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迎新年主題班會
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編整理的迎新年主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎新年主題班會1
一.活動(dòng)目的:
1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2. 通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3. 使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4. 通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。
三 .活動(dòng)準(zhǔn)備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西
四.活動(dòng)過程:
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
全班齊讀《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我們唱歌 我們跳舞
祝福大家新年好
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4.新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國家是怎樣過新年的?
5.游戲:
沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6.盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
8.我們是那么的'可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
9、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師:親愛的同學(xué)們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2010送走,迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
五.紙條送祝福。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。慶元旦主題隊(duì)會到此結(jié)束!
迎新年主題班會2
一、活動(dòng)目的：
通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集“春聯(lián)”
2、小組節(jié)目編排
3、制作ppt
三、活動(dòng)過程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦、迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱隊(duì)歌。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時(shí)光。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以熱烈的激情，唱起來、跳起來吧！
請欣賞英語歌曲《新年好》
甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞詩朗誦《江南》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂！
甲：請聽歌曲《敲鑼打鼓放鞭炮》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭。請聽女生表演唱《楊柳青》
甲：展望未來的`一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。請大家互相贈(zèng)送自己親手書寫的“新春對聯(lián)”。
甲：請中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們介紹“元旦”與“新年”的來歷吧！
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和能和老師、同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞，共度美好的時(shí)光。不知不覺，我們將送走難忘的20xx年，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，都會讓我們每個(gè)人深感欣喜。
合：揚(yáng)州市竹西小學(xué)二（4）班主題班會“慶元旦、迎新年”活動(dòng)到此結(jié)束。
迎新年主題班會3
班會主題：展望未來、喜迎新年
指導(dǎo)老師：xxx老師
實(shí)習(xí)班主任：xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx班教室
主持人：xxx、xxx
參與人員：xx班全體成員
班會時(shí)間：20xx年xx月xx日周x下午第x節(jié)課
班會目的：為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。
班會準(zhǔn)備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺展示；
收集并挑選班級入學(xué)以來的照片；
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
1、主持人開場白
xxx：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
xxx：在xx年將至的腳步聲中。
xxx：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
xxx：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意！
xxx：回首xx年，我們驕傲。
xxx：回首xx年，我們自豪。
xxx：回首過去，我們熱情洋溢
xxx：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)
xxx：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
xxx：向著更高的目標(biāo)飛翔。
xxx：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。
xxx：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識
xxx：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級
xxx：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？
2、回顧20xx年
xxx：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采，。
ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
xxx：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
xxx：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的.毅志和勇氣。
xxx：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
xxx：未來，我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
xxx：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
xxx：未來的我們將會是什么樣的呢？
xxx：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
�。ǔ醵ǎ簠呛迫�、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
4、全班學(xué)唱《超越夢想》
xxx：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢想
xxx：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
xxx：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
xxx：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
xxx：《超越夢想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲
�。ù谁h(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定）
6、新年寄語
xxx：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
xxx：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
xxx：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
�。ò嘀魅慰偨Y(jié)）
xxx：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
xxx；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
xxx：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成！
實(shí)習(xí)班主任：xxx
20xx年xx月xx日
迎新年主題班會4
活動(dòng)目的：
在新年到來之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
2、布置教室
活動(dòng)過程：
一、開場白
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無比快樂！
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙：老師用愛教育我們成長
甲：下面請欣賞小品《我的家》
乙：我們的生活多么幸福
甲：我們的父母多么慈愛
乙：我們應(yīng)用的成績來報(bào)答他們
甲：四年來，在老師的辛勤培育下
乙：我們學(xué)會了a、o、e……
甲：我們學(xué)會了1、2、3……
乙：我們學(xué)會了A、B、C……
合：讓我們用最最動(dòng)聽的`聲音向老師道謝甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》三、熱愛科學(xué)篇
甲：開學(xué)以來，我們四（4）班的全體同學(xué)乙：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新
乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口
乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開著吧
甲：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)四、熱愛勞動(dòng)篇
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)
乙：明天，我們將是祖國的棟梁
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園
甲：是我們的使命！是我們的心愿乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量合：下面請聽小組唱《勞動(dòng)最光榮》
甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰洗的手帕最干凈》五、新年暢想篇
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開始
甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標(biāo)六、結(jié)束篇
甲：20xx年，新的一年即將來到
乙：美好的春天，就要眼前
