- 我是天才設(shè)計(jì)師作文350字 推薦度:
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我是天才作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我是天才作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是天才作文1
我曾經(jīng)以為自己高人一等,用一句通俗的話來(lái)講,就是我認(rèn)為自己是一個(gè)天才。
既然是天才,不秀出自己的智商,自然也愧對(duì)這至高無(wú)上的名號(hào)了。這種舉動(dòng),就是傳說(shuō)中的"",在我們那群喜歡""的人中,我也的確更有水平,這也更使我確信自己是一個(gè)真正的"天才"了。但那一次,情況卻有所不同。
那是一次數(shù)學(xué)課上,老師擺出一道基礎(chǔ)題,我一看就口算出了答案,看看全班無(wú)一人舉手,頓時(shí)我就頭腦膨脹,自信心爆棚,自以為聰明地舉起了手。老師叫了我,我從座位上"騰"地躥起來(lái),傲視全班,志得意滿地報(bào)出答案時(shí),我驚恐地發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室像真空了一樣豪無(wú)聲息。緊接著,爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。我定睛一看,原來(lái)我看漏了一個(gè)很重要的條件。我像被潑了一桶冷水一樣,灰溜溜地坐下了。從此,"天才"的形象在我心中轟然倒塌,我認(rèn)為自己變成了個(gè)十足的老笨蛋。之后,我開始用陶淵明的眼光看待那些""的人,我又覺(jué)得自己看破了世俗,凌駕于凡人之上,我又成了"天才",不屑于與他們?yōu)槲。但這樣的日子過(guò)了不久,當(dāng)他們真的.都不來(lái)搭理我時(shí),我感到了孤獨(dú)。
青年人最需要的是友誼,我感到?jīng)]有朋友的日子竟然是這樣的難熬,我也曾安慰自己,"天才"是會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。但日久天長(zhǎng),對(duì)友情的渴望終于突破了我的假清高,我重新與從前我看不起的人成了朋友。我這時(shí)才明白,做人應(yīng)該順其自然,而不是自作聰明,自詡"天才"。
我這個(gè)"天才"真是太笨了!
我是天才作文2
清早,一陣歡笑聲打破了這片安靜。我奇跡般地看見(jiàn)天才威和寵物洞洞幺從電視里走了出來(lái),它梳了梳頭,說(shuō):“聽熊大熊二說(shuō)你非常喜歡我,于是天才威發(fā)明了穿梭儀,來(lái)和你過(guò)一天。”頓時(shí),我心都像要飛起來(lái)一樣。
穿過(guò)時(shí)空間隙,我說(shuō):“天才威,看電視上你有許多武器與無(wú)敵怪獸,是真的嗎?”
“那是!在本天才的世界里沒(méi)有什么不可能。洞洞幺,你帶他到我們的基地參觀參觀!”
“好的.,主人!”洞洞幺說(shuō):“你是中大獎(jiǎng)了,主人可是全宇宙最厲害、最帥氣的科學(xué)家!
我騎上天才威發(fā)明的平行飛行儀,那樣子、那速度,一個(gè)字,酷!我滿眼的羨慕之情。還有那精良的武器我說(shuō):“天才威,我想要副能知道試卷答案的眼鏡”“沒(méi)問(wèn)題!”不一會(huì),它就輕松地搞定了,而且還能識(shí)別目標(biāo)、通話、變形成飛行器
品嘗了洞洞幺的拿手廚藝后,我睡著了。那床也是高科技的,我躺在上面可真有點(diǎn)“樂(lè)不思蜀”了!醒來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)基地里沒(méi)人。我尋思著去尋找它們,于是我拿上汽汽沖擊波就離開了休息室。
我按圖索驥,順利地來(lái)到了天才威的訓(xùn)練場(chǎng)和敵人搏斗了起來(lái)。那可真叫我難忘,比真人吃雞還爽,設(shè)備就更甭提了。我用汽汽沖擊波狂轟亂炸,頓時(shí)地面被上炸成了一片焦土,敵人全部炸飛了。
時(shí)間過(guò)得真快!我們返回了基地。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上躺著。屋內(nèi)就我一個(gè)人,桌上擺著一幅畫,還有一副眼鏡。
咦!難道是我還沒(méi)有醒嗎?
