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旅程的作文

時(shí)間:2024-01-23 17:44:49 作文 我要投稿

旅程的作文集合15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的旅程的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

旅程的作文集合15篇

旅程的作文1

  雨夜里,我獨(dú)自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了,我還得回家,匆匆之時(shí),我不由地想起了那個(gè)手掌。

  小時(shí)候,記得總是有一個(gè)溫暖,光滑的大手掌牽著我的。帶著我在暮色中散步。按時(shí)接送我上幼兒園,拉著我走南闖北……

  可慢慢地,那個(gè)光滑的手掌消失了,取而代之的則是一個(gè)粗糙的`手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣,依舊給予我無(wú)微不至關(guān)心。做什么事也都先想到我,由于怕我吃壞肚子了,就堅(jiān)持要自己在家里做飯。那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷,燙傷,割傷,靈活地?fù)]舞著廚具。

  記得每一次我傷心時(shí),那個(gè)手掌一邊摸著我的頭發(fā),一邊為我擦拭著淚。每一次我生病的時(shí)候,那個(gè)手掌總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,一會(huì)兒量體溫,一會(huì)兒喂我吃藥。每當(dāng)家里臟了,亂了,那個(gè)手掌總是忙上忙下,把家里整理地干干凈凈。

  可現(xiàn)在,我有了自理能力,感覺不需要那雙手了,自然疏遠(yuǎn)了?扇f(wàn)萬(wàn)沒想到離開了那雙手是多孤獨(dú)。

  母親們對(duì)她們的孩子總是時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈愛,可無(wú)論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛,不讓它白白逝去。

旅程的作文2

  有一天,我夢(mèng)見我和我哥哥玩射擊中了一張去往各星的票。

  于是我和哥哥上了飛船,去往木星。到了木星后,我看到了大片大片的樹林,還有綠色的猴子。我心想,木星上盡然還有生物!我很震驚!木星上還有游樂(lè)場(chǎng)、游泳場(chǎng)、餐廳。我還看見有外星人,和我們?nèi)祟愰L(zhǎng)的很像,不過(guò)比人類更壯。他們非常高!他們很熱情,很有禮貌。帶我和哥哥玩了過(guò)山車、摩天輪、激流勇進(jìn)。我和哥哥玩的很開心!之后我和哥哥又去了火星玩。火星上非常熱!不過(guò)那里的燒烤很好吃,非常香!不過(guò)在火星上吃燒烤合適嗎?不過(guò)玩的`很開心!然后我們有去了月球,剛上到月球,我們被一群外星人追著打!然后我就跑了半個(gè)月球,累死我們兩個(gè)了!

  我和我的哥哥玩的很開心,最后我們有去了水星。水星上有美麗的人魚姐姐,還有很可愛的水母!水星上沒有陸地,這里的水非常藍(lán)!這里的天比地球的更可愛,空氣是那么清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快!水星的水果非常好吃,有水海帶、水龍果、水蘋果.....等等。

  最后我和哥哥回到地球,我希望下次還可以去其它星球玩!

旅程的作文3

  這個(gè)羽毛在精致的玻璃瓶里,過(guò)了好幾天,它都快被悶死了。突然,它聽見不遠(yuǎn)處有貓的聲音和老鼠的聲音,原來(lái)貓正在和老鼠戰(zhàn)斗,就在這時(shí),貓一個(gè)沖刺,不小心碰到玻璃瓶,玻璃瓶摔倒在地上碎了,一陣清風(fēng)吹過(guò),它把羽毛吹走了,羽毛又開始它的旅程。

  羽毛說(shuō):“哎,在城里真是太難受了,害我被玻璃差點(diǎn)兒悶死了,這次我要到深藍(lán)色的海里了去旅游!庇谑撬S著風(fēng)來(lái)到了蔚藍(lán)而又廣闊的.大海里開始了它的旅程。它落到大海里,發(fā)現(xiàn)自己的身體越來(lái)越沉重,而且呼吸還非常困難,差點(diǎn)暈了過(guò)去,可是它還是在努力抗?fàn)帲吹搅怂鼜膩?lái)沒有看過(guò)這美的景象情不自禁贊嘆:“太美了,太美了,五顏六色、奇形怪狀的海洋生物!”