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》乙：最后，讓我們齊唱《新年好》甲：祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂合：“迎新年”主題班會到此結(jié)束！
迎新年主題班會5
班會主題：
展望未來、喜迎新年
指導(dǎo)老師：
李華老師
實(shí)習(xí)班主任：
余根梅
活動(dòng)地點(diǎn)：
某某班教室
主持人：
連貽劍、林莉
參與人員：
某某班全體成員
班會時(shí)間：
20xx-12-27周一下午第三節(jié)課
班會目的：
為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。
班會準(zhǔn)備：
布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺展示；
收集并挑選班級入學(xué)以來的照片；
制作PPT，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程：
1、主持人開場白
貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
林莉：在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意！
貽劍：回首20xx年，我們驕傲。
林莉：回首20xx年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢
林莉：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。
貽劍：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。
林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識
貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級
林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？
2、回顧20xx年
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采，。
PPT展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的.毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？
�。ǔ醵ǎ簠呛迫�、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
4、全班學(xué)唱《超越夢想》
貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢想
林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力
貽劍：《超越夢想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲
�。ù谁h(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定）
6、新年寄語
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成！
迎新年主題班會6
A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。
B：可愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。
B：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。
A：我們又迎來了新的一年，迎來一個(gè)新的開始！
B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
A：讓我們肩并肩一起歡笑！
B：讓我們手牽手一起祝福！
A：下面我宣布。
合：2015供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
A：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢》
B：掌聲有請。
B：是啊，中國夢，這三個(gè)字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人！(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領(lǐng)域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》！
A：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的！現(xiàn)在就請大家來欣賞由四年級同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。
B：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲！新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》！
A：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色！這是我們渴望的彩虹！接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們！
B：雙簧！這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的給我們帶來的表演！
A：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號：全民運(yùn)動(dòng)！是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂，動(dòng)一動(dòng)，更健康！瞧！二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭?dòng)起來》！請大家欣賞！
B：俗話說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》！大家掌聲歡迎！
A：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們再次為他們鼓掌！夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》！
B：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下來就讓我們看看三年級的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌聲歡迎！
A：三年級的同學(xué)跳的真不錯(cuò)��！梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥恚倌昃褪亲鎳粡�(qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》。
B：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎！
A：大家都知道咱們學(xué)校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。
B：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)，如今又開始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來跳《nobody》。
A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
B：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌！笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎！
A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶�，充滿著生機(jī)和活力，陽光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《DiDi節(jié)奏操》。
B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的`地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑！那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大�！罚〈蠹艺坡暁g迎！
A：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。
結(jié)束語：
A：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。
A：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
B：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
A：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好。
B：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。
A：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。
合：讓我們相約明年。
迎新年主題班會7
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)形式活動(dòng)準(zhǔn)備新學(xué)期新打算主題班會
1、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
2、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
全班交流《班級公約》
活動(dòng)過程
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。同學(xué)們，一個(gè)新的`學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣? 2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。寫下來或制作一張計(jì)劃表。
4、組員或小組長可以寫一些激勵(lì)性的語言，激勵(lì)小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《班級公約》
班長宣讀《班級公約》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評上“先進(jìn)班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。
新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表班別：姓名：項(xiàng)目(語文我的目標(biāo)數(shù)學(xué)英語紀(jì)律衛(wèi)生)
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
五、班主任總結(jié)講話：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視䦂?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
大字幕：新學(xué)期新起點(diǎn)新打算
板書設(shè)計(jì)
1、學(xué)生出勤：全到。
2、活動(dòng)反思：
通過全班交流心
得，熟悉班級公約，制定“新學(xué)期新起點(diǎn)新打算”。增強(qiáng)了學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
迎新年主題班會8
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí)，感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
主持人：
一、主持人開場語
沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個(gè)祥和的平安夜。
羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年元旦。
賈：新年拉近了我們成長的距離，
周：新年點(diǎn)亮了我們快樂的生活。
