小學(xué)科技作文[精品4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)科技作文 篇1

　　在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的21世紀(jì)，紅包早已悄然“進(jìn)入”了手機(jī)，給這幾年的春節(jié)增添了不一般的色彩。

　　以往的春節(jié)，不管是在外歸心似箭的游子，還是家中白發(fā)蒼蒼的老人，都希望能與家人團(tuán)聚，逢年過節(jié)吃著團(tuán)圓飯，開開心心地聊天�？蛇@幾年卻不同了。茶余飯后，上至七八十歲的老奶奶，下到四五歲的小朋友，不再談笑風(fēng)生，而是緊盯著手中的手機(jī)，加入了搶紅包的行列。而且，不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的人都像著了魔，廢寢忘食，“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生。

　　就拿我家來說吧。前年除夕晚上，吃過年夜飯，我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著煙花，聞著空氣中彌漫的煙火味兒，一起欣賞絢麗的煙花升入無邊的天際，綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之后，就靠著媽媽和大家一起觀看《春晚》，聊聊節(jié)目，一家人其樂融融。

　　可是今年，吃過年夜飯，爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著《春晚》�？墒俏覀冐韮耗兀肯仁前职秩�搶紅包了，接著媽媽去搶紅包了，最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時(shí)傳來“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音，每一種聲音都代表了一種心情與表情，我們完全被紅包的`多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感，只有手指在手機(jī)屏幕上飛快地抖動(dòng)，無暇搭理任何人，動(dòng)不動(dòng)就來上一句“唉，我又錯(cuò)過了幾個(gè)億”。雖然當(dāng)時(shí)也很興奮與快樂，但是在我的心靈深處，似乎又覺得少了一點(diǎn)什么？是什么呢？對(duì)了，大家都各自低著頭看手機(jī)，少了一份交流與關(guān)注，這還是團(tuán)聚的意義所在嗎？

　　搶紅包雖然令人愉快，帶給人刺激感，但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來年春節(jié)，還能像從前那樣跟著爸爸媽媽一塊兒放煙花，看著美麗的天空歡笑；和家人一塊兒看電視節(jié)目，在交流中快樂；真正共享著這濃濃的人情味兒，感受著家的意義！

小學(xué)科技作文 篇2

　　智能汽車

　　一眨眼，就已經(jīng)到了20xx年，我46歲了，現(xiàn)在是一位科學(xué)家，發(fā)明了一輛能在地上開、能在天上飛、能在水里游，還能潛水的汽車。

　　只要你按下綠色的按鈕，車子兩側(cè)就會(huì)冒出金屬“翅膀”，下面還各有兩個(gè)噴射器。飛行時(shí)，噴射器會(huì)射出藍(lán)色的火焰。想讓它收回來就按下紅色的按鈕，不過不能在空中按，不然后果自負(fù)。后來我在車頂?shù)纳w子里裝了一個(gè)車子般大小的降落傘，這樣汽車在空中出現(xiàn)故障時(shí)就可以按下黃色的按鈕丁山的'蓋子就會(huì)彈開，降落傘也就會(huì)打開。

　　你按下黑色的按鈕，輪胎就會(huì)“長”出一個(gè)個(gè)小木板，形成四個(gè)螺旋槳，就可以在水中游了按下白色的按鈕，它先吸滿了氧氣在全身封密，尾部長出螺旋降，就可以潛水了。

　　“叮呤呤，”“叮呤呤......”的鬧鐘聲把我吵醒了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我在做白曰夢(mèng)。不過我希望真有這樣的車。

　　未來的智能鞋

　　在21世紀(jì)，你一定會(huì)覺得穿著鞋子走路又累又慢吧!那我就帶你去穿越時(shí)空隧道，看看29世紀(jì)的智能鞋吧!

　　它的外形和一般的運(yùn)動(dòng)鞋差不多，不同的是側(cè)面有兩個(gè)按鈕，你可不要小瞧它們，它們用處可大呢!

　　第一個(gè)按鈕可以根據(jù)一年四季來變化，春天的時(shí)候，它就變成穿的運(yùn)動(dòng)鞋。夏天的時(shí)候，它就變成通風(fēng)的運(yùn)動(dòng)鞋，還會(huì)釋放冷氣，讓你的腳變涼爽。秋天的時(shí)候，它就會(huì)變成運(yùn)動(dòng)鞋或球鞋。而冬天就變成雪地靴，再釋放暖氣，讓你覺得全身暖洋洋的。

　　第二個(gè)按鈕可以帶你飛在空中，讓你體驗(yàn)一下飛的感受。而且，它的速度可不比汽車慢，不過，你要是超速的話，它會(huì)立刻穿越到警察局，防止出事故。

　　你是不是覺得未來的鞋子很好呢?

