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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-23 09:47:11 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  冬天已悄然來(lái)臨,雖有陣陣寒意,卻絲毫不能阻擋我們大家對(duì)校園藝術(shù)節(jié)的極大熱情。

  在藝術(shù)節(jié)期間,每個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了趣味盎然、豐富多彩的活動(dòng):一年級(jí)的小弟弟小妹妹們開(kāi)展了“走進(jìn)秋天,做種子畫(huà)”的活動(dòng),與大自然來(lái)了一次親密的接觸;二年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懂得了許多做人的道理;三年級(jí)的同學(xué)們欣賞了歷史悠久的中國(guó)書(shū)法作品,領(lǐng)略到了書(shū)法帶來(lái)的藝術(shù)魅力;四年級(jí)同學(xué)研究惠山泥人,了解了這富有地方特色的藝術(shù);六年級(jí)的同學(xué)則是研究了我國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一的剪紙藝術(shù),通過(guò)自己靈巧的雙手剪出了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等許多花樣。我覺(jué)得最有意思的還是我們五年級(jí)的活動(dòng),那就是學(xué)唱我們無(wú)錫傳統(tǒng)文化的瑰寶——錫劇。學(xué)校特意請(qǐng)到了錫劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)姜雪峰叔叔來(lái)為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等,還讓我們穿上戲服,當(dāng)了一回錫劇小演員。

  當(dāng)然,除了這些,藝術(shù)節(jié)還有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——手工小制作的比賽。當(dāng)老師一宣布這件事的時(shí)候,同學(xué)們就熱血沸騰起來(lái);氐郊,我拿出彩色黏土和白乳膠,構(gòu)思著做什么好呢?突然腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)下流行的游戲——“憤怒的小鳥(niǎo)”,對(duì),就做這個(gè)。經(jīng)過(guò)星期天一個(gè)下午的努力,終于,一副3D立體的“憤怒小鳥(niǎo)圖”大功告成了:瞧,三只可愛(ài)的小鳥(niǎo),兩頭胖乎乎的小豬,以及一籃子雞蛋和一個(gè)鳥(niǎo)窩,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交給了老師,同學(xué)們也紛紛帶來(lái)了自己的'作品:有蒼勁有力的書(shū)法作品,有精美的十字繡,有栩栩如生的繪畫(huà)作品……每個(gè)人都是多才多藝的小達(dá)人。尤其是我的作品通過(guò)班級(jí)推薦,參加了年級(jí)的評(píng)比,最后獲得了優(yōu)異的成績(jī),令我十分激動(dòng)。

  校園文化藝術(shù)節(jié)雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。通過(guò)這次活動(dòng)我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了動(dòng)手能力,豐富了我們的課余生活,愿藝術(shù)之花開(kāi)滿校園!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  xxx小學(xué)xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì)。孩子們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選題,練習(xí),體驗(yàn),終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報(bào)名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的參賽項(xiàng)目,亮出自己的`看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計(jì)組的施詩(shī)同學(xué)在她的文化衫上畫(huà)上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認(rèn)真勁,真有點(diǎn)大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著照相機(jī)對(duì)著文化衫設(shè)計(jì)組的同學(xué),左一個(gè)咔嚓,又一個(gè)咔嚓,那專業(yè)勁誰(shuí)還會(huì)懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰(shuí)都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個(gè)女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級(jí)一起參賽,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),果然巾幗不讓須眉;手工組的陳金嘉佑同學(xué),端著自己早就準(zhǔn)備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時(shí)間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時(shí)間,勤學(xué)苦練,踏著音樂(lè)的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、文化衫設(shè)計(jì)、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學(xué)不僅體驗(yàn)了藝術(shù)的魅力,而且大大增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今天,我們終于迎來(lái)了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。

  一大早,全校師生集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級(jí)到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。

  同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美,有雪糕做的房子,有橡皮泥做的海底世界,有五谷做的鳥(niǎo)兒……真是讓人目不暇接。

  可是在我的心里,我覺(jué)的我做的是最好的,我的`作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛(ài)小貓,在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小插曲,當(dāng)我做到一半時(shí),紙和桌子貼在一起,取下來(lái)時(shí)把畫(huà)給弄破了,我給媽媽說(shuō):“我不想做這個(gè)了,我想做別的”媽媽說(shuō):“你想想辦法還是把這個(gè)做成功,做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢”。

  聽(tīng)了媽媽的話,我想無(wú)論如何,我都要做好,于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫(huà)貼在上面,接著把剩下的貼完?吹絼偛排频牡胤,我剪了個(gè)紅心貼上,為了美觀,我用紅心把它圍成一圈,沒(méi)想到這樣一來(lái),這幅畫(huà)看起來(lái)更美了,做完這一切,我己經(jīng)很疲憊了,但看到自己親手做的豆貼畫(huà)《可愛(ài)的小貓》,心里別提多有多高興了。

  希望這次藝術(shù)節(jié),我的作品能得獎(jiǎng),如果不能獲獎(jiǎng),我的心里也十分滿足,因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下把它完成了。通過(guò)這件事我知道了,不怕吃苦,多動(dòng)腦,堅(jiān)持到底,我也可以把一件事做好!

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