  正當(dāng)它興致勃勃欣賞眼前的美景時(shí)候,一頭大鯊魚沖了過(guò)來(lái),它在羽毛附近繞了好幾圈,以為羽毛是條死掉的魚,就一口將它吞入肚子中。當(dāng)羽毛發(fā)現(xiàn)自己在鯊魚的肚子中,急的想熱鍋上的螞蟻,在在鯊魚腹中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正當(dāng)著急的時(shí)候,誰(shuí)知大鯊魚打了一個(gè)大噴嚏,羽毛順著噴嚏到岸上,剛好被漁夫撿走了,漁夫看羽毛這么精美,就把它拿回去送個(gè)兒子,讓兒子掛在書包做裝飾品,從此羽毛天天陪小男孩上學(xué)放學(xué)。

  羽毛結(jié)束了它的旅程。

旅程的作文4

  漸漸的,習(xí)慣了這種生活。

  步入初中,開始了全新的生活。面對(duì)一切,我是那么陌生,陌生的人,陌生的事,陌生的事。剩下的只有空虛。累了,坐下來(lái),回憶過(guò)去,還歷歷在目,我知道,一切都不容易,唯一能做的就是努力,努力。我知道即使我很累很苦,我也要擦干眼淚,等待天氣放晴。永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn),跟上團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō):“挫折是強(qiáng)者的鍛造場(chǎng),弱者的深淵。”所以我也在努力成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,努力自強(qiáng)。汗水流下來(lái),只能干;被挫折打敗,只能默默哭泣,然后再爬起來(lái)。每個(gè)人都出生在戰(zhàn)場(chǎng)上。如果你想跑在前面,你必須付出。犧牲太多,但成功還是在向我招手,我還是趕不上。漸漸的`,我習(xí)慣了天天在比賽,天天在追。我習(xí)慣了和別人保持同樣的步調(diào)。淚水模糊視線后我習(xí)慣了思考:我能不勇敢嗎?太多的感情,卻無(wú)人能懂。終于明白,一次次被打倒,還是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。我不能浪費(fèi)太多時(shí)間去悲傷。我必須告訴自己,你是最強(qiáng)的,除了你自己,沒有人能幫助你!

  勝利在前方召喚,我渴望向前奔跑。雖然我很弱,但我相信我能成功!

  堅(jiān)強(qiáng)而我不愿意平凡。我相信一切皆有可能。每個(gè)人都是發(fā)光體,但你要努力才能發(fā)光。站在舞臺(tái)上,展示自己,找個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮自己,那一刻,你會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn),吸引所有人的目光!不過(guò),我也在找那個(gè)舞臺(tái)。我相信有一天,我總能找到那個(gè)屬于我的舞臺(tái),默默地,默默地.

  也許在某一年,某一天。

旅程的作文5

  小蝴蝶飛飛喜歡旅行,今天的天氣很晴朗,所以,他決定要去旅行,一出門,他就看到太陽(yáng)開心的織著金黃的絲線,他問(wèn):“太陽(yáng)先生,你為什么要織金黃色的衣服呢?”“為了要讓小草在秋天的時(shí)候有衣服穿阿!”太陽(yáng)微笑的說(shuō),飛飛俯看大地,看到小草翠綠的新衣,花朵也露出甜美的笑容,歡迎他來(lái)到這片翠綠的大地。

  當(dāng)他和小草、花朵玩得正高興時(shí),一陣大雨從天而降,難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空,發(fā)現(xiàn)風(fēng)在哭,“風(fēng)啊風(fēng),別呼呼的哭,讓我擦干你臉上的淚珠!憋w飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩(shī),他問(wèn)風(fēng):“小風(fēng),你為什么哭泣?”“我今天穿了一見漂亮的新衣服,黑云他就說(shuō)我是丑八怪,我很生氣,就打他一巴掌,他就一直哭一直哭,把我的純毛皮大衣給弄濕了,這樣叫我怎么跟我媽交代。”小風(fēng)抽抽噎噎的說(shuō),“沒關(guān)系,我來(lái)教你玩游戲!毙★L(fēng)終于破涕為笑。

  飛飛睜開眼睛,遙望大海,他看到浪花手牽著手翻筋斗,掀起一道道的波浪,美麗的'貝殼靜靜的日光浴,他想起爸爸、媽媽還在這個(gè)世界上時(shí),曾經(jīng)帶他來(lái)海水浴場(chǎng)玩,他覺得那時(shí)候的家庭真美好,只是他不懂的珍惜,常常跟爸爸、媽媽頂嘴,他終于體力不支的累倒了,他仰望天空,看到爸爸、媽媽在向他招手,白云忘情的追逐、嬉戲,小蝴蝶終于安詳?shù)乃廊ァ?/p>

