給老師的一封信15篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

親愛的x老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，你是從五年級(jí)開始，當(dāng)我們班主任的，這兩年快得像箭一樣，一轉(zhuǎn)眼就過去了。從五年級(jí)開始，我和您并不是什么熟，但六年級(jí)不知道為什么，心里就很尊敬您。您在我心里是一位偉大的媽媽，也是一位很偉大的班主任。

　　也許你沒有多么喜歡我，但是在我心里，你是我最尊敬的'老師。所以說您是一位音樂老師，但我從你的身上學(xué)到了很多有用的東西，比如冷靜，寬容……等很多只有此可能會(huì)讓我出了社會(huì)少吃點(diǎn)苦，吃不少苦吧。

　　你有時(shí)也十分嚴(yán)厲，但是您把我們的火都成了寬容。所以我們要謝謝您教了我這么多有用的東西，所以我要謝謝你，在這兩年中，我們的友誼不是用說了。因?yàn)槲乙呀?jīng)把校園當(dāng)成了家，把同學(xué)當(dāng)做了親人。

　　您記得以前我有個(gè)事做的大錯(cuò)特錯(cuò)，但您還是對(duì)我一而三再而三的寬容，我想這可能就是尊敬，你也尊敬我吧。

　　老師，在這兩年中，你做蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，你如一棵果樹，讓我們就是我說的上的果子，你如一盞燈點(diǎn)亮了我們。

　　祝

　　萬事如意、心想事成！

您的學(xué)生xx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封信2

親愛的劉老師：

　　你好！

　　太陽和月亮跑得很快，時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。你已經(jīng)照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯(cuò)誤，但你沒有在任何時(shí)候責(zé)備我，也沒有在任何時(shí)候責(zé)備我。

　　老師，你高尚無私。我記得二年級(jí)的一個(gè)星期五，當(dāng)時(shí)正下著大雨，我媽媽在學(xué)校門口等我。那時(shí)，你害怕我會(huì)淋濕。你什么也沒說，拿著雨傘把我?guī)У搅藢W(xué)校門口。

　　老師，你受過良好的教育。為了我們的學(xué)習(xí)，你掉頭發(fā)了。深夜，老師讓你睡了很長時(shí)間，你總是想著如何提高我們的`成績。我記得有一次，我睡著了，突然一陣腳步聲傳來。我睜開朦朧的眼睛。乍一看，我看見劉小姐坐在桌旁，打開電腦，寫著手稿。我漫不經(jīng)心地問，“老師，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“四點(diǎn)鐘。”我很驚訝。老師，你不想睡覺嗎？

　　老師，你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前，你收到一封匿名信，說你用電腦課為學(xué)生補(bǔ)課。我們都從眼睛里看到了這一點(diǎn)，痛苦就在我們的心里。但是老師，你不追究責(zé)任，你每天都繼續(xù)教我們，而且你還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　老師，您為我們的學(xué)習(xí)不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會(huì)織到它們死去，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燭芯"不僅贊美老師，也贊美像你這樣默默奉獻(xiàn)的人。

　　向你致敬

　　你的學(xué)生：湯子春

給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，六年的小學(xué)光陰就這樣過去了。我忘不了與我嬉戲的同學(xué)，忘不了這可愛的母校，忘不了同學(xué)們的一顰一笑，母校的一花一草，更忘不了讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)懂事、乖巧的孩子，那就是您——老師。我就要小學(xué)畢業(yè)了，母校的一切是那樣的令人依依不舍。

　　我清清楚楚的記得，在20xx年9月1日開學(xué)的第一天，我來到學(xué)校，一見到您，便感到一些驚訝。因?yàn)槲艺`以為您是我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，后來經(jīng)過您的自我介紹，才知道您。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我迷戀上了您上的語文課，您總是能把一大群陌生的生字讓我們牢記于心。在您的栽培下，我從一個(gè)不愛聽寫和寫作文的'小女孩變成了一個(gè)熱愛寫作文和聽寫。有一次，您讓我們寫一篇有關(guān)于文明出行珍惜生命的文章。我寫道：“隨著科技的發(fā)展，不遵守交通規(guī)則的人越來越多，從而釀成的慘案也不少……”經(jīng)過您批改后，我那毫無生機(jī)、平平淡淡的作文，變得栩栩如生、神采飛揚(yáng)，充滿了生機(jī)。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

