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西游記作文（必備6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的西游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
西游記作文 篇1
“耶！終于打回原形了呢！”我歡呼起來(lái)，這聲音以至于把書(shū)上的鳥(niǎo)兒都嚇飛了。我從床上蹦下來(lái)，為“三打白骨精”成功而不住地歡呼。
自從迷上了《西游記》，我就盼望著趕緊步入大結(jié)局。這不，剛看到“三打白骨精”，我就妄想著終于能看到大結(jié)局了。哎呀呀，眼看到書(shū)的最后一頁(yè)只差幾步之遙，但又臨近期末考試，我不得不好好復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間看閑書(shū)啊。
《西游記》這本書(shū)是我從同學(xué)那里借來(lái)的，早聽(tīng)說(shuō)《西游記》是四大名著之一，我就想讓媽媽買(mǎi)來(lái)看，可惜啊，這事兒沒(méi)辦成。我便改變了計(jì)劃，盯上了同學(xué)那里的書(shū)。這不，同學(xué)正在津津有味地看著《西游記》，我仿佛找到了一塊新大陸，疾步向同學(xué)走去，“嘿，小佳，看書(shū)呢！”我試探了一下，她只是“嗯”了一下，“唉，真不給面子”，我想。沉默了一會(huì)兒，我問(wèn)小佳：“你能把書(shū)借給我看兩天嗎？”小佳先是瞪了我一眼，躊躇了一會(huì)兒，那神情分明是說(shuō)：“我太不想借她了�！本o接著把書(shū)合上遞給了我。
從那以后，我便和《西游記》“如漆似膠”地在一起，走哪兒都帶著它，課余時(shí)間看，放假了看，躺在床上要看，上廁所都要看。
臨近考試是我的“白色恐怖時(shí)期”，為什么呢？是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候既不能看閑書(shū)，還得緊張地復(fù)習(xí)�？晌也幌胱鲆粋�(gè)“會(huì)移動(dòng)的書(shū)架子”，我得把時(shí)間安排好，每天只有百分之十的時(shí)間看《西游記》……考試前一天，是更緊張地時(shí)候了，為了考好，我不再看《西游記》，可忍不住目光還是落在了書(shū)上，拿起來(lái)看了“一會(huì)兒”。我該去抄公式了，一抬頭，媽呀，10點(diǎn)了！我趕緊把公式記了記，去臥室睡覺(jué)立了。
考試終于完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，在路上，走著，我突然響起了什么，便一溜煙兒地跑回了家，連聲招呼都沒(méi)來(lái)得及打，只知道一鍋腦兒地鉆進(jìn)書(shū)房去看《西游記》�，F(xiàn)在終于不緊張嘍，我可以細(xì)細(xì)品味《西游記》嘍！
從石頭里蹦出個(gè)猴子，到猴子被壓在五指山下，在到唐僧師徒集齊，三打白骨精，女兒國(guó)，比丘國(guó)，一篇篇都記在《西游記》的.有趣與奇妙�！段饔斡洝钒�，你可把我“害慘”了，你讓我把精力都專注在你身上，休息不好，不過(guò)你也讓我飽食精神食糧。
《西游記》啊《西游記》，我真地被你給“吃了”！《西游記》，再見(jiàn)，愿你也能像我?guī)椭乙粯�，幫助別人，給別人帶來(lái)無(wú)限的幻想與快樂(lè)！
《西游記》，是一篇多么充滿歡樂(lè)地名著，帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣，希望再改編后的《西游記》卷土重來(lái)。
西游記作文 篇2
這學(xué)期，我讀的是《西游記》
這本書(shū)中講的是師傅唐生帶領(lǐng)著他的徒弟：孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天取經(jīng)，路上經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，經(jīng)歷九九八十一難，才取到真經(jīng)的故事。雖說(shuō)故事情節(jié)簡(jiǎn)單了一些，但書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事著實(shí)讓我著迷，
比如：美猴王出世，大鬧天空，三打白骨精……還有那些牛頭馬面，神態(tài)各異的人物：黃袍怪，紅孩兒，牛魔王，金銀角大王，靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精，它讓我久久不能忘懷。因?yàn)�，一次比一次狡猾的白骨精惹惱了孫悟空，孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因?yàn)椋@里邊包含著我的喜怒哀樂(lè)。最精彩的是白骨精一轉(zhuǎn)身變成妙齡少女后，被孫悟空一棒打死，我激動(dòng)的想小朋友一樣拍手叫好。高興之余，又看見(jiàn)狡猾的白骨精變成了白發(fā)蒼蒼的老太，但是，還沒(méi)逃脫孫悟空的火眼金睛，他又一次的死在了孫悟空的'金箍棒下。這是，唐生生氣了，就以為孫悟空是在濫殺無(wú)辜，便念起了緊箍咒。我想：唐生真是無(wú)知，竟冤枉好人。又一想：也不能怪他，誰(shuí)讓觀音菩薩在點(diǎn)化唐生時(shí)不給他一雙火眼金睛哪？正在我替孫悟空鳴不平時(shí)，白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺，來(lái)騙取唐生的信任。孫悟空忍著疼痛，不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快！真痛快！可孫悟空還是沒(méi)逃脫師傅的咒語(yǔ)，最后，在豬八戒的挑唆下，孫悟空還是被師傅趕走了。哎，我不禁感嘆道：豬八戒啊豬八戒，師傅人妖不分，你怎么也這么糊涂�。�！
我讀完《西游記》這本書(shū)，我真想成為勇敢的化身，成為忍力和耐力的化身。希望同學(xué)們看了我的介紹后，也來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
西游記作文 篇3
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫(xiě)在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來(lái)，識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書(shū)最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書(shū)的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書(shū)的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的出生、傳奇的`閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫(xiě)代表無(wú)上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)，更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無(wú)遺。
說(shuō)罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書(shū)中寫(xiě)到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書(shū)的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問(wèn)題的答案，此是后話。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。
西游記作文 篇4
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來(lái),與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回-三星洞訪仙學(xué)道,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號(hào),
并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣.