旅程的作文6

  “陳梓睿,九十五點(diǎn)五……”老師報(bào)到我名字時(shí),我像遭了雷擊一樣,努力告訴自己這是夢(mèng)!不是現(xiàn)實(shí),不是現(xiàn)實(shí)!可還是久久無(wú)法平靜下來(lái),恍惚間,我已經(jīng)走到了老師辦公室門口。

  極想推門而入,可是一直不敢,在想轉(zhuǎn)身離去時(shí),門,突然開了……老師熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,他輕聲叫我進(jìn)去。

  本以為會(huì)吃到一頓“美味”的紅燒肉,然而結(jié)果卻不是這樣。

  我來(lái)到老師桌前,心中緊張極了,老師似乎看出來(lái)了,讓我先去樓下將試卷拿上來(lái),并告訴我接下來(lái)要和我談?wù)摰?事兒不會(huì)過(guò)于糟糕。

  我趕緊拿了試卷跑上來(lái),生怕老師會(huì)發(fā)怒。

  老師再一次溫柔地把我叫到桌前,開口說(shuō)道:“陳梓睿,這一次考試差點(diǎn)兒就落到九十五分以下了,你下一次,可得將這些壞習(xí)慣給改過(guò)來(lái),具體是指哪幾類呢……老師講了這么多,下次爭(zhēng)取考一百分,一次九十五點(diǎn)五沒關(guān)系,到時(shí)候追回來(lái)不就好了,生活中要多往前看!”

  是。e看你眼前是無(wú)盡的黑暗,如果你轉(zhuǎn)過(guò)頭,你就會(huì)看到太陽(yáng)就在你前方呢!

  我從容地走出辦公室,覺得身后那一輪太陽(yáng)特別美,轉(zhuǎn)身,果不其然,看見了美麗的太陽(yáng),散發(fā)著橙紅色的光芒,灑落在地上,灑落在身上,同時(shí)也灑落在我的心里。老師的教誨,如同一道溫暖的光芒,將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

  后面的旅程,更美!

旅程的作文7

  一個(gè)縫隙,一個(gè)角落,一方土地:一縷陽(yáng)光,一些水分,一個(gè)種子,一個(gè)奇跡……

  一個(gè)洞穴,照射進(jìn)來(lái)一抹余暉,并不夠一顆種子發(fā)芽成長(zhǎng)?粗硐迹以诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第二天,我鼓起勇氣,跑向洞穴,看見它慢慢地發(fā)芽。第三天,烈日升起,烏云漸漸散開,烈日下的我,感到了自己是多么的渺小,我也在慢慢長(zhǎng)大,盼望著自己哪天也能茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)星期過(guò)去了,種子長(zhǎng)大開始結(jié)果了。剛拾起信心的'我,又開始退縮起來(lái),認(rèn)為自己的生長(zhǎng)環(huán)境條件不好,默默想起了心中的那個(gè)她,她是誰(shuí),不知道,是它的主人,還是戀人,不知道,但它知道,在這模糊記憶的背后,有著一些驚天地泣鬼神的故事。它在等,等著一個(gè)時(shí)機(jī)……

  終于,它站起來(lái)了,面臨著開花,又一次面臨困難。

  突然,我意識(shí)到,自己只是一個(gè)普通的,只能在洞穴里成長(zhǎng)的一粒小小的種子。

  實(shí)際上,在生活中,有時(shí)自己努力了,也得不到收獲,達(dá)到自己想要的,這時(shí),你應(yīng)該做的,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受殘酷!

旅程的作文8

  一天晚上,我出去散步。不知不覺中,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。到處都有不同形狀的汽車,包括奧特曼、喜羊羊、皮卡丘和赫利普。...卡通人物擁有這里的一切。

  我不知道什么時(shí)候,一個(gè)閃光出現(xiàn)了。歡迎!”在我面前發(fā)現(xiàn)了寫有"福娃"字樣的.福娃車。因此,我毫不猶豫地打開車門。這時(shí),一陣暖風(fēng)直吹向我。我很驚訝我沒有打開暖風(fēng)!然后一個(gè)頑皮的聲音說(shuō):當(dāng)你打開車門時(shí),你已經(jīng)打開了暖風(fēng),啟動(dòng)了我!蔽殷@訝地發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源。我看到方向盤右側(cè)有一臺(tái)小型電腦,正在閃爍!笆俏!別找了!蔽液荏@訝他像真人一樣站在我面前,擁有人類的聽覺、視覺甚至心靈。然后他又說(shuō)話了。很高興見到你!讓我自我介紹一下。我的名字叫貝貝。如果你有任何問(wèn)題,我可以幫你解決!边@太不可思議了!現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了這樣的水平。

  我正坐在車?yán)镩_車,這時(shí)貝貝又說(shuō)話了。你想試試這輛車的特別之處嗎?”

