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西游記作文

時間：2024-01-20 17:34:33 其他我要投稿

西游記作文錦集【6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的西游記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文錦集【6篇】

西游記作文篇1

　　中國有四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》，今年暑假，我就讀了其中的《西游記》。《西游記》是一部神話小說，在作家吳承恩的手中誕生。主角是去西天如來佛祖那里取經(jīng)的師徒四人:愛打抱不平的孫悟空、貪吃好睡的豬八戒、心地善良的唐僧和任勞任怨的沙僧。其中我最喜歡的就是那個驚天動地的孫悟空了，他敢作敢當(dāng)，本領(lǐng)高強(qiáng)，但又不失機(jī)靈，是深受讀者歡迎的.一個角色。身為金禪子的唐僧老是被妖怪捉，因?yàn)槌粤怂娜饪梢蚤L生不老。唐僧先后遇到了他的徒弟們，這也讓他的取經(jīng)之路變的容易很多，他們只有經(jīng)過九九八十一難，打敗各類妖魔鬼怪，才能得到真經(jīng)，取得正果。

　　最后功夫不負(fù)有心人，他們終于得到經(jīng)書，造福了老百姓。唐僧成了旃檀功德佛，悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒被封為凈壇使者，沙僧成了金身羅漢，他們留在靈山，繼續(xù)聽如來佛祖說法。書中的打斗寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，另人身臨其境，如同在一旁觀戰(zhàn)，人物的表情也十分生動，合乎情理，一點(diǎn)也不假，好像是真的發(fā)生過的事，令人回味，四周景物的描寫也隨著情節(jié)所變化，讓你的心也跟著變化。書中的各個故事中，我看出了取經(jīng)的艱難。書中的人物有分離也有團(tuán)聚，有憂傷也有快樂，使我深有感觸。當(dāng)唐僧因悟空打死了人而把他趕走時，悟空流下了又傷心又委屈的淚，此時他好像很恨師傅，但唐僧有難時他還是挺身而出救了師傅，唐僧知道錯怪了悟空，流下了悔恨的淚水，淚水體現(xiàn)了他們的師徒情深，使我極為感動。為了師傅，徒弟們不怕困難，一心救出唐僧，才能讓唐僧平平安安，漸漸地他們的感情越來越深，如同親人一般。

　　《西游記》是一本精妙的小說，是先人留下來的文學(xué)珍寶，西天取經(jīng)著實(shí)不易，但是他們師徒四人靠著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后，他們成功了。我們要學(xué)習(xí)他們那種執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)持不懈。如果我們也有他們那種精神，成功離我們就近在咫尺了。

西游記作文篇2

　　《西游記》，相信大家都讀過了吧。里面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫得生動形象，淋漓盡致。

　　讀了西游記，你有什么感受？聽聽我的感受吧！《西游記》這個故事的作者吳承恩成功的刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個人物。把這四個人物的種種心里活動的變化仔細(xì)的.描寫了出來。有些人物的特性在文字之間悄悄體現(xiàn)了出來。每一個節(jié)章都設(shè)下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不�？聪氯サ臎_動。讓人不得不承認(rèn)，吳承恩的手法真是妙極了！

西游記作文篇3

　　哼，每次都打人，媽媽說打人不是好孩子，他一定是一個壞人，最后一定會被消滅。時間從指縫中溜走，很快我便成了一名初中生，那些童話故事早以看膩了，老師建議我們讀一些古代的名著，忽然想起家中的書柜中有一本《西游記》。再次翻開有點(diǎn)泛黃的書面時，目錄上已沒有我不認(rèn)識的字了，即使有一些文言文，書下面也會又注解。再次品味時，內(nèi)容與我原先的'想象完全不一樣。

　　這也使我明白，對待任何事情，不能只憑借自己的想象，還應(yīng)賦予行動。而原先那個｀壞人＇便是故事的主人公：孫悟空。而他每次與妖精搏斗，都是為了保護(hù)自己的師傅，這一點(diǎn)，也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義，嫉惡如仇。最后的結(jié)局是：師徒歷經(jīng)千辛萬苦，最終取得真經(jīng)，這個結(jié)局大概是比較美好的。

　　同時我們的人生也像在走一條無盡的路，這條路上充滿了｀妖怪＇而我們要做的就是煉就一雙｀火眼金睛＇，并努力，堅(jiān)持不懈，最終到達(dá)成功的殿堂，取得真經(jīng)。

西游記作文篇4

　　許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺得需要感恩。

　　孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會感恩的人物了，它雖然只是一只石猴，但卻能俯無愧于天，仰無憾于地。為求長生，它走名山，訪大川，拜師學(xué)藝，終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化，得長生不老之術(shù)。后來只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭，以報(bào)師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難，也遵師命不說出師父之名。后大鬧天宮，只為報(bào)天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助，逃出生天，為報(bào)大恩，它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性，但忠心不改，歷次遭貶，卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險，而自己又無能為力時，它走三山，訪四海，遍尋各路神仙，直到救出師父。其心可彰日日，其情可動天地。師徒二人雖有離隙，卻始終不離不棄，終成大果。它的忠心可見一斑。

　　讀完整部《西游記》，我滿腦盡是孫悟空的感恩之情，細(xì)細(xì)想來，父母不就是自己的師父，而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我，不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來，父母的每一次幫助都是一份愛，助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的，每一次的提醒都是源自內(nèi)心的。我也才曾有幾分感激，但更多的是認(rèn)為這只是他們應(yīng)該做的，很少真正的感恩，但小時候的有些事令我今生難忘，我要用手中的筆寫出我的'心聲，父母的愛感動著我，也呵護(hù)著我。父母不管何時那燦爛的笑容，是我最感動的。他們教會了我樂觀，教會了如何正視挫折。讓我敢于面對，敢于承擔(dān)，使我開心快樂度過每一天。細(xì)細(xì)想來，生活中還有許多許多幫助過我的人，我也應(yīng)該要感謝他們。