我是天才作文3
彈一把搖滾聲音很大的電吉他;騎著摩托車,帶著帥氣的頭盔;洗澡前經(jīng)常舉啞鈴練肌肉;打籃球是他的驕傲。這個(gè)人是一個(gè)臉上長(zhǎng)痘的帥哥哥。
因?yàn)榈艿軓男〉酱蠖疾粣?ài)洗臉,“痘痘”是他初中以后臉上的致命傷。于是我給他起了個(gè)外號(hào):“痘痘先生”。這個(gè)障礙以前讓他很自卑,但是現(xiàn)在,只要他拿起電吉他彈搖滾,相信很多女生都會(huì)著迷。“我是不是比什么人都帥?”
“我比誰(shuí)強(qiáng)?”每次說(shuō)話的.語(yǔ)氣都比別人強(qiáng)。每次在籃球場(chǎng)上都有帥氣的眼睛和高難度的動(dòng)作,真是太神奇了。他的籃球隊(duì)在一年一度的大學(xué)籃球比賽中獲得冠軍,很多人都忍不住為他加油。
現(xiàn)在很愛(ài)又愛(ài)面子的弟弟,經(jīng)常對(duì)著鏡子展示自己的“肌肉”,經(jīng)常問(wèn)我最近是不是變強(qiáng)了。我只好笑著回答:“是的!逼鋵(shí)我覺(jué)得他每次白練應(yīng)該都能放棄健美這個(gè)稱號(hào)。因?yàn)橛X(jué)得哥哥天賦好,長(zhǎng)相帥,應(yīng)該加強(qiáng)的是他有些不好的作業(yè)經(jīng)常對(duì)我??會(huì)很混亂的。月考的時(shí)候,我有很多數(shù)學(xué)題要問(wèn)哥哥??我看到他說(shuō)“小菜一碟”。結(jié)果我考的很差,卻看到哥哥一臉尷尬的表情。真的讓我想哭又想笑。
我覺(jué)得哥哥有很多優(yōu)點(diǎn),我也希望能像他一樣文武雙全,有很多本事,做一個(gè)像他一樣自信有活力的人。
我是天才作文4
在家中,只要聽到一陣小而急促的哭聲,就會(huì)知道,又是我那天才弟弟在哭了。
他今年就讀小學(xué)四年級(jí),是一個(gè)純真又好玩的弟弟。某天早晨,聽到樓下傳來(lái)了吵鬧聲,下樓一看才知道,是我那天才的弟弟在和奶奶吵架,他總是這樣沒(méi)大沒(méi)小,東西找不到,就找奶奶出氣,東西不見(jiàn)了,又怪奶奶亂拿,可是奶奶總會(huì)讓他,或許是因?yàn)樗堑艿馨桑?/p>
他是一個(gè)熱愛(ài)自然科的小子,每次的考試,幾乎都拿滿分,但語(yǔ)文、英語(yǔ)和作文,就不如我了。有時(shí)我會(huì)羨慕他,為何他的.自然科,可以拿高分,是因?yàn)樗呐τ霉,還是……他的天份?真讓人捉摸不到。
說(shuō)到他驚人的偉績(jī)啊,我想應(yīng)該就是那次的書法比賽吧!在眾多人的比賽中,要拿到好的成績(jī),并不容易,靠的是技巧和一點(diǎn)點(diǎn)的小運(yùn)氣,他竟然得了冠軍,真不敢相信啊,一個(gè)看似笨頭笨腦的小鬼,竟然得了第一名,只能說(shuō),他運(yùn)氣真好。
聽到他唱歌的聲音,有時(shí)真的會(huì)覺(jué)得我的耳膜快被震破了;但有時(shí)沒(méi)聽見(jiàn),又會(huì)覺(jué)得很奇怪,今天他怎么安靜了?我想我會(huì)這么覺(jué)得,應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩砩狭髦嗤难,是一種密不可分的的關(guān)系;也可能是因?yàn),他是我唯一的弟弟吧?/p>
我是天才作文5
雖然不可能人人都是天才,但是,平凡的人通過(guò)努力也能取得成就的。其實(shí),正如愛(ài)迪生所說(shuō)的:天才是九十九分的汗水加上一分的'靈感。
五年級(jí)下冊(cè),我的數(shù)學(xué)成績(jī)每次都考不上九十分,我決定到期中考要拿個(gè)好成績(jī)回家。
在還剩兩個(gè)星期就期中考的時(shí)間里,我每天都在努力地復(fù)習(xí)。我在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,遇到過(guò)許多難題。每次在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,經(jīng)老師的解說(shuō),我這才柳暗花明又一村。我勤學(xué)苦練,認(rèn)真背著數(shù)學(xué)公式把應(yīng)用題類似的做法、簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法熟練地掌握下來(lái)。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)常讓老師給我出練習(xí)題。
老師問(wèn):“你為什么這么努力?”
