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各有各的精彩作文9篇（集合）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的各有各的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
各有各的精彩作文1
一樣是花，卻各有各的精彩。
聽(tīng)說(shuō)，親情是花。在破敗的墻角，干涸的沙漠。盡管狂風(fēng)大作，烈日炎炎，依舊屹立不倒，暖人心脾。
前一刻，家人聚集在一起聊天看電視，有說(shuō)有笑的。后一刻，突如其來(lái)毫無(wú)征兆的來(lái)了地震。房屋倒塌，家人被困。他們?cè)谏c死之間徘徊。他們的本能告訴自己要為親人活下來(lái)。三天三夜未進(jìn)食的他們靠自己的毅力在與死神的搏斗下堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。雨過(guò)天晴，他們有說(shuō)有笑的又聚集在一起聊天看電視。
聽(tīng)說(shuō)，友情是花。在寒冷的冬天，貧窮的山村。無(wú)需適當(dāng)時(shí)令，優(yōu)渥環(huán)境，也還兀自生長(zhǎng)，潔白而淡雅。
山里的孩子每天上學(xué)都要緊挨著行走。崎嶇狹窄的小路伴隨著危險(xiǎn)。一個(gè)七歲的.小男孩不小心崴了腳，劇烈的疼痛使他哭了起來(lái)。瘦小的九歲女孩見(jiàn)狀，安慰道：“別哭了，我背你吧�！毙∧泻⑦煅柿艘粫�(huì)，嗲聲嗲氣（dia，第三聲）道：“嗯”于是，小女孩艱難地背著小男孩走到了學(xué)校。從此，他們的友情蒸蒸日上。
聽(tīng)說(shuō)，愛(ài)情是花。在回眸一刻，擦身之間。不用刻意安排，蓄勢(shì)待發(fā)。于是時(shí)至璀璨，火紅而熱烈。它如夏花，花開(kāi)不敗，直至夏邊花事了。
初中三年的青春在我手中流淌而過(guò)。雖然只是三年的青春時(shí)光，但回憶起來(lái)卻似乎經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)。而今，我重新踏進(jìn)了這個(gè)校園。相同的地點(diǎn)，不同的時(shí)光里，往事如同電影般一幕幕回放，蒼白而有力地訴說(shuō)著我的思念。
清晰記得，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，放下書包，拿起書本，津津有味的讀了起來(lái)。他們不為別的，只是單純的為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。
三年的青春，僅僅用我卑劣的文筆尚且不能勾勒完整，只愿我們能共同的演繹著一場(chǎng)精彩戲。
一樣是花，卻各有各的精彩。
各有各的精彩作文2
如果沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄柔；如果沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；如果沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的青綠。物如此，人亦然。事無(wú)大小，盡己所能，我們各有各的精彩。
精彩是盡己所能，令人感動(dòng)的堅(jiān)守。堅(jiān)守像秋風(fēng)中，緊緊抓住樹(shù)木的枯葉，精彩在困苦中依舊追求。北京奧運(yùn)會(huì)上，丘索維金娜為了挽救病重的兒子，不懼失敗，決定繼續(xù)參加比賽。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到金牌，可他依然堅(jiān)持四年如一日的'訓(xùn)練，只為在北京奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。為家為國(guó)，他們盡己所能，只為一份堅(jiān)守，他們有著屬于自己的精彩。
精彩是盡己所能，敢于直面慘淡的人生。司馬遷受盡宮刑寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的史記；海倫凱勒身殘志堅(jiān)，發(fā)出了“假如給我三天光明”的吶喊；李白歷經(jīng)挫折，仍有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情壯志。他們是猛士，也是坎坷人生路上的強(qiáng)者。雖然生活如此不盡人意，但只要我們盡己所能，人生便會(huì)精彩！
