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畫方圓作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的畫方圓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫方圓作文1
今天，我一進(jìn)教室，老師就說(shuō)：“我們今天要玩?zhèn)�游戲，那個(gè)游戲的名字叫畫方圓！”同學(xué)們高興極了！有的開(kāi)心得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，還有的愁眉苦臉的。
老師把我們分成四個(gè)人一組，一共五組，老師告訴我們游戲的規(guī)則后，我們就開(kāi)始了！我左右手拿筆，右手畫正方形、左手畫圓。四個(gè)人畫時(shí)，我拿起畫筆和本子，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我心里忐忑不安，畫時(shí)手就是不聽(tīng)我的`指揮，把直線畫成了彎彎曲曲的線，就像蚯蚓一樣。
我印象最深的是小唐，她和她的對(duì)手比賽的時(shí)候，她的頭左看看右看看，腦袋搖得就像撥浪鼓一樣，結(jié)果她得了第二名。
這個(gè)游戲讓我們知道做事不能三心二意。
畫方圓作文2
今天，鄧?yán)蠋熢诳磮D寫話班里教我們玩畫方圓，畫方圓？同學(xué)們很好奇，同學(xué)們都不知道鄧?yán)蠋煹暮J賣的是什么藥？同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。
游戲開(kāi)始啦！老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去畫方圓，第一位同學(xué)畫的圓形像雞蛋，他畫正方形上面的邊彎彎的。第二位同學(xué)畫的圓還好，他畫的正方形彎彎曲曲的。第三位同學(xué)畫的太糟糕了！圓形里面有四角形，正方形里有好多條線。惹得我們哄堂大笑。老師說(shuō)：“第二位同學(xué)畫的最好�！�
我畫的太糟糕了！圓不是沒(méi)角就是畫的'不好，我的正方形還算好。
謝志龍當(dāng)時(shí)的表情很緊張，他畫的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫的正方形里有好多線條太糟糕了！亂七八糟的。
這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理，做事不能一心二意，否則將會(huì)一事無(wú)成。
畫方圓作文3
今天，鄧?yán)蠋熀臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲叫畫方圓。我們一聽(tīng)到這個(gè)游戲都在下面竊竊私語(yǔ)，都不知道鄧?yán)蠋煹暮J里賣的是什么藥？
鄧?yán)蠋熓紫认虼蠹倚剂擞螒蛞?guī)則：兩手握筆，在5秒內(nèi)同時(shí)畫方圓。大家個(gè)個(gè)信心百倍，躍躍欲試都在舉著手喊：“我來(lái)，我來(lái)！”結(jié)果老師請(qǐng)了每個(gè)組的一個(gè)同學(xué)到臺(tái)上來(lái)，老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)臺(tái)上的三個(gè)同學(xué)左看看右看看，頭像波浪鼓似的，5秒結(jié)束，第一個(gè)同學(xué)畫的正方形還好，可是畫的圓形像個(gè)雞蛋，第二個(gè)同學(xué)畫的'圓形好看，可是畫的正方形歪歪扭扭，第三個(gè)同學(xué)畫得太糟糕了，逗得大家哈哈大笑。
今天玩得游戲讓我明白了做事要一心一意。
畫方圓作文4
星期六，我像往常一樣，哼著歡快的.小曲來(lái)到老師家中補(bǔ)習(xí)。
章老師教我們用雙手同時(shí)畫圓形和方形。“誰(shuí)想來(lái)試試，看能不能畫得比我好？”章老師剛說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)大膽地舉起了手。可是，當(dāng)他走到黑板前，卻又無(wú)從下手。章老師給了他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，他若有所思地畫了起來(lái)。“這是瓜子嗎？”有人打趣道。只見(jiàn)他的臉一陣青，一陣紅，一陣白，似乎恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