我說(shuō):“因?yàn)槲蚁肟汲龊贸煽?jī)!
老師又故意問(wèn)我:“為什么你以前不認(rèn)真?為什么只有努力、勤奮才能考出好的成績(jī)?”
我羞愧地說(shuō):“我現(xiàn)在知道了,只有刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有出息,不會(huì)被別人看不起!只有努力、勤奮才可以考出好成績(jī)!崩蠋熀呛堑匦ζ饋(lái)。期中考的最好一個(gè)下午,我不像其它同學(xué)一樣認(rèn)真復(fù)習(xí),我趴在桌子上休息,因?yàn)橹挥叙B(yǎng)好精神,才不會(huì)出現(xiàn)身體不適的狀況。
考完試后,過(guò)了幾天,老師分發(fā)試卷了。當(dāng)喊我名字的時(shí),我還是有點(diǎn)害怕,生怕自己考砸了,當(dāng)我聽見(jiàn)老師當(dāng)眾宣布我的成績(jī)是“100”分時(shí),我心中里的一塊石頭才落下來(lái)。
同學(xué)們都夸我是天才。我高興地說(shuō):“我不是天才,你們?cè)谕娴臅r(shí)候我在學(xué)習(xí)。我是通過(guò)努力才取得好成績(jī)的!
我是天才作文6
假期里的一天,爸爸的手機(jī)不小心“洗”了個(gè)涼水澡,給弄壞了,還是我修好的呢!正是因?yàn)槲疫@個(gè)“能工巧匠”的精湛技藝,才使得爸爸媽媽之間避免了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
事情是這樣的'。那一次爸爸換衣服時(shí)忘記把臟衣服口袋里的手機(jī)取出來(lái)了,而媽媽洗衣服時(shí)也忘了像往常一樣“搜身”了,稀里糊涂就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。
等到衣服就快洗完了,爸爸因?yàn)橛惺录敝檬謾C(jī)才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,最后想起來(lái)還在衣服里。頓時(shí),我們都嚇傻了,要知道這手機(jī)可是咱一家的寶貝啊,尤其是爸爸最疼他的愛(ài)手機(jī)了,有時(shí)我都覺(jué)得對(duì)手機(jī)比我還親,我要摸摸那手機(jī)還得爸爸的心情好才行。
等到手機(jī)被爸爸救上岸后,早已失去了往日的光彩,往日五彩繽紛的屏幕此刻一片空白,真的好像,人生了大病奄奄一息的樣子,蒼白的臉上失去了往昔的笑容。往日一按鍵盤就“唧唧,嘀嘀”叫個(gè)不停的它,現(xiàn)在不管爸爸怎么引,怎么逗,都不出聲。我們急壞了,爸爸就趕忙把手機(jī)送到手機(jī)修理店看看工作人員是不是有好辦法,可是工作人員說(shuō)手機(jī)進(jìn)水了,內(nèi)部電路可能已經(jīng)被腐蝕了,他們也無(wú)能為力。我們都垂頭喪氣,心疼極了。爸爸更是愛(ài)機(jī)心切,不肯放棄最后一點(diǎn)希望,把手機(jī)拆開,在太陽(yáng)下面晾啊,曬啊,用電風(fēng)扇吹啊,用干布擦啊,能用的招都用上了,可是就是不管用。
看樣子這手機(jī)是沒(méi)治了,爸爸的手機(jī)壞了,跟了爸爸多年的手機(jī)壞了……爸爸心疼手機(jī),就忍不住責(zé)備媽媽為什么洗衣服。
我是天才作文7
今天,我做了一個(gè)漂亮的小屋子。
一共有兩面墻,一面是藍(lán)色的,一面是綠色的。
我的基本材料是:娃娃盒子里面的背景紙(我因?yàn)橐墓叛b劇,所以媽媽給我買了兩個(gè)娃娃),硬卡紙,剪刀,雙面膠。
我先把藍(lán)色的背景拆開,又在上面挖了個(gè)洞,是一個(gè)窗子形狀的,我又用深藍(lán)的硬卡紙剪成比洞大一點(diǎn)的`,然后又在上面剪出窗子的模樣,然后粘在一起,再?gòu)耐饷嬲成弦粡堄部,把窗戶的地方挖出?lái),田園小窗子就做好了。我把盒子的底部剪了下來(lái),在上面又粘了一張粉色的硬卡紙,地就做好了,我把墻和地粘在一起,我又把綠色的背景墻拆開,這次我沒(méi)有做小窗子,直接在后面貼了一張硬卡紙,我又在上面比較高的地方用剪刀穿了一個(gè)小洞洞,剪了一塊背景墻剩下的小衣鉤,用雙面膠粘了起來(lái),你知道這有什么用嗎?待會(huì)兒再告訴你。
