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老師，我想對您說書信15篇(精選)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。為了讓您在寫書信時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的老師，我想對您說書信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師，我想對您說書信1
敬愛的老師：
您好！
老師，我們班讓您操盡了心吧，那幫淘氣的小鬼們也沒少氣您，看著您每天含辛茹苦的為了我們的學習，也費了很多心思。但再好的東西放到我們班，那也是白費勁。何老師，您知道這是為什么嗎？那是因為您那響徹云霄的嗓子。老師，大吼是解決不了問題的，同樣，我們班的課堂都可以用“菜市場”來形容。但讓我奇怪的是，為什么郭老師的課堂就很好呢？這真讓我百思不得其解。何老師，您知道嗎？
老師，我想對您說：您每天板著臉走上講臺，我們剛剛下課的愉快心情又被破壞了，這時我多么希望您能笑一笑�。￠_始上課了，您一直緊鎖著眉頭，忽然沖著一個個正在開小差的同學“河東獅吼”下課了，有很多同學跑上講臺，想跟您談?wù)勗�，那時，我們多想您笑著與我們放松地聊一聊�。∧绬�，我們多么想看見您笑，一看見您和藹的微笑，就猶如春風拂過我的臉頰；每當看到您拿著一手的工具，還有專門接好的水，就只為了能讓我們學到知識，灑在您身上的不是水，而是您的汗水與心血；課堂上，您扯大了嗓門，只為了能讓我們聽的更清楚；上課時，您站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們。老師，您太辛苦了，您是個好老師！
老師，還記得以前，我經(jīng)常有許多不理解的.數(shù)學題，是您不厭其煩的講給我聽，還為了我不懂的一個小題，舉了好幾個例子，讓我感覺到學數(shù)學是一件非常有趣的事情，從此，我對學數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我愛上了數(shù)學！但是，使我疑惑不解的是，這么好的學習方法，為什么有些同學就是不好好學呢？看著您對著那幾個還“不懂事”的同學一幅恨鐵不成鋼的樣子，“哎！”我不由得替您深深地嘆上一口氣。
老師，最后我想向您提個意見，您以后能不能不要“河東獅吼”了，我覺得，一個同學不學，您一吼，全班都“嚇”得不得安寧，您能換一種方法教育他們嗎？
老師，我還想對您說……
老師，我想對您說書信2
敬愛的陳老師：
您好!時光荏苒，一晃眼三年多就過去了。我已經(jīng)長大了，而老師，您卻老了。老師，其實我沒有什么大事要講，就是要您保重身體。這聽起來似乎很瑣碎，但出自一個學生的關(guān)心，我想你定會露出微笑。老師您還記得曾經(jīng)的我嗎?是那個任性、叛逆、迷失在網(wǎng)絡(luò)世界的壞學生。因為網(wǎng)絡(luò)害的我差點沉淪下去。
可是，您知道嗎是您救了我!或許，您也不清楚吧。讓我對您說吧。還記得嗎?您曾經(jīng)苦口婆心講過許多話，可對我不起絲毫作用。反之，我當時很瞧不起您。覺得您是那么的羅嗦，那么的不可理喻。于是，我依然沉浸在那個虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里。直到那一夜，我感動了，我明白了……那是某個夜晚，校園里的人走的一個不剩，寂靜得可怕。我因為落了書在教室，所以匆忙地趕往學校。我一個人走在樓道上，黑暗中，我看見教室亮著微光，淡淡的昏黃的燈光，伴著一聲聲熟悉的咳嗽聲，那么干澀，干澀的讓人揪心。是的，這咳嗽聲何嘗不熟悉呢?你那無數(shù)次打斷課堂的干咳聲，我聲聲記得……我輕輕趴在窗戶邊上看著您，單膝跪地，手里顫握著半截粉筆，在那小黑板上一筆一畫的寫著，一手捧著那本厚厚的書。
沉重的老花鏡一次又一次的從扁平的鼻子上滑落，您一次又一次的扶正……那一刻，我感動了，我真的感動了……我想起我們曾有的猜疑與嘲笑：“那老師好老喔，頭發(fā)都白了。應(yīng)該沒什么好怕的!”“老師那么老，還會不會教啊?”……現(xiàn)在，我想起這些，愧疚和自責像毒蛇蔓延到心頭上……那時，我們好無知，好不懂事……老師，您知道嗎?我多想對您說，是那夜的微光拯救了我。如果不是那夜的您，那么我一定會沉迷下去。如果沒有您，就沒有今天的我。親愛的老師，我想對您說：謝謝您，老師!是您給予了我們豐富的知識，教我們做人的道理。
我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了。您把全部的心血澆灌在我們身上，我怎么不謝謝您呢?親愛的老師，我想對您說：上語文課的時候，您就象一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學們的'注意力吸引過來，講解深入淺出，抑揚頓挫的娓娓道來。親愛的老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足時常展現(xiàn)在我們面前;您的關(guān)心愛護一直縈繞在我的腦海里;您的諄諄教導至今都銘記在我心中。
親愛的老師，我想對您說：您樸實生動的語文課點燃了我們的文學夢;您的肺腑之言象甘露一樣滋潤了我們的心田……親愛的老師，我想對您說……親愛的老師，現(xiàn)在我心中有千言萬語，可是卻無法用語言表達。千言萬語，也只好化作我的一句感言：老師謝謝您!