　　老師這些事情您還記得嗎？可能已經(jīng)忘了。因?yàn)槟�教書這么多年，為學(xué)生付出的太多太多了，可我卻永遠(yuǎn)難以忘懷。老師，當(dāng)了您這么多年的學(xué)生，讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我幼小的心靈里，除父母以外，便就是您，在我幼小的世界里，最了不起的也是您，我長大以后會(huì)報(bào)答您的恩情的。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　祝您：

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：劉蕭倩

　　20xx年5月16日

給老師的一封信4

敬愛的x老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)……也懂得了許多做人的道理。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候xx把xxx頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著xxx的頭邊問xx為什么打架，并小心翼翼的把xxx送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無比的快樂。

　　老師，您就像是挺拔的大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下健康成長，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心�辛苦的付出，才�?huì)有我們這些國家未來的`棟梁，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的。進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。

　　教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體健康。

　　祝：永遠(yuǎn)美麗，萬事如意

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的老師：

　　您好！

　　20xx的春節(jié)，是一個(gè)不尋常的春節(jié)。原本全家出游得旅行計(jì)劃，卻因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊咔椴坏貌环艞墶?/p>

　　為了避免疫情蔓延，外出交叉感染，我和家人只能宅在家里度過這個(gè)難忘的春季

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹谝淮未蔚谋�竹聲中，我們已經(jīng)成功邁進(jìn)20xx，可是在這一年，卻發(fā)生了令人意想不到的'事——我國發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒，現(xiàn)在感染這種病的人已經(jīng)超過了6萬多例，這突如其來的病毒使亞洲雄獅黯然失色……

　　可是這次病毒并沒有讓我們退縮：在得知武漢疫情極為惡劣的時(shí)候，許多白衣天使立刻放棄假期，請(qǐng)命前往武漢，選擇做一個(gè)逆行者。鐘南山就是其中一個(gè)，20xx年臨危受命抗擊非典，時(shí)隔17年，20xx年他再一次來到前線抗擊新型肺炎。他已經(jīng)84歲了，本應(yīng)快樂地在家享受生活，卻仍堅(jiān)守抗疫一線。其他醫(yī)護(hù)人也像他一樣，放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)間，與病魔作斗爭，吃的是最簡單的泡面，累了隨便一個(gè)地方就能睡著，他們都是最美的逆行者，正如那句話所說：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在負(fù)重前行�！�

　　除了他們，志愿者也做出了巨大貢獻(xiàn)。許多有能力的人，向武漢捐款，捐口罩，防護(hù)服等。大批救援隊(duì)前往武漢，投入到抗擊新型肺炎的戰(zhàn)疫中，正所謂一方有難，八方支援。1月24號(hào)某鎮(zhèn)的一家紡布企業(yè)內(nèi)燈火通明，企業(yè)正開足馬力投入口罩生產(chǎn)。為了疫情需要，本該休假的工人們放棄了春節(jié)假期，依然返回公作崗位。廠長表示，工人三倍工資復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保日產(chǎn)24萬只口罩，為醫(yī)護(hù)人員提供物資。

　　一家人，一臺(tái)電視，一部手機(jī)……

　　整日整夜，緊盯熒屏上晃動(dòng)的焦慮，靜聽著電視上揪心的疼痛，刷新這手機(jī)微信不斷涌入的緊張。

　　一天、兩天、三天……時(shí)光，在那些擅長姿勢的牙齒里消磨。

　　隔離，孤獨(dú)，沉悶，是這個(gè)春節(jié)的主旋律。

　　一切的都關(guān)閉了！國門、省門、家門、心門……歡樂的們、喜慶的們，甚至連春天的門。

　　隱秘與災(zāi)變似乎在一夜之間。封城、封市、封縣、封街、封道、封村……

　　站在窗前，我覺得自己就像籠中的小鳥想飛也飛不出去。我想象著疫情結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)做些什么呢？