章老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上去，只見(jiàn)他左右手飛快地舞動(dòng)著，可還是畫了“瓜子二號(hào)”。我也懷著好奇的心在紙上畫了起來(lái)，沒(méi)想到看似那么簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)卻并非想象中那么簡(jiǎn)單。
章老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“這堂游戲課是為了告訴大家，一心不能二用，做任何事情都不能三心二意，否則將一事無(wú)成�！�
畫方圓作文5
今天，我一到教室老師就說(shuō)：“我們要玩一個(gè)個(gè)游戲，叫畫方圓�！庇械耐瑢W(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)覺(jué)得很無(wú)聊......我也覺(jué)得很無(wú)聊。老師給我們講了規(guī)則，然后游戲開(kāi)始了。
我很擔(dān)心自己畫不好，我們首先把本子鋪在桌子上，然后我拿著兩支鉛筆，左手一支，右手一支，最后我做得端端正正的'，豎著耳朵等待老師發(fā)令。老師發(fā)令了，我畫著畫著，就發(fā)現(xiàn)我想畫直，可就是畫不直，最后我畫的橫不像橫，豎不像豎，像小蚯蚓。我印象最深的是余星瑤，因?yàn)橛嘈乾幃嫷米詈每矗硨?duì)著我們，一開(kāi)始一起畫時(shí)，她左看看右看看，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓似的。在比賽中，有的同學(xué)在喊加油，有的同學(xué)在下面認(rèn)真觀察，還有的把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿似的，恨不得拿著筆添上一筆。
雖然我們沒(méi)贏，但是我玩得很高興！
畫方圓作文6
作文課上，金老師和我們玩?zhèn)�游戲，讓我們體驗(yàn)游戲、仔細(xì)觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢？同學(xué)們議論紛紛。謎底揭曉：“哦，畫方圓！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往老師面前擁上去。一個(gè)個(gè)手舉得高高的，嘴里還不斷喊出“老師，我！”“我，老師！”，我心里太沒(méi)底氣了，所以不敢爭(zhēng)著上去。
輪到我了，我想也沒(méi)想，結(jié)果畫成的.圖形太難看了。同學(xué)們哈哈大笑。我臉羞得通紅，趕緊拿板擦擦掉了。我又下定決心，趕快重新來(lái)一次。我畫得滿頭大汗，還是沒(méi)有畫好，我反復(fù)的臨摹啊，最后我終于完成了。
我回到座位上，仔細(xì)地看同學(xué)們畫。余家欣雖然沒(méi)有我畫得好，但是她一次搞定，我很佩服她的勇氣。唐蘇明呢？圓形是橢圓形的，方形皺巴巴的。我們的快樂(lè)笑聲在教室里回蕩。這真是讓人開(kāi)心的一節(jié)作文課。
通過(guò)這次游戲，我明白了有些事情雖然看似簡(jiǎn)單，但做好也真不容易��！
畫方圓作文7
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)小游戲，題目是畫方圓。有的同學(xué)一跳三尺高，有的很高興，滿臉笑容，還有的狂歡起來(lái)，我的心里比吃了蜜還甜。
我自己把本子鋪在座位上，拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊，耳朵豎起來(lái)，我的心情很慌張，心里像揣了一只小兔子。老師準(zhǔn)備發(fā)起口令。我本來(lái)想畫直線，結(jié)果畫成了歪歪扭扭的'，像小蛇。我印象最深的是小于，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”她兩手畫的時(shí)候，小心翼翼的，眼睛直直地盯著白板，左看右看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣。
有的同學(xué)歡呼著，有的期待誰(shuí)會(huì)贏，還有的喊著加油，結(jié)果小于贏了。我懂得了一個(gè)道理：我們做事不要三心二意，要一心一意。
今天的游戲很開(kāi)心。
畫方圓作文8
今天牛老師又要讓我們做游戲了，同學(xué)們很高興。也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師說(shuō)：“這次比賽叫做‘畫方圓’游戲”。同學(xué)們歡呼，老師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是，挑兩個(gè)人上去，一只手畫方，一只手畫圓，五秒結(jié)束，誰(shuí)畫得像誰(shuí)就贏。”
