元旦的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天我們開了元旦聯(lián)歡會，同學們非常高興，下午我們開始了聯(lián)歡會。同學們有的唱歌，有的猜謎，有的跳舞，有的彈鋼琴，同學們都看的非常入迷
同學們還有給老師禮物的同學，我們在第二音樂教室進行聯(lián)歡會，斜對面是齊老師的辦公室，所以一部分同學去給齊老師送禮物了，唐老師的禮物攤了一桌。
最后，還有一個環(huán)節(jié)是踩氣球，讓我驚訝的.是我們班里的張瑾如、張瑾若都別抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進行完這個節(jié)目后同學們女的先走，男的留下來掃地，掃完了地之后，我們回教室放東西站隊，之后同學們帶著喜悅的心情回家了。
元旦的作文 篇2
今天是今年最后一天，當老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會時，同學們聽了之后個個手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道，這是我們小學階段最后的一個元旦聯(lián)歡會，所以我們要搞的熱鬧點。
下午，我們來到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著元旦聯(lián)歡會五個醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會開始了，這次與以前的聯(lián)歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當觀眾，臺下，同學們早就準備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾露它一小手。
聯(lián)歡會分4個環(huán)節(jié)，分別是猜猜我是誰、小小魔術師連詞成句和吹氣球，最有趣的還是最后一個環(huán)節(jié)：吹氣球。
吹氣球的規(guī)則很簡單：分兩組進行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個人，誰在最短的時間內(nèi)吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭！
話不多說，比賽馬上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的'心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。預備，開始。我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會瘦一會胖，一會瘦一會胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點也鼓不起來，我怒了，啊，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這才有一點點進展，咦？氣球怎么又縮小了？是不是剛才歇的時間長了？我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了小丑了，救命！
大家笑得合不攏嘴。
就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。
聯(lián)歡會的最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇住队颜x地久天長》。往日朋友怎能相忘。
這次的元旦聯(lián)歡會將是我們在小學的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個學期，我們就要小學畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學們各奔東西，但是能跟同學們過得這么開心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因為我們有一種割不斷的情。愿我們的友誼永遠地久天長。
元旦的作文 篇3
逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的`著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓返囟冗^每一天，應該算是人生最大的目標吧！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
元旦的作文 篇4
爆竹聲中一年已過去，喝了屠蘇酒迎接新的春天，初升的太陽照遍了千家萬戶，總拿新桃神換掉了舊符神。——元旦到了!
元旦這一天清早，晨光明媚，親愛的媽媽走進了我的房間，說道：“元旦快樂，起床吧!”“今天早上吃什么呀?”我問媽媽，“吃你最愛的豬肉餃子。”只見媽媽的臉上洋溢著天使般的笑容。
當時我正在看黃喬生作的《周氏三兄弟》，聽到了媽媽這番話，就立刻放下了書本，穿上了衣裳�！敖裉焓窃�，我得穿得漂亮些�！蔽以谧炖镟絿佒�。
最后，我挑了一件白色毛衣、一條黑色打底褲和一條白色麋鹿圍巾。這樣看起來大方清新，不失氣色。
我高高興興地下樓了。
來到樓下，只見桌子上擺著一盤盤香噴噴的餃子，媽媽面帶微笑地從廚房里走出來，說：“元旦快樂，吃早餐吧!”說完，端上了一杯熱騰騰的牛奶。我坐到椅子上，和媽媽一起共進早餐。
大清早的，花兒朝陽開放。蟹爪蘭的`第一朵花盛開了�；鸺t的中間還滲出一點粉色，雖然沒有曇花那么迷人的白色，沒有千里香那么香味濃郁，但是它那么樸素、樸實。不管是炎夏還是寒冬，它都依舊開放。
元旦的早晨，一個美好的清晨!希望在那里，我們能迎接新的一年!
