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【優(yōu)】我的座右銘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的座右銘作文,歡迎大家分享。
我的座右銘作文1
座右銘像小鳥的翅膀,帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆,帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌,指向我們到達(dá)希望的田野。古人留下了很多名言警句,其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,它就是我的翅膀,我的風(fēng)帆,我的指路牌。
記得第一次遇到這句話的時(shí)候,我才上四年級(jí)。我在班上的成績(jī)一直處于中上游,在一次英語(yǔ)考試前,我只顧著玩,復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天,只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。終于到了考試的那一天,拿到試卷,我眼前突然一亮,心想:切!這試卷多簡(jiǎn)單呀!有大部分題目我昨晚還做過(guò)呢!我胸有成竹地開始作答,不到十分鐘,這張?jiān)嚲砭屯瓿闪。我得意地看了看四周,發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的,就是東瞅瞅這張?jiān)嚲,西瞅瞅那張(jiān)嚲淼?。下課鈴響起,我第一個(gè)沖向了組長(zhǎng),把試卷交給了她。第二天,老師抱著試卷進(jìn)了教室。開始發(fā)卷子了,不過(guò)一會(huì)兒,我便聽到了一個(gè)熟悉的名字,“陸晨,89.5分!卑!什么?連90分都沒有嗎?我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷,同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái),流落成了一株無(wú)人在意的路邊小野花。
回家的路上,我感覺天上的太陽(yáng)沒有以往那么明媚了,路邊的小雛菊沒有從前那么美了,一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過(guò),好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家,知道自己必定受到“皮肉之苦”?蓻]想到的是,媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后,竟心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’,在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,你怎會(huì)不受到挫折、困難?只要你堅(jiān)持下來(lái),這點(diǎn)挫折算什么?媽媽相信你一定會(huì)再次成為天空中的一顆明星!”從此,我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里,把那句名言作為了我的座右銘。
是呀,我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后,就會(huì)逐漸喪失信心?擅坊,卻在越是寒冷,越是堅(jiān)持,越是開得俏麗,從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí),如果想要成功辦好一件事,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)!
我的座右銘作文2
世上無(wú)難事,只怕有心人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我就會(huì)想起這句話給我的啟示。
那是我將去北京比賽的前一個(gè)月,我刻苦著練琴,每天從8點(diǎn)30分就到琴行練琴,偶爾中午吃完飯休息半個(gè)小時(shí),其余都在“奮斗”中,直到晚上八九點(diǎn),才抱著一個(gè)口渴難忍,饑腸轆轆的肚子回家。可想而知,那時(shí)我的疲憊是無(wú)人能比的。用五個(gè)天地來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的境遇:老師把琴行“弄”得天昏地暗,在家長(zhǎng)眼里我每天練琴是天經(jīng)地義,我整天“唉天嘆地”,日子過(guò)得“怨天怨地”,還時(shí)常“哭天喚地”。
正因?yàn)槲疫@樣在“琴海”中“乘風(fēng)破浪”,時(shí)光匆匆,日久天長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了各種各樣的技巧,并日積月累。但由于“體力不支”,不能做到堅(jiān)持不懈,在離比賽前的半個(gè)月時(shí),進(jìn)行了一次次的模擬考,每次我都遇到了不一樣的困難:樂感不對(duì),跑不動(dòng),手型不對(duì)……每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)被老師留下來(lái),一遍又一遍地讓我進(jìn)行改正,直到九。十點(diǎn)才回家,第二天早上又得過(guò)去拼命練,我一天天感到累,也一天天變瘦。終于,一次次的挫折使我不停的逃避和退縮,最終準(zhǔn)備選擇放棄。于是,我對(duì)媽媽誰(shuí):“媽媽,我不想去比賽了,叫老師把我刪了吧!眿寢屄犃,皺起眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們做每件事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不管遇到多大的困難,也要持之以恒,永不言棄!要知道堅(jiān)持就是勝利,只有不懈努力,才有美好的明天:只有持之以恒的訓(xùn)練,才會(huì)繩鋸木斷,水滴石穿。 甭犃藡寢尩脑,我又鼓起了信心,準(zhǔn)備堅(jiān)持這底,做最后的“沖刺”。
皇天不負(fù)有心人,在大賽上,我把在場(chǎng)的'觀眾當(dāng)成了空氣,輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊,發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來(lái)......
當(dāng)我彈完了曲子,站起來(lái)的那一刻,響起了轟雷般的掌聲,十分整齊。清脆。我又激動(dòng)又害怕地鞠了一躬,小步著下了臺(tái)。最后,成績(jī)出來(lái)了,我獲得了全國(guó)比賽的銀獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束了,每當(dāng)我看見紅彤彤的獎(jiǎng)狀和金燦燦的獎(jiǎng)杯,就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無(wú)難事,只怕有心人!
忍耐和堅(jiān)持雖然是一件痛苦的事情,但是卻能漸漸地為你帶來(lái)好處!