我們先分成了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，又從藍(lán)隊(duì)中挑了王浩瀚，從紅隊(duì)中選了王思語(yǔ)。王浩瀚一畫完就淘汰了。
我們又讓牛煜航上去和王思語(yǔ)比。只見(jiàn)他眼睛盯著黑板，胳膊擺動(dòng)著，不一會(huì)兒就畫完了。過(guò)程中，有的同學(xué)很緊張，有的同學(xué)很激動(dòng)，有的同學(xué)喊加油。
現(xiàn)在到了最緊張的'時(shí)刻——宣布誰(shuí)贏的時(shí)候。老師宣布紅隊(duì)贏了！
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：人多不一定就能獲勝，只要有團(tuán)隊(duì)精神就能贏。
畫方圓作文9
一個(gè)秋高氣爽的周末，我們來(lái)到了小才子作文班。胡老師滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲叫畫方圓。畫方圓就是一只手畫方，一只手畫圓，同桌之間比一比，看誰(shuí)畫的好�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。
老師先叫幾個(gè)同學(xué)上去“表演”，可是為什么我的手舉得高高的，老師不給我機(jī)會(huì)呢?。難道是因?yàn)槲沂峙e得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學(xué)都沒(méi)法兩手同時(shí)畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙，讓我們?cè)佼嬕淮�，先讓我們把紙�?duì)折，在一面先畫一個(gè)圓，旁邊畫方形。在另一面同時(shí)畫圓和方，同桌比一比，看誰(shuí)畫的好。結(jié)果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時(shí)畫，都畫得七歪八扭的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，一場(chǎng)游戲就在下課鈴的'陪伴中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無(wú)成。
畫方圓作文10
今天老師告訴我一個(gè)好消息：“今天我們先玩?zhèn)�游戲再寫作文。它的名字叫畫方圓�！睂W(xué)生聽(tīng)了老師的.話，疑惑地說(shuō)：“什么？畫方圓？什么是方圓？”老師慢條斯理地說(shuō)：“就是每只手拿著一支筆，左手畫正方形，右手畫圓形。誰(shuí)畫得好，誰(shuí)就贏�！�
第一輪開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們齊聲舉手。老師想了想說(shuō)：“董亞橋和張玉波，上來(lái)畫畫�！蔽覀兊拇蟛胶妥孕诺谋砬樽寣W(xué)生們笑了。我用左手畫一個(gè)正方形，用右手畫一個(gè)圓。感覺(jué)左手不行了，溫柔的右手變得極其暴躁。我畫的圈圈像個(gè)土豆，逗得大家又笑又疼。我臉變紅了。
第二輪，老師邀請(qǐng)了張嘉誠(chéng)和朱來(lái)滑，又把大家逗笑了。
通過(guò)這件事，我明白了不能三心二意。
畫方圓作文11
今天上作文課的`時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲－畫方圓。
“方圓是什么東西，怎么畫呀？”我自言自語(yǔ)著。劉子豪又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“難道是一個(gè)畫正方形，在畫一個(gè)圓形嗎？”麻老師，告訴了我們游戲的規(guī)則：在5秒鐘之內(nèi)，兩手同時(shí)換畫一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。頓時(shí)，我們議論紛紛。
一開(kāi)始是劉子豪畫，“321開(kāi)始！”劉子豪瞪大了眼睛，好似眼珠跳出來(lái)了一樣，盯著紙上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛像一位士兵在站崗。劉子豪畫完了正方形看著挺正常的，可是那個(gè)圓形也不像。