元旦的作文 篇5
為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的'左右兩邊，中間空出一塊活動場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅�？赡苁俏覀�?nèi)诵。瑤卓跉庀聛�，在氣球吹大后，已�?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規(guī)則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領到了一只粉色的氣球，正當我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見管毅銘頂?shù)臅r候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。
元旦的作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢！
為了今天的活動，我們早早地把教室布置好了：窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了；電風扇上掛著好幾個圣誕老人模樣的玩具，仿佛他們過一會兒就會跳下來給我們分發(fā)禮物；而天花板上則吊著一排繪有雪人的旗子，只要有風拂過，它們就會左右飄蕩，在風中跳起舞來……所有裝飾讓人目不暇接
“丁零零！”隨著第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動：同學們的游戲異彩紛呈，有趣“猜臥底”令人哭笑不得的“不可能完成的任務”還有激動人心的“解鐵環(huán)比賽"……
我們小組也不甘示弱，準備了“古詩文擂臺賽”。游戲開始了，主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上講臺，你一言我一語地開始介紹起我們的游戲：“我們的游戲是由我，時沐陽，沈蔚妮和羅佳宸承辦的，我們的比賽規(guī)則是：每人取一個字，說出含有這個字的詩句�！�
終于比賽開始了，同學們有的抽到的是“老”便立馬說出“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，也有的抽到的是“童”經(jīng)過苦思冥想之后，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的佳句，還有的抽到的是“人”，卻眉頭緊鎖，怎么也想不出來，我在下面小聲地說：“人有悲歡離合……”可是最終還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平時還是要多積累呀！
終于輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環(huán)比賽。主持人陸瀟逸一上場并沒有說什么，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環(huán)發(fā)給參賽者，只聽她一聲“開始"，所有的同學都便使出了渾身解數(shù)：有的人一看見它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了；有的`人琢磨了好久，才解開它們；還有的人根本打不開。我拿到鐵環(huán)之后，首先想把他們口對口，兩手發(fā)力，扯開它們，可是鐵環(huán)就是鐵環(huán)，紋絲不動；我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷……可惜時間已經(jīng)到了。我只得了個參與獎。
“丁零零”清脆的鈴聲告訴我們，歡樂的時光已經(jīng)結(jié)束了，我們意猶未盡，帶著同學們的禮物和老師祝福回了家，雖然早就放學了，但我們的歡聲笑語還在教室中回蕩！
元旦的作文 篇7
我們學校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會！
下午本來是四點鐘放學的，校長為了讓我們可以準備充分，三點鐘就讓我們放學了。老師說要表演的同學回家好好的排練一下，沒有參加表演的同學回去準備好捧場喝彩用的熒光棒還有拍手棒。昨天我就和昭雨婼、安沁悅還有董梟楓三個好朋友約定好，因為我家比較大，所以我們一起在我家排練一下下午的表演節(jié)目。
我們四個都參加了很多的表演節(jié)目，今天我特別高興，因為我的閨蜜昭雨婼是元旦晚會的主持人之一，還有另外一個主持人是我們班的一個男生施元，我特別喜歡看他表演…。。在晚會開始前的半個小時，我們早早的來到學校，化妝老師來給我們這些跳開場舞的化妝。我們的開場舞叫《嘿，加油！》聽著名字就不錯。
在我們快速排練了一次之后，在晚會開始前的十分鐘，全校一千五百多名同學差不多都到齊了，大家都激動無比。其中有很多人一到就從環(huán)保袋里抽出碩大的服裝去后臺，原來他們都是表演節(jié)目的。其他那些來觀賽的，就高高的舉著熒光棒和拍手棒，全場的氣氛非常熱鬧。
元旦晚會開始了！在七點鐘的黑色夜幕下，我們南州學院卻一片燈火輝煌，學校外面的圍墻旁邊站滿了湊熱鬧的人。在排山倒海的掌聲中，黎校長十分有朝氣地上了臺，在校長和主任的宣誓下，元旦晚會正式開始了！于是，開場舞《嘿，加油！》的音樂響了起來，我們快速的上了臺，在集體熱烈的歡呼聲中，我們剛才緊張的心情完全消失了，反而還激動和興奮起來。沒錯，這首《嘿，加油！》也點亮了所有參賽選手的希望，我看見他們露出了喜悅的笑容，也讓所有沒有選上參加表演的同學都不由自主的歡呼起來。
開場舞結(jié)束后，我親愛的閨蜜昭雨婼還沒來得及卸妝，就飛奔到后臺換好了主持人的飄飄長裙，還好我們的室內(nèi)表演場里面有暖氣開放，不然我們這些表演的肯定會凍成雪糕什么的！昭雨婼和施元上了臺，在他們一段“深情”的開場白之后，我也來不及怎么欣賞，就立刻又跑到后臺去卸了妝又化妝。因為我們班主任是副校長，所以黎校長特地安排我們班很多表演節(jié)目，還讓我們先幾個上場。雖然很得意，可是我卻和昭雨婼一樣累的氣喘吁吁。
在排山倒海的'掌聲中，我和四個好朋友滿臉微笑的上了臺，我們四個都戴著麥克風，第一段是我和昭雨婼每個人輪著唱一句，然后另外兩個就在后面跳舞。第二段就換一下位置——
“為什么就找不到不謝的玫瑰花？”
“為什么遇見的王子都不夠王子�。俊�
“我并不期盼他會玻璃鞋和白馬。”
“我驚訝的是情話竟然會變成謊話�！�
就這樣，我們四個模仿著s·h·e的歌調(diào)，迎來了全場的歡呼。昭雨婼拍拍手，激動的叫著：“會唱的大家一起唱好不好？”全場立刻激烈反應，大家一起跟我這我們唱�？粗序v的人群，我的心跳不斷的加速，因為我和三個閨蜜就約定好，大家一起努力，堅持每一年都爭取上舞臺表演，我們做到了！我還清清楚楚的記得，那是我們一年級時第一次站上舞臺時的約定。此刻，大家的心情是多么激動�。�
元旦的作文 篇8
XX年12月31日上午，元旦聯(lián)歡會在武陟縣舉行。參加聯(lián)歡會的有語文、數(shù)學老師和同學們。
會場在二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。
在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有······整個教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點多，教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲，整個教室里已是人的'海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布：“XX年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！”
這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們?nèi)�，我們教室又成了糖的海洋。開始表演節(jié)目了，讓同學們魂牽夢縈的節(jié)目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》······節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的節(jié)目表演完了，元旦聯(lián)歡會也結(jié)束了。我們班的同學們陸續(xù)走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。
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