　　疫情結(jié)束了，我會(huì)第一時(shí)間跑出去盡情呼吸這新鮮空氣，然后玩耍。

　　如果疫情結(jié)束了，我要去最喜歡的書店看最喜歡的書、如果疫情結(jié)束了我會(huì)更加敬佩那些抗戰(zhàn)在一線的白衣天使、警察、司機(jī)、外賣員、環(huán)衛(wèi)工人。國難當(dāng)頭是他們堅(jiān)守在抗戰(zhàn)的最前沿，他們值得我去學(xué)習(xí)和尊敬。

　　我們要做到勤洗手、少出門、戴口罩、多鍛煉、減少接觸密集人群。

　　我相信春暖花開時(shí)，一切都會(huì)好起來的，武漢加油，中國加油！

　　xxx

　　20xx年2月15日

給老師的一封信6

敬愛的老師：

　　您好！

　　不知道您還記不記得開學(xué)第一天，開學(xué)典禮之后，我爸爸來晚了，我站在一棵大榕樹下害怕得哭了。是您走過來安撫著我，把我?guī)У侥�的辦公室里，用餐巾紙給我擦去眼淚，并給我爸爸打電話。雖然，我只和您獨(dú)處了一會(huì)兒，我爸爸就來了，但是，這一小會(huì)兒我就在心中對(duì)您種下了感恩的種子。

　　在班上，我的成績并不是十分突出，也是一個(gè)不讓人省心的“壞”孩子，總是在上課講話。六年來，您不知批評(píng)了我多少次，但我還是一成不變�，F(xiàn)在告別，以后就聽不到您的批評(píng)，看不到您在教育我時(shí)依然慈祥的臉。

　　盡管我們不想分別，但時(shí)光不是我們總能掌握的.，我們總是要分別的，絢爛的鮮花也會(huì)凋謝，人生都要經(jīng)歷別離的。

　　失去是重要的一課，所以失去不僅僅是失去而已，也有得到。

　　六年來的有太多太多的美好記憶。可惜我太多的東西已經(jīng)遺忘，剩下的也殘缺不全，不過沒關(guān)系，這些也就夠了。開心的就記住，不開心的就忘了吧。

　　我的童年時(shí)光即將遠(yuǎn)去，感謝在童年時(shí)遇見了您，給了我希望，給予了快樂。

　　再見了，老師。

　　祝您福如東海，壽比南山！

　　學(xué)生：陳增琦

　　20xx年6月23日

給老師的一封信7

親愛的老師：

　　您好。最近您工作順利嗎？最近工作忙嗎？說不定您有煩惱，那我就講一件快樂的事。

　　在一個(gè)暑假里，爸爸的單位組織我們?nèi)ツ习膷u玩。雖然時(shí)間只有一天，但我玩得很開心，尤其是捉知了的事。晚上，我們閑著無聊，只能在賓館里看電視。這時(shí)，哥哥靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來捉知了吧�！蔽液兔妹糜X得這件事非常新鮮，舊答應(yīng)了。我和妹妹先拿了一個(gè)礦泉水瓶，然后磋幾個(gè)洞，才開始捉知了。我和妹妹左蹦蹦，右蹦蹦，上跳跳，下跳跳，可怎么也捉不到。這時(shí)哥哥跑了過來，對(duì)我們說：“你們看！你們看！我捉到知了了！我捉到知了了！”我和妹妹一看，哥哥捉到了五只知了，兩只小的，三只大的，我們馬上就把羨慕的`目光投向了哥哥�？煽吹叫≈坏闹�了是綠色的，好奇心就上來了，便和哥哥觀察了起來。老師，您看了這封信可，心情好多了吧！