合：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！
羅：現(xiàn)在，我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡
沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。我們是怎樣過春節(jié)的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。
賈：下面有請第一組同學(xué)朗誦古詩：元日
周：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學(xué)們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧�。ǚ乓魳罚�
賈：一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個(gè)同學(xué)都是一只只美麗的`金孔雀，一個(gè)個(gè)都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！
沙：第一個(gè)節(jié)目：老師
沙：同學(xué)們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學(xué)們想對老師說些什么呢？
羅：第二個(gè)節(jié)目：新年好，請同學(xué)們邊唱邊跳。
羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝愿同學(xué)們新年快樂，萬事如意！
三、吹氣球比賽
周：下面我們進(jìn)行吹氣球比賽，我宣布比賽規(guī)則：以小組為單位，每一輪兩個(gè)小組拿一個(gè)氣球，只能用嘴吹，犯規(guī)的同學(xué)淘汰，五分鐘后，哪組的同學(xué)多，哪組獲勝。（下面游戲開始）
四、音樂聲中送祝福
羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！
賈：請各位同學(xué)們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學(xué)的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！
�。_、周拿盒子收祝福，到講臺請學(xué)生上來抽讀）
結(jié)束語：
沙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，快樂的時(shí)光總是短暫的，慶元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束了。
賈：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
羅：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，
周：閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
沙、賈合：今天的慶元旦主題隊(duì)會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因?yàn)�，我們始終相信：明天會更好！
賈：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝老師們同學(xué)們：新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成！
沙：下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。
迎新年主題班會9
活動(dòng)的主題：
迎接新年——20xx年的到來
活動(dòng)目的：
通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年，了解中國新年習(xí)俗。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
小品——《對春聯(lián)》；查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題；主持稿撰寫
活動(dòng)主要內(nèi)容與過程：
�。ㄒ唬╅_場
甲: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2010年。
乙: 春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步
甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的'臉紅了；
甲: 新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲: 新年染紅了我們快樂的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲: 新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅�？�，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共: 在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
�。ǘ┫嗦暋秾Υ郝�(lián)》
對于春節(jié)，有一個(gè)很重要的習(xí)俗，那就是對春聯(lián)，今天，我們就來觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲。
（三）新年習(xí)俗知識問答
新年即將到來，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識競賽，以小組為單位進(jìn)行答題。
活動(dòng)后記：
在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗，也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。在新的一年到來之際，同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿，不僅祝福自己的祖國更昌盛，2010年的奧運(yùn)更成功，自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步，身體更健康，同學(xué)們、老師們更快樂！
迎新年主題班會10
一、活動(dòng)目的：
通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)過程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的`心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學(xué)們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2012送走，迎面走來的是嶄新的2013年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗敬禮。
迎新年主題班會11
活動(dòng)背景：
春節(jié)，是農(nóng)歷 初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國農(nóng)歷， 初一古稱元日、元辰、元 元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。
春節(jié)節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望春節(jié)長假，但據(jù)我的初步調(diào)查，不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對學(xué)生們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深他們對中華傳統(tǒng)文化的了 召開這次主題班會。
活動(dòng)目的：
1、通過這次主題班會，讓學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫，能全面正確的了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的春節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對于中華傳統(tǒng)文化有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，使學(xué)生對我國深厚的民俗文化內(nèi)涵有一個(gè)深刻的認(rèn)知。
3、通過這次主題班會，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
4、通過學(xué)生對春節(jié)等民俗的了 培養(yǎng)學(xué)生對父母的感恩并讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化深遠(yuǎn)的文化淵源，增強(qiáng)民族的自豪感，加強(qiáng)愛國主義教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.春節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，展示春節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，從小時(shí)候到大過春節(jié)的變化。
2.學(xué)生課前搜集整理春節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3. 每組選若干名學(xué)生參加“春節(jié)知識知多少” 比賽，準(zhǔn)備競賽的題目。
活動(dòng)過程：
班主任開場白：
春節(jié)馬上到了，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲 又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。 千百年來，人們使年俗慶�；顒�(dòng)變得異常豐富多彩，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。在過幾周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，為了讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的春節(jié)我們舉辦了這次班會。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道春節(jié)的由來和春節(jié)的習(xí)俗。
1、 由學(xué)生分別介紹春節(jié)的由來
(學(xué)生)春節(jié)和年的概念，最初的含意來自農(nóng)業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長周期稱為“年”，《說文。禾部》：“年，谷熟也”。在夏商時(shí)代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個(gè)月，每月以不見月亮的那天為朔， 朔日的子時(shí)稱為歲首，即一年的開始，也叫年，年的名稱是從周朝開始的，至了西漢才 固定下來，一直延續(xù)到今天。但古時(shí)的正月初一被稱為“元旦”，直到中國近代辛亥革命勝利后，南京臨時(shí)政府為了順應(yīng)農(nóng)時(shí)和便于統(tǒng)計(jì)，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校和團(tuán)體中實(shí)行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的 初一稱春節(jié)。
設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生自己搜集講述春節(jié)的由來，更能深入領(lǐng)會春節(jié)節(jié)的文化內(nèi)涵。了 華傳統(tǒng)文化深厚文化內(nèi)涵和淵源流傳的歷史，增強(qiáng)民族自豪感、培養(yǎng)愛國熱情。
2、指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)了 節(jié)的文化內(nèi)涵
(班主任)：春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到 十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色.
