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新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文1
機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對孿生兄弟，它與懶惰、庸俗無關(guān)，它不同情懦弱，更不相信眼淚。我們要學(xué)會把握機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)。
著名的波蘭鋼琴大師肖邦曾說：“聰明的人決不會等待機(jī)會，而是攫取機(jī)會，運(yùn)用機(jī)會，征服機(jī)會，以機(jī)會為仆役�！睓C(jī)遇是稀少的，如果你希望毫不付出就會有機(jī)遇光臨，那是癡人說夢，只有有準(zhǔn)備的人，才能得到機(jī)遇的青睞。
在歷史的滔滔洪流中，無數(shù)的英雄人物，哪個不是靠努力和堅持才把握了機(jī)遇而開創(chuàng)輝煌的呢？秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝早有“鴻鵠之志”，抓住“遇天災(zāi)、道不通”的機(jī)遇，想出“魚腹藏書”“篝火狐鳴”之計，掀起反秦暴政的農(nóng)民起義，開創(chuàng)了可歌可泣的農(nóng)民英雄傳奇。英國首相丘吉爾，在人們都已入睡的深夜，一個人挑燈夜戰(zhàn)，為第二天的考試奮筆疾書——這場考試是丘吉爾進(jìn)入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院的一道門檻。事后，丘吉爾說：“在考試前夜，我將地球儀上各個國家的名字寫在紙條上，放進(jìn)帽子里，隨手抽出一張，是寫有‘新西蘭’國名的紙條，接著就大用其功，將這個國家所有的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考試的第一題就是‘繪出新西蘭的地圖’”。從他幽默的口吻中，我們不難看出丘吉爾好運(yùn)背后付出的.努力。就是這次在挑戰(zhàn)中抓住了機(jī)遇，這個愛抽雪茄、愛惹是生非的貴族子弟，變成了一個在軍事上大有作為、在政治上咤叱風(fēng)云的偉人。
陳勝和丘吉爾各有優(yōu)點(diǎn)和長處，但他們有一個共同點(diǎn)就是直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而在歷史的長河中，寫下了自己濃墨重彩的一筆。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇的本領(lǐng)，在改革開放的新時代，書寫出自我人生的壯麗篇章。
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文2
豐富而精采的人生可以使人更快樂，想要有個充實的人生，必須要為自己設(shè)定目標(biāo)，安排挑戰(zhàn)。人生就像一個挑戰(zhàn)，要靠自己奮斗，自己努力，就讓我們一起規(guī)劃新的挑戰(zhàn)吧!
首先，我的第一個挑戰(zhàn)：多思想。思想是一門學(xué)問，古人說：“三思而后行�！弊鍪虑埃覀儜�(yīng)該要先思考，想想如果自己這么做，會發(fā)生什么事。解數(shù)學(xué)題目也是一個例子:在解數(shù)學(xué)時，要思考這個題目要如何破解、如何計算，如果不先想好計策，那必定會使你花費(fèi)很長的時間才能完成。另外，做錯事時，我們也要思考如何解決這個問題，并不是找借口回避，我們應(yīng)該要正面面對著個問題，而不是逃避。我認(rèn)為，思想是我必須克服的難關(guān)。
接著，我的第二個挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)謙卑。做人要謙卑，待人要謙卑，對待自己也要謙卑。古人曾說：“驕者必敗�！蔽覀兙退隳玫胶贸煽�，也不能驕傲自滿，我們應(yīng)該找出自己的缺點(diǎn)，并加以改進(jìn)，朝向下一個目標(biāo)邁進(jìn)。人人都要學(xué)習(xí)謙卑，謙卑使我們的心更溫暖、更愉快，希望我能達(dá)成這新的挑戰(zhàn)。
再來，我的最后一個挑戰(zhàn)：要誠實。一句話說得好：“誠實為上策。”說話要誠實，做人也要誠實，不要貪小便宜�；蛟S貪心能讓你得到一時的快樂，但誠實必定是最好的選擇。我相信，好人有好報，誠實的'人一定會得到回報，我也要加油，突破這個挑戰(zhàn)。
人生要靠自己來掌握，不管是成或敗，都應(yīng)該更努力。為自己設(shè)定挑戰(zhàn)，努力做到，一定會享受到甜美的結(jié)果。我要學(xué)習(xí)多思想，謙卑和誠實，突破自己，挑戰(zhàn)自我，新的挑戰(zhàn)，新的開始，加油！
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文3
五天時間，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸。我們變黑了，但更成熟了。這五天時間，只有毒辣的陽光和豆大的汗水見證著我們的艱辛，付出，努力，還有收獲。
第一天，當(dāng)我們還在嘻嘻哈哈地談笑時，他出現(xiàn)了。似山一般穩(wěn)重，似樹一般高大，臉上布滿了烏云。那神情，好像我們欠他一千萬一樣，我們連忙停止了交流。他凝視著我們，那眼神銳利的像把刀，仿佛你看他一眼你就會一命歸西似的。接下來，他對我們說了第一句話：“在我看來，你們就是一堆廢柴�！焙鋈唬掍h一轉(zhuǎn)，他說出了令我印象最深的一句話：“但是，就算是廢柴，也能燃起熊熊烈火，我們希望，未來的你們是精英，而不是一條道走到黑的犯罪份子�！�
一番激動人心的話語，令我們?nèi)喽紵嵫序v。但是，那時的我們是多么的單純，卻并不知接下業(yè)我們要面對的'，卻是困難重重。
站軍姿，踢正步，走齊步，這些看上去容易的動作，可實際做起來卻很難。驕陽似火，我們在下面揮汗如雨，每一個人都用堅強(qiáng)的意志力支撐著自己，看著另的班的同學(xué)不斷了倒下，我們班的人，無一“陣亡”。就這樣，我們勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?fù)芜^了五天。到了最后一天，是時候與教官分別了，想到教官這幾天和我們同甘共苦，伴著我們走過了最艱苦的幾天，我們的眼淚就像斷了線的珠子，怎么也止不住�？吹竭@教官的眼眶也紅了，于是他說出他離別前的最后一句話：“記住我教你們的，什么時候該做什么事，不要拖拖拉拉�！比缓缶碗S著隊伍遠(yuǎn)去了，我們望著教官的隊伍，直到他們化為一顆黑點(diǎn)。消失在遠(yuǎn)處的天邊。