祝您:
身體健康!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師，我想對您說書信3
敬愛的程老師：
您好！
謝謝您再次回來帶我們，您知道您走之后，我們是多么想念您嗎？
光陰似箭，日月如梭，如今您已經(jīng)從安凌小學回來了，聽到這個消息我們都興奮不已。您一直像母親哺育孩子一般，呵護著我們，但那一年您竟突然調(diào)離了原本的工作崗位，我們?nèi)缧涿缡チ烁柿氐那迦�，失去了活力，但如今您又回來了，我們�(nèi)缤辛宋灏偃f大獎一般高興。
您回來的這段時間，和您相處讓我們感受到了您對于工作的認真負責，對待教學還是像以前那樣嚴厲。那一次作業(yè)，我們班大多數(shù)同學都錯了一題，但那一題是我們經(jīng)常在作業(yè)中做到的，老師也反復講了很多次，您生氣了，才懲罰了我們。我們知道，是因為我們對待學習，太過馬虎，您才會從一名慈母變成了一名嚴母。
這四年來，您為我們操碎了心。您就是黑夜里的一盞明燈，為我們照亮前方的道路；您就是冬天的一團烈火，為我們帶來一絲溫暖；您就是茫茫大海中的一座燈塔，為我們指引前進的道路。您的嚴厲是為了更好的培養(yǎng)我們，您讓我們各自表達自己對這篇文章的看法，對這篇文章的'理解，都是為了我們的學習成績，我們的心里都明白，也很感激。
程老師，您為我們操碎了心，您對我們的愛，我們會一直記在心里。
祝您：身體健康，萬事如意。
您的學生：劉xx
20xx年11月29日
老師，我想對您說書信4
敬愛的孫老師：
您好！
我有很多話想跟您說，但是一直沒有機會說，今天，就借著您布置的作業(yè)之際，把我心中已久想說的話，跟您說說。
老師：看到您每天都是親自做那么多的事情，我感覺您很累，很辛苦，但是您從沒抱怨一句，我很感動，從心里希望您能多休息一會！相反，我們有一些同學面對作業(yè)就哇哇叫苦，這讓我感覺很不應(yīng)該，所以，語文作業(yè)我都會主動地完成。
我最愛聽您說我“是一個很可愛的人”，這話讓我心里很舒服也很有干勁。我媽媽經(jīng)常說我乃是：“器宇軒昂，大智若愚之氣質(zhì)與胸懷。不管別人怎么說，只為看懂你的人而努力吧”。媽媽還說，一個人，特別是一個男人，品德才是根，養(yǎng)好習慣就是養(yǎng)品行�？墒乾F(xiàn)實中我的習慣經(jīng)常給他人帶來不愉快，這雖然讓我很尷尬，但是我還是很有決心做得更好，因為我一直在努力，當然以后還會更努力！
老師：我是雙魚座，這個星座的人的特點是，喜歡和平，友善。害羞，內(nèi)向，平時能包容。但也有一個很不好的`缺點，就是一旦爆發(fā)也會很過頭。所以每當我面對有意或無意中批評我的人，我都會很不好意思，很尷尬。所以，請您以后別當眾批評我了，好嗎？盡管我知道您批評我是為了我好。
老師：我想跟您說的話還有很多，最想說的是：老師，感謝您，六年的辛苦和汗水，培育了我們，帶著我們一路飛翔，勇往直前！
是您母親般的關(guān)懷和包容，使我們的小學生涯在快樂和自信中茁壯成長！今后，不管我走到哪里，都不會忘記您，衷心的祝福您：身體健康，生活快樂，吉祥如意！
此致
敬禮
您的學生：陳圣憲
20xx年5月22日
老師，我想對您說書信5
最近，我們市舉行了個英語智力大賽。這個大賽非常隆重，有的學校三年級就開始準備了，難度特別高，有的連教師也得絞盡腦汁��！雖然題那么難，但我還是想嘗試一下，說不定我能成功�？墒俏覟殡y的是，周老師您會看中我嗎？會挑選我去參加嗎……
一串串問題使我難堪不已，心煩意亂。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地說：“淑穎，你買多點英語練習書來做做吧，做到不會的來請教老師。因為只有多做題，你的思維能力才會提高，參加比賽就輕松多了！額，這次比賽的機會我會盡量留給你的�！�
