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二年級手工制作小作文

時(shí)間:2024-01-26 07:35:34 生活常識 我要投稿
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二年級手工制作小作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的二年級手工制作小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級手工制作小作文

二年級手工制作小作文1

  星期天下午,我在家里做手工。我想做一只小蝴蝶。

  首先,我把五顏六色的長吸管剪成幾段小吸管。

  然后,我把兩根扭扭棒擰呀擰,擰成弧形,蝴蝶的翅膀就這樣誕生了。

  接著,就把剪好的吸管竄到扭扭棒上,挑出我喜歡的顏色組合,這樣一來,翅膀就變得更好看了。注意扭扭棒的`兩段兒要留出一點(diǎn),用來固定住翅膀。再把做好的翅膀擰在一起固定住,我是在中間夾個夾子把這對翅膀固定住的。

  最后,為了讓小蝴蝶變得更加逼真,我在夾子上還貼了兩只眼睛。鐺鐺,一個可愛又美麗的小蝴蝶就這樣誕生了。

  你們學(xué)會了嗎?

二年級手工制作小作文2

  我制作的手工是一只美麗的孔雀正在開屏。

  我準(zhǔn)備了兩張卡紙,一張紅色的,一張白色的,紅色的卡紙做主要材料,白色的卡紙做輔料,再準(zhǔn)備一把剪刀、一個雙面膠、一支鉛筆和一把尺子。首先在紅色的卡紙偏左的地方畫一條直線,沿著直線折疊一下,露出折痕。接著將紅色的卡紙對折,然后把左下方的小長方形剪掉。在上面的'小長方形上畫上孔雀頭,我畫的孔雀是一只比較可愛的孔雀寶寶。然后將剩余部分的卡紙像折扇子一樣雙面折疊,再用雙面膠將兩面貼起來。這時(shí)候白色卡紙就派上用場了,在白色的卡紙上畫上像孔雀尾巴上的花紋一樣的圈,然后用剪刀將一個個的小圈剪下來,再將小圈貼在小孔雀的尾巴上。最后用彩筆給我這只美麗的孔雀涂上眼睛,一只美麗的孔雀就誕生了。

二年級手工制作小作文3

  我今天做的小手工,叫做小鳥在船上。

  首先準(zhǔn)備一張正方形的紙。

  第一步,先將紙橫向?qū)φ,縫朝上;

  第二步,從下往上折一個三角形,將紙反過來再折一個小三角形,使其變成一個大三角形;

  第三步,從大三角形中間的縫拉開對折成一個棱形;

  第四步,將棱形的正面的三分之一處往下拉,使其成一個小長的棱形;再將反面也折成相同的長棱形;

  第五步,從棱形的側(cè)邊從上往下對折使其成倒三角形,折出一條線后再往上復(fù)原,然后按住標(biāo)志線往后收,使其成一個四邊形再對折,再把下面的`紙拉開成船的形狀;這樣,一只小鳥站在船上的折紙就完成了。

  要注意的是在折疊過程中紙要對齊,不能太大力把紙撕破。

二年級手工制作小作文4

  今天,我準(zhǔn)備做一只可愛的小鳥。我把做手工的材料準(zhǔn)備好:有雙面膠、彩色卡紙和小剪刀等。

  首先,我用黃色的卡紙剪成一個長方形,在長方形的一邊粘上雙面膠,接著把另一邊和粘上雙面膠的這一邊粘在一起,一只小鳥的肚子就做成了;然后用黃色卡紙剪出兩只翅膀和一條尾巴,我再把翅膀分別粘在小鳥肚子的兩邊,把尾巴貼在肚子的.后面。

  接著我又找來藍(lán)色和紅色的卡紙,把小鳥的頭畫在紅色的卡紙上,把小鳥的腳畫在藍(lán)色的卡紙上,最后把畫好的頭和腳分別剪下來,把小鳥的頭粘在肚子的前面,把小鳥的腳粘在肚子的下面,就這樣一只彩色的小鳥就被我做好了。