小學(xué)科技作文 篇3

　　剛到學(xué)校，就迎面送來一股智慧的涼爽，“原來今天是科技節(jié)�。　鼻�！大家都帶上了自己的作品。我得意地端詳著自己的杰作：胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大覺呢。哈哈，這雞蛋保護(hù)器可不容易做呢！

　　上周科技課上，老師讓我們做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，還笑咪咪地補(bǔ)充道：“棉花、氣球、泡沫、袋子、孔明燈……都可以做雞蛋保護(hù)器�！蔽野底韵耄好藁ㄌ�軟，保護(hù)不了雞蛋，不行，孔明燈萬一飛上天去怎么辦，也不行，袋子太小沒用，大的又沒有；氣球更沒有用。唉！正當(dāng)我心亂如麻時(shí)，一奶一一奶一一邊啃瓜子一邊說：“用木頭吧，把雞蛋綁在木頭上，把木頭垂直扔下去，雞蛋在最后一刻不會(huì)碰到地面，雞蛋既不會(huì)破，又很簡單……” “但是別人的保護(hù)器壓到我的怎么辦呢？”一奶一一奶一沒說話。

　　后來，我腦筋一動(dòng)，想到了還有泡沫，說干就干，我把雞蛋放到了一個(gè)泡沫盆里，用膠帶粘好，就急著往下扔，雞蛋竟然沒有破！我樂壞了。我又包了一層氣泡沫和泡沫，雞蛋就更不會(huì)破了。我抱著雞蛋保護(hù)器，心里美滋滋的，想：這次一定會(huì)贏了！

　　上午流水般過去了，也就揭開了科技節(jié)的帷幕。上課了，我輕輕抱著雞蛋保護(hù)器，生怕還沒扔就破了。先是四（1）班扔，他們把雞蛋保護(hù)器露在外面，可他們的雞蛋保護(hù)器上面要么系著氣球，要么系著袋子，要么系著個(gè)氫氣球，我的和他們的比起來，總是覺得差了點(diǎn)什么，只有光一溜一溜的一個(gè)。雖然我已經(jīng)試過了，可心里總覺得不太蹋實(shí)。

　　一眨眼的時(shí)間竟然輪到了我們，我們爬上四樓，向下望，呀！這么高！我感到手心直冒汗，把雞蛋扔下去，怎么著總有點(diǎn)于心不忍。正當(dāng)我還在想什么時(shí)，口哨一聲響，把我從幻想里驚醒了，我的手也好像被控制了，突然一松，雞蛋保護(hù)器像離弦的箭似的墜下了樓，發(fā)出啪的一聲響，看看別人的，還在半空中呢！我的手直發(fā)一抖，心想：雞蛋肯定要破了。心中像有無數(shù)只小鹿在蹦呀跳呀，一握拳頭，竟有一大把汗！我迅速捧起我的雞蛋保護(hù)器，此時(shí)此刻也管不著什么美觀，拼盡全力地把透明膠撕下，呀！里頭睡著一個(gè)胖娃娃呢！它一晃一晃，似乎在向我訴說著飛行的秘密，讓我別再拿它的生命做實(shí)驗(yàn)了。

　　四樓又有同學(xué)把頭探出來，準(zhǔn)備把雞蛋扔下來，小天井頓時(shí)沸騰了：有的.人說‘祝你們好運(yùn)呀’，還有的人說：‘祝你們倒霉，你們要輸?shù)簟�，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂不可支，像是占了天大的便宜似的，就算吹一聲哨子，也未必會(huì)有人聽見。突然，一個(gè)個(gè)雞蛋保護(hù)器落了下來，其中有一個(gè)“降落傘”在空中緩緩飄蕩，好像在空中睡著了。這時(shí)，同學(xué)們的嘴都成了“0”形，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲。我心里想著：那個(gè)人的雞蛋一定不會(huì)破。帶著愉快的金色心情，我們回到了教室。

　　這次科技節(jié)十分有意義，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、思考、智慧、欣賞，我回想曾經(jīng)生活中的一點(diǎn)一滴，不都是由這些組成的嗎？心中一個(gè)聲音回答：是的。

小學(xué)科技作文 篇4

　　正月初四，天氣暖洋洋的，奶奶問我：“你想不想去科技館看看？”我說：“好呀，好呀，我很想到那里看一下，不過我要去接妹妹，因?yàn)槊看纬鋈ネ娑家獛�妹妹去的�！?/p>

　　我們到科技館后，先買票進(jìn)入，我和妹妹一眼就看到一樓是兵馬俑，舅舅說：“這是咱們陜西的標(biāo)志，真正的兵馬俑在臨潼，它是世界八大奇跡之一，以后我?guī)�你倆去那看看�！闭f完，我們就上了二樓，可這里正在演兒童電影，我和妹妹一點(diǎn)都不想看，于是我們直接上了三樓，三樓有自動(dòng)秋千，按下秋千上的紅色按紐，就能自動(dòng)搖擺，還有一個(gè)可以自己拉自己的東西，還有方形輪子的'自行車是在波浪上走的，還有發(fā)電的自行車等等﹍﹍四樓有發(fā)音壁，還有很多有趣的游戲，我都說不清了，反正我今天玩得很開心，下次我還要來這里玩。