我的座右銘作文3
但凡令人深刻的名言警句,它們都蘊(yùn)含著不少深?yuàn)W的道理。一直以來(lái),我以“世上無(wú)難事,只怕有心人”為我的座右銘,激勵(lì)著我。
記得有一次,我和媽媽去登山,出門時(shí)候晴空萬(wàn)里,爬山爬到一半的時(shí)候,突然,雷聲大作,下起了傾盆大雨,果真八月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。這時(shí)臺(tái)階上泥濘極了,有些滑,還布滿了荊棘。抬頭向下望,山路陡峭極了,好像一不小心就會(huì)掉下去似的,讓人覺得有些后怕。我的心里不禁開始打起了退堂鼓。抬頭一看,崎嶇蜿蜒的山路似乎沒有止境,看不到盡頭。“還有這么長(zhǎng)的路,要走多久。 蔽业腵心里默默這樣想著。
這時(shí),心細(xì)的媽媽,似乎看穿了我的心思,走到我的身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,只要你肯下決心去做一件事情,世界上就沒有什么你所辦不好的。我相信你,你一定能夠克服道路的泥濘,登上山頂,勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人!
聽完媽媽的一番話,我的心中不禁暗暗地想:是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。我一定要相信自己,在困難面前不可以輕易退縮,要學(xué)會(huì)正視、克服眼前的困難,這樣才能登上山頂!終于下定決心的我,決定邁出艱難的步伐,可剛要邁出另一只腳時(shí),我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來(lái),心想:到底是爬還是不爬呢?不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼,可是繼續(xù)往前爬我又害怕,該怎么辦呢?
就在這時(shí),媽媽拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“別擔(dān)心,不會(huì)有事的,我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂,勇敢地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,你不再是個(gè)膽小鬼,去吧,孩子。勝利在向你招手呢!眿寢尩脑捑拖褚还蓮(qiáng)大的力量,把我往前推了一把。我也想向媽媽證明,我是可以的!
又一次我下定了決心,而這一次與上一次截然不同的是,我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣,我一步一個(gè)腳印,咬緊牙關(guān),圓滿地登上了山頂,心里格外開心,一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中,我要感謝媽媽教會(huì)我的這句名言。是它,在我想要放棄的時(shí)候,時(shí)時(shí)提醒著我:不懼困難,勇往直前。
從此,“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘,令我積極進(jìn)取的座右銘。因?yàn)樗刮颐靼祝阂粋(gè)人遇到困難,不能放棄,要充滿信心,勇敢地邁上一步,你就一定可以成功!
我的座右銘作文4
在這個(gè)世界上,富有道理的話語(yǔ)數(shù)不勝數(shù),可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無(wú)幾。
又一次寒假,干點(diǎn)什么好呢?正當(dāng)我在家里百無(wú)聊賴的走來(lái)走去,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開門按鈕,“進(jìn)來(lái)吧!蔽覠o(wú)精打采的聲音傳了出去。門開了,小麗嘻嘻哈哈的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我瞟了她一眼,接著把目光收了回來(lái),“有事兒快說(shuō)!”原來(lái),小麗來(lái)找我,是去照顧對(duì)面樓上的一位老爺爺,他已經(jīng)非常蒼老,生活不能自理,這不,小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛(wèi)生。恩,不錯(cuò),總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可當(dāng)我走出單元門,冷風(fēng)一吹,我悶悶的大腦豁然清醒,接著就后悔了:干嘛不好,偏偏要幫一個(gè)老人干什么家務(wù),那還不得累得死去活來(lái)?而且還沒有獎(jiǎng)金。一想到這里,我原本輕快的步子不由得沉重起來(lái),可又不好意思說(shuō)出來(lái),只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的家里。
我一進(jìn)他的家門,頓時(shí)心生絕望:硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西,桌子就好似多年沒用過(guò)一樣,覆滿了厚厚的灰,廚房里,每一張盤子都是油膩不堪……
我在衛(wèi)生間找到一個(gè)只剩下幾根布條的拖把,心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下;又找來(lái)一塊皺巴巴的抹布,用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子;再端著著盤子走到水池邊,任憑自來(lái)水沖刷流走……
不用心去做,干也白干。我的大腦胡思亂想著,忽然想起《弟子規(guī)》里的一句話:“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個(gè)能力的,為什么不好好干?
君子一言,駟馬難追。說(shuō)到做到,我立即有了翻天覆地的變化,“呵,加油加油”。我給自己輕輕打著拍子,整理了一下自己的衣冠,重新去認(rèn)認(rèn)真真地涮了拖把,那上面的每一根布條,都被我仔仔細(xì)細(xì)地洗過(guò),拖地時(shí),用了很大的.力氣,每拖完一個(gè)房間都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,床底下、家具下面,甚至是衛(wèi)生間的每個(gè)角落都擦的干干凈凈;我又用肥皂把抹布洗干凈,再滴上洗潔精去抹桌子,不久,桌子就閃亮如新了;我又打上適量的洗潔精,用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子,反復(fù)用清水沖涮干凈。
看著老人開心的微笑,我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘!
我的座右銘作文5
我在找借口的時(shí)候,看到這句話的時(shí)候,它好像在對(duì)我說(shuō):“哎,你這個(gè)只能逃避的失敗者!”,使我慚愧;當(dāng)我成功了,看到這句話的時(shí)候,它好像在對(duì)我說(shuō):“哎,你的方法不錯(cuò),繼續(xù)好好干!”讓我更加努力!這句話就是“成功者想辦法,失敗者找借口”,一直影響著我!
