打籃球作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打籃球作文1

　　星期天下午，我吃過(guò)晚飯后，來(lái)到我們樓下的廣場(chǎng)，這時(shí)很多大哥哥在打籃球呢，我看著看著就入迷了。

　　只見(jiàn)那一個(gè)穿深紅色短袖的大哥哥，他把球拿到，眼睛直直地看著前方那個(gè)籃筐，忽然左面和右面沖上了兩個(gè)人把那個(gè)大哥哥圍住了，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)跳投，籃球在空中劃出一條弧線進(jìn)入籃筐，旁邊的觀眾歡呼起來(lái)！

　　最終他們以6：3贏得了勝利，我看籃球這么有意思，回家后我跟媽媽說(shuō)我也要買一個(gè)籃球，媽媽說(shuō)不行，太危險(xiǎn)了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，他說(shuō)可以，現(xiàn)在正是小孩子鍛煉的時(shí)候。

　　第二天我們來(lái)到了商場(chǎng)，這里的籃球都數(shù)不過(guò)來(lái)，我挑了一個(gè)紅色籃球，走在路上，我躍躍欲試。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)始打籃球了。我投了幾十次也沒(méi)中一個(gè)球，有些失落，爸爸看見(jiàn)后過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，我給你做一個(gè)示范，爸爸拿起球跑了三步，投了一個(gè)完美的'“三步上籃”，爸爸說(shuō)你也做一次，我想著爸爸剛才那個(gè)樣子認(rèn)真地做了起來(lái)，終于進(jìn)了一個(gè)球。

　　從此，我每天晚上練兩個(gè)小時(shí)，我練了兩年，我的籃球打的比當(dāng)年那個(gè)大哥哥打得還好，我喜歡打籃球。

打籃球作文2

　　今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊(duì)，周老師只能單槍匹馬上陣了。

　　周老師胸有成竹，明顯是個(gè)高手。他靈活地繞開(kāi)了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來(lái)的場(chǎng)面很精彩，但見(jiàn)球動(dòng)不見(jiàn)人動(dòng)，球像接力棒一樣投進(jìn)了籃筐，我們得一分！旗開(kāi)得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時(shí)縱身一躍，搶走了球。只見(jiàn)他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過(guò)了我們形成的`“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場(chǎng)上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動(dòng)。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來(lái)閃去，躲避周老師的追擊，來(lái)了一個(gè)完美的投籃。漂亮！二比二平！我們?cè)俳釉賲�，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時(shí)間在一分一秒地流逝，我抓住機(jī)會(huì)，在最后三十秒時(shí)，奮力一跳，投中了一個(gè)二分球，打敗了周老師。

　　這次比賽，我很開(kāi)心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！

打籃球作文3

　　看，今天一上課，王老師手里拿著一個(gè)籃球走進(jìn)了教室。我很好奇，心想:王老師是語(yǔ)文老師。你今天想成為一名體育老師嗎？

　　正當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們看籃球。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著它時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一個(gè)充滿膨脹的'氣球。這件深紅色的外套非常漂亮。然而，老師應(yīng)該怎樣對(duì)待籃球呢？我還是不知道。是為了教我們打籃球，是為了讓我們看籃球，還是...我一直在想。

　　接下來(lái)發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實(shí)際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎？不能打我們嗎？老師想開(kāi)槍嗎？這是個(gè)好主意。作為觀眾，我們都睜開(kāi)眼睛，目瞪口呆地看著老師。

　　就在這時(shí)，老師大聲宣布，“請(qǐng)看著我開(kāi)槍�！爆F(xiàn)在說(shuō)太晚了，太快了。王小姐向前一躍，把籃球舉過(guò)頭頂，“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，彈了很長(zhǎng)一段路。哇，那一刻我覺(jué)得老師很好！

　　哈哈，中國(guó)體育課的一個(gè)有趣的部分，我們也寫了一篇好作文。

打籃球作文4

　　吃完晚飯，我和星哥哥一起去廣場(chǎng)打籃球。一路上，我們有說(shuō)有笑。

　　廣場(chǎng)上人真多啊。有的'在跳廣場(chǎng)舞，有的在鍛煉身體，還有的小朋友在溜冰。

　　我和哥哥開(kāi)始打籃球，我右手頂著球，左手扶著球，身體往下一蹲，然后手用力向前一拋，傳到了星哥哥手里。星哥哥說(shuō)好球，就這樣，我傳給哥哥，哥哥傳給我。后來(lái)我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)找個(gè)人來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！�

　　哥哥找啊找，找到了兩個(gè)小男孩兒。

　　首先，我們站成一個(gè)三角形，相互傳球。如果被接球的那個(gè)人沒(méi)有接住球，他就要出局。等下一輪才可以玩。

　　游戲開(kāi)始了，我先把球傳給小男孩。小男孩沒(méi)接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場(chǎng)了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點(diǎn)就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來(lái)。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！我和哥哥也該回家了。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。

