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時(shí)間:2024-01-21 09:20:06 演講稿 我要投稿
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  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的做一名幸?鞓返慕處熝葜v稿精品,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好!

  我叫xxx,今天我向大家演講的題目是《做一名幸福的老師》。

  有這樣一個(gè)地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲,有琴聲,顯得那樣五彩斑斕有這樣一個(gè)地方,它是一個(gè)成長的搖籃,充滿著希望,有夢想,有渴望,顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為這里的一員,將在這里譜寫我人生的新篇章。——她就是xxx幼兒園。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:有幾個(gè)孩子很想當(dāng)天使,上帝給他們一人一個(gè)燭臺,叫他們要保持光亮,結(jié)果一天兩天過去了,上帝都沒有來,所以小孩們不再擦拭那個(gè)燭臺。有一天,上帝突然造訪,每個(gè)人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵,只有一個(gè)小孩叫“笨小孩”,堅(jiān)持每天擦拭燭臺,所以他的燭臺是一塵不染的。于是,這個(gè)笨小孩成了天使。原來當(dāng)天使很簡單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了,我說:要想快樂的工作很簡單,只要實(shí)實(shí)在在就可以了。所以我?guī)е@份心情,我選擇了哈敦幼兒園這片熱土。

  剛來幼兒園的時(shí)候,環(huán)境陌生,孩子的常規(guī)習(xí)慣也不懂,于是我用眼睛觀察,用耳朵傾聽,用筆記錄著。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,我感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執(zhí)著都無私地奉獻(xiàn)給了孩子們。我用我的真心真情從事著天底下最為純潔燦爛的事業(yè),我也收獲著哈敦幼兒園對我滿滿的希望與栽培。在進(jìn)行教學(xué)中,我覺得自己缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),雖然每次都精心準(zhǔn)備,可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大,為此,我感到很困惑。這時(shí),園長,葉老師和同事們的鼓勵給了我前進(jìn)的動力。為了上好每一節(jié)課,我不斷探索學(xué)習(xí),斟酌各個(gè)環(huán)節(jié),經(jīng)過了反復(fù)的推敲,深入課堂聽課之后,令我茅塞頓開。我學(xué)到了如何更好的上好一節(jié)課,如何寓教于樂,讓我漸漸找到了感覺。我意識到了一節(jié)課的成功不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具,更是老師和孩子之間的心靈交流智慧的對話和生命的呼喚。于是,我努力把每節(jié)課當(dāng)成和孩子們游戲探秘的機(jī)會,用心和孩子們一起收獲快樂,共同成長。在我不斷成長的同時(shí),一切的一切讓我陶醉在其中。

  有人會問:你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,你不覺得煩躁嗎?這樣的生活你覺得幸福嗎?

  面對這一個(gè)個(gè)事關(guān)幸福與否的問題,我都會抿嘴一笑道:其實(shí)我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谶@世上最純潔的地方!清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無瑕的笑臉。當(dāng)你一天生活的起點(diǎn)是從小朋友們那天真無邪的笑容開始,終點(diǎn)是以小朋友們的歡歌笑語而結(jié)束,途中你還與他們一起嬉戲打鬧,以真誠的自我展現(xiàn)自己,與孩子一起體驗(yàn)成長的足跡。

  我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谝黄笾暮Q螅?/p>

  對于一個(gè)個(gè)剛剛踏上求知征程的小孩子來說,除了哭聲和笑聲,最多的恐怕就是好奇心了。對知識的渴望就仿佛竹間春筍對甘霖的渴望一般濃烈。我為能夠給你們澆灌以知識的甘露而快樂!在于小朋友們朝夕相處的日子里,每教會小朋友一個(gè)單詞,一個(gè)句子,我都會覺得生活是那樣的.幸福!因?yàn),人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。

  當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。如果把我的人生比作一條路,在我做教師的這段路程中,孩子便是我路旁盛開的鮮花,我將用愛澆灌每一朵鮮花綻放。教師只有熱愛孩子、尊重孩子,才能去精心的培養(yǎng)孩子,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對孩子進(jìn)行教育。

