元旦的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
別人過(guò)元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過(guò)的，但是我就不同了，我一共有四個(gè)，爸爸、媽媽、我、還有一個(gè)重要的人物那就是魚(yú)，你們肯定會(huì)問(wèn)與怎么可以和我們一起過(guò)元旦呢？
其實(shí)事情是這樣的，爸爸去幫忙公司買(mǎi)魚(yú)，他們公司的頂樓上面建造了一個(gè)非常大的魚(yú)池而且上面全部是按照五星級(jí)水準(zhǔn)建造的。自然魚(yú)也不能少。
我和爸爸媽媽來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，那里的魚(yú)非常的多，各種五顏六色的魚(yú)在浴缸里 經(jīng)過(guò)爸爸的'砍價(jià)，終于買(mǎi)了這種三十元一條的鯉魚(yú)——不是吃的鯉魚(yú)，是觀賞那種。爸爸一想魚(yú)池的大小，一下子就買(mǎi)了差不多一百五十條魚(yú)，那個(gè)老板的臉上馬上笑開(kāi)了花，那個(gè)老板說(shuō)你們想要什么可以免費(fèi)拿，爸爸就給一直想要養(yǎng)寵物的我要了三只小金魚(yú)，和一個(gè)魚(yú)缸還有裝飾的小石頭和說(shuō)不出是什么名字的海草。
買(mǎi)完魚(yú)馬上就往他們公司跑，到了之后那里的水池全部都已經(jīng)清理完畢，就差魚(yú)了，我們把魚(yú)放了之后，奇怪的事情發(fā)上了，有一只魚(yú)領(lǐng)頭，其余的全部跟在后面，參觀魚(yú)池。
就這樣我們和魚(yú)過(guò)了一次難忘的元旦。
彩燈閃亮、百花爭(zhēng)艷、歡聲笑語(yǔ)迎新年。元旦來(lái)臨，我思念好久的爸爸終于回家了。他給我?guī)Я艘粋�(gè)益智玩具——九連環(huán)。
看了說(shuō)明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時(shí)期就已有玉連環(huán)的出現(xiàn)，九連環(huán)是中國(guó)傳統(tǒng)的具有代表性的智力玩具，凝結(jié)著中國(guó)古代智慧的結(jié)晶。趣味性極強(qiáng)，能較好的提高手的靈活性，開(kāi)發(fā)智力。起先，我怎么擺弄也玩不成功；急、急、急啊！這真是讓人百思不得其解�？粗獯�，我反復(fù)琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚(yú)。。。。。。都打動(dòng)不了我。阿公說(shuō)我太入迷，快玩傻了。經(jīng)過(guò)兩天的深思研究，我終于解開(kāi)了繁瑣的九連環(huán)。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬于勤勞的人。我勝利了。
九連環(huán)給我的元旦假期帶來(lái)了樂(lè)趣，謝謝好爸爸！
元旦的作文 篇2
懷著無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這一天，冬日的陽(yáng)光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來(lái)到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，窗戶(hù)上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉，教室里播放的美妙樂(lè)曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”，只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當(dāng)音樂(lè)響起，他們轉(zhuǎn)起圈來(lái)步步為營(yíng)，每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)，場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員，突然音樂(lè)聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”，結(jié)果只剩下李明沒(méi)搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著音樂(lè)聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……
搶凳子的`游戲剛結(jié)束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當(dāng)樂(lè)曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂(lè)曲熱情洋溢地跳了起來(lái)，她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂(lè)曲唱了起來(lái)，到了樂(lè)曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái)，全班的氣氛熱烈無(wú)比……
聽(tīng)！悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái)，原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(zhǎng)笛，只見(jiàn)他微啟雙唇，樂(lè)曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái)，有的閉起了眼睛，有的側(cè)耳傾聽(tīng)，還有的豎起大拇指，還有的同學(xué)說(shuō)：“吹得真好啊”
接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié)，又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中，我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì)，冬日的陽(yáng)光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)……
元旦的作文 篇3
時(shí)間就像我們用雙臂滑動(dòng)的一只小船，
就要駛出小學(xué)的港灣，
我是多么想和同學(xué)老師一起歡度這第六個(gè)元旦，
讓情誼在這愉快的節(jié)日里凝固得更深一點(diǎn)。
躺在病床上，
我想象這第六個(gè)元旦聯(lián)歡應(yīng)該和往年一樣，
教室換上了元旦“禮服”，
同學(xué)們載歌載舞，
一起迎接新的一年。
只是大家彼此間多了些留戀，
是留戀昔日在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。
留戀往日誨人不倦的'老師，
還是留戀將要駛出去的童年?
