- 相關(guān)推薦
初二學(xué)生身心健康自我評價范文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,我們最熟悉的就是自我評價了,自我評價是自我教育的重要條件。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編為大家收集的初二學(xué)生身心健康自我評價范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二學(xué)生身心健康自我評價范文1
開學(xué)以來我感到自己真的長大了,我懂得照顧自己、我學(xué)會了洗衣服、我還學(xué)會了更多的知識。這段時間我感到自己的上課精神狀態(tài)比以前好了很多,能大膽舉手發(fā)言,還有在宿舍的衛(wèi)生和各項工作都干得蠻好的。缺點就是偶爾上課還是會開小差。做作業(yè)的成績不是每次都榮獲100分。
希望自己在下個月的'表現(xiàn)比這個月的表現(xiàn)更好,上課專心聽講、聽從老師對自己的教導(dǎo)和指導(dǎo),課后認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),相信成績會更上一層樓;改進壞習(xí)慣,繼續(xù)保持在宿舍的衛(wèi)生要求,繼續(xù)發(fā)揚自己做得好的方面。
初二學(xué)生身心健康自我評價范文2
初中兩年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的兩年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方。
在兩年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的兩年表現(xiàn)不夠的.地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初二學(xué)生身心健康自我評價范文3
我有良好的心理素質(zhì),能正確的'認識和評價自我,虛心理解他人的提議。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,易于他人合作,構(gòu)成融洽的合作關(guān)系。積極參與活動、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、職責(zé)心強、并有很強的團隊合作精神與合作本事、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯。
【初二學(xué)生身心健康自我評價】相關(guān)文章:
初二身心健康自我評價02-02
學(xué)生身心健康的自我評價02-11
學(xué)生身心健康自我評價02-10
身心健康的自我評價06-20
身心健康自我評價01-16
身心健康中學(xué)生自我評價02-11
學(xué)生素質(zhì)評價身心健康簡短的自我評價(精選20篇)01-06
身心健康自我評價通用11-28
初中身心健康自我評價02-01