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小制作作文

時間:2024-01-22 10:39:27 生活常識 我要投稿

小制作作文匯編8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小制作作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小制作作文匯編8篇

小制作作文 篇1

  今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),說明天學(xué)校要檢查每個班級的小制作,要我們回去自己親手做。

  中午,我去了我的同學(xué)————李文佶家里和他一起商量怎樣完成這個小制作,我們決定合伙做一輛坦克。

  可坦克怎么做呢?我們倆冥思苦想,終于想到了一個好辦法。我們的設(shè)想是:用一個紙盒子剪成坦克的樣子,然后把一個瓶子裝到坦克的炮孔里,再把瓶蓋上做一個洞,最后裝上輪子就可以了。說干就干!我們找來一些材料,先把盒子剪成坦克的樣子,原來以為剪坦克十分容易,看來真是“看花容易繡花難!我們一不留神就剪了一個大窟窿。真是前功盡棄,我們只好重做,這回我們可細心了,每一步都剪得很整齊,終于,一輛坦克的.樣子剪成了,我們把瓶子裝滿水,再把它裝到炮孔里。這樣,只剩下裝輪子了,我左裝右裝,怎么也裝不好,“這輪子可真是難裝!”我大叫道,煩了!李文佶看我心情不好,就對我說:“做事要有耐心,沒有耐心什么事都做不好的。”我聽了這番話,冷靜了許多,也更有了自信心了,又接著開始裝輪子,我好不容易把輪子都用透明膠沾到了坦克上。

  一個多小時的時候很快就過去了,我們的坦克終于按我們的設(shè)計方案做好了,我們還給它起了一個好聽的名字叫“雙文坦克”(因為我們倆的名字里都有一個文字)看到我們的杰作,我們倆開心地笑了。

小制作作文 篇2

  “不好,膠帶斷了,快給我一段膠帶!薄安恍胁恍校@個東西完全裝錯了,快點拆下來,重新做一遍!蹦銈儾挛覀冊诟墒裁矗抗,我們是在做科學(xué)書中的彈力小車。

  上個星期,我從學(xué)校門口買了一架彈力飛機。我可不是要去玩飛機哦,而是用這個來完成我的小車。

  回到家我把飛機拆開,去掉機翼,只留下中間那段。可是用膠帶把它固定在小車上時,卻因為螺旋槳離地太近,在行駛的.過程中“啪啪”地打到地上,小車一點也沒能前,反而后退了好幾步。我靜下心來仔細觀察:小車這么小,而飛機的主體那么大,當然會出現(xiàn)不合的行為。得把小車加高才行,而小車車身已經(jīng)不能再高,怎么辦?對,可以加一個一次性紙杯,加上去小車地重要沒有變重,高度卻變高了不少,真是一舉兩得。

  等我改裝好,興沖沖地實驗起來,卻發(fā)現(xiàn)效果并沒有我們想象的那么完美。在行駛過程中,由于前端比后端重,這輛小車一頭栽在地上,小車尾部高高翹起,和前面的情況一模一樣。我百思不得其解,該用什么辦法?在一旁的媽媽走過來提醒我:出現(xiàn)了這樣的情況,是因為前后兩邊的重量不一樣,重心不穩(wěn)。只要讓兩邊的重量一樣,就不會出現(xiàn)這種情況了。我一拍腦門,一邊起身去找東西,一邊說:“我知道了?梢杂闷渌麞|西來增加尾部的重量,使兩邊重量相等不就行了,就不會發(fā)生這種情況!眿寢屜蛭尹c了點頭,投來贊許的目光。我先從房間里找了一個暖寶寶綁在車身尾部,試了一下,發(fā)現(xiàn)這樣尾部重量又比前面重了。不行,我又找來一塊橡皮,這下剛剛好,就選你了---橡皮。我把橡皮固定好,試試,哇!有三米多遠。我想比賽時我一定能拿第一。“終于把小車給做好了!蔽业乖诖采吓d奮地說。

  我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過了。

小制作作文 篇3

  6月19日隆明洋今天天氣實在是太熱了。我決定做一把小扇子。(材料:舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書機。)我先把一張牌用剪刀剪八個小豎條,再挑八張撲克牌。之后將小豎條用訂書針固定在撲克牌一邊的中間位置,將八張牌做好后。將它們圍繞一個中心拼成一個扇形。之后用訂書釘固定好,貼上透明膠,防止訂書針扎手。最后將每張牌交錯的位置訂上訂書針,將它們牢牢的連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇著扇子,得意洋洋的來到媽媽面前,說:“媽媽,天氣這么熱,我送你一把扇子!眿寢尶戳丝凑f:“你真是個愛動腦的孩子!蔽倚Σ[瞇的'走開了。去玩我的事情啰!