  感謝哈敦幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長,使我發(fā)出嫩芽,我長大長大,變成參天大樹,為我熱愛的教育事業(yè)提供一方沃土,為我熱愛的教育事業(yè)添上濃重的一筆。

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們生活在多姿多彩的大千世界,只有擁有事業(yè)的追求,真誠的友誼,溫馨的家庭,我們的生活才是幸福的,快樂的。在平凡的崗位上,我懷著一顆感恩的心,我將更加珍惜教師這個(gè)崇高的崗位,做一名幸福的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  大家好,我今天演講的題目是《做一名幸福的教師》。

  很喜歡這樣一首詩:我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰。這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想,帶著這份激情和夢想,我踏上了有知識,情感,理想和信念匯成的三尺講臺,成為了一名人民教師。

  有人說:“做老師是最苦的,也是最傻的!币灿腥苏f:“當(dāng)老師,千萬別當(dāng)小學(xué)老師,披一身粉筆灰,陪一群毛孩子,簡直就是一個(gè)孩子王。所以,你也許會問,教師的幸福從何談起?做一名小學(xué)教師,更是談何幸福?幸福在哪里?

  但是,今天站在這里,我要堅(jiān)定的說:“風(fēng)物長宜放眼量,教師生涯最幸福。”作為一名剛剛?cè)肼毜哪贻p教師,我對教育事業(yè)充滿向往。孩子們純潔的心、圣潔的情,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的深深的愛。

  還記得大學(xué)畢業(yè)剛剛畢業(yè)到學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí),面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子,我真的不知所措。班級管理常常顧此失彼,可是當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,看到孩子們那一張張笑臉和渴望知識的樣子,我感到教師真是一個(gè)有愛的職業(yè)。這些孩子們多像一枚枚蓓蕾,仰著小臉,在渴求著陽光雨露。畢業(yè)之后我考取了三支一扶,我毅然選擇了學(xué)校里的支教崗位,那時(shí)候第一堂公開課,我有點(diǎn)兒緊張,教學(xué)過程也出現(xiàn)了一些問題。但聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師卻給了我很高的評價(jià),使我倍受鼓舞,F(xiàn)在,來到了新的工作崗位上,雖然工作環(huán)境改變了,但始終不變的,是我是一名教師,我身邊有許許多多可愛的孩子們。作為教師隊(duì)伍里的一員新兵,來到全新的工作崗位,依然有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,還有同事們的熱心幫助,這讓我感到在工作是幸福的!

  大家知道,身為教師的我們,有被人誤解的時(shí)候,有被學(xué)生氣急的時(shí)候,也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候。但是,當(dāng)我面對孩子那天真無邪的笑臉時(shí),我的煩惱也就煙消云散了;清晨,當(dāng)我迎著第一縷陽光,邁著從容的腳步踏進(jìn)校園時(shí),孩子們從四面八方跑過來,親切地喊你“老師好!”,此時(shí)我的心里是多么的快樂和幸福啊!

  這學(xué)期剛開學(xué),一個(gè)課間,一名學(xué)生剛走出教室又跑了回來。她神秘地從小兜里掏出兩個(gè)無花果,激動地說:“老師,這是送給您的,很好吃!”我接下兩個(gè)無花果,感覺沉甸甸的。因?yàn)槟鞘且粋(gè)學(xué)生對老師表達(dá)的最崇高的情意!那一整天,我都被一種幸福感包圍著。

  在被學(xué)生感動的同時(shí),我同樣也被身邊的老師感動著:每當(dāng)我看到他們護(hù)送學(xué)生放學(xué)時(shí)的擔(dān)心,每當(dāng)我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時(shí)的焦急,每當(dāng)我看到第二天他們看見學(xué)生平安進(jìn)課堂時(shí)的`笑容......我學(xué)會了,更懂得了肩上的責(zé)任。所以我要說,能和這些優(yōu)秀的老師一起工作,我很榮幸。

  我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師,我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生,他們讓我更深的感受到教師這個(gè)職業(yè)的幸福。

  我本是一個(gè)極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻蠋,我的人生才有了不平常的意義。看看我的身邊,同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁,而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我,他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅(jiān)守在三尺講臺上。

  所以,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動讓我淚流滿面!老師們,讓我們伴隨青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同追隨祖國的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天!