　　祝您：身體健康，工作順利。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛的沙老師：

　　您好！

　　您知道嗎？花、草一切都需要時(shí)間給它們失敗、開放。比如，銀杏開花需要20年，毛竹成長需要50年，鳳梨花需要150年，所以，您需要靜靜地等待那些花開。

　　您既然贊賞天鵝的曼妙柔媚，您為何不允許丑小鴨的平庸無奇？您贊美珍珠的銀光閃閃，為何不允許砂石的粗糙黯淡？您贊嘆彩虹出現(xiàn)時(shí)的光鮮亮麗，為何不允許它在出現(xiàn)前的陰雨綿綿？您對(duì)每一個(gè)人都抱有希望，而有一些同學(xué)他們的能力不是特別強(qiáng)，他們綻放光彩的時(shí)候要稍微晚一點(diǎn)，您應(yīng)該允許他們?cè)趯掖问�敗中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行。讓他們?cè)谑�敗中、磨練中，變得更加牢固，能力更加�?qiáng)。

　　您仔細(xì)閱讀《給每一棵草開花的時(shí)間》就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者與他的朋友對(duì)待那棵草的態(tài)度完全不同，花的情況截然不同。朋友認(rèn)為這是野草，將它拔除，弄得院子中寸草不生，錯(cuò)過“臘蘭”；而我對(duì)野草不予理睬，最后卻擁有了美麗的臘蘭，也希望您能給每一顆草開花的時(shí)間，不要盲目地拔掉一棵草，這樣，就不會(huì)與人生中的“臘蘭”失之交臂了。

　　您知道嗎，所有美好的事物都是需要時(shí)間來精益求精地。美酒需要長時(shí)間在土地中醞釀，酒水在瓶中慢慢變化，經(jīng)過長時(shí)間的塵封，才會(huì)有甘甜的那一杯。人也是一樣的，需要時(shí)間的磨煉才能綻放光彩，不要草率地否定一個(gè)人！

　　您給了他們時(shí)間，還要給他們證明自己的.機(jī)會(huì)，馬云就是因?yàn)闀r(shí)間給了他證明自己策劃的機(jī)會(huì)，才能有今天的輝煌成就。您在有機(jī)會(huì)的時(shí)候，可以多給他們一點(diǎn)機(jī)會(huì)嗎？除了給優(yōu)生機(jī)會(huì)，也給其他人一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，或許他們會(huì)做到最好，盡自己的全力去做。

　　靜靜等待每一個(gè)人開花，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，不要草率地否定一個(gè)人。

　　祝您

　　工作順利，天天開心，身體健康！

詩月

20xx年5月28日

給老師的一封信9

敬愛的端老師：

　　您好！

　　不知您是否還記得我，但您的形象還一直深深地印在我的腦海里。如今，我已小學(xué)畢業(yè)，卻仍是時(shí)時(shí)想起您——我敬愛的端老師。

　　剛見到您的時(shí)候，您胖胖的身材，和藹的笑容，讓我打心眼里認(rèn)定您很好相處。果然，在課上，您講話風(fēng)趣，很少發(fā)火；在課后，您更像我們的大朋友，與我們打成一片。久而久之，對(duì)您的'喜愛日益增加。那時(shí)，您遇到我總喜歡笑瞇瞇地摸摸我的頭，叫我“丫頭”，是那么的溫柔親切。然而，五年級(jí)一過，您就離開了我們，離開了這所學(xué)校，去了另一所小學(xué)任教。雖然，放學(xué)后我偶爾能在人群中搜出您的身影，卻依然掩蓋不住我對(duì)您深深的思念。

　　還清楚地記得，有一年臨近期末考試，您每天上課都會(huì)講很多重點(diǎn)，甚至不厭其煩地重復(fù)。那天，已是最后一節(jié)課，您在講題目，我的語文課堂作業(yè)卻還沒有寫完。怎么辦？情急之下我想：反正您講的題目我都會(huì)了，干脆在下面寫語文作業(yè)吧。于是，我把語文作業(yè)本攤在腿上，瞄一眼您，確定您的注意力不在我這兒，立刻低頭去寫，當(dāng)我寫得正起勁，眼看就要完成時(shí)，一個(gè)東西敲了敲我的頭。我一驚，把作業(yè)本往抽屜一塞，抬頭一看，正好對(duì)上您的目光。一霎那間，我讀出了您目光中包含的責(zé)備、難過與勸誡。我羞愧地低下頭，隨即環(huán)顧四周，居然沒有一個(gè)同學(xué)往這邊看過來。老師啊老師，您完全可以把我揪出來，讓我長長記性，但您沒有。您為了維護(hù)我的自尊，只是輕輕地提醒了我一下。您說過的無聲的話比有聲的話多得多，使我們深受啟發(fā)。從那以后，我上課再也不會(huì)不聽了。