(播放春節(jié)節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片。)
(班)看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?
(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結(jié)：春節(jié)是我國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣。因?yàn)橄鄠髂戢F怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲 鼓等習(xí)俗。 不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。
引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族如何過春節(jié)，并交流自己在春節(jié)中最大的收獲和體會。自己在過春節(jié)時(shí)都為父母做了哪些，父母為自己又做了哪些?
能及的事情。培養(yǎng)學(xué)生的感恩的心境。
3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式進(jìn)行春節(jié)知識比賽。
以“春節(jié)期間每天都做什么吃什么?”(如臘月二十三小年)
意圖：使學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢或跟父母長輩咨詢，加強(qiáng)自己自主學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)行能力的培養(yǎng)、拓展學(xué)習(xí)思路，體會“三人行必有我?guī)煛钡暮x，使學(xué)生逐漸的培養(yǎng)自己的自信心和 問題能力。讓學(xué)生不但學(xué)習(xí)到了民俗方面知識，也可以從能力方面進(jìn)行鍛煉和提高。
(二)讓學(xué)生列舉出不同地區(qū)過春節(jié)的特點(diǎn)?
每組學(xué)生可以自己選取自己生活的地區(qū)或者是自己挑選喜愛的地區(qū)進(jìn)行表述。
意圖：利用學(xué)生的興趣和愛好使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，使學(xué)生可以發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性并培養(yǎng)學(xué)生對問題進(jìn)行表述和演講的技巧，通過民俗知識促進(jìn)學(xué)生其他方面能力的提高和培養(yǎng)。
4、班會總結(jié):
用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對春節(jié)節(jié)的理 感受。
班主任總結(jié)：在整個(gè)中國傳統(tǒng)文化中，倫理思想貫穿始終.褒善貶惡、追求崇高的.思想品德，向往理想的道德人格、涵養(yǎng)美好的精神情操，是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)主導(dǎo)思想，是大多數(shù)思想家所一貫追求的。在和人的相處中，我們應(yīng)做到既要有自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的創(chuàng)造精神，又要有設(shè)身處地他人著想，愛人如已的博大胸懷。21世紀(jì)是一個(gè)在各方面都必然發(fā)生激烈競爭的時(shí)代，如果不能在激烈的競爭中得到發(fā)展，就可能被淘汰。競爭是多方面的，有經(jīng)濟(jì)上的競爭，科技上的競爭，管理上的競爭，人才上的競爭等，其中重要的是人才競爭，而在人才的競爭中，思想素質(zhì)和道德素質(zhì)上占著尤為重要的地位。中國傳統(tǒng)文化中的崇高，重視智慧、強(qiáng)調(diào)文化藝術(shù)的修養(yǎng)、注重人類文素質(zhì)的培養(yǎng)等思想有利于新時(shí)期人的思想素質(zhì)的提高，應(yīng)當(dāng)以真的加以宏揚(yáng)。
我國傳統(tǒng)的道德規(guī)范，不論是在今天還是在將來都是很高的價(jià)值。要建立和社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的問題絕對不能脫離自己民族的文化傳統(tǒng)的。傳統(tǒng)文化都是有繼承發(fā)現(xiàn)同時(shí)也有創(chuàng)新性。民族性和時(shí)代性相統(tǒng)是一切民族文化發(fā)展的普通規(guī)律。我們必須不斷的進(jìn)行人生觀道德觀價(jià)值的教育，把我們培養(yǎng)出素質(zhì)的適會21世紀(jì)需要的人才。
班會拓展：
寫一篇作文：記述自己與父母一起過春節(jié)的過程、見 感受。
設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)際節(jié)日結(jié)合起來，讓學(xué)生從心靈深處感受春節(jié)節(jié)的文化內(nèi)涵，自覺地傳承本民族文化。
迎新年主題班會12
一、活動(dòng)主題
奔跑吧幼兒
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過親子游戲，加強(qiáng)家長和孩子之間的情感交流，增加老師和家長之間的交流機(jī)會。
2、通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.12月8日下午5點(diǎn)40分，召開了全園家長動(dòng)員大會。
2.新年愿望樹:父母和孩子把新年愿望信息做成賀卡，掛在樹上。(三樓大廳中間放兩棵許愿樹，供家長掛新的許愿卡)
3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng)：活動(dòng)口號加照片：