  “當(dāng)然!”

  “那就請(qǐng)做好工作,全自動(dòng)控制!”

  我認(rèn)為汽車似乎離開了地面。向下看,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天空中駕駛空。貝貝笑著說(shuō):以每秒500米的速度開車怎么樣?這不是很令人興奮嗎?”“哇,太棒了!”

  我真的想好好看看外面的風(fēng)景。當(dāng)我感覺到有人打我時(shí),我睜開眼睛仔細(xì)看了看,卻發(fā)現(xiàn)我的母親走到我身邊說(shuō):快起來(lái)!”唉,這是一個(gè)好夢(mèng),但它并沒有結(jié)束。

旅程的作文9

  成長(zhǎng)的道路上,我們擁有著父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書香……

  而在我的成長(zhǎng)道路上,也有不同的經(jīng)歷。

  小學(xué)升初中,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我遇見了不同的人,學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),開啟了我人生新的旅程。九月份的秋,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在班級(jí)中那一張張熟悉的臉孔少了,課程變多了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。這一切的一切都來(lái)的突如其來(lái),讓我束手無(wú)策。我如同站在杳無(wú)人煙的街道,偌大的空間里,只有我一個(gè)人!恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱,我黑暗的空間里有了微微的光芒。學(xué)習(xí)的旅程,學(xué)無(wú)止境,長(zhǎng)遠(yuǎn)而悠久,終不停止。如果說(shuō)我的世界是黑暗的,那么學(xué)習(xí)既是黑暗中的一絲微光!

  在我學(xué)習(xí)的旅程中,友誼的道路,倒是挺讓我感動(dòng)的。和他們一起學(xué)習(xí)的日子是美好的.,是他們讓我的世界里多了一絲快樂(lè)。在我開心快樂(lè)的時(shí)候,他們陪我笑;在我傷心哭泣的時(shí)候,他們一定在我身邊。伴隨著成長(zhǎng),這些東西一去不復(fù)返。如果說(shuō)我的世界是光明的,那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光!

  隨著時(shí)間的推移,我的旅程會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),在追尋我的夢(mèng)想上,我不會(huì)放棄!

  新的旅程,我來(lái)了!

旅程的作文10

  也再也不想碰見你了!也許,一年半后。你看見的是一個(gè)不一樣的我。一個(gè)讓你害怕的……我!是的換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我又了非常大的轉(zhuǎn)變。我開始拼命的學(xué)習(xí)。

  雖然這樣的狀態(tài)到高三時(shí)已經(jīng)沒有用了!但我想報(bào)復(fù)你已經(jīng)足夠了!

  新的環(huán)境,一個(gè)山旮旯,除了和書本對(duì)話,我?guī)缀鯖]有可以玩的地方。也許我需要的,只是一點(diǎn)強(qiáng)制力吧!這是你最擅長(zhǎng)的卻那么吝惜給我的!

  2006年5月底。我回來(lái)了;貋(lái)高考,也是來(lái)看你哭的。我不知道你培養(yǎng)的學(xué)生有多強(qiáng)。我只知道。我付出的那么多汗水!不會(huì)比他們的少

  6月23日。高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了。不知道你學(xué)生考得怎么樣?聽說(shuō)你喜歡的好學(xué)生班長(zhǎng)分?jǐn)?shù)也少得可憐。汗……怎么教的?!我雖然考得也不怎么好。但是上本科線的能力還是有的!請(qǐng)問(wèn)少了我這個(gè)壞學(xué)生。你的高考獎(jiǎng)金是不是掉了不少?!