  看著這只可愛的小鳥,我開心的笑了。

二年級手工制作小作文5

  今天,我和媽媽準(zhǔn)備一起做一個手工,我們商量后決定選用國慶節(jié)主題,做節(jié)日裝飾品,慶祝祖國媽媽的生日。

  第一部分,做流蘇。紅色長方形紙對折兩次,剪碎成細(xì)條,打開像梳子,在頂端貼一條雙面膠,放上一條又細(xì)又長的紅色繩子卷起來,美麗的紙流蘇就完成了。

  第二部分,做扇形。用紅色正方形紙折出細(xì)痕,兩邊收起對折成扇形,同樣的扇形做兩個。然后把剛才做好的紙流蘇的紅色繩子放在兩個扇形中間,用膠水粘好。

  第三部分,做五角星。用黃色卡紙剪出五個星星,一個大的四個小的'。把五角星按照國旗的樣子粘到扇形上面。

  一個國慶節(jié)掛飾終于做好了,欣賞著自己的勞動成果可真開心呀!祝大家國慶節(jié)快樂!

二年級手工制作小作文6

  周六的時(shí)候,媽媽陪我一起在家里做了風(fēng)鈴。

  本來我很期待能做出風(fēng)一吹就叮咚響的風(fēng)鈴,但來不及買材料。思來想去,卻想到了變廢為寶的'好辦法。

  首先,我找到了能用的材料:一次性紙碗、紫色塑料袋、彈力繩(口罩掛耳),又找出需要的工具:彩筆、剪刀、膠槍、針和線。

  然后,我在紙碗上畫一些蝴蝶結(jié)或五角星的裝飾,再將紙碗的邊剪成了波浪邊形狀,又用紫色塑料袋做了大約30個蝴蝶結(jié)。媽媽夸我說,這與紙碗上手繪的蝴蝶結(jié)正好形成呼應(yīng),是一種統(tǒng)一的美。

  接著,我用黃色的卡紙剪了很多三角形和六邊形。過程中我嘗試了很多方法,剪過不同形狀,最終發(fā)現(xiàn)這樣最簡單又好看。

  最后,用針把線穿上去,再用熱熔膠把蝴蝶結(jié)、卡紙三角形和六邊形都按規(guī)律粘到線上,漂亮的風(fēng)鈴就做好了。

  做手工不僅鍛煉了我的動手能力,還豐富了我的想象力,我喜歡做手工。

二年級手工制作小作文7

  秋天到了,我好想住在一間小木屋里。那小木屋就建在充滿泥土芳香的田野邊上。每當(dāng)秋風(fēng)輕輕的一吹,樹上的落葉就會落在小木屋的屋頂上。有的落葉在空中跳舞,有的筆直落在屋頂上。

  為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我和媽媽就在紙上做了一間小木屋。周六的下午,媽媽和我在小區(qū)收集樹枝和落葉;氐郊乙院,我們把手工紙剪刀、白乳膠、鐵絲線,一一擺好,準(zhǔn)備開始制作我的紙上小木屋。

  首先,我們拿出手工紙,我根據(jù)紙張的大小,擺出房子的形狀。接著,用鐵絲線,把樹枝固定好。然后,把一串像麥穗的'落葉擼下來,撒在沾滿白乳膠的紙上。最后,把葉子剪成碎碎的鋪在房子周邊做裝飾。

  瞧!這樣被落葉包圍的一間小木屋就完成了。

二年級手工制作小作文8

  我從小就很愛玩積木拼搭,家里擺放了各種各樣的拼搭作品。我一直在學(xué)習(xí)編程課程,慢慢的`發(fā)現(xiàn)家里的積木拼搭越來越簡單,媽媽就送我了一套小米樂高智能Ev3。

  這套積木拼搭一共有999個零件,比較復(fù)雜,還有2套動力裝置,需要配合APP進(jìn)行控制。首先,我打開包裝看說明書,根據(jù)說明安裝軟件,然后拆開包裝,按照顏色把配件分類,這樣可以方便我后期使用,接下來開始按照步驟拼搭,每一步都要仔細(xì)觀察,最好不要出錯,因?yàn)橐徊藉e了,后面就拼不上去了,最后調(diào)整動力裝置,完成作品。零件很難找,而且有些拼接的地方很難扣緊,我就會請爸爸幫忙,但是其他的拼搭都是我自己獨(dú)立完成。

  這件作品很復(fù)雜,需要更多的時(shí)間完成,每周做完作業(yè),我都會安排時(shí)間拼搭一部分,因?yàn)槲液蛬寢尪加X得“學(xué)習(xí)和玩都很重要”。

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