我聽了，又是激動又是感到意外。我心底藏著無法用語言表達的感激匯成了一個美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經(jīng)過您的一番鼓勵，我倍受鼓舞，天天做英語題，早上起來讀英語，晚上有空聽聽磁帶……我的英語也進步多了，這更讓我感謝您——周老師！我們?nèi)柲鷔q時，您卻大大方方地把Q號寫在黑板上，還笑瞇瞇地說：“多和老師交流啊，常聯(lián)系吧！”哇，想不到您是那么的與眾不同！
還有，當您布置每天的作業(yè)時，同學們都會習慣地嘆氣，陰沉著臉，如果是其他老師，他們都會老是說：“埋怨什么啊，再說我就加倍作業(yè)�！倍F(xiàn)在周老師您卻耐心十足地對我們說：“學習可不是一種任務(wù)和負擔�。∪夹枰d趣，如果沒有了作業(yè)，你們老是想著玩，對學習還會產(chǎn)生興趣嗎？我要把你們教成最好的`畢業(yè)班！”
聽了老師您的話，我們恍然大悟，都明白了……為了我們，您操白了頭發(fā)，操深了皺紋��！您是人類最偉大的園丁！您用自己一雙平凡的手，刻畫了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個多么美好的字眼，一個多么高尚的職業(yè)！老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)啊……謝謝您！
祝：身體健康，心想事成！
您的學生：譚淑穎
20xx年9月19日
老師，我想對您說書信6
親愛的老師：
您好！在這里我想對您說聲謝謝！謝謝您這幾年對我的教育之恩。
您這幾年為我們做了許多，我們受了委屈，您都能理解我們。每當我們不聽講了，你也會提醒我們，我們和您相處的時間里，您也會無微不至地關(guān)心照顧我們，讓我們在您的.呵護下茁壯成長。
您，是我們成長道路上的指路人。盡管您平時那樣溫柔和藹，但只要我們做錯了事，您就會嚴厲的批評教育我們。
您不辭辛苦，因為我們，總是很晚才入睡，您還常在清晨早早地起來為我們發(fā)表文章。
您為了我們放棄了自己寫書的時間，反而總為我們著想。
您的頭發(fā)由黑到白，眼角有一絲絲青澀，可您從不叫苦不叫累，您是多么偉大！
曾經(jīng)的我常會與您爭吵和您鬧情緒，認為您說話都是錯的，可我到了后來才知道您的一片苦心。
我之后嘗試著把這些壞習慣改掉，聽你的話去做之后，成績一天天進步，如果沒有您，我也不可能取得好成績，老師，謝謝您！
祝您
身體健康
您的學生 曾昕
12月21日
老師，我想對您說書信7
尊敬的張老師：
您好，最近嗓子還好嗎？
您就像一位辛勤的園丁，灌溉著我們五十七朵鮮艷的小花，現(xiàn)在我有一個很大的困擾想讓您幫我想想辦法。
我身為一個副班長，就是要成績優(yōu)秀，成為他人的榜樣，但是我跟您說實話，我一點也不聰明，所以，我感覺壓力很大，一到考試我就害怕，我怕考不好后在老師心里的`形象變壞，我怕同學們會過來嘲笑我。說真的，有一次我期末考試語文只考了88.5分，我感覺太丟臉了，因為同學們都說：哎呀，班長才考了這么點分，還沒有我高呢！所以，我總是考不好就哭，不僅是因為我心理素質(zhì)不好，還因為我怕同學們給我臉色看，所以我懼怕考試，我不愿意再看同學們的臉色了。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明獻給了別人！
張老師，希望您能幫我解除這個“心腹大患”，讓我心里的“大石頭”早日落下來，謝謝！
此致
敬禮！
您親愛的學生：xxx
20xx年xx月xx日
老師，我想對您說書信8
尊敬的孟老師：
您好!