從五年級(jí)開始,我的成績(jī)一直像心電圖——一樣波動(dòng)。有時(shí)候成績(jī)好了,會(huì)很開心,因?yàn)闀?huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);有時(shí)候我的成績(jī)排在班上十幾名。父母問(wèn)我,我會(huì)找各種理由搪塞。我媽一眼就看穿了我的小心思,在我床頭放了一本叫《成功一定有方法》的書。我有一個(gè)習(xí)慣,睡覺前讀半小時(shí)書。我拿起《成功一定有方法》這本書,一眼就看到了“成功者想辦法,失敗者找借口”這句話?吹降臅r(shí)候我深深的想:難道是因?yàn)橹耙恢痹谡医杩诓攀〉膯?那是我的方法不?duì)嗎?這有什么不好?
又發(fā)了一張?jiān)嚲恚?9分;氐郊椅疫是很迷茫:現(xiàn)在我知道我的方法不對(duì),但是我的'方法到底哪里不對(duì)?我苦苦思索了很久,突然意識(shí)到:“我知道我錯(cuò)在哪里了!原來(lái)我天天聽課,到家做完老師作業(yè)就結(jié)束了!”其實(shí)我應(yīng)該養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、記筆記”的好習(xí)慣,然后改掉粗心大意的毛病,努力在下次考試中取得好成績(jī).“嗯,現(xiàn)在就行動(dòng)!”我拿起書,開始攻克我的重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。數(shù)學(xué)單元測(cè)試又來(lái)了。我好好復(fù)習(xí)了自己的薄弱環(huán)節(jié)。做完試卷后,我又仔細(xì)檢查了一遍。我甚至發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我心里暗自慶幸:“現(xiàn)在沒事了,還有時(shí)間改!”試卷很快被老師批改發(fā)了。當(dāng)我去拿試卷時(shí),我非常緊張。我想:不要想滿分。以我邋遢的性格,肯定是沒了。這次我必須得90分以上.看到試卷上的分?jǐn)?shù),我被——驚呆了。我實(shí)際上得了滿分。我欣喜若狂。我現(xiàn)在迫不及待地想坐飛機(jī)回家。我拿起《成功一定有方法》這本書,轉(zhuǎn)向《贏家》
一句話,可以讓人抑郁,也可以讓人重拾信心,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn):一句很簡(jiǎn)單的話往往蘊(yùn)含著很深刻的道理,甚至可以讓你受益終身!“成功者找到方法,失敗者找到借口”這句話也將成為我的人生座右銘…
我的座右銘作文6
古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰,世上無(wú)難事,只怕有心人,有志者事竟成,功夫不負(fù)有心人然而,我最喜歡的一句話是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句名言讓我受益無(wú)窮。
03年的夏天,我還是個(gè)二年級(jí)的小丫頭,啥事也不懂。一天,語(yǔ)文老是正在滔滔不絕地講新課,突然,冒失的奧數(shù)老師破門而入,她拿著大三角尺亂比劃,賊像個(gè)殺手。我們愣是沒看懂她想表達(dá)些什么,奧數(shù)老師一口把一杯水一飲而盡,才終于開口說(shuō)話了。同學(xué)們!區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)個(gè)突擊奧數(shù)考試,下節(jié)課就要考試了,他們要十個(gè)從沒參加過(guò)奧數(shù)班的奧數(shù)比較好的同學(xué)去參加,有誰(shuí)想?yún)⒓拥木团e手!奧數(shù)老師聲如洪鐘,我們的桌椅簡(jiǎn)直被她嚇得要飄起來(lái)了。奧數(shù)突擊考試?嘿!?有意思,不過(guò)別想指望我了,我的奧數(shù)就像糞坑里的石頭一樣――又臭又硬,我心想。沒有想到,袁嘉雯像跟我有仇似的,把我的手給拉了起來(lái),奧數(shù)老師馬上就記下了我的大名,我氣發(fā)沖冠把她的手也給拉了起來(lái),我的氣這才慢慢消去。
既然報(bào)了名,我也只能認(rèn)真復(fù)習(xí)啦。于是我從例題,練習(xí)題上著手,拼命補(bǔ)習(xí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了考試時(shí)間。準(zhǔn)備好了筆和本子我們走進(jìn)了考場(chǎng)。
我拿起老師發(fā)給我的卷子,用眼睛掃視了一遍,才發(fā)現(xiàn)這卷子這么簡(jiǎn)單,我拿起筆,唰――,唰――,唰――地寫了起來(lái),還沒下課呢,我就把卷子給做完了,我叼著鉛筆哼起了歌鈴――,鈴――,鈴――。啊!終于下課了,我把卷子交了上去,連蹦帶跳地回到了教室。
時(shí)間就像記流水賬一樣過(guò)去,到了公布成績(jī)的日子了,班里幾個(gè)八卦的`小女生都在嘰嘰喳喳地議論著。
奧數(shù)老師清了清嗓子,用她的大嗓門讀著成績(jī)單上的成績(jī)。于航:28分奧數(shù)老師和同學(xué)們都要笑死了慈啟航:51分,張鈺64分,孫曉夢(mèng);69分張艾嘉:98分!哇噻!全班同學(xué)包括我都叫了起來(lái),我簡(jiǎn)直要樂暈過(guò)去了,直到放學(xué)我還是輕飄飄的。
回到家里,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)晚上帶我去吃肯德基,她還對(duì)我說(shuō):寶貝,雖然考了高分,但是還是不能驕傲呀!我高興得都不知道自己姓什么了,哪還能聽得進(jìn)去媽媽的話呢?