軍訓(xùn)，真的只是軍訓(xùn)嗎？當(dāng)然不是，它是一新的起點(diǎn)，代表著我們成為了初中生，我們的心智更加成熟，為迎接初中生活奠定了基礎(chǔ)，同時它成了一份珍藏的回憶。
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文4
新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時間。轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要過去了。今年是我生命中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它使我能夠從校園里用響亮的書聲步入競爭激烈的千帆社會，從枯燥的學(xué)習(xí)生活走向競爭激烈的工作，從理論知識走向理論實踐�；厥淄�，我深受感動。
作為一名新的金融工作者，我面臨兩個主要問題:第一，我熟悉我的工作；第二，我想改善同事之間的關(guān)系。我非常清楚，財務(wù)工作必須具有制度上的合法性、行為上的規(guī)范性和管理上的科學(xué)性。我將在每項工作中努力工作。但是，我不熟悉公司的業(yè)務(wù)流程，在工作中還會遇到很多困難。幸運(yùn)的是，我的同事非常友好和熱情，給了我積極的`幫助，這樣我就能克服工作中的困難。關(guān)注現(xiàn)在，抓住機(jī)會。深入工作處處充滿新機(jī)遇。出納工作是會計工作的主要環(huán)節(jié)。公司為我提供了一個非常好的工作平臺。
我將不負(fù)眾望，虛心向公司同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，努力完成出納向會計的轉(zhuǎn)變和會計職稱的晉升。展望未來，我們的士氣高漲。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化、知識化的新經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)管理面臨著新的形式、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這也對企業(yè)會計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。新形勢下，會計人員必須具備良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的職業(yè)能力、和諧的組織與溝通能力、創(chuàng)新能力等管理素質(zhì)�；谛聲r代的要求，我將迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)會計知識，積極關(guān)注新的會計制度和政策，熟悉會計信息系統(tǒng)的使用。
用知識武裝自己，用學(xué)習(xí)推進(jìn)工作，不斷在社會競爭中立于不敗之地。20xx年，讓我們釋放希望，點(diǎn)燃夢想，熱情擁抱成功的榮耀！
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個個興致勃勃。
開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒�，而是讓我們�(nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩保瑢W(xué)們個個聽了都十分興奮，因為我們是第一次練“少林拳”，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來。同學(xué)們個個都"手舞足蹈"的'，好像在"跳舞"一樣。
過了一會兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會了，大家都“打”了起來，很整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場上聚滿了人，大家都納悶起來，是什么有趣的事吸引著她們呢？原來，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時候，老師讓我們自由活動，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來我憋足了勁，一下子跳了150多個。終于，功夫不負(fù)有心人，沒有人跳到了150個以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節(jié)體育課是多么讓人回味無窮啊！
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文6
在我的人生中，有過許多的挑戰(zhàn)，到目前為止，最讓我驚心動魄的，應(yīng)該是那次了。
那天是星期二的第二節(jié)課，語文老師與平時不同，她剛走進(jìn)教室，就大聲說道：“同學(xué)們，安靜！接下來，我要向大家宣布一個特大消息，黃梓清、吳博然……這四位同學(xué)，將代表我們四年級的同學(xué)們參加與五年級同學(xué)的朗讀比賽！”“還有，比賽明天就開始，你們要好好準(zhǔn)備，給我們四年級同學(xué)爭光��！”老師接著說。
聽完這話，我不由得打了個寒顫，心想：蒼天啊！大地啊！昨天的班級對抗賽我認(rèn)真了，不想進(jìn)年級賽都難��！放學(xué)后，我一回到家，就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。
時間過得真快啊！一下就到今天了。
第三節(jié)課的時候，朗讀比賽負(fù)責(zé)人周老師來到了教室門口前，說道：“四年級的.黃梓清、吳博然……同學(xué)，請攜帶你們的語文書到B棟五樓進(jìn)行朗讀比賽。”我拿起語文書，和其余四位同學(xué)前往B棟五樓。