打籃球作文5

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。

　　整個(gè)上半場(chǎng)，發(fā)球權(quán)都在高年級(jí)手中，他們一連投進(jìn)了三球。這是因?yàn)槲业年?duì)友們不團(tuán)結(jié)，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級(jí)的搶球

　　唉，上半場(chǎng)就這樣悲傷地結(jié)束了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我去找老師。老師說(shuō)：我們要團(tuán)結(jié)，要互相傳球�！边@時(shí)候，身為籃球隊(duì)長(zhǎng)的我制定了一個(gè)計(jì)劃：不管是誰(shuí)，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊(duì)員，不要把老球留在自己手中。”

　　十分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級(jí)的全來(lái)追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友拍著球瘋狂地跑著。高年級(jí)的同學(xué)都去圍攻他了。可幾秒之后，他又把籃球傳給了我。這時(shí)的.我，已經(jīng)跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門�；@球在籃筐之中轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈圈，我的心也跟著轉(zhuǎn)了兩圈。我想：一定會(huì)掉進(jìn)去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進(jìn)了我隊(duì)的第一個(gè)球。之后，由于我們一直這樣團(tuán)結(jié)著，齊心協(xié)力互相傳球，我隊(duì)終于成功地以4：3贏得了比賽！

　　我們低年級(jí)勝利了。大家都很開(kāi)心！我今天終于明白了團(tuán)結(jié)的意義！

打籃球作文6

　　今天，我和媽媽去打籃球。

　　到了籃球場(chǎng)，哪里的保安對(duì)我們說(shuō)：“這里要九點(diǎn)時(shí)才開(kāi)放，否則會(huì)吵到小區(qū)居民們休息的�！睕](méi)辦法，我和媽媽只能先去買菜，在買瓶水，回來(lái)在小區(qū)里休息一下時(shí)間就到了。

　　開(kāi)始打籃球了，最初，我的手感很差，但后面越投越順，幾乎每個(gè)球都進(jìn)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你投籃的姿勢(shì)是錯(cuò)誤的，球是用手撥出去的，而不是推出去的，而且投出去的球沒(méi)有弧度，還有起跳時(shí)是向上跳而不是向前撲�！蔽艺f(shuō)：“其他的兩樣我可以改，但用手指撥球不行，因?yàn)槲业牧α刻�小，用手指撥球的話連籃框都碰不到�！眿寢層终f(shuō)：“力量小就要多練習(xí)�！庇谑俏也煌５�.練習(xí)投籃動(dòng)作，最后終于成功了。

　　之后媽媽又教了我一個(gè)上籃動(dòng)作，以及中鋒的基本動(dòng)作和怎樣與隊(duì)友配合的知識(shí)。

　　過(guò)了一會(huì)兒我們就回家了，在路上我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)打籃球了。

打籃球作文7

　　這天，老媽又帶我去大姨家里玩兒，我剛進(jìn)大姨家，小侄子們就一起撲過(guò)來(lái)讓我陪他們打籃球。

　　我們來(lái)到后街，他們說(shuō)他們一隊(duì)，我一個(gè)人一隊(duì)，我答應(yīng)了，我們都做好了準(zhǔn)備，我站好之后，他們所有人不約而同走到一起，商量著對(duì)策，商量好后，我也很快進(jìn)入了狀態(tài)，他們一個(gè)站這邊，一個(gè)站在另一邊，我先把球扔在天上，然后開(kāi)始搶。

　　我先拿到球，拿到球后就開(kāi)始進(jìn)攻，他們也開(kāi)始搶，我做了一個(gè)假動(dòng)作，讓他們以為我要往那邊扔，可是我反身就是一個(gè)高拋，我把球扔了出去，我先是慢慢的跑，可過(guò)一會(huì)兒，他們也開(kāi)始跑，我也開(kāi)始加速，可沒(méi)跑過(guò)她的.小短腿，于是我便回去，他們也站回了原來(lái)的樣子，我先是去這邊搶，可我一到這邊球就被傳到了另一邊，我跳起來(lái)也摸不到球，于是便使出了老招數(shù)，先是向一邊跑，回頭就是大動(dòng)作，將球扔了過(guò)來(lái)，可是他們還有辦法跑了過(guò)來(lái)，兩人把我困在了圈里，我一扔出去，他們就會(huì)去搶了，我不扔，他們也撲上來(lái)會(huì)搶。

　　我沒(méi)辦法，只好認(rèn)輸了，那么多次把他們打敗，這次竟然輸了。

　　唉，以后，還是要多練習(xí)才行呀。

打籃球作文8

　　每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來(lái)到球館，我急忙換上球衣，加入到隊(duì)友中去，開(kāi)始課前熱身活動(dòng)。