往后的數(shù)學(xué)課,我都是愛聽不聽,我奧數(shù)都能考那么高的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)就更是小菜一碟了,結(jié)果我第三單元什么內(nèi)容也沒聽進(jìn)去。
可想而知,我的第三單元測(cè)試肯定考砸了。
我的座右銘作文7
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系,但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少!边@句話是我的座右銘。我每次給朋友發(fā)郵件的時(shí)候,都會(huì)附上這句話,算是我對(duì)朋友善意的提醒。當(dāng)然更主要的還是對(duì)自己的提醒和鼓勵(lì)。
30歲之前,我的座右銘是:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!蹦贻p的我也期盼著能夠“特立獨(dú)行”,能夠有一個(gè)與眾不同的自我,有自己的性格和LOGO。剛上大學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師給我們留的作文題目是“新的起點(diǎn)”。下課以后,我纏著老師給她講哲學(xué),說(shuō)在人的一生中沒有所謂的“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,人的一生就像一條河流,只要這河水在流淌,我們就不應(yīng)該也不能給河流分出“新的起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”來(lái),并且說(shuō)按照她的說(shuō)法如果考上大學(xué)就有“新的起點(diǎn)”,沒有考上大學(xué)就沒有“新的起點(diǎn)”顯然是站不住腳的,也容易讓同學(xué)們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文,并將我和老師的部分對(duì)話摘錄到作文中。交作文的時(shí)候,我擔(dān)心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號(hào),于是在作文的最后寫下了這樣的話:“老師,如果我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,那么您的觀點(diǎn)就是正確的;如果你的觀點(diǎn)是不對(duì)的,那么我的觀點(diǎn)就不是不對(duì)的!币苍S老師被我的這句話打動(dòng),作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看見在作文本的首頁(yè)有兩個(gè)紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁,知道在這個(gè)世界,我們不能“走自己的'路,讓別人去說(shuō)吧”。這句話換一種說(shuō)法也許就成了“走自己的路,不要怕別人批評(píng)”。不怕別人的批評(píng)是不行的,你不怕領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)行嗎,姥姥!
所以30歲以后,“天道酬勤”就成為我新的座右銘。我那時(shí)候相信上有神靈,相信神靈洞若觀火,神目如電。只要自己努力,只要自己勤奮,只要自己干得出色,就會(huì)多拿獎(jiǎng)金,就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我不認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是神靈,但我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)得到了神靈的惠顧。太陽(yáng)的光芒都能夠被月亮和地球遮擋,何況神靈的目光呢?
于是,“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系,但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少!边@句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句,是我對(duì)生活的一種感悟和理解!叭诵,必有我?guī)煛焙偷歉咄h(yuǎn)、寧?kù)o致遠(yuǎn)都與此契合,但最最重要的是不要太拘泥于自我,要把自我放在一個(gè)更大的環(huán)境和背景中去觀察自己,才能更好的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)別人。
我的座右銘作文8
在我很挫敗的時(shí)候,我的偶像正在電視機(jī)前說(shuō):“比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度不算什么,我會(huì)盡力,不輸給這個(gè)世界!笔前,即使我向前奔跑,速度都不算什么,我又怎么能自棄而不自強(qiáng)的原地踏步呢?
每當(dāng)我為人際關(guān)系處理不當(dāng)而沒心情讀書時(shí),我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起,訴說(shuō)著:你并不是天才,你努力了不一定會(huì)成功,但你不努力就只能是失敗。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)而靜止不動(dòng),也不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩怕_步。的確,此時(shí)的我要是還不敬業(yè),還不勤學(xué),失敗后的我又何言后悔?我唯一可以做的就是緊追時(shí)間,加快速度,把這幾天落下的功課補(bǔ)補(bǔ)。但在向前奔跑的路程中,不僅僅需要勤學(xué)敬業(yè),還應(yīng)不忘誠(chéng)信友善待人,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
有一次晚自習(xí),作業(yè)一大堆。我是理科生,想要讀好,就必須練習(xí)練習(xí)再練習(xí)?赡翘斓念}目對(duì)我來(lái)說(shuō)都好難解,利用了整個(gè)晚自習(xí)也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機(jī),屏幕上出現(xiàn)的那個(gè)人使我想起了一句話:比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度不算什么,我會(huì)盡力,不輸給這個(gè)世界。想來(lái)也是,愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次失敗,可謂是千辛萬(wàn)苦才把光明帶到每家每戶。而我現(xiàn)在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒有必要為了一點(diǎn)小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走,將自己的人生價(jià)值融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀中。于是,我收拾心情,又開始解題了。
然而當(dāng)我取得小小成績(jī)而驕傲自滿的時(shí)候,我的.座右銘也會(huì)提醒著我:比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度不算什么。這時(shí)我就會(huì)反省自己,這樣的速度就滿足了嗎?這樣的速度就已經(jīng)是極限了嗎?我還沒有真正學(xué)會(huì)思考,還不擅于分析,明辨是非的能力還不夠強(qiáng),我還需要奔跑,還需要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我必須收起自負(fù),向著下一個(gè)目標(biāo)加速前進(jìn)。
我的座右銘是指南針,為迷失的我指引方向;我的座右銘是燈塔,為黑暗中的我照亮心中的路;我的座右銘是利棍,敲醒那個(gè)樂于現(xiàn)狀的我奮起直追……
我的座右銘教會(huì)了我許多,真的很感謝我的偶像我的信仰我的執(zhí)著--那個(gè)叫陳翔的少年。在我最無(wú)助的時(shí)候說(shuō)了這么一句話,是你重新給了我向前的動(dòng)力,帶領(lǐng)我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,指引我重新看見煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽(yáng),唯一不變的信仰。
我的座右銘:比起地球運(yùn)轉(zhuǎn),我的速度不算什么,我會(huì)盡力,不輸給這個(gè)世界。
我的座右銘作文9
當(dāng)我在找借口的時(shí)候,看見這句話,它就好像在對(duì)我說(shuō):“嘿,你是個(gè)只會(huì)逃避的失敗者!”,令我羞愧不已;當(dāng)我成功的時(shí)候,看見這句話,它又好像在對(duì)我說(shuō):“嘿,你的方法不錯(cuò),再接再厲!”令我更加努力地去奮斗!這句話就是“成功者找方法,失敗者找借口”,它一直影響著我!