您帶著我在學習路上快一年了，從您的身上，我學會了許多知識和道理。從您的身上，我仿佛看見了如父母般慈祥的笑臉，上課時那風趣幽默的話語，讓我在快樂中學習、成長。
第一次月考我失誤了，感到非常遺憾，期中考試之前，您一而再再而三地提醒我、叮囑我：“你一定要加油，這次盡量沖前十，沒問題的�！� 我看著您對我充滿希望的目光，便點點頭，深深地銘記在心。當成績發(fā)下來時，我握緊拳頭，認真地聽著，您在講臺上宣布班級前十——我是第九名。那一刻，發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚的時候，我不禁有些感動。
圖片
第三次月考來了，您還是滿懷期待地對我說：“期中的時候你成功了，這次還得繼續(xù)努力，我相信你是可以的�！� 我還是點點頭，心想：期中考試的.卷子還算簡單，這次月考還怕個啥?我有些得意。成績再次降臨，您在講臺上讀前十的名字，可念了半天都沒有我的名字，我慌了�？聪蚰鷷r，您有些失落，我默默地低下了頭。
一次，當我和您的眼神再相對時，您只是對我單單一笑，我不明白，也許這笑容代表著失望和僅有的一些安慰吧，我又覺得，那更多是一種美好的期待!
祝您
身體健康
工作順利
您的學生：趙梓鈺
老師，我想對您說書信9
敬愛的胡老師：
您好！
我想對你說的第一句就是：胡老師您辛苦了！感謝您對我的良苦用心！似乎只有這一句話才能表達我發(fā)自內(nèi)心的感動。
魚兒離不開水，我們長大成才也離不開您的諄諄教導。您白天給我們上課，深夜里還備教案。在那明亮的燈光下有一雙滿是皺紋的手，有一對疲憊的眼睛，那就是您��！我多想放一盆米蘭在您的窗前，讓它幫您帶走煩惱和疲勞。
胡老師，您還記得我前幾天出去參加區(qū)運會的事情嗎？我只獲得了名次并未獲得獎牌�；貋頃r，好多同學聽到這個消息都說我，笑話我。上課時，您在我耳邊悄悄地問：“你跑了第幾名？”我擔心您也會向其它同學一樣說我，便沒有告訴你。您沒有生氣，笑著說：“沒關(guān)系，說出來，老師又不會說你�！蔽也庞杏職飧嬖V了您。您并未說我，而是鼓勵我繼續(xù)加油。那時，您對我來說仿佛是冬日的太陽，溫暖著我。
因為小時候的'我很怕生，見誰都不說話，也不積極舉手，在班上一直沉默。您注意到我，便把我叫來辦公室，跟我談話。只有我們兩個人，所以我特別害怕，害怕說錯話，就一直點頭搖頭�！澳銥槭裁床徽f話？”“我……我害怕說錯……”以前我一直不敢和生人說話竟和您搭上了話，“沒關(guān)系，說錯就說錯，就算別人笑你，也沒什么關(guān)系啊。天才都會犯錯，更何況我們呢！”……就這樣，我才敢和別人交朋友，才敢積極牽手。
老師，如果您是一位園丁，那我就是花朵，在您的辛勤培育下常開不�。焕蠋�，如果您是尉藍的天空，那我就是一只小鳥，在您的保護下茁壯成長；老師，如果您是一位漁民，那我求是一葉扁舟，在您的帶領(lǐng)下看遍天下…
您默默無聞地奉獻自己的一生，不圖名，不圖利，只盼我們學有所成！老師，我對您的贊賞，用千言萬語、萬語言都不足以表達我對您的感謝！
祝您身體健廉，青春永駐！
您的學生：嚴予晨
20xx年11月23日
老師，我想對您說書信10
敬愛的張老師：
您好，最近嗓子還好嗎？
您就像一位辛勤的園丁，灌溉著我們五十七朵鮮艷的.小花，現(xiàn)在我有一個很大的困擾想讓您幫我想想辦法。
我身為一個副班長，就是要成績優(yōu)秀，成為他人的榜樣，但是我跟您說實話，我一點也不聰明，所以，我感覺壓力很大，一到考試我就害怕，我怕考不好后在老師心里的形象變壞，我怕同學們會過來嘲笑我。說真的，有一次我期末考試語文只考了88。5分，我感覺太丟臉了，因為同學們都說：哎呀，班長才考了這么點分，還沒有我高呢！所以，我總是考不好就哭，不僅是因為我心理素質(zhì)不好，還因為我怕同學們給我臉色看，所以我懼怕考試，我不愿意再看同學們的臉色了。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明獻給了別人！
張老師，希望您能幫我解除這個心腹大患，讓我心里的大石頭早日落下來，謝謝！