  中國(guó)就是有了你這樣的老師。才害得那么多的'學(xué)生討厭學(xué)習(xí)。你只會(huì)批評(píng)學(xué)生。卻不明白。每個(gè)學(xué)生都怕被人放棄。∥页姓J(rèn)你的書的確教得很棒!但是這絕不是一個(gè)好老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  我是真的受傷了……

旅程的作文11

  在人生旅程中,只有書是伴隨一生的。也是書,為寂寞的人生道路帶來(lái)了光彩。

  不識(shí)字時(shí),我就只能看圖畫書。

  剛識(shí)字了,我就看一些簡(jiǎn)單的小繪本,一個(gè)一個(gè)字耐心地看。

  上小學(xué)了,我開始看一些短篇小說(shuō)。當(dāng)我看到那些書時(shí),書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界里,盡管看的不是名著,可還是給我了很大的'幫助。看書時(shí),我注意力集中,對(duì)旁事充耳不聞。眼前的一個(gè)個(gè)漢字像跳動(dòng)的音符,使我為之傾倒。

  三四年級(jí)時(shí),我開始看一些有點(diǎn)名著類的書了,如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快,不懂的地方也不問(wèn),有點(diǎn)兒囫圇吞棗。當(dāng)然,我對(duì)文藝類書有點(diǎn)兒不感興趣,所以中間也夾著一些有關(guān)地理、歷史的書籍。

  現(xiàn)在到了小學(xué)五年,名著一本本沖上前來(lái),像我發(fā)起僅供,又一本本成為我的手下敗將。《秘密花園》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近,我又迷上了金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》。我?guī)缀跆焯炫踔磦(gè)沒完,里面的故事情節(jié)深深地吸引著我:具有俠士風(fēng)范的郭靖,機(jī)靈的黃蓉,邪惡而武功高強(qiáng)的歐陽(yáng)鋒……

  一個(gè)人一生的旅途中都會(huì)讀很多書。書香會(huì)帶動(dòng)著人,大步走在自己的旅途中。

旅程的作文12

  人的一生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅程,而所謂的“終點(diǎn)”只是“起點(diǎn)”的另外一種翻譯版本罷了。所以,人生中是沒有一個(gè)名叫“終點(diǎn)”的休息站的,我們只有不斷向著夢(mèng)想奔跑才會(huì)令我們的存在更加有價(jià)值與意義。

  天邊,夕陽(yáng)閃耀著最后的余暉,醉人的`紫紅色光暈籠罩著蒼穹的一角,美得令人窒息,驚艷之余我輕輕一嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,再美的事物都有消亡的一日,可惜!蹦亲詈蟮拿来丝桃惨焉⒈M,如墨的夜晚伴我入眠。

  正在美夢(mèng)十分,忽然被一陣刺耳的聲音驚醒,皺了皺眉,我欲再眠,卻發(fā)現(xiàn)這貌似不太可能,無(wú)奈,我只得仰望著被無(wú)盡墨色包裹的蒼穹發(fā)呆。

  不知何時(shí),天際盡已泛出了一抹魚肚白,我知道,那表示新的一天就要開始了,想到此,我的身體一顫,迷離的眸子匯聚出奪目的光彩,剎時(shí),我懂了,原來(lái),一切的一切都沒有終點(diǎn),黑夜只是明天的起點(diǎn),死亡只是為了再次誕生,今天的失敗只是明日成功的起點(diǎn),太陽(yáng)永遠(yuǎn)都會(huì)升起。

  人生原來(lái)也如此一般,沒有終點(diǎn),只有那永存不變的信念與堅(jiān)定的步伐。

旅程的作文13

  嗨,大家好!我是一滴水,生活在山谷中的一個(gè)小湖里。我天天無(wú)憂無(wú)慮地和伙伴們玩耍著,在湖媽媽的懷抱中睡著。

  有一天,我看見了湖媽媽的全貌,我激動(dòng)極了!原來(lái)她是這么美麗呀。她就在翠綠的'群山間臥著,身上的藍(lán)衣顯得多么純潔、質(zhì)樸!

  突然,我感到不對(duì)勁。這才發(fā)現(xiàn)我竟飄到了半空中!我立刻不安地大叫起來(lái)。湖媽媽用慈祥的目光凝望著我,安撫著我幼小的心靈,讓我平靜了下來(lái)。

  我越飄越高,漸漸飛上了藍(lán)天,飛到了太陽(yáng)公公那兒。還沒來(lái)得及和太陽(yáng)公公打招呼,就飛到了云層里。膽小的我嚇了一大跳,媽呀!該不會(huì)飛到宇宙去吧?我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。萬(wàn)幸,萬(wàn)幸,我終于停下了飄飛的腳步。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有好多變得輕飄飄的水滴伙伴正一起玩游戲呢。我馬上跑到了他們中間去。一個(gè)水滴姐姐說(shuō),我們現(xiàn)在變成了氣體,還有一個(gè)好聽的名字:水蒸氣!我和那些伙伴們一起在天上一邊飄一邊做游戲,多么快活!