呼哈!我的小屋子做好了。至于大小,比例就和我的娃娃正好能住在里面,我把我的娃娃家具床、梳妝臺(tái)和梳妝椅都放了進(jìn)去,大小正好!現(xiàn)在我就公布答案,小衣鉤是真的可以掛娃娃衣服的,我們家有兩個(gè)衣架,我把它套上衣服,掛到了小衣鉤上,我又把我的娃娃拿進(jìn)去試了一下,她坐在床上,腿正好不會(huì)超過(guò)房間,她坐在梳妝椅上,也是不大不小剛剛好,我讓媽媽看一下我的小房子,媽媽說(shuō)我是天才設(shè)計(jì)師,嘿嘿!
我好喜歡我的小房子!
我是天才作文8
一開始,我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的;后來(lái),過(guò)了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個(gè)電話手表;接下來(lái)讓我來(lái)給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。
第一個(gè)“微聊”,這個(gè)微聊有一個(gè)語(yǔ)音功能,語(yǔ)音功能的話是要按住說(shuō)話就會(huì)自動(dòng)發(fā)給好友;還有一個(gè)功能是發(fā)表情,往右滑就點(diǎn)一個(gè)你想發(fā)的表情就像語(yǔ)音功能一樣自動(dòng)發(fā)給好友,一秒后好友就會(huì)看見(jiàn)你發(fā)給她的'表情或者語(yǔ)音了。
第二個(gè)“加好友”,當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個(gè)軟件,我們先把加好友點(diǎn)開,在點(diǎn)擊加好友,就馬上交到一個(gè)好友了,是不是很神奇呀!那我們看一看下面幾個(gè)功能吧!
第三個(gè)“計(jì)步”,計(jì)步就像大人手機(jī)上微信步數(shù)一樣,在大人手機(jī)的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù),因?yàn)椴綌?shù)沒(méi)什么好講的,我們來(lái)再看看下一個(gè)吧!
第四個(gè)“視頻通話”,這個(gè)視頻通話是可以看到對(duì)方的人像和周圍的環(huán)境的,點(diǎn)一下就可以的;我最喜歡這個(gè)功能了,因?yàn)槲铱梢灾缹?duì)方在什么地方做什么事情呢!
其他功能我就不一一介紹了,看了我的電話手表是不是很好玩呢!
這就是我的電話手表,我喜歡它!
我是天才作文9
我是校大隊(duì)委,媽媽對(duì)我的期望自然很高。每次有較難的問(wèn)題,媽媽從來(lái)不幫我,而且經(jīng)常拋下這樣一句話:“自己都不動(dòng)腦筋,還有臉問(wèn)別人!”每次,我考試沒(méi)考第一,媽媽就一個(gè)勁的批評(píng)我。
一次,我數(shù)學(xué)靠了97分,最高分是99.5。我拿著“黃榜”,心中無(wú)比沮喪。我慢慢地朝家里走去,感到心理好像塞了鉛,異常沉重;氐郊伊耍崎_問(wèn),放下書包。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,就問(wèn):“柔柔,回來(lái)了?試卷發(fā)下來(lái)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌伲俊蔽倚⌒囊硪淼',帶有一些顫抖的說(shuō):“9……97~~~”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽的臉色就嚴(yán)峻起來(lái)了。她十分嚴(yán)厲地說(shuō):“才97分?你自己好好想想,我跟你講過(guò)多遍,一定要考好,一定要認(rèn)真,可你……太令我失望了。”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離去了。我呆呆的望著試卷,一種傷心涌入眼眶,我哭了。我真的認(rèn)真了,我也努力過(guò)了。我不知道為什么我不能考滿分,但我盡了力了?墒菫槭裁?