　　“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”在我心目中，您就是神。假如我是詩人，我將用最優(yōu)美的詩句來贊美您；假如我是畫家，我將用最美麗的色彩來描繪您；假如我是歌手，我將用最動(dòng)聽的歌聲來歌頌?zāi)�……但無論什么，都不能充分表達(dá)我對(duì)您的尊敬與愛戴。

　　祝您工作順利，幸福安康！

　　您的學(xué)生：湯釩苛

給老師的一封信10

親愛的孫老師：

　　您好!

　　在這個(gè)漫長的假期里，我想您了，您想我了嗎?

　　轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時(shí)光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園里的園丁一樣精心的呵護(hù)我們成長，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進(jìn)的方向，您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊。

　　記得有一次應(yīng)該是三年級(jí)的事兒了吧，我上課的時(shí)候突然聽不下去了，就從書包里拿出了我的畫畫本，畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了，下課后您不動(dòng)聲色的把我請(qǐng)到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個(gè)道理，來學(xué)校上學(xué)是為了開闊眼界學(xué)習(xí)知識(shí)的，而不是用來虛度光陰的。

　　還有一次上午上完課以后，我在回學(xué)屋的路上，突然我的肚子有點(diǎn)兒疼。但我沒當(dāng)回事兒，以我多次肚子疼的經(jīng)驗(yàn)，這種痛一會(huì)兒就過去了。但是我錯(cuò)了，過了一會(huì)兒我的肚子越來越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時(shí)候我看到了您騎電動(dòng)車要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動(dòng)車，拿您的手機(jī)，向我媽媽說明了情況。不一會(huì)兒媽媽就到了，您目送著我的'離去，直到看不到我以后，您才騎著電動(dòng)車回了家。

　　經(jīng)歷了這次疫情，白衣戰(zhàn)士們爭分奪秒地?fù)尵壬�命，與死神作斗爭，讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。老師您放心，我會(huì)繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課，把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，爭取開學(xué)后把成績提上去，不辜負(fù)您的期望。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)回到心愛的學(xué)校，回到親愛的老師您身邊。

　　祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生：常嘯

　　20xx年3月3日

給老師的一封信11

親愛的趙老師：

　　在這短短的的一個(gè)多月里，是我與您相處的最后時(shí)光。我要感謝您在這三年里帶給我的關(guān)懷和溫暖。

　　在四年級(jí)時(shí)，我們遇到了一位新的語文老師———您。剛開始我們對(duì)您不熟悉，但是您用和藹的笑容，溫柔的語氣和新奇的知識(shí)使我們立刻接受了您。您像春雨一般溫暖我們，您像火炬一般照亮我們……在這其中，最讓我記憶猶新的是您在我灰心的時(shí)候給予的'鼓勵(lì)。

　　六年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我在語文方面的成績比以往任何一次測試都不理想，于是我失去了信心。但是您并沒有因?yàn)檫@件事而生氣，反而在散學(xué)典禮那天在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。您還語重心長地告訴我：“其實(shí)一個(gè)人的實(shí)力并不能僅僅從考試中看出，而應(yīng)該從他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果看出。所以，你在我心目中還是最棒的�！边@句話讓我產(chǎn)生了無窮的、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的勇氣。

　　��！老師，是您，在我最灰心時(shí)鼓勵(lì)了我，在我最泄氣時(shí)推動(dòng)了我。而現(xiàn)在，我們即將告別您，去一所新的中學(xué)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。感謝您為我?guī)�來的一切，感謝您三年來的辛勤付出。

　　祝您

　　身體健康

您的學(xué)生：余xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

尊敬的羅老師：

　　您好!

　　新學(xué)期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時(shí)光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……

　　您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發(fā)言非常踴躍。

　　記得四年級(jí)上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。

　　羅老師，您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并講評(píng)了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評(píng)，您用嚴(yán)厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。

　　失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因?yàn)楣ぷ鞯腵需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!