我從五年級(jí)開始,成績(jī)就像心電圖——忽上忽下,一直不穩(wěn)定。有時(shí)我考了一個(gè)很好的成績(jī),就會(huì)很高興,因?yàn)闀?huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);有時(shí)我的成績(jī)排到全班十幾名了,爸爸媽媽問(wèn)到我的時(shí)候,我就會(huì)找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思,就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭,我有一個(gè)習(xí)慣,就是在睡覺前會(huì)看半個(gè)小時(shí)書,我隨手拿起《成功一定有方法》這本書,一眼就看到了“成功者找方法,失敗者找借口”這句話,我一看到就會(huì)深思:是因?yàn)槲乙郧耙恢痹谡医杩,所以才?huì)失敗嗎?那是我的方法錯(cuò)了嗎?那又錯(cuò)在哪里呢?
又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái):89分。回到家,我還是很困惑:現(xiàn)在我知道了是我的'方法不對(duì),但是我的方法到底錯(cuò)在哪里了呢?我苦思冥想了好久,幡然醒悟:“我知道我錯(cuò)在哪兒了!原來(lái)是因?yàn)槲颐刻炀褪巧险n聽一聽,回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了!”其實(shí),我應(yīng)該要養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記”這一好習(xí)慣,再改掉我那粗心的毛病,爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)……“嗯,現(xiàn)在就行動(dòng)!”我拿起書本開始攻克我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)工程。又一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試來(lái)臨了,我好好復(fù)習(xí)了自己薄弱的環(huán)節(jié),在做完試卷后細(xì)心地檢查了一遍,竟然檢查到了許多出錯(cuò)的地方,我心里暗自慶幸:“現(xiàn)在還好,還有時(shí)間可以改過(guò)來(lái)!”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來(lái),我去領(lǐng)試卷時(shí)很緊張,想:滿分就別想了,以我這馬虎的性格肯定是沒有了,這次一定要考到90分以上啊……當(dāng)看到我試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),我懵了——我竟然考了個(gè)滿分,我欣喜若狂,恨不得現(xiàn)在就飛回家,抱起《成功一定有方法》這本書,翻到“成功者找方法,失敗者找借口”這一頁(yè)猛親它一口……
一句話,可以使人萎靡不振,也可以使人重拾信心,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn):一句很簡(jiǎn)潔的話往往蘊(yùn)藏著很深刻的道理,甚至可以使你終生受益!而“成功者找方法,失敗者找借口”這句話,也將成為我終身的座右銘……
我的座右銘作文10
自古以來(lái),古代圣賢所說(shuō)的名言佳句,都會(huì)讓后世的人有所重視、學(xué)以致用,甚至有些事、有些話更會(huì)影響人的一生。“座右銘”是一席能帶給人深深體會(huì)的話語(yǔ),可以是勉勵(lì)你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性,還有一句伴隨他們多年的座右銘,使他們能適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì),進(jìn)而更上一層樓,開拓屬于自己的一片天空?梢娮毅懙耐κ遣蝗菪∮U,它會(huì)是你人生旅途中的.衛(wèi)星導(dǎo)航,幫助你找到正確的人生方向。
我是一個(gè)凡事思前想后的人,做任何事情總是猶豫不決,無(wú)法下定決心,始終不敢勇敢地踏出自己的第一步,有時(shí),做起事來(lái)怕這個(gè)又怕那個(gè)的,一點(diǎn)自信心也沒有!于是就起了個(gè)座右銘,想要藉由它來(lái)激勵(lì)自己,幫助自己看得開、走出來(lái)。而無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我的就是它──“沒有渡不過(guò)的難關(guān),只有突不破的心房!泵看卧谖易顭o(wú)助的時(shí)候,想畏縮的那一刻,往往發(fā)揮它最大的作用,就像一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人一樣,讓我不再畏懼,提出勇氣,勇往直前,就算最后得到的不是我想要的結(jié)果,至少我有學(xué)會(huì)去“突破”,這也是為什么在眾多的座右銘中,我會(huì)選擇它的原因。
記得小學(xué)時(shí)期的我,一到四年級(jí)是位默默無(wú)名的小卒,因?yàn)椴粫?huì)表現(xiàn)自我,也不知道自己擅長(zhǎng)的東西是什么,所以常?吹胶芏嗤瑢W(xué)參加比賽,得了很多獎(jiǎng),我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級(jí)后,就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,被導(dǎo)師反覆琢磨,他給了我很多參加比賽的機(jī)會(huì),英語(yǔ)演講、海報(bào)類比賽,樣樣都來(lái)。可是剛開始對(duì)這些事物都陌生的我,讓老師吃了很多次閉門羹,最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”,答應(yīng)參賽,但是對(duì)自己還是連一丁點(diǎn)兒的自信心也沒有。辛苦地把海報(bào)做好、把演講稿背好,等的就是比賽這天的來(lái)臨。讓我印象深刻的就是英語(yǔ)演講比賽,那天比賽開始時(shí),我緊張得手足無(wú)措,站在臺(tái)上一動(dòng)也不敢動(dòng),好像在玩一二三木頭人,突然心中有一股小小聲的音量告訴自己:“沒有渡不過(guò)的難關(guān),只有突不破的心房!本瓦@樣我戰(zhàn)勝了自己,拿出十足的勇氣,在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,最后贏得頭籌、奪取冠軍!
