考試后的作文經典【3篇】
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的考試后的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的作文 篇1
不久前我們經歷過期末考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期末考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期末考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊。孔屛覀兺娴臅r間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期末考試結束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期末考試的`時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像聞一多先生一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如既望——農歷16日,望——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
考試后的作文 篇2
“叮零零,”一陣清脆的鈴聲響后,緊張的期中考試結束了。我馬上產生了一種如釋重負的感覺,又可以痛痛快快地玩上幾天了。
幾天過去了,考 試成績也有點眉目了。今天上課鈴一響:“噠噠噠!”呂老師抱著試卷幾步就邁進教室。頓時,教室里的空氣緊張起來。有的'同學低著頭,不敢看老師,生怕自己考 得很差;有的同學念念有詞,好像在向上帝禱告;有的同學互相緊張地詢問著什么,偶爾傳來“啊”“呀”“哇”的叫聲。我忐忑不安地坐在位置上,等著試卷發(fā)下 來,生怕得高分的消息有錯誤。 啊!試卷終于發(fā)下來了,看著那兩個大大的數字,是“99”分!激動得說不出話來。我連忙看了看這1分扣在哪兒,原來,是在閱讀題那兒,因為自己不細心扣了 1分。第一個錯題本應該是會對的。我把“飄落”寫成了“飄揚”。第二個題是錯在一個字的讀音上。這說明我讀的課外書還是太少了。我真后悔平時不注意積累知 識,要不,這次一定可以考100分的。
原來,因為得高分而沾沾自喜的我,現在一點也高興不起來了。“欲窮千里目,更上一層樓!蔽夷啬闷鸸P,制定了一份嶄新的學習計劃。
考試后的作文 篇3
今天,期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子,傻眼了,頓時像被冷水澆頭一樣。88分!88分!從上學以來我還沒有考過這么低的分數。想起我對家人的承諾,心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時,我只看了一眼卷子,心想:這么簡單的卷子還拿來給我們做,當我們是一年級的小孩。≌媸翘唵瘟。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克,當做到應用題時我就瞥了一眼題目:第一小題5分,第二小題、第三、第四小題各5分,第六小題6分?戳艘粫䞍,我就開始做了。當做到第六小題時,我發(fā)現這道題有些奇怪,想了許久也沒想出來。突然,我發(fā)現了一個重要的數量關系,于是,連忙算了起來,畫線段,想公式,列方程,解方程。哈哈,終被我算出來了。望著一題不剩的試卷,我一下子就飄飄然了,把老師和家人的話當成了耳邊風,幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是,我便靜靜地等待下課。交完卷,我就高興地出了教室門,仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了,我看了一下卷子上的錯題,有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道我卻只做了兩道;還有……就這樣白白地丟了十幾分!
這一段與上一段的承接有問題,應該加上前面一句話。
唉!想起媽媽苦口婆心的勸告,爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負了老師、家人的期望,我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現了自己的不足,那就是太驕傲,太自滿了。今后,我一定克服這些不良的習慣,努力學習,爭取下次考出好的'成績。就讓88分警鐘長鳴,與我再見!
點評:俗話說,吃一塹,長一智。能夠通過考試的教訓,看到自己驕傲自滿的缺點,這就是進步,而且這也是這篇作文最大的價值,希望同學們也能夠吸取他的教訓,克服驕傲自滿的缺點,克服粗心大意的缺點,爭取考試好成績。應該說,這篇作文把考試的過程寫得非常清楚,并且還描寫自己的一些心理變化,既真實也生動。并且,這位同學的語言也有個性,爽快而口語化,不時還有一些幽默感。當然,還能夠寫寫爸爸媽媽的反映,寫寫他們對此事的評價,相信一定更有意思。
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