還有一次,我在做奧林匹克的題目,遇到了一個(gè)難題。我動(dòng)了腦筋,還是沒(méi)想出來(lái)。于是,我就去請(qǐng)教媽媽?墒,媽媽卻一臉嚴(yán)肅,說(shuō):“上課不認(rèn)真聽講,現(xiàn)在看看,不會(huì)做了吧;胤块g,自己想去!”我只好離開了媽媽的房間。后來(lái),是我偷偷給爸爸打電話,問(wèn)題才得以解決。
我是人,是一個(gè)普通的人。我雖然不是笨蛋,但我也不是天才!
我是天才作文10
只要聽到教室內(nèi)傳出大笑聲,就知道我們的“耍寶大王”──阿羊又在“發(fā)威”了!阿羊長(zhǎng)得呆呆的,很愛(ài)搞笑,卻又很容易闖禍,只要我們的母老虎老師一去開會(huì),全班就會(huì)被他逗得人仰馬翻,但也有不少次被母老虎逮個(gè)正著,差點(diǎn)沒(méi)命。
阿羊的搞笑功力一流。在母老虎上課的時(shí)候,只要母老虎一轉(zhuǎn)身,他馬上就對(duì)母老虎比出飛機(jī)的手勢(shì),逗得全班同學(xué)小聲的.偷笑,只剩母老虎呆站在講臺(tái)上,不知發(fā)生了什么事?但好景不常,那天阿羊在對(duì)母老虎背后做拍屁股的假動(dòng)作時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,母老虎突然回頭,阿羊卻毫不知情,繼續(xù)對(duì)母老虎拍啊拍,她看了之后 火冒三丈,擰住阿羊的耳朵,眼睛冒火的說(shuō):“下課后到辦公室來(lái)!”,阿羊害怕的說(shuō):“是。”下課后無(wú)敵“老師經(jīng)”發(fā)威,我十分擔(dān)心阿羊的安危。阿羊回來(lái)后,我們問(wèn)他感想如何?他只說(shuō)的一句:“非常慘!”我們就了解情況如何,這可算是他最倒霉的一次了。
還有一次,有一支掃把無(wú)緣無(wú)故的壞了,母老虎就懷疑到最后使用那只掃把的我頭上來(lái),當(dāng)老師質(zhì)問(wèn)我時(shí),阿羊挺身而出,為我說(shuō)話。他這個(gè)舉動(dòng),使我十分感動(dòng)。雖然這樣讓一場(chǎng)暴風(fēng)雨平息,但母老虎對(duì)阿羊的印象卻愈來(lái)愈差,我非常感謝阿羊奮不顧身的行為,希望有朝一日可以報(bào)答他對(duì)我的救命之恩。
回想他的所做所為,不禁令我捧腹大笑,但他對(duì)我的救命之恩絕對(duì)不會(huì)忘,多希望我和阿羊之間的友誼永不消失。
我是天才作文11
俗話說(shuō):“天生我材必有用!崩咸鞝攧(chuàng)造了我,我這塊料子肯定是有用的。我就覺(jué)得我是一個(gè)天才。
我是一個(gè)天才,你看我的名字,哈哈,卓越的君子,哪能不是天才呢?我愛(ài)唱唱跳跳,寫寫畫畫,不管什么東西,我一學(xué)就會(huì)。
記得有一次的美術(shù)作業(yè),老師竟然不相信那副畫是我完成的,因?yàn)槲覌寢尞嫯嫯嫷煤芎玫,老師知道的。我聽到老師竟然不信我,我好委屈,就跟老師說(shuō):“老師,您要是不相信我,您可以給我媽媽電話問(wèn)一下的!崩蠋熉犖疫@么說(shuō),就相信了我。呵呵,你應(yīng)該可以想象我畫畫的天賦了吧!