未來(lái)每一個(gè)人都會(huì)踏入職場(chǎng),我也會(huì)是其中的一個(gè),而讀餐飲科的我,之后走的也是服務(wù)業(yè),面對(duì)的是不一樣的人、事、物,也會(huì)面臨不一樣的考驗(yàn),但是我的座右銘會(huì)跟隨我、告誡我,使我自己更加成長(zhǎng)、更加懂得走出自己的第一步,不會(huì)永遠(yuǎn)只是打退堂鼓。
我的座右銘作文11
愛崗敬業(yè)也許是我們?cè)诟鞣N工作場(chǎng)所見得最多的一種標(biāo)語(yǔ)了,那我們應(yīng)該如何來(lái)看待這司空見慣的愛崗敬業(yè)呢?是醫(yī)生救死扶傷還是老師教書育人?是烈日當(dāng)空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透?
其實(shí),愛崗敬業(yè)就是一份崗位的堅(jiān)守,一份責(zé)任的升騰,一份熱愛的沉淀!
才見虹霓君已去,英雄謝幕海天間!羅陽(yáng)的一生是航空?qǐng)?bào)國(guó)的一生,他將自己的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)在祖國(guó)的航天事業(yè)上,直至生命的最后一刻,用身軀踐行航空?qǐng)?bào)國(guó)的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠(chéng)信的拼搏精神,組織多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程;他以追求卓越的治企理念,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的升華。多希望你只是小憩,醉一陣再挑燈看劍,夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽到了么?那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯,沒有悲傷,是為你而奏響!
劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫!戴著氧氣罩,身上插著導(dǎo)管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒:鼠標(biāo)在緩緩地移動(dòng),手在不停地顫抖,一旁的`監(jiān)護(hù)儀在不斷告警,生理數(shù)據(jù)在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊,他卻反復(fù)叮囑著需要交接的重大國(guó)防科研項(xiàng)目相關(guān)資料。在生命的最后一天,他強(qiáng)忍劇痛,堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74分鐘!鏗鏘一生,若干驚天動(dòng)地事;淡泊一世,甘做隱姓埋名人!
熱情四溢暖人心,三尺柜臺(tái)任馳騁。張秉貴出生于北京,是一名食品雜貨店的店員!靶赜幸粓F(tuán)火,溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態(tài)。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺(tái)工作,常年在集體宿舍,每周休息才探家一次,30年從未打破這個(gè)規(guī)律。柜臺(tái)外,他?嗑毜缴钜梗炎约旱难圩兂商炱,手變成秤,頭腦變成計(jì)算器;柜臺(tái)內(nèi),更是全心全意為顧客服務(wù),態(tài)度始終和藹可親!
我才終于明白,昔日繁花今日凋落,只為孕育那生機(jī)盎然的果實(shí)。剎那間,我恍然大悟。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現(xiàn)出來(lái),而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練,苦澀是需要溫暖和真誠(chéng)去融化的。而我們的生活呢?投身無(wú)悔的工作只是一個(gè)結(jié)構(gòu),走過(guò)的泥濘、無(wú)數(shù)次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學(xué)會(huì)做一棵會(huì)開花的樹,并且一生只開最繽紛的花送給最寒冷的季節(jié)。我們便不必憂于自己的造就,只是盡力,只是努力,亦足矣!
在我們這樣的時(shí)代和氛圍里,格外懷念一種純粹:堅(jiān)毅不拔、無(wú)悔付出、心無(wú)旁騖,一生只挖一口井,直到清泉涌出,源源不斷!
掬一杯最清的盈盈月光,擁一縷最暖的落落余暉,拾一片最熱的灼灼紅葉,摘一束最燦的萋萋芳草,送給每一位愛崗敬業(yè)的戰(zhàn)士!感謝有你!