元旦的作文 篇4
元旦放假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂(lè)仙家溫泉游玩。
我們中午出發(fā)，爸爸開(kāi)車(chē)在路上跑了三個(gè)多小時(shí)。到了溫泉酒店后，我們先去服務(wù)總臺(tái)辦了入住手續(xù)，接著吃晚飯，然后去泡溫泉。
在溫泉兒童池里，我玩了旋轉(zhuǎn)滑梯，可刺激了!在不同溫度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個(gè)小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚(yú)親密接觸——看著一條條可愛(ài)的小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，真是有趣極了!第二天早上，我們?cè)绮秃笥峙萘艘淮螠厝�。在爸爸的`指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了浮在水面上抱球打水，好高興啊!
中午時(shí)分，我們離開(kāi)了酒店。臨走前，我揮著手說(shuō)：“仙家溫泉，再見(jiàn)了!下次我一定再來(lái)!”
元旦的作文 篇5
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊(duì)，另外兩個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們的一條腿被一個(gè)氣球綁在一起。比賽開(kāi)始了！我對(duì)明明說(shuō)，“先踩紅色，再踩黃色！快！”
12月31日上午，我們班舉行了一個(gè)“新年慶�！蓖頃�(huì)。
看，教室里充滿了節(jié)日的氣氛！從遠(yuǎn)處，你可以看到彩色的絲帶和燈籠，它們非常漂亮。
在聚會(huì)上，學(xué)生們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。一些人表演優(yōu)美的`舞蹈，一些人唱?jiǎng)尤说母枨�，一些人表演滑稽的小品，一些學(xué)生參加有趣的活動(dòng)。
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊(duì)，另外兩個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們的一條腿被一個(gè)氣球綁在一起。比賽開(kāi)始了！我對(duì)明明說(shuō)，“先踩紅色，再踩黃色！快！”我們很快轉(zhuǎn)移到紅隊(duì)，爸！哈哈！紅隊(duì)被殺了。然而，美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久。我們看到黃種人向我們走來(lái)。我們很快離開(kāi)了。黃隊(duì)看到“肥肉”飛走了，氣得臉色發(fā)紫。他們向我們撲來(lái)。我們和黃的隊(duì)伍立刻踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又奮斗又戰(zhàn)斗。后來(lái)我們又摔倒了，連我的眼鏡都飛出來(lái)了！就在這里，我利用混亂，把氣球炸了。我們終于贏了！
元旦的作文 篇6
元旦節(jié)到了，來(lái)到學(xué)校，一片映入眼簾的東西吸引著我的眼睛；
蝴蝶一般的彩帶，整齊地貼在玻璃上，顏色各不相同。門(mén)上掛滿了金絲條，地上的氣球顏色、大小、都十分精致！包括剛進(jìn)來(lái)就聞到的清香，除了安插的道具以外，其他都特別干凈！一來(lái)兒，就見(jiàn)著老師忙碌的場(chǎng)景，且一絲不茍的將美食與游戲票送入我們每個(gè)人的手中。出了教室， 聽(tīng)整棟樓都彌漫著歡聲笑語(yǔ)和那有節(jié)奏感的樂(lè)曲。每個(gè)班都有不同的游戲，那張張漂亮的海報(bào)代表著同學(xué)們的心意，并且吸引著我們的好奇心。不由自主的玩了起來(lái)，個(gè)個(gè)精美的獎(jiǎng)品，不斷的向我們的'手飛來(lái)！…………
精彩的影片震撼著我們，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲鼓勵(lì)著我們，每位同學(xué)都充滿著期待！圖書(shū)館也不閑，人來(lái)了一波又一波。大家玩的不亦樂(lè)乎，小賣(mài)部里的氣球早已賣(mài)光了！操場(chǎng)上大大小小的氣球和片片潔白的雪花在一起，顯得十分融洽！大家在操場(chǎng)上你追我趕，氣球弄爆的聲音，一個(gè)又一個(gè)，笑聲布滿了校園�！�
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，我們爽快的結(jié)束了這歡樂(lè)的一天！