路上，我非常緊張，邊走邊想：對手可是五年級的同學(xué)，我們打得過嗎？我的水平肯定不夠的！一旁的吳博然貌似看出了我的心思，說道：“梓清，你肯定能勝利的，不要緊張，加油！”吳博然的話激勵了我，我在心里給自己下決心，一定要戰(zhàn)勝五年級的同學(xué)。
不久，B棟五樓到了，我和其余三位同學(xué)坐在休息區(qū)，慢慢等著。
“下一位，黃梓清�！敝宦爥ι系睦群暗�，我飛一般地跑上講臺，開始我的朗讀。
我讀得不快也不慢，可以說是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終，我一舉獲得了一等獎。當(dāng)這個消息傳到了同學(xué)們的耳邊時，一個個都高興地拍手稱贊！
這次挑戰(zhàn)對我來說非同尋常，我以后還要更加努力，爭取更大的成就！
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文7
時間，猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，20xx年即將過去。這一年是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我從書聲瑯瑯的校園踏入千帆競發(fā)的社會，從枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活邁向競爭激烈的工作崗位，從理論知識真正走向了理論實踐。
回首過去，感慨萬千。剛步入財務(wù)工作崗位的我，面臨著兩大難題:一是熟知工作，二是搞好同事關(guān)系。我深知財務(wù)工作必須具有制度上的合法性，行為上的規(guī)范性，管理上的.科學(xué)性，每做一項工作都會兢兢業(yè)業(yè)。然而，我對公司業(yè)務(wù)流程并不熟悉，還是在工作中遇到了許多困難。幸好同事們都很友好熱情，積極地給予了我?guī)椭�，讓我能在工作中披荊斬棘。
著眼現(xiàn)在，把握機(jī)遇。深入工作崗位，處處充滿著新的機(jī)遇。出納工作是會計工作中的一個首要環(huán)節(jié)，公司給我提供了一個很好的工作平臺，我將不負(fù)厚望，虛心向公司的同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，努力完成從出納到會計的蛻變，完成會計職稱的晉升。
展望未來，斗志昂揚(yáng)。以網(wǎng)絡(luò)化、信息化、知識化為一體的新經(jīng)濟(jì)時代，使企業(yè)經(jīng)營面臨著新形式、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，更對企業(yè)會計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。新形勢下會計人員必須具備良好的職業(yè)道德，過硬的專業(yè)勝任能力，融洽的組織溝通能力，勇于開拓的創(chuàng)新能力等經(jīng)營素質(zhì)。立足新時代的要求，我將直面挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)會計知識，積極關(guān)注新的會計制度和政策，熟悉會計信息系統(tǒng)的使用。用知識武裝頭腦，以學(xué)習(xí)推進(jìn)工作，時刻鞭策自己立于社會競爭的不敗之地。
20xx讓我們放飛希望，點(diǎn)燃夢想，用熱情擁抱成功的輝煌！
新機(jī)遇新挑戰(zhàn)作文8
在新時代下，智能化高速發(fā)展，“科技”已成為衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一，因此，一個國家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當(dāng)今時代，是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，誠然，我們要善抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
在新時代下，新時勢下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，它們減少了勞動力的投入，招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷，因此，現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大，但對于我們新時代下的青年來說，這是我們的機(jī)遇，也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時代的前沿，就要抓緊我們當(dāng)下的學(xué)習(xí)，努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當(dāng)我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視，我們要用最精湛、最無懈可擊的技術(shù)去制造，讓它受制于我們，這是青年的責(zé)任，也是我們時代的使命。在時代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當(dāng)中，善抓機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，讓我們的時代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。
每個時代的每代人，都有著不同的機(jī)遇，不同的責(zé)任和不同的.使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書，這是他的時代使命，屈原憂國憂民撫劍悲吟，這是他的時代責(zé)任，而我們處在祖國發(fā)展重要時期，要肩負(fù)起時代賦予我們的使命——祖國的偉大復(fù)興。
我們既要善于抓住這個時代給我們帶來的機(jī)遇，也要直面這個時代給我們帶來的挑戰(zhàn)，我們要爭做時代的弄潮兒，帶著我們這個時代獨(dú)有的芬芳走向時代的最前沿。
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