我的座右銘作文12
座右銘,是用來(lái)激勵(lì)自己的。
生活中,相信每個(gè)人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交,言而有信”;也有可能:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”然而,我的座右銘是:語(yǔ)言是把利刃,一旦說(shuō)出來(lái),就不能收回,使用不當(dāng),便會(huì)成為兇器。
我為什么要選這句話呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時(shí),有一個(gè)朋友哭了,我為了營(yíng)造氣氛開了一個(gè)玩笑,結(jié)果,另一個(gè)朋友就沖我吼:“你可以不可以不要在人家傷心的時(shí)候開玩笑?”我不甘心,我原本以為是為了緩和氣氛,反駁一句:“我傷心難過(guò)時(shí)候,你不是也一樣這樣的舉動(dòng),有什么資格說(shuō)我呢?”誰(shuí)知,哪位朋友便一本正經(jīng)說(shuō):“你跟她能比嗎?誰(shuí)分量重?...!彼f(shuō)的每一個(gè)字,都像一把刀,把我的心穿透。我傷心極了,扭頭就走了!我不明白,我只不過(guò)是為了緩和不好的氣氛,帶動(dòng)氣氛,就開了一個(gè)玩笑,至于這樣說(shuō)我嗎?我就是這么不值一提嗎?我一邊想,一邊落淚,心里委屈極了。她的一句話,真的傷透了我的心,讓我郁悶了好久。
有時(shí)候,一句話,猶如一杯冰;一句話,足以把別人逼上絕路;一句話,足以讓人翻臉不認(rèn)人。說(shuō)的適當(dāng),就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時(shí)聽到一句鼓勵(lì)的話,心情會(huì)飛揚(yáng),精神會(huì)煥發(fā);如果有的話說(shuō)的不適當(dāng),就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時(shí)聽到一句雪上加霜的'話,心靈會(huì)破碎,無(wú)疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍,會(huì)深深地刺入弱小的心靈,造成一到永久的傷痕。使用不當(dāng),更會(huì)成為傷人的兇器,這個(gè)兇器可是無(wú)形的,更讓人害怕。也許只是無(wú)意間拋出一句帶刺的話,也許沒有想過(guò)去傷害別人,但是,說(shuō)了就是說(shuō)了,已經(jīng)是覆水難收了,卻深深地傷害別人的心靈。有時(shí)候,這個(gè)兇器對(duì)別人無(wú)效,因?yàn)樗麄冇卸芘疲撬^的盾牌就是所謂的“寬容”!
“語(yǔ)言是把利刃,一旦說(shuō)出的話是收不回來(lái)的,使用不當(dāng)會(huì)成為可怕的兇器!边@句話非常有道理,所以,當(dāng)看到這句話時(shí)候,我也時(shí)常拿來(lái)提醒自己,因?yàn)橐痪湓挼牟铄e(cuò)可能會(huì)失去一生的摯友,一次的擦肩而過(guò)可能就再也見不到。這句話激勵(lì)我不要去傷害別人的心靈,同時(shí)也要多多寬容他人,不要過(guò)于斤斤計(jì)較。
我的座右銘作文13
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽說(shuō)過(guò)這句話吧,也許,還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢,我就是其中的一位!拔鹨詯盒《鵀橹,如果,你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來(lái),幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然,最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng),有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn),而斷送了自己的前程。
小時(shí),成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢(mèng)寐以求的.書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對(duì)自己說(shuō):“這只是一件小是,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的!焙髞(lái),他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了吧?每一次,都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是,他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來(lái),他參加工作了,成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理,但是,他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí),他又一次動(dòng)心了。
這一次,幸運(yùn)之神沒有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
一個(gè)正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法?面對(duì)一件小小的壞事時(shí),你是否也學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”?
“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事,想著今后如何如何去回報(bào)國(guó)家,其實(shí),有這種理想,當(dāng)然是好的。但是,他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃,何以掃天下”嗎?同樣的道理,如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做,又何談做什么大好事呢?
其實(shí)不用想什么典型的事例,在我們的學(xué)校里 ,不就?吹絾?
在干凈的校道上,偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來(lái),我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨手將它撿起來(lái),但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無(wú)睹地走過(guò)去,跨過(guò)去,踩過(guò)去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那里是多么的難看,他們也不知道,自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反,有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí),這一件微不足道,的好事,就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”你的未來(lái),掌握在你自己的手里,不妨,你也將這句話做為自己的座右銘,相信在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他能使你邁向成功!
我的座右銘作文14
剛?cè)胗變簣@,我在走廊上、樓梯口,總能看見一些木板畫、兒童畫。那時(shí)的我不懂事,以為隨便描幾筆就成了一幅畫作。我趴在桌子上,用老師發(fā)下的圖畫紙,拿起一支彩筆,按照著墻上的畫來(lái)臨摹。畫著畫著,越來(lái)越不對(duì)勁,明明畫的是草卻成了小波浪;明明畫的是白云,怎么就成了黑乎乎的一團(tuán)。我猛地拍一下桌子,我就不信自己畫不好了。我下定決心要畫好一幅畫,央求媽媽讓我學(xué)畫,就這樣,我與畫結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后,我畫技還是未見進(jìn)展,但我對(duì)繪畫的興趣提升不少。一張小白紙已經(jīng)滿足不了我了,我轉(zhuǎn)移目標(biāo)——墻。我手握著水彩筆,學(xué)著美術(shù)家的樣子,在墻上洋洋灑灑地?fù)]舞,心中有著在草原上奔馳的暢快!班,不錯(cuò),不錯(cuò)!″我又學(xué)著評(píng)畫老師欣賞了一遍,望著墻上自己神來(lái)之作,得意之情難以抑制,我更有了干勁,高處、低處、左邊、右邊都畫了個(gè)遍。墻壁由從純白變成黑底白花。媽媽來(lái)了。我連忙放下手中的筆,跑到門前,打開門,學(xué)著服務(wù)員,身子朝前傾微微躬,笑盈盈地說(shuō):”歡迎小姐,請(qǐng)看看本世紀(jì)由何大師所創(chuàng)作的極品”。媽媽朝我笑了笑,“什么作品啊”?我更激動(dòng)了,720度旋轉(zhuǎn),“當(dāng)當(dāng)當(dāng),請(qǐng)看大屏幕”。老媽一看墻壁和我黑乎乎的雙手,臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)特大暴雨,免不了一頓“泡沫套餐”,可盡管如此,依然擋不住我創(chuàng)作的熱情!這堵墻已經(jīng)找人粉刷過(guò)很多回了!