�。�1）集贊召集令行動(dòng)口號：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
（2）集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園LOGO照片。
(3)收藏贊法:家長可以轉(zhuǎn)發(fā)收藏贊，收藏贊可以持續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)積累在自己的`朋友圈，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
(四)征集時(shí)間為12月16日至12月18日。(限三天，截止時(shí)間12月18日下午5點(diǎn)。
（4）集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長來集贊。
(5)計(jì)贊票:家長每天和孩子一起計(jì)票，然后分發(fā)給小組，再由家委會成員和老師一起計(jì)贊票。五、材料準(zhǔn)備
幼兒園LOGO拼圖9塊、幼兒活動(dòng)T恤若干件、拼圖展示架三個(gè)，獎(jiǎng)杯，隊(duì)服，指壓板，名牌服裝。
游戲負(fù)責(zé)部門：xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。
音響負(fù)責(zé)人：xxx
音樂負(fù)責(zé)人：xxx（開始音樂，比賽音樂、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂）
活動(dòng)主持人：xxx
裁判員：xxx
活動(dòng)方式：各班組平行班級進(jìn)行PK家長隊(duì)隊(duì)長：現(xiàn)場指定
照片負(fù)責(zé)人：xxx
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、集贊活動(dòng)評比
活動(dòng)形式:平行班會進(jìn)行贊集和評價(jià)，票數(shù)多的得兩個(gè)拼圖，票數(shù)少的得一個(gè)拼圖。
2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)）
在兩班級進(jìn)行游戲活動(dòng)評比之前，進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評比，班級的幼兒和家長的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
3、活動(dòng)過程
(1)親子熱身運(yùn)動(dòng):金老師和一位小朋友帶領(lǐng)家長做熱身運(yùn)動(dòng)。
�。�2）火眼金睛—尋寶（限時(shí)20分鐘）
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找，尋寶數(shù)量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
第一組：家長和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）
第二組:老師玩游戲。(參賽選手名單附后)
�。�2）快樂指壓板（每組10人、每班兩組，班級老師進(jìn)行分組）
游戲規(guī)則：活動(dòng)時(shí)脫鞋
按指壓板排列路線前進(jìn)（跑、走不限）
第一輪由平行班級幼兒進(jìn)行接力PK，第二輪由平行班級家長進(jìn)行接力PK，第三輪由平行班級三位教師進(jìn)行接力PK。獲勝班級將獲得拼圖兩塊，另一班級獲拼圖一塊。
第一組：家長和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）
第二組:老師玩游戲。(參賽選手名單附后)
�。�3）瘋狂撕名牌（每組10人，每班兩組，班級老師進(jìn)行分組）
游戲規(guī)則：將對方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝
第一輪由平行班級幼兒進(jìn)行PK。第二輪由平行班級家長進(jìn)行PK。獲勝班級將獲得拼圖一塊。
家長進(jìn)行比賽（比賽人員名單附后）
4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀，各班級合影留念。
迎新年主題班會13
活動(dòng)目的：
1、知道在集體活動(dòng)中遵守秩序，體驗(yàn)排隊(duì)的樂趣。
2、在游戲中能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，遵守游戲規(guī)則，在游戲中明辨好習(xí)慣的重要性。
3、在討論中發(fā)現(xiàn)自己的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、ppt
2、四個(gè)“山洞”玩具
活動(dòng)過程：
一、游戲《鉆山洞》
1、師：今天我們一起來玩游戲吧！介紹游戲規(guī)則音樂響起時(shí)開始鉆，每位幼兒要鉆完四個(gè)“山洞”，音樂停止時(shí)游戲結(jié)束，請幼兒回到座位上。（教師抓拍）師：為什么有的`小朋友沒有鉆完四個(gè)“山洞”？公眾號:學(xué)習(xí)教案幼：動(dòng)作慢、太擠……師（播放照片）：這就是你們游戲過程中的樣子，你們看了有什么感覺？幼：擠師：有什么方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的鉆完四個(gè)“山洞”？幼：排隊(duì)。
2、再次進(jìn)行游戲師：你們覺得排隊(duì)玩游戲的方法好不好？（好）總結(jié)：平時(shí)小朋友在幼兒園里吃飯喝水要排隊(duì)，玩游戲時(shí)也要排隊(duì)，只要養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣，才能把游戲玩好！
二、習(xí)慣大PK