精彩是盡己所能，守住謙遜的底線。在丈夫錢鐘書去世后，楊絳整理丈夫的書稿筆記，在鬧市中過(guò)著“采菊東籬下”的低調(diào)生活。有人提議她到海外演講，她笑著謝絕：“老骨頭搬動(dòng)一下是會(huì)散架的。”活的謙卑，方能自然真實(shí)。無(wú)意看重自己，生命自有精彩。
何謂精彩？初生的春草，潔白的夏荷，盛開(kāi)的秋菊，傲雪的冬梅，造就這如畫的四季便是精彩�？煞窬唧w？至高無(wú)上，手握大權(quán)是精彩；隱居山林，淡泊名利是精彩；鍥而不舍，金石可鏤是精彩；生于憂患，死于安樂(lè)，也是精彩。
白云不必羨藍(lán)天之深邃，小溪不必羨大海之壯闊，小草不必羨原野之芬芳。生活沒(méi)有旁觀者，每個(gè)人都是生活中的參與者。事無(wú)大小，只要我們盡己所能，我們各有精彩！
各有各的精彩作文3
耶穌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人得到了整個(gè)世界，卻失去了自我，又有何意？”這句話告訴我們：每個(gè)個(gè)體都是很重要的，我們各有各的精彩。
當(dāng)今世界充滿比較性眼光，總會(huì)出現(xiàn)一些意識(shí)公認(rèn)的價(jià)值范本，他們逼迫世人拋棄自我，削足適履，成為一個(gè)別人眼里的“好人”。殊不知，每個(gè)人都是“無(wú)人紛紛開(kāi)且落”的山中芙蓉花，都應(yīng)是這個(gè)世界最純粹的游戲者，分享著這世界的樂(lè)趣與意趣。
精彩可以是出類拔萃，也可以是平凡可貴。人們從小被灌輸?shù)乃枷刖褪牵耗惚仨氉吭匠翰抛銐蚓�，殊不知，其�?shí)常鱗凡介也可以精彩。我們贊嘆徐立平的“大國(guó)工匠”的風(fēng)范，卻也感動(dòng)于游宇露娜“化作光明燭”的樸實(shí)無(wú)華�？梢�(jiàn)：卓越群論的`人出類拔萃是精彩的，平凡的人的每一次善舉也是精彩的，我們各有各的精彩。
精彩可以是驚天動(dòng)地，也可以是默默無(wú)聞。人生的選擇權(quán)在你，一切都在自在中構(gòu)建著生存的意義�！皭�(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東”便是精彩的。屠呦呦研制出青蒿素震動(dòng)全世界，我們?yōu)樗湴�；但環(huán)衛(wèi)工人擦拭機(jī)場(chǎng)三十年如一日，我們同樣為她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩，是因?yàn)槲覀兩煌覀兏饔懈鞯木省?/p>
精彩可以是英雄豪情，也可以是歸隱田園。如果世間只有英雄人物，未免失去了他們本來(lái)的價(jià)值，如果只有凡人又太平庸。每一個(gè)生命都是圓滿俱足的整體，都有構(gòu)成了自身的價(jià)值與意義。你可以有項(xiàng)羽一樣“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，也可以有王維“興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知”的閑適淡泊。只要你不為自己的選擇后悔，那便是精彩的。
優(yōu)秀的他人固然可以欣賞，但本色的自我更加值得堅(jiān)守，成為自己并成為更好的自己，應(yīng)是我們一生不懈的追求，因?yàn)�，我們各有各的精彩�?/p>
各有各的精彩作文4
肖伯納說(shuō)過(guò)："人生有兩出劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。"這告訴我們?nèi)松谑缿?yīng)活出自己的精彩，不枉此生。
精彩是瀟灑坦然地笑對(duì)人生。愛(ài)迪生認(rèn)為："人生在世界是短暫的，對(duì)這短暫的人生，我們最好的報(bào)答就是工作。"如果說(shuō)蘇軾的一生是不幸的，但只是他生命中的一面，在我看來(lái)踏三江，走六岸，密州出獵和過(guò)嶺南吃荔枝的樂(lè)趣是精彩的`，面對(duì)一次又一次的貶謫，他以豁達(dá)的胸懷，瀟灑坦然地面對(duì)人生，這就是精彩！