長(zhǎng)大后,我更迷戀上了畫畫。一下課就從書包里抽出畫紙,掏出筆筒,手握彩筆,埋頭揮筆作畫。記得有一次,爸爸、媽媽出外去看望外婆,讓我一個(gè)人在家吃飯。他們剛出門,我心不在焉地洗了個(gè)米,裝進(jìn)電飯煲,按下按鈕,就回到客廳去畫畫了。鋪開紙,拿起筆,俯身,一勾一描,心中涌起云卷云舒般的暢快,草長(zhǎng)鶯飛般的愉悅,咦!我是不是忘了件什么事?算了,先不管,我又一頭鉆進(jìn)畫中。
媽媽爸爸回來(lái)了,媽媽推開門說(shuō)“午飯吃沒?”“嗯?哦,沒吃!暹@么快就到中午?抬頭瞥了一眼鬧鐘,1點(diǎn)整!我跑進(jìn)廚房,打開電飯煲。米,安安靜靜地躺在水底,顯然還沒開始煮。我不是按了按鈕嗎?保溫鍵上的燈亮著。媽媽看了看我,無(wú)奈地?fù)u搖頭,戳戳我的'腦門,“真是個(gè)畫迷!”我不好意思地搔搔后腦勺笑了。這樣的丑事多著呢!大家已經(jīng)司空見慣了,誰(shuí)讓我是個(gè)畫迷呢?
畫畫已經(jīng)融入我的生活,“一日無(wú)畫,百事荒蕪”,這就是我的座右銘。不說(shuō)了,我要去畫畫了。
我的座右銘作文15
在我成長(zhǎng)的道路上,有一位“良師益友”。它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我前進(jìn),就像海上的燈塔一樣,給我指引著正確的方向。這位“堅(jiān)持就是勝利”也成了我的座右銘。
記得有一次,我在書房里寫寒假里數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)作業(yè),剛開始時(shí)我過(guò)五關(guān),斬六將,心里沾沾自喜,一邊哼著歌一邊寫著,不久我便遇見了一只“攔路虎”。剛開始時(shí)我還有一點(diǎn)耐心,一分鐘, 兩分鐘,三分鐘,十分鐘,二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是沒有想出來(lái),時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去,我有些不耐煩了,我一邊敲腦袋一邊說(shuō):“我怎么這么笨呀!這道題的突破口到底在哪呀! ”
想一想,與其在這里出牢騷,倒不如去問(wèn)一問(wèn)我們家的“諸葛亮”——我的老爸。我跑到客廳,看見老爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,便大聲地老爸說(shuō):“老爸,我這有道題想了半個(gè)小時(shí)也做不出來(lái),都快把 大腦給想破了,做這道題真是廢老勁了,您能過(guò)來(lái)看一下嗎?”
這時(shí),讓我做夢(mèng)也想不到的事發(fā)生了,老爸竟然不給我講。我只好愁眉苦臉的回到了書房,哎,這個(gè)可是明天就要交的呀!怎么辦呀,怎么辦呀,急得我像熱鍋上的螞蟻……
過(guò)了一會(huì),心情漸漸平靜下來(lái),心想,不能急燥,一定得想出辦法來(lái)。既然搬救兵這條路是走不通了,只好自己來(lái)解決了,我冥思苦想,按照前面的方法繼續(xù)計(jì)算,還是做不出來(lái),簡(jiǎn)直就是“愚木腦袋 不開竅呀”!這時(shí)我想起了班里的那些奧數(shù)高手,去問(wèn)一下他們,不行就把他們的答案一抄不就行了嗎?可又一想,這樣有意思嗎?任務(wù)是完成了,但我又學(xué)到了什么呢?該不會(huì)還是不會(huì),一點(diǎn)效果都 沒有。
這時(shí),我猛然間想起了我的座右銘——“堅(jiān)持就是勝利”。我一步一步的推理,終于算出了這道題,當(dāng)時(shí)的喜悅只有我自己能體會(huì),是我的`座右銘給了我力量,看來(lái),座右銘對(duì)我們來(lái)是多么的重要,是 我們成長(zhǎng)路上的“良師益友”!
我的座右銘是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉,它總會(huì)在我失敗和氣餒時(shí)給我鼓勵(lì),給我平添無(wú)窮的勇氣,沖破前進(jìn)路上的一切阻力,我愿讓它永遠(yuǎn)陪伴在我走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終叩響成功的大門!
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