此致
敬禮
老師，我想對您說書信11
敬愛的老師：
您好！
自從進入小學學習后，老師你對我們的關(guān)愛真是令人難忘，你為我們的成長操碎了心。如果把老師比作大海，那么我就是大海里快樂遨游的小魚；如果把老師比作天空，那么我們就是在天空自由飛翔的小鳥。
老師對我們的關(guān)愛真是令人難忘。記得有一次，陳老師布置了數(shù)學作業(yè)，要求上午放學前交上來批改。我飛快地完成了前面的題目，最后一題卻把我難住了，我左思右想還是做不出來。課代表就把作業(yè)收集好了交給老師，可是我又偷偷地把我的.那本拿回來。
下午，陳老師叫沒交作業(yè)的人留下來。我一看，只有我一個人，我的心像十五個吊桶打水——七上八下地砰砰直跳，我小心翼翼地跟在老師后邊，本以為您會批評了我?guī)拙�。沒想到您語氣和藹地詢問我不交作業(yè)的原因，了解我是因為我最后一題不會而沒交時，她就耐心地拿出作業(yè)，跟我講解。反復講了幾遍，我終于弄懂了。之后，老師才叫我回家。
在路上，我的眼淚不禁地流了出來。雖然寒風直吹著我，但有老師的愛陪伴，我心里一點也不覺得寒冷。
老師，您像紅燭，像春蠶，像人梯……無私地奉獻自己。我想大聲地對您說：“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：劉承明
20xx年xx月xx日
老師，我想對您說書信12
敬愛的蘇老師：
你好！
我有一肚子的話想細細對您訴說，但是您整天那么忙，我也不敢打擾您。今天我特意提起筆網(wǎng)上向您提幾點意見：
您每天早上，離上課的時間還有半個小時，您已經(jīng)在班級里看管我們早讀；每當放學鈴聲響了，您還在批改我們的作業(yè)。有的同事催促您回家，您常說：“就剩幾本了，改完再走。”您不要把所有的時間、精力都放在我們心上，您的孩子也需要您的呵護、看管呀！您對同學不平等。跟您接觸的時間雖然不到一年的時間，但是我發(fā)現(xiàn)您特偏愛差生，好動生。您經(jīng)常犧牲自己的休息時間為他們補課，跟他們講學習方法，或做他們的`思想工作。您可知道？我們班里那些優(yōu)秀生面對您為差生們“開小灶”，他們好生忌妒。
您不愛惜自己的身體。您還記得前段時間嗎？您的嗓音已經(jīng)沙啞了，講課是那么的吃力。有時您為我們講完課后，就開始咳嗽不止，有時竟然咳得眼淚都流出來了�？吹竭@種情況，同學們都難受極了！有的同學建議您去看醫(yī)生，您卻說：“小問題，不礙事�！甭牭侥@么一說，我就會怨您，還作為一位老師呢？平時不是整天教育我們要珍愛生命，怎么自己就不懂得愛惜自己呢？您可知道？身體是革命的本錢呀！老師呀！是您用血汗哺育我們成長，是您給我們知識與力量，而留給自己的卻是條條皺紋和根根白發(fā)！我多想把您那深深的皺紋撫平，將您那根根的白發(fā)拔掉！然而，我不能！我也不愿！正是這條條皺紋和根根白發(fā)，記載著您辛勤耕耘的歷程；記載著您對我們深深的愛！
最后祝老師身體健康！長命百歲！
老師，我想對您說書信13
敬愛的羅老師：
您好！您知道嗎？您給我們最初的印象，是那么的嚴厲。有的同學說，您的目光好狠啊，您的眼睛像看透人似的，有的同學見了您像老鼠見了貓似的。但是，可能我是班干部的緣故吧，和您接觸得多，才知道您并不像同學們說的那樣可怕。
羅老師，您還記得嗎？有一次我單元測試考得不太理想，您把我叫到課室外面。當時我在想：“完了，完了�！笨闪_老師您卻和藹地說：“您這次為什么沒有考好？”我支支吾吾地說：“我，我是因為…�！蔽疫�沒說完，您好像在幫我似的，您說：“你一直都是班上的尖子生，你這次沒有考好，是因為你沒有扎實地去學，沒有堅持去學。但是，你作為班干部，沒考好怎樣去管別人呢？”當時您笑了，我也笑了，但您這個笑不是平凡的笑，而是一個非凡的笑。是您的笑給予了我鼓勵；是您的笑給予了我啟發(fā)；是您的笑給予了我自信。您對班上每一個同學也是一樣，一個一個地找他們談話，不厭其煩，每次都給同學們留下一個深刻的微笑。