精彩是愛(ài)國(guó)的一片赤膽忠心。為了國(guó)家強(qiáng)盛，屈原他重視人才，培養(yǎng)人才，然而卻事有愿違的教出一片勢(shì)力小人，他忠君愛(ài)國(guó)，一心輔佐君王，最終悲憤的投身汨羅江而亡，留下《離騷》傳承千古。很多人認(rèn)為他不幸凄慘，可是又有誰(shuí)理解他的忠心呢？精彩也可以是愛(ài)國(guó)的一片忠心。
精彩是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而慶的高尚情懷。范仲淹年少時(shí)，學(xué)習(xí)條件極其艱苦，長(zhǎng)大后，一次又一次的貶謫并未泯滅他的斗志，《岳陽(yáng)樓記》中對(duì)滕子京耐心的勸說(shuō)和愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民的情懷，怎能不讓人敬佩呢？這更是一種精彩！
精彩也可以是眾人面前的驕傲與輝煌。林徽因，一代才女，我國(guó)偉大的建筑學(xué)家，她從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)了國(guó)徽，她的寫作水平更是一流的，從小生活在鮮花和掌聲中，她的人生是幸福的也是輝煌的，更是精彩的，光艷的人生也是一種精彩！
人生在世，歲月匆匆，年逝，雙鬢易白，縱有萬(wàn)貫家財(cái)，傾世權(quán)力，終究只是煙云，逃不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，無(wú)一例外。我輩自當(dāng)不求名垂青史，但求活出各自精彩。
各有各的精彩作文5
都是花，但每一朵都很精彩。聽(tīng)說(shuō)親情是一朵花。在破敗的角落里，在干燥的沙漠里。盡管有強(qiáng)風(fēng)和烈日，它仍然屹立不倒，溫暖著人們的心。剛才我們一家人聚在一起聊天看電視，有說(shuō)有笑。
下一刻，一場(chǎng)地震突然而來(lái)，毫無(wú)預(yù)兆。房屋倒塌，家庭被困。他們徘徊在生與死之間。他們的本能告訴他們要為所愛(ài)的人而活。三天三夜不吃東西，靠自己的毅力熬過(guò)了與死神的搏斗。一場(chǎng)好雨過(guò)后，他們談笑風(fēng)生，聚在一起聊天看電視。聽(tīng)說(shuō)友情是一朵花。寒冷的冬天，貧窮的山村。不需要合適的季節(jié)，優(yōu)越的環(huán)境，也反對(duì)生長(zhǎng)，潔白優(yōu)雅。山里的孩子每天上學(xué)的時(shí)候都走在一起。崎嶇狹窄的小路伴隨著危險(xiǎn)。一個(gè)七歲的男孩不小心扭傷了腳踝，劇烈的疼痛讓他哭了。瘦瘦的九歲小女孩看到了，安慰道:“別哭，我背你�！薄Ｐ∧泻⑦煅柿艘粫�(huì)兒，然后嗚咽著(嗲，第三聲)說(shuō):嗯，然后，小女孩背著小男孩掙扎著往學(xué)校走。從那以后，他們的友誼蓬勃發(fā)展。聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情是一朵花。
在回眸的一瞬間，刷間。不要刻意安排，做好出發(fā)的準(zhǔn)備。所以它是明亮的，紅色的，溫暖的。它就像一朵夏花，盛開(kāi)不敗，直到夏花花盡。三年的'初中青春流過(guò)我的手。雖然才三年的青春，但回想起來(lái)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)�，F(xiàn)在，我又踏入了這個(gè)校園。在同一個(gè)地方，不同的時(shí)間，往事像電影一樣回放，以蒼白而有力的方式訴說(shuō)著我的想法。
清楚地記得，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到教室，放下書包，拿起書本，津津有味地讀著。他們只為同一個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)。青春三年，用我卑劣的文筆畫不出一幅完整的畫。我只希望我們能一起表演一出精彩的戲劇。
都是花，但每一朵都很精彩。
各有各的精彩作文6
花朵的絢麗很精彩，小草的堅(jiān)韌也很精彩。漫步在公園里看見(jiàn)嬌艷美麗的花朵，我們會(huì)覺(jué)得它們很精彩�？墒切〔輿_破草堆的那種堅(jiān)韌也是很精彩的。
物是這樣，人亦如此。
在我小的時(shí)候，您就要我學(xué)鋼琴，我說(shuō)我不要學(xué)鋼琴我喜歡畫畫。您批評(píng)我說(shuō)學(xué)畫畫有什么好，你看看鄰居家的小紅，她的鋼琴已經(jīng)四級(jí)了，多厲害啊。我承認(rèn)她很精彩，可是您注意到我的精彩了嗎？她鋼琴四級(jí)的確很厲害，可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽(yù)啊，我就不厲害嗎？