另外,我不但拉丁舞跳得好,而且小提琴也拉得好。還有啊,我很善良,如果我是個(gè)天使,我會(huì)揮舞仙仗,讓全世界的人都長(zhǎng)生不老,讓壞人變成好人,讓沒(méi)良心的'人變成有良心的人,讓不善良的人變成善良的人,讓全世界都和平起來(lái)。這也是因?yàn)槲沂莻(gè)天才。天才是拯救世界、創(chuàng)造世界的。
我是一個(gè)天才,你也是個(gè)天才。用放大鏡看自己的缺點(diǎn),看別人的優(yōu)點(diǎn)。天才更應(yīng)該這樣喔。媽媽經(jīng)常這樣教育我:當(dāng)決定做一件事情了,就一定要盡自己最大的努力把這件事情做好,馬馬虎虎去做還不如不做。
有一句話也這么說(shuō):天才是99%的汗水加上%的靈感。如果你付出了99%的汗水再加上1%的靈感,那么,你就絕對(duì)是天才。相信自己,我是天才。汗水+努力+靈感!
我是天才作文12
我的這位“天才”老師是我的一位數(shù)學(xué)老師,和我們見(jiàn)面的第一天就對(duì)我們說(shuō):“hello,我姓陳名昉,你們可以叫我陳昉老師,也可以叫我陳老師。我們都要給自己立下flag,向著目標(biāo)前進(jìn)!”我覺(jué)得他肯定博古通今,就在下面叫他“天才哥哥”。
既然是“天才”,那肯定是“多項(xiàng)全能”。你瞧!課間一到,我們班的`“小獵豹”橘子的跑步速度在班里已經(jīng)無(wú)人能比。正當(dāng)他飄飄然的時(shí)候,“天才哥哥”出現(xiàn)在了我們面前,說(shuō):“你這個(gè)速度可比我差遠(yuǎn)了!不服來(lái)比!”“小獵豹”想也沒(méi)想,就上了跑道,只聽一聲“開始”“天才哥哥”就以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了出去。盡管“小獵豹”一路火花帶閃電的跑回來(lái),也是比“天才哥哥”差了十幾秒,“小獵豹”說(shuō)“嗚嗚嗚,這是第一次有人超過(guò)我!”
“天才哥哥”他本來(lái)就是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)自然好的不用說(shuō),各種各樣的分?jǐn)?shù)題,百分?jǐn)?shù),函數(shù)都不在話下。而且他的課堂也是十分活潑。有一次,班上的白菜,土豆,西紅柿開始偷偷聊天,“天才哥哥”在講臺(tái)上大喊一聲:“大傻子,大聰明,二聰明!別聊天了!”他們就立馬安靜了下來(lái),大氣也不敢出。是的,每次他都會(huì)叫那些分心的同學(xué)“大聰明”“二聰明”“大傻子”每次,班上都會(huì)因?yàn)檫@些“調(diào)皮人士”而哄堂大笑。
這就是我的“天才”老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣,多項(xiàng)全能的陳老師!
我是天才作文13
我想變成天才眼鏡狗,這樣,我就會(huì)有時(shí)光機(jī),可以讓時(shí)間倒流,回到很久很久以前,比如遠(yuǎn)古埃及、烈火的世界、山界之謎……
有一天,我和小伙伴們?cè)谕娴臅r(shí)候,我來(lái)到了一個(gè)很神奇的地方。我走進(jìn)去,我就真的變成了天才眼鏡狗。于是,我們就乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了幽幻之林,里面的人都很恐怖,而且全都是稻草人,活著的稻草人!森林里面有一只很帥氣的寵物叫潘多拉。我?guī)е硕嗬托』锇閭兿蛏指钐幾呷。過(guò)了一會(huì)兒,我們見(jiàn)到了一條深不可見(jiàn)的峽谷,只有一條鐵索可以通向?qū)Π丁N覀円粋(gè)接一個(gè)小心翼翼地在鐵索上挪動(dòng)。忽然傳來(lái)一陣劇烈的波動(dòng),原來(lái)是怪物在晃動(dòng)鐵索。我們支撐不住掉了下去。我望了望下面,有一只長(zhǎng)著八張嘴的`巨型大怪物正張大嘴巴,露出鋒利的牙齒等著我們呢!馬上就要跳進(jìn)怪物的大嘴了,我似乎聞到了一陣陣腥臭,“啊——”我驚恐萬(wàn)分,不禁大聲喊了出來(lái)。
“怎么了?做惡夢(mèng)了?”媽媽急急忙忙地推開房門,擔(dān)心地問(wèn)。“沒(méi)事,媽媽!”我看了看四周,唉,我還是我,還在自己的房間!唉,我真想變成天才眼鏡狗去冒險(xiǎn)啊!