小制作作文 篇4

  吸、吸、吸。

  你看了會問,吸什么吸呢?其實我在做一個超級可愛的吸!塵!器!

  買來裝備后,我立馬開始拼。我先把電機卡在電機卡子上,然后把短扁棒(較短的棒冰棒子,上面有兩個孔)放在電機卡子上方,往里面擰螺絲。還好我比較聰明,一下子弄懂了螺絲與螺帽的關(guān)系,沒過多久我就弄好了。接著,我把螺旋槳裝在電機上,把電池盒的導(dǎo)線接上電機,長扁棒粘在電池盒上,就開始最難的瓶子操作了。

  瓶子操作第一步十分簡單,輕輕松松讓瓶子沒了底,然后,我要剪兩條5厘米的線讓電機寶寶旁邊的翅膀卡進去?墒俏业谝淮卧诤芟嘟牡胤郊袅藘蓷l,還沒法讓螺旋槳安在中間。第二次我換了一個瓶子,在爸爸的`幫忙下,螺旋槳終于卡在了中間,然后我把電池盒粘在瓶子上面,在瓶子的尾部做一個網(wǎng),吸塵器就完成了。

  這個吸塵器能吸起紙片、塑料瓶蓋等很多東西,但是,這個不能當作家里的吸塵器哦!

  大家喜歡這個會吸、吸、吸地吸塵器嗎?

小制作作文 篇5

  今天,我看到家里那么多的瓶子,心血來潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里出現(xiàn)了小汽車、拖拉機、坦克。“坦克!我可以做個坦克啊!”我高興地叫道。

  我拿來了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的輪子就做完了。

  我正高興時,問題又來了,用什么做炮管呢?就在我發(fā)愁的時候,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,把兩個奶盒子用膠布粘在一起,炮臺也做好了。

  我又在一張正方形的紙上寫著:虎翼號——坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的`坦克在戰(zhàn)場上如虎添翼,勇猛無比。

  我對爸爸說:“我的坦克做好了!卑职终f:“真美麗。”

  就這樣,我的坦克完成了!

小制作作文 篇6

  “真好玩!真好玩!”我們的作文班里響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放著一個個“筆筒”,可是又不像筆筒。告訴你們吧,這些筆筒的名字是“無影筆筒”。

  老師開始發(fā)制作材料了,發(fā)到我這里時,材料們在包裝袋里好像在說:“小主人,快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋,把材料全部倒在了桌子上,這些材料非常奇怪,有一個又大又扁的長方形木板,像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”,它們又扁又長,像是吃冰激凌的勺子,又像兩片船槳。接著,我還看見了一根又厚又長的'長柱形,看著它的形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的木棍,和兩塊磁鐵,磁鐵就像兩片藥丸。最后,我看見了一支渾身漆黑的筆。

  開始制作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上,再把“巧克力”也拿出來,把雙面膠貼在“船槳”上面,撕開保護膜,粘在大方塊上,底座就做好了。接著,我將筷子一樣的木棍插在底座上,又把一片磁鐵纏在“薯條”上,然后把“薯條”按在“筷子”上,支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上,貼好后,我把筆放在支架底座上面,不料,筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面,再試了一下,成功了!

  這時,我才知道,磁鐵有正負兩極,正對正,相斥。正對負,相吸。

  怎么樣?心動不如行動吧!你也做個吧!

小制作作文 篇7

  今天,小蜜蜂作文又給我?guī)頍o限的快樂,其實我啊還得第一名呢!跟我一起來看看吧!

  老師給我們發(fā)了6根吸管、1個雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員,3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。

  我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個小伙伴提出意見:“可以剪掉包口!”我們聽了小伙伴的提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴嚴實實的。又用吸管圍住雞蛋?蓜e說我們傻,這可是根據(jù)原理的.呢!雖然外型不太可愛,但是必勝才是重點。老師叫我取好名字。我們最后想出一個“作文Stlye號”,因為我們本組人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。

  比賽開始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。

小制作作文 篇8

  為了發(fā)揮我們的想像力,培養(yǎng)我們的制造力,我產(chǎn)老師布置了一個作業(yè)——用落葉制作一次手工。

  我在樹下找了許多五顏六色的樹葉,紅的似火,黃的如金,綠的.如玉等,美麗極了。

  準備好材料以后,我不確定想做什么,突然,我聽見撲撲的聲音,我張眼望去,啊!我終于知道可以做什么了。原來小金魚被我盯住了,我照著小金魚的樣做起來。

  我拿起一片橢圓形的葉子粘在紙上,做魚的身體。再用幾片小橢圓形的葉子做成了魚尾,最后我用印泥給它們印上了魚眼,就這樣我做了不顏的三條小金魚,我還在小金魚身邊加上了一些海草。看著三條小金魚,我仿佛看見畫上的小魚在我的眼前游動。

  還時不時的竊竊私語呢。

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