　　我們的教練姓李，是一個(gè)身材高挑的陽(yáng)光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開(kāi)個(gè)人體會(huì)，他再逐人糾正動(dòng)作，并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng)，我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作�？吹嚼罱叹毻秮�(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。

　　上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的.課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾，讓我們體會(huì)到了籃球?qū)�抗的快�?lè)�；�礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語(yǔ)文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅(jiān)持，才能有所收獲！

打籃球作文9

　　我每個(gè)星期六都會(huì)叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。

　　有一次，我和彭梓涵又去打籃球。打了一會(huì)兒，彭梓涵打得坐著喘氣，一邊說(shuō):“不行了……實(shí)在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。

　　這時(shí)候，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō):“小朋友，我打籃球打得十分好，我來(lái)教你們打�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō):“能夠�！焙鋈�，那個(gè)叔叔一下子跑到了三分線，一投，進(jìn)了。我頓時(shí)驚呆了，彭梓涵眼睛睜得大大的，說(shuō):“這個(gè)叔叔太厲害了!”叔叔說(shuō):“投籃要找準(zhǔn)點(diǎn)子，是你控制球，不是球控制自我……”

　　我按照叔叔說(shuō)的去做，心里暗暗地想著:“找準(zhǔn)點(diǎn)子。”我飛身一投，果然進(jìn)了，不可思議。這時(shí)，彭梓涵手中拿球，也是飛身一投，可惜球沒(méi)有進(jìn)，他一下子氣餒了。那個(gè)叔叔走過(guò)去安慰他，說(shuō)道:“每個(gè)人都是練出來(lái)的.。記住，每個(gè)人都不是完美的。”彭梓涵聽(tīng)到這話，就堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)投籃。

　　叔叔走了，我們只能自我練了，一練就是四小時(shí)!經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，此刻我們打籃球打得十分好!

　　我明白了：“世界上沒(méi)有人是完美的”。僅有不停地練習(xí)，才能做好一件事!

打籃球作文10

　　第二節(jié)課終于下課了，我和幾個(gè)朋友迫不及待帶著籃球去籃球場(chǎng)上打球。

　　我和鄒原晉一組，另幾個(gè)都不肯，說(shuō)我們兩個(gè)可以打全場(chǎng)，所有人都打不贏，所以我只好和黃琥一組。

　　比賽就這樣開(kāi)始了。我方發(fā)球，黃琥發(fā)給了我，我接到球往球框那兒跑，一個(gè)三步，鄒原晉直接來(lái)防了我，因?yàn)樗�犯�?guī)了，我來(lái)罰球，二中一，得一分，暫時(shí)領(lǐng)先一分。

　　鄒原晉也是一個(gè)打籃球的慣手，只見(jiàn)他一陣風(fēng)似的.奔跑，過(guò)了一人，來(lái)到了內(nèi)線，準(zhǔn)備投，但是，我方黃琥不甘示弱，準(zhǔn)備蓋帽，鄒原晉運(yùn)了一會(huì)球，總想使巧招，一個(gè)轉(zhuǎn)身，狂奔，一個(gè)擦板，球進(jìn)了！這也不能怪黃琥，誰(shuí)讓鄒原晉做了一個(gè)假動(dòng)作，誤導(dǎo)了黃琥。

　　后來(lái)的比賽中，黃琥在搶球時(shí)，被鄒原晉推了一把，黃琥失手了，黃琥瞪著大眼說(shuō)：“犯規(guī)了，他推人�！�

　　鄒原晉爭(zhēng)辯：“是搶球，沒(méi)犯規(guī)�！本瓦@樣，他倆爭(zhēng)吵起來(lái)，臉都紅了。

　　上課鈴響了，黃琥和鄒原晉終于停止了爭(zhēng)吵。我們抱著球跑進(jìn)教室。

打籃球作文11

　　小時(shí)候經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)那些大哥哥在球場(chǎng)上輕輕一躍，籃球就一下子進(jìn)了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場(chǎng)上揮灑汗水，多酷��！從那個(gè)時(shí)候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學(xué)籃球！

　　剛開(kāi)始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒(méi)有碰到。呀！怎么會(huì)這樣？我有些生氣，把球撿回來(lái)，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過(guò)沒(méi)有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！

　　靜下心來(lái)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，哇哇哇！球進(jìn)了，心里別提有多開(kāi)心了，終于投中了一個(gè)，有第一次那就一定會(huì)有第二次。就這樣反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在的投球技術(shù)也變得越來(lái)越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的.不是嗎？

　　現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)運(yùn)球，等技術(shù)，我還有一群志同道合的朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強(qiáng)身健體；還可以長(zhǎng)高；還可以鍛煉我們的腦力；能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作等好處。是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。