  不知過(guò)了多久,小伙伴們?cè)骄墼蕉啵覀円查L(zhǎng)胖了,站不穩(wěn)了,于是又從天上向下落;锇閭冋f(shuō)我們又變成雨了。

  一會(huì)兒,我又落回了湖媽媽的懷抱中。

  這次奇妙的旅程多有趣呀!

旅程的作文14

  空閑無(wú)聊的時(shí)候難免會(huì)回憶一下以往的美好時(shí)光。其中有一件事,如一葉扁舟,永遠(yuǎn)飄蕩在我的腦海里。

  記得五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們聽到了一個(gè)歡天喜地的消息:我們五年級(jí)全體學(xué)生將赴少陽(yáng)綜合實(shí)踐基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。待到萬(wàn)事俱備的時(shí)候,只欠“巴士”了。一見到大巴的影子,我們便迫不急待上了車,快馬加鞭地趕到了目的地——少陽(yáng)。只見這里花紅柳綠,綠草如菌,遠(yuǎn)離鬧市喧囂,盡享靜謐人生。別打廣告了,趕緊開始活動(dòng)吧。我們的活動(dòng)項(xiàng)目各式各樣,多姿多彩:有絲網(wǎng)花、電子鳥、射擊、磨豆?jié){……

  不過(guò),我們的活動(dòng)既有歡樂(lè)也有痛苦(當(dāng)然,這純屬個(gè)人想法),鉻鐵畫就是我痛苦的根源。當(dāng)時(shí),我們正在興致勃勃地做鉻鐵畫,由于本人做得較慢,所以我的“死黨”便過(guò)來(lái)說(shuō):“兄弟,讓我來(lái)幫你!蔽易龅檬钟炙嵊滞矗胪祩(gè)懶,不愧是朋友,想到一塊去了。于是我便將任務(wù)交給了他。過(guò)了一會(huì)兒,偷懶時(shí)間到了,我又重新接過(guò)了任務(wù)。不過(guò),粗心的我抓的不是烙鐵的把手而是它的`“身體”,“!”我觸電般地扔下了鉻鐵筆。后果可想而知,我的手上留下了“光榮受傷的傷疤,”而作品也是請(qǐng)別人幫助完成的。

  這次旅行,讓我怎能忘懷,而這“傷疤”更讓我永生難忘。

旅程的作文15

  陽(yáng)臺(tái)上,放著兩盆爺爺新栽的植物。一盆是多肉,另一盆是不知名的花。多肉是整個(gè)栽上去的,而花卻還未冒出枝芽。

  爺爺每天精心伺候著,澆水施肥一樣,也沒落下。

  多肉是成了爺爺?shù)钠谂,長(zhǎng)的肥肥大大的,花盆都快盛放不下它那一身的肉了。而他旁邊的花,愣是一點(diǎn)也沒動(dòng)靜,依舊是一盆濕濕的泥土。爺爺看著多肉歡喜,而看向另一盆的.時(shí)候,卻有少許失落。

  但是爺爺依舊堅(jiān)信著,也許明天它就冒芽了。就這樣,爺爺每天期盼著。

  日子久了,遲遲不見花開,我都不對(duì)那盆花抱有希望了,卻依舊精心伺候著。

  不知道過(guò)了多久,那盆花竟然在某個(gè)早晨開放了。

  猶如一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,羞澀地舒展著嫩葉。著實(shí)令我大吃一驚。它以著驚人的速度瘋狂地生長(zhǎng)著,爺爺?shù)母冻鼋K是有了回報(bào)。

  當(dāng)那盆花露出金黃的花瓣,我仿佛看到了一位老人對(duì)歲月的溫柔細(xì)膩,花兒擺弄出它優(yōu)美的姿態(tài),一旁的多肉也覺得羞愧不如。

  看看這盆嬌艷的花,它終是不負(fù)爺爺?shù)钠谕钸@位慈祥的老人露出了他對(duì)生命的細(xì)膩。在這盆花的生命的旅程中,有一位老人為它悄悄助力,讓它有了驚艷的綻放,繼續(xù)它生命的旅程,何其溫暖,何其幸運(yùn)。

  花兒與老人,互相驚艷了對(duì)方,一起溫柔了整個(gè)歲月。生命的旅程上,互相扶持,讓生命的延續(xù)更加溫暖。

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