最后一個(gè)就是周望魁了，“預(yù)備，開(kāi)始�！庇质抢蠋煹囊宦暯泻埃芡飚嫼昧�，我看了不禁捂著嘴哈哈大笑，老師也笑著說(shuō)：“這個(gè)好像雞型�。 笨蔀槭裁次铱雌饋�(lái)，就好像一顆千奇百怪的牙齒。
這個(gè)游戲結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要一心一意，不能一心二用，不然什么事都做不好。
畫方圓作文12
中午，天氣晴朗，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)同時(shí)畫方和圓？”說(shuō)完，同學(xué)們連忙舉起手，老師說(shuō)：“那我數(shù)到三的時(shí)候，誰(shuí)舉的快，誰(shuí)就上來(lái)畫�！比缓�，老師說(shuō)：“一，二，三，同學(xué)們連忙舉起手。”老師看見(jiàn)小紅舉的`最快，就叫小紅上來(lái)畫。小紅說(shuō)：“老師可不可以再叫一個(gè)人和我一起畫圓和方？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，老師就叫小明和小紅一起畫。小紅和小明兩手拿著筆抬起胳膊神氣十足地畫了起來(lái)，等他們畫好了的時(shí)候同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小明畫的像是面包被老鼠咬了好幾口似的�！�
這次，我體會(huì)到了做事不能一心二用，要一心一意。
畫方圓作文13
今天玩了一個(gè)游戲，老師說(shuō)是好玩的合作游戲。
游戲開(kāi)始了，教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組，后來(lái)，我和謝思桐在選誰(shuí)先畫，誰(shuí)后畫。老師說(shuō)：“我們玩的游戲，是左手畫圓圈，右手畫正方形。”開(kāi)始游戲了，我先畫，謝思桐后畫。我在畫的時(shí)候，我和謝思桐聽(tīng)到了老師計(jì)時(shí)的聲音，還聽(tīng)到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的`好像在唱歌。
同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油！而我，在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時(shí)候，我跟老師說(shuō)：“老師，我畫完了！輪到謝思桐了！”謝思桐畫的時(shí)候，我就安安靜靜的看著謝思桐，謝思桐畫完了。
最后，老師說(shuō)：“我們得了第二名！”我們開(kāi)心極了。
畫方圓作文14
今天，老師告訴我一個(gè)好消息：“今天我們寫作文之前要玩一個(gè)游戲，它的名字叫做畫方圓�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話疑惑地說(shuō)：“什么？畫方圓？方圓是什么東西？”老師慢條斯理地說(shuō)：“就是兩只手各拿一支筆，左手畫方，右手畫圓。誰(shuí)畫的好誰(shuí)他贏�！�
第一輪開(kāi)始了同學(xué)們不約而同地舉起了雙手。老師思考了一會(huì)，說(shuō)：“董亞樵，張宇博你們兩個(gè)人上來(lái)畫吧�！蔽覀兇蟛搅餍�、胸有成足地神情使同學(xué)們哈哈大笑。我左手畫方，右手畫圓，我感覺(jué)左手不聽(tīng)使喚，一向溫和的`右手變得暴躁無(wú)比，把圓形畫成了土豆，把大家肚子都笑疼了。我的臉不禁紅起來(lái)。
第二輪老師請(qǐng)了張家誠(chéng)和諸展銘上去滑，又使大家哈哈大笑。
通過(guò)這次事件我明白了做事不能三心二意。
畫方圓作文15
上課了，我走進(jìn)教室，就聽(tīng)到要玩游戲，有的同學(xué)愁眉苦臉的'，有的同學(xué)手舞足蹈，還有的同學(xué)一蹦三尺高，我的心里比吃了蜜還甜。老師講了規(guī)則，分了組，我們就開(kāi)始了。
首先，我拿起作業(yè)本，平鋪在桌子上，兩手拿著筆，老師說(shuō)：“開(kāi)始�！笨晌业氖侄疾宦�(tīng)指揮，我本想要畫豎，可又畫成了撇，最后，畫成了兩個(gè)圓，難看極了！我印象最深的是小元同學(xué)，他大步大步地走上臺(tái)，他畫時(shí)，左看看右看看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣，最后，一看漂亮極了！方是方，圓是圓，真是太厲害了！
雖然我們這一組沒(méi)贏，但是我很開(kāi)心。
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