1、師：你知道哪些是好習(xí)慣？哪些是壞習(xí)慣嗎？今天就請紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行一次習(xí)慣大PK！介紹PK規(guī)則1根據(jù)圖片判斷他們做得對不對。
2聽到口令聲迅速舉手回答，請舉手最快的先答，答對加一顆五角星，答錯(cuò)機(jī)會讓給另外一組。
3舉手回答問題，注意傾聽同伴的發(fā)言，插嘴或是沒舉手回答，算犯規(guī)，扣除一個(gè)五角星。師：現(xiàn)在每隊(duì)都有三顆五角星，比一比哪個(gè)隊(duì)贏得的五角星最多。
2、習(xí)慣大PK3、師：回憶在剛才的PK中，我們發(fā)現(xiàn)了哪些好習(xí)慣？（幼兒回憶，老師出示圖片并總結(jié)）師：我們身邊處處都有好習(xí)慣，你有哪些好習(xí)慣呢？和你旁邊的小朋友討論一下。幼兒：吃飯不灑，上課不遲到，飯前會洗手……
總結(jié)：平日里，無論是在幼兒園還是在家里，我們都要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，克制自己的壞習(xí)慣，把好的習(xí)慣堅(jiān)持到底，你就是一名最棒的小朋友！師：我們一起出去玩拉花吧！（檢驗(yàn)幼兒拿玩具時(shí)是否有排隊(duì)的意識）
迎新年主題班會14
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 了解 3月12日是我國的植樹節(jié)。
2. 了解植樹種花的意義，人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
3、初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
二、養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
三、教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。
四、教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。
五、教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法
六、教學(xué)媒體
多媒體
七、教學(xué)過程
這幾幅圖片是人們在進(jìn)行植樹活動(dòng)，由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。因此每年的春季，人們會進(jìn)行大量的植樹活動(dòng)，并且還專門設(shè)定了一個(gè)節(jié)日叫----植樹節(jié)。那么，咱們國家的植樹節(jié)是哪一天呢?
生：說一說
講解一下植樹節(jié)的來歷。
1、讓學(xué)生說一說，探討一下種植花草樹木的作用。
2、 老師具體講解。
3、霧霾天氣。
4、 土地干燥、崩裂。
5、 到處是風(fēng)沙。
八、小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了3月12日是我國的植樹節(jié)，了解植樹種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛護(hù)花草樹木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
九、教學(xué)反思
本課要讓學(xué)生了解我國的植樹節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹木的作用，從而形成要保護(hù)花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹木的'每個(gè)作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會加深他們的理解，增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識。在語言的組織上有點(diǎn)欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價(jià)值。
迎新年主題班會15
活動(dòng)的主題:迎接新年——xx年的到來
活動(dòng)目的:通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗.
活動(dòng)前準(zhǔn)備:小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫
活動(dòng)主要內(nèi)容與過程:
(一)開場
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年.
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的'日子里,我們迎來了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;
共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律.
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對春聯(lián)》
對于春節(jié),有一個(gè)很重要的習(xí)俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲.
(三)新年習(xí)俗知識問答
新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識競賽,以小組為單位進(jìn)行答題.
活動(dòng)后記:
在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂!
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