　　我熱愛(ài)籃球，它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種體驗(yàn)和樂(lè)趣。

打籃球作文12

　　人人都有自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)六年級(jí)的'大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)扔球，怎樣辦呢？我去問(wèn)爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說(shuō)：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的話，我就說(shuō)：那我們明天就去打籃球。

　　到了籃球場(chǎng)，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說(shuō)：慢慢來(lái)，先活動(dòng)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)完后，爸爸又說(shuō)：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅(jiān)持投籃姿勢(shì)一下，不要立刻收回。我照著爸爸說(shuō)的做好，慢慢的學(xué)，最終學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！投球的時(shí)候，總是投不進(jìn)，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習(xí)，這樣才能練好。

打籃球作文13

　　今天，烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽(yáng)照耀著我們。我們學(xué)校舉行了籃球比賽。我是其中的選手之一。

　　比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，裁判站在球場(chǎng)中央，兩手拿著球，準(zhǔn)備把球扔上空中。陳老師舉起槍“砰”的一聲，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)裁判把球扔向空中。我騰空而起，跳得高高的，想首先奪球。另一個(gè)同學(xué)也跳得高高的。我不甘心，先用手去搶球。啊！我搶到球了，我高興地笑了起來(lái)。另一個(gè)隊(duì)的同學(xué)想來(lái)?yè)屛业那�，幸虧我發(fā)現(xiàn)了，我連忙把球丟給林揚(yáng)彬，林揚(yáng)彬拿著球，往球籃沖去。他準(zhǔn)備想投籃的時(shí)候，另一個(gè)隊(duì)的同學(xué)攔住了林揚(yáng)彬，他不知該怎么辦。我急忙沖過(guò)去，叫林揚(yáng)彬把球丟給我，林揚(yáng)彬看到我跑來(lái)，馬上把球丟給我。我接到了球，及時(shí)向球籃中投去。��！好一個(gè)漂亮的球呀！全體的`師生立刻歡呼起來(lái)。

　　上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們隊(duì)先贏了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很高興，要我們?cè)倥�力、加油�?/p>

　　下半場(chǎng)又開(kāi)始，我們大模大樣的走向球場(chǎng)，眼睛凝視著另一個(gè)隊(duì)……

打籃球作文14

　　今日午時(shí)，爸爸說(shuō)要教我打籃球。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我歡呼著跳起來(lái)，立刻抱著球沖向總裁俱樂(lè)部籃球場(chǎng)。

　　球場(chǎng)里空蕩蕩的，僅有保安一個(gè)人站在門口�？磥�(lái)很多人都回家過(guò)年了，因?yàn)槟抢锲綍r(shí)是有很多人打籃球的。

　　來(lái)到廣闊籃球場(chǎng)，爸爸教了我一些基本知識(shí)，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點(diǎn)頭，但心理已不耐煩。不一會(huì)兒，我迫不及待地把球抱過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說(shuō)，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識(shí)，因?yàn)榇蚧@球是不能夠把球抱在懷里的'，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯(cuò)，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡(jiǎn)單呀？真出乎意料！

　　緊之后，我們開(kāi)始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動(dòng)作投了一次，我在旁邊認(rèn)真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過(guò)來(lái)，往上一拋……唉！真可惜！沒(méi)投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠(yuǎn)著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅(jiān)持練下去，總有一天我會(huì)投中的。

　　今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！

打籃球作文15

　　今天早上，我起了個(gè)大早，吃完了早飯，就背著籃球去上籃球課了。

　　到了籃球場(chǎng)，老師就開(kāi)始上課了。

　　首先是運(yùn)球。老師要求我們先右手運(yùn)球1000個(gè)；之后，再左右手一起運(yùn)球500個(gè)。我運(yùn)著，運(yùn)著，球在我手上撒歡，眼睛盯著球，忘記計(jì)數(shù)了。

　　接著，我們開(kāi)始打比賽了。我們隊(duì)的'隊(duì)員是：我，我表哥，還有小寶和阿蛋。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)，我們隊(duì)發(fā)球，看！我的四分遠(yuǎn)投超級(jí)棒！，小寶大喊一聲，球進(jìn)了，我們大喊一聲“萬(wàn)歲！”第二場(chǎng)，對(duì)手發(fā)球，王念邊跑邊運(yùn)球。嘿，我表哥的速度那叫一個(gè)閃電般，不到一分鐘球就被我表哥搶走了，王念氣得哇哇大叫。我表哥把球傳給我，我來(lái)了個(gè)三步上籃，球進(jìn)啦！我隊(duì)大聲地歡呼，別提有多高興了。

　　最后，我們隊(duì)以2比0戰(zhàn)勝了對(duì)手。啊！太開(kāi)心了。

　　上籃球課真是太爽了�。∥疫�要多參加這樣的活動(dòng)課。

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