中考我考砸了，我說(shuō)我要讀藝術(shù)高中。您不允許，硬是要我上高中。當(dāng)我上了一個(gè)學(xué)期高中后，成績(jī)并不十分夢(mèng)想，我再次提出要上藝術(shù)高中，您也拒絕了。
您說(shuō)畫畫沒(méi)什么出路，您還記得小紅的.表姐么？她就是學(xué)畫畫的，她此刻是著名的設(shè)計(jì)師，您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學(xué)畫畫的人生活得也很精彩，她只是其中一個(gè)。
您還說(shuō)不認(rèn)真讀書只能去做像農(nóng)民那樣的體力活。其實(shí)農(nóng)民也有屬于他們自我的精彩，他們雖然沒(méi)有像那些高官那樣為國(guó)家出謀劃策，可是他們也在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。農(nóng)民和高官都有各自的精彩。
我喜歡畫畫，我不喜歡鋼琴；我想上藝術(shù)高中，我不想上高中；我想創(chuàng)造屬于我自我的精彩，我不想學(xué)別人的精彩。
爸爸，每個(gè)人都有各自的精彩，您就讓我自我創(chuàng)造我自我的精彩吧。
各有各的精彩作文7
大自然中沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的，人類社會(huì)中的人也各有各的精彩。
誰(shuí)都有屬于自我精彩的一片天空。英國(guó)的蘇珊大媽以往是別人眼中的笑料，肥胖的身體，雷人的外貌，過(guò)大的年齡，但她并沒(méi)有因這些缺點(diǎn)而放棄自我追求夢(mèng)想的腳步，因?yàn)樗眯蕾p自我，在自我心中，自我就是英雄。雖然她沒(méi)有優(yōu)美的身姿，但她歌唱得好聽(tīng)，她擁有自我的精彩之處，因而她走上娛樂(lè)舞臺(tái)，盡情地展現(xiàn)自我，讓我們看到了的精彩。
我們每個(gè)人都有自我引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，只要你懂得欣賞自我。徐孟達(dá)，作為一個(gè)演員，他把他的幽默表現(xiàn)得淋漓盡致，即使是簡(jiǎn)短的幾分鐘的露面，他也盡情地展現(xiàn)自我獨(dú)有的精彩——幽默、搞笑。他能夠取得成功，成為人們心目中的偶像，為什么他憑借次要的.主角而能成功呢？就是因?yàn)樗靼�，各有各的精彩，即使次要主角，只要傾情演繹，也同樣精彩。
我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)當(dāng)相信自我，看到自我的優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)我們的精彩一面。應(yīng)對(duì)自我的缺陷，我們應(yīng)更多地看到我們的長(zhǎng)處，摒棄消極的想法，如果蘇珊大媽只是看到別人眼中的那個(gè)自我，而沒(méi)有看到自我的精彩之處，就不會(huì)有臺(tái)下觀眾的熱烈鼓掌；如果徐孟達(dá)總是追求那些不適合自我的主角而放棄那些更適合自我的配角，他就不會(huì)有今日這樣的成就。他們之所以能夠正視自我，因?yàn)樗麄兠靼姿麄兊奶炜找惨粯游邓{(lán)，他們也有自我的精彩。
人生的舞臺(tái)多姿多彩，每個(gè)人都有自我的精彩的一幕。我們不能自悲，自暴自棄，我們要做的是把我們的魅力展現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)诹w慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕著自我，我們精彩是獨(dú)特的，我們各有各的精彩。
各有各的精彩作文8
春暖花開(kāi)，夏夜蟬鳴，秋果累累，冬日靜謐，那是精彩的；銀裝素裹，驕陽(yáng)似火，那也是精彩的。物如此，人亦然。精彩是盡其所能，是無(wú)私奉獻(xiàn)。
忠義感乾坤，舍死救人是精彩的。王鋒在民宅燃起熊熊大火后，義無(wú)反顧地三次沖進(jìn)火場(chǎng)救人，二十多位鄰居無(wú)一傷亡，但三次從火場(chǎng)出來(lái)的王鋒已成炭人，在路上留下了血染的腳印。精彩或許只是短暫的一刻，卻讓人銘記于心。舍己為人是精彩！