我是天才作文14
我有許多玩具,比如籃球、足球、玩具槍等。但是我最喜歡的東西是我戴在手上的這只小小的天才電話手表Z6。
我的手表是深藍(lán)色、黑色、白色和淺藍(lán)色的,所以看起來(lái)總是很酷。它的寬度和長(zhǎng)度剛好是一個(gè)孩子手臂的厚度,剛好可以放在手腕上。它由精密電路板、8G存儲(chǔ)卡和電池組成。
因?yàn)槲以谙挛缱o(hù)理部和學(xué)校的朋友有小天才手表,但是我只有一只手表可以看時(shí)間,而且我已經(jīng)戴這只手表好幾年了,所以我讓我媽媽給我買一只新的小天才手機(jī)手表,但是我媽媽給我買了一只叫一米的手機(jī)手表。后來(lái),我父親回來(lái)了,所以我現(xiàn)在有了小天才的手機(jī)手表。雖然我父親現(xiàn)在出差了,但我終于可以交朋友了,又可以和同學(xué)聊天了。
有一次,我媽媽要去三門峽參加我三舅媽的'婚禮,所以我一個(gè)人呆在家里。那時(shí),我父親不在家出差,那天是星期三。幸運(yùn)的是,我有一個(gè)小天才的電話手表。當(dāng)我母親遠(yuǎn)程為我預(yù)訂時(shí),我上學(xué)沒(méi)有遲到,并且按時(shí)上學(xué)。我媽媽回來(lái)后,她用手機(jī)聯(lián)系了我,最后我安全到家了。
當(dāng)我看到小天才的電話手表時(shí),我會(huì)想起我的舊一米表和我出差的父親,F(xiàn)在我非常想念他。
我是天才作文15
說(shuō)到我身邊有才華的人,有不少:著名畫家邢家義,著名賽跑運(yùn)動(dòng)員梁友煌和黃彤。但我最欣賞的是——馮靖宇。
她又瘦又小,有一雙明亮的小眼睛和一張櫻桃嘴巴,綁著馬的尾巴,走路時(shí)她的尾巴像秋千一樣搖擺,非常漂亮。
馮靖宇在我們班很有名。小書法家”什么?這是一門藝術(shù)課,美術(shù)老師讓我們用牛皮紙寫書法。“龍。文字。我們都絞盡腦汁想知道如何寫作龍。寫得好!這時(shí),我看見(jiàn)馮景宇瀟灑地拿起又細(xì)又長(zhǎng)的毛筆,在薄薄的牛皮紙上寫字。然而,隨著她的一揮,一個(gè)生動(dòng)的、充滿活力的“龍。這個(gè)詞是在馮靖宇的毛筆里誕生的!我們非常羨慕地對(duì)她說(shuō):!馮靖宇,你的書法真好!我們真的很羨慕你!”馮靖宇聽了,謙虛地對(duì)我們說(shuō):也沒(méi)那么好。仍有一些地方可以糾正!碑(dāng)我們聽到這些時(shí),我們都對(duì)她驚嘆不已。
馮靖宇不僅書法寫得好,鋼琴也彈得好。
今天早上,我和馮景宇一起去了合唱團(tuán)。老師看到我們的合唱唱得很好,所以讓我們休息五分鐘。我請(qǐng)馮靖宇彈鋼琴,但她拒絕了。最后,我花了很大力氣才讓她學(xué)會(huì)了彈鋼琴。我看見(jiàn)她坐在凳子上,腳踩在踏板上,手熟練地放在鑰匙上。我深深地松了一口氣,用她靈巧的.手指彈奏了歌曲《大海,故鄉(xiāng)》。每個(gè)音符都像一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子,在舞蹈室里跳來(lái)跳去。我們都陶醉在音樂(lè)的海洋中。演奏結(jié)束后,舞廳里響起了雷鳴般的掌聲,甚至老師都豎起了大拇指!
她不僅書法寫得好,鋼琴也彈得好!在我身邊,她是一個(gè)有點(diǎn)能力的人——馮靖宇。
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