　　羅老師，是您給了我知識(shí)，教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠(yuǎn)感謝您!

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　學(xué)生：麻凱杰

給老師的一封信13

敬愛的老師：

　　您好！

　　我站在陽臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我向遠(yuǎn)處眺望，看見校園里的小朋友在歡快的奔跑！

　　是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！ 老師，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生.您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開愛的.胸懷……

　　您的可敬，則在于總是給別人指明方向.用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動(dòng)。

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛的馬老師:

　　你好。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年了，不知不覺中，我們就要畢業(yè)了。

　　一天下來，你和你的同學(xué)是最引人注目的。61班就像一個(gè)大家庭。你是一位慈愛的母親，我們是你的46個(gè)孩子。我們都沐浴在你深深的愛中。但是有一件事不好。如果你的`嘴微微上揚(yáng)，我們會(huì)知道你心情很好，我們會(huì)很隨意地和你開玩笑。但是如果你板著臉進(jìn)門，我們會(huì)立刻變成小綿羊。馬老師，我們不想你板著臉。你笑的時(shí)候看起來真的很好。

　　我知道雖然你看起來很嚴(yán)肅，但事實(shí)上你有一顆慈母般的心。過去，當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，你非常生氣和擔(dān)心。有一次，當(dāng)我沒有完成試卷時(shí)，你把我叫到辦公室，以為我會(huì)被責(zé)罵，但令我驚訝的是，你沒有生氣，只是真誠地鼓勵(lì)我。我不知道你是否還記得這件事，但我仍然記憶猶新。

　　不知不覺中，你太陽穴上多了幾縷白發(fā)，眼睛周圍多了幾條皺紋。我知道這白發(fā)是為我們而生的，這皺紋只為我們而生。在那些日子里，你也是一個(gè)美麗的年輕女孩。然而，歲月不等人。你不再年輕，但你仍然是我們心中最美麗的人。

　　我們很快就要畢業(yè)了。我希望你能好好照顧自己，注意健康，盡量不要生氣。當(dāng)你遇到困難時(shí)，馬先生，請(qǐng)不要忘記你和我們，以及你最忠誠的46位支持者。無論何時(shí)何地，我們都會(huì)記得你。

　　隨著畢業(yè)的臨近，我真誠地祝你身體健康，青春永駐。

　　署名：xxx

　　日期：xxx

給老師的一封信15

親愛的李老師：

　　一年一度的畢業(yè)季到了，看著講臺(tái)上的您，坐在教室里的我們，就想起剛見面的情形。

　　初次見面時(shí)，您站在教室門口和我們打招呼，倍感親切，一個(gè)馬尾扎在后腦，顯得干凈利落。

　　剛到教室時(shí)，您向我們介紹了每個(gè)人，我看到這陌生的環(huán)境，一些陌生的人，十分膽怯，您拉著我的手，把我介紹給了每個(gè)人。

　　您的字正楷端莊，而我寫的字龍飛鳳舞，時(shí)常讓人哈哈大笑，您卻鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得很好了。

　　在“六一”時(shí)，您就像一個(gè)頑童，當(dāng)游戲時(shí)，您會(huì)在一旁大笑或和我們玩耍，有人得了冠軍，您會(huì)把獎(jiǎng)品發(fā)給我們；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您在跑道旁給我們加油助威。那時(shí)，在我眼里您就是個(gè)孩子。

　　在課堂上，您又十分嚴(yán)肅，我并不喜歡舉手發(fā)言，但是您經(jīng)常鼓勵(lì)我，時(shí)不時(shí)就叫我回答問題。慢慢地，我從膽小文靜變成了一個(gè)活潑開朗的`女孩。

　　就這樣，時(shí)光匆匆，一路從一年級(jí)變成了六年級(jí)，就像是詩中說的那樣“酒斷衷腸不愿醒”。愿時(shí)光慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……謝謝您，李老師。成長的路上，您的關(guān)心、叮嚀與教會(huì)我都銘記于心。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：

年月日

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