羅老師，您知道嗎？每當我看到您家的燈光還亮著時，我就知道您在備課或是在批改著我們的作業(yè)。每次想到這，我就激動不已，心里總會有一股敬佩的暖流涌上心頭�，F(xiàn)在，經(jīng)過兩個學期后，我對您的`印象逐漸改變了，逐漸了解您了，不僅我一個人認為您是一位好老師，許多同學都認為您是我們的好老師。
羅老師，您用語言來教育我們努力，您用行動啟迪我們該如何做人，您苦口婆心的教育，我們將終生難忘！在快要離開小學之際，在此，我想對您說說心里話：“羅老師，我會以頑強的毅力去迎接新的學習，謝謝您對我的教育！”
此致
敬禮！
您的學生：潘嘵桐
20xx年7月6日星期五
老師，我想對您說書信14
尊敬的老師：
您好！
侯老師，有很多話我一直都想對你說�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我一想到這句話，就會想到給我上課的您。
每到星期六的下午，您匆匆忙忙地從家里趕過來給我們上課。您教會了我們無數(shù)的'知識，我永遠都不會忘記。上課時，您一個字一個字的仔細講解，就像蜜蜂一樣不放過一滴蜜。老師，您在我的心里就像一縷溫暖、美麗的陽光。
記得有一次，一位男同學的試卷沒有帶，您讓他站起來，全班的同學都看著他，而您沒有生氣，還溫柔地對他說：“有沒有下次了？”他搖了搖頭表示沒有了。就從那一次，他再也沒有忘記帶試卷。
還有一次，我們都寫完了作業(yè)，去給您檢查的時候，您就會瞪起那雙像葡萄一樣的眼睛，看著作文里的每一個字，就連標點符號都不放過。每當你看完一本作文，就會用鼓勵的語氣對那位同學說：“不錯！”或“下次努力�！庇只颉昂芎�。”等您檢查完每一本作文，就會給我們放電影，而您卻坐在那里批改作文，一絲一毫的細節(jié)，哪怕一個字都不放過。放學了，你還會面帶笑容地對我們說：“再見！”
侯老師，您辛苦了，我們以后都會好好學習，不會讓您失望的。
我愛您，侯老師。
祝：
身體健康、萬事如意，越來越美！
XXX
年月日
老師，我想對您說書信15
敬愛的老師：
您好！
您是我們學習道路上的引航者，也是生活中無微不至關(guān)心我們的媽媽。我有很多話想對您說，心中有無盡的感激不知該如何表達。今天我利用這次寫信的機會來向您訴說。
您還記得去年期末考試復習的那段時間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺和同學們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強大的'工作壓力下，可惡的病魔將您無情地擊倒了，您的辦公桌上除了堆積成山的作業(yè)外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當上課鈴聲響起時，您按時邁著輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進教室。我們班頓時安靜了，同學們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而，站在講臺上的您依舊春風滿面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽得如癡如醉，生病的您沒有表現(xiàn)出絲毫倦意。這時，一個噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著講桌微微顫抖，同學們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著，眼睛里泛著晶瑩的淚花，夸我們個個都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您是燃燒的紅燭，奉獻了自己，照亮了我們，我發(fā)自內(nèi)心深處想對您說一句：老師，您辛苦了！
祝
工作順利，身體健康
愛您的學生：李京軒
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