盡職壯中華，星彈傲世界是精彩的。孫家棟是中國(guó)“兩彈一星”功勛科學(xué)家，他是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆地球人造衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的總設(shè)計(jì)師、技術(shù)負(fù)責(zé)人，為中國(guó)航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。精彩或是曹劌口中的'忠之屬也，卻也成為國(guó)之棟梁。滿天星斗璀璨，壯我中華的豪情壯志也是精彩！
暖帶入春風(fēng)，溫暖少兒心，這也是精彩。郭小平看到艾滋病區(qū)的孩子無(wú)法上學(xué)，便和同事創(chuàng)辦了“愛(ài)心小課堂”，是艾滋病感染兒童在治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。呵護(hù)兒童，融化人心，這也是一種精彩！
責(zé)任也是一種精彩。法國(guó)雪鐵龍?jiān)駽5車型的一點(diǎn)小問(wèn)題，便將已經(jīng)銷售全國(guó)的汽車全部收回。因?yàn)樗麄冎�，他們的失誤是對(duì)別人生命的威脅。就是這份責(zé)任，才使得這個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)為傲立于世界的大企業(yè)。充滿責(zé)任，關(guān)愛(ài)他人，這也是一種精彩！
精彩可以是舍己為人；可以是盡忠職守；可以是關(guān)愛(ài)兒童；也可以是充滿責(zé)任。盡其所能，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們各有各的精彩！
各有各的精彩作文9
一樣是花，卻各有各的精彩。
聽(tīng)說(shuō)，親情是花。在破敗的墻角，干涸的沙漠。盡管狂風(fēng)大作，烈日炎炎，依舊屹立不倒，暖人心脾。
前一刻，家人聚集在一齊聊天看電視，有說(shuō)有笑的。后一刻，突如其來(lái)毫無(wú)征兆的來(lái)了地震。房屋倒塌，家人被困。他們?cè)谏c死之間徘徊。他們的本能告訴自我要為親人活下來(lái)。三天三夜未進(jìn)食的他們靠自我的毅力在與死神的搏斗下堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。雨過(guò)天晴，他們有說(shuō)有笑的又聚集在一齊聊天看電視。
聽(tīng)說(shuō)，友情是花。在寒冷的冬天，貧窮的山村。無(wú)需適當(dāng)時(shí)令，優(yōu)渥環(huán)境，也還兀自生長(zhǎng)，潔白而淡雅。
山里的孩子每一天上學(xué)都要緊挨著行走。崎嶇狹窄的小路伴隨著危險(xiǎn)。一個(gè)七歲的小男孩不細(xì)心崴了腳，劇烈的'疼痛使他哭了起來(lái)。瘦小的九歲女孩見(jiàn)狀，安慰道：“別哭了，我背你吧�！毙∧泻⑦煅柿艘粫�(huì)，嗲聲嗲氣（dia，第三聲）道：“嗯”于是，小女孩艱難地背著小男孩走到了學(xué)校。從此，他們的友情蒸蒸日上。
聽(tīng)說(shuō)，感情是花。在回眸一刻，擦身之間。不用刻意安排，蓄勢(shì)待發(fā)。于是時(shí)至璀璨，火紅而熱烈。它如夏花，花開(kāi)不敗，直至夏邊花事了。
初中三年的青春在我手中流淌而過(guò)。雖然只是三年的青春時(shí)光，但回憶起來(lái)卻似乎經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)。而今，我重新踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。相同的地點(diǎn)，不一樣的時(shí)光里，往事如同電影般一幕幕回放，蒼白而有力地訴說(shuō)著我的思念。
清晰記得，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，放下書包，拿起書本，津津有味的讀了起來(lái)。他們不為別的，只是單純的為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。
三年的青春，僅僅用我卑劣的文筆尚且不能勾勒完整，只愿我們能共同的演繹著一場(chǎng)精彩戲。
一樣是花，卻各有各的精彩。