西游記,真不愧是中國(guó)四大名著之ㄧ,真的.非常好看.每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng),是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強(qiáng)是無(wú)庸置疑的,但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚無(wú)險(xiǎn)的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說(shuō),西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!
西游記作文 篇5
話說(shuō)唐僧在三個(gè)徒弟的保護(hù)下拿到一分錢(qián)硬幣后，便來(lái)到了孫悟空的老家—————水簾洞，當(dāng)起了教師。三個(gè)徒弟在他日日夜夜、沒(méi)完沒(méi)了、連綿不斷、滔滔不絕的口水攻勢(shì)下也一同來(lái)參加學(xué)習(xí)。
孫悟空唾沫橫飛：“哇噻，想當(dāng)年，俺老孫是何等威風(fēng)，什么托塔天王、太白金星都得被我當(dāng)小弟使喚！”說(shuō)完，他用手一抹鼻子。臺(tái)下傳來(lái)一陣噓聲：“最后還不是被壓到山下了！”
“誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)的？當(dāng)年我是念在如來(lái)佛那老禿驢手里的一塊饅頭才給他的面子。再說(shuō)，我當(dāng)時(shí)也太餓了……”孫悟空話音未落，一塊塊橡皮如雨點(diǎn)般凌空向他砸來(lái)�！罢l(shuí)，是誰(shuí)扔的？”這是，只見(jiàn)二弟八戒正眨巴著他那一雙小綠豆眼睛，孫悟空的炮筒便轟向了八戒：“我早就瞅你不順眼了。我知道，你嫉妒我，嫉妒我長(zhǎng)得比你帥，比你出風(fēng)頭，比你……”“不，不是。你看你后面�！睂O悟空一回頭：“哦！師父��！饒了我吧……”唐僧早就習(xí)慣了他那一幅猴樣，轉(zhuǎn)過(guò)身，“嗖嗖嗖嗖”在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：加減乘除。清了清嗓子，說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)加減乘除。如果你不了解我，請(qǐng)登陸網(wǎng)站，我會(huì)給你留言……”“你快講課吧，親愛(ài)的老師！”這時(shí)，勤奮好學(xué)的'沙僧說(shuō)話了。唐僧有點(diǎn)不好意思：“那，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始講。加法就是加法，減法就是減法，乘法就是乘法，除……”“除法就是除法！”孫悟空搶著說(shuō)。
“對(duì)，孫同學(xué)已經(jīng)會(huì)了。除開(kāi)他，還有誰(shuí)能給我講一下？”“唐老……唐老師……”八戒痛苦的喊道�！芭�？豬同學(xué)要發(fā)表論文？”“我，我想拉屎……”唐僧一驚：“快去快去！”揮著手把八戒趕到廁所了。不一會(huì)兒，從廁所了傳來(lái)了一陣驚天動(dòng)地的屁聲：“轟……”緊接著飄來(lái)一股臭味。先是唐僧受不了，昏了過(guò)去。后來(lái)是沙僧。只有孫悟空，忍著沒(méi)動(dòng)，只是已經(jīng)神經(jīng)錯(cuò)亂了，跳起了“中老年婦女健美操”。大約兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，八戒邊嘀咕著邊從廁所走出來(lái)：
“哎，憋著一年沒(méi)拉屎，今天終于爆發(fā)出來(lái)了。
太爽了！”走進(jìn)教室一看，沒(méi)一個(gè)人讀書(shū)�！笆遣皇窍抡n了？太棒了！”他高興的拎起書(shū)包，唱著“幼兒娃娃歌”， 向高老莊走去……
西游記作文 篇6
大家一定知道四大名著之一的《西游記》吧。我從小就聽(tīng)大人講故事，再大一點(diǎn)又看《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在，我開(kāi)始讀《西游記》愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人跋山涉水，翻過(guò)崇山峻嶺，經(jīng)歷九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)，成了佛。書(shū)中有很多離奇的故事，如：孫悟空三打白骨精、琶蕉洞借寶扇等。
我非常喜歡讀這本書(shū)，其中的人物被吳承恩塑造得個(gè)性鮮明栩栩如生。孫悟空是這本書(shū)中最出彩的人物，他知難而進(jìn)，正義大度，英勇機(jī)智，為保護(hù)師傅而除盡妖魔鬼怪，是師傅的“定心丸”。而豬八戒就不同了，他可愛(ài)、忠厚老實(shí)，雖然有時(shí)有點(diǎn)懶惰，但也經(jīng)常與大師兄并肩作戰(zhàn)，共同除此之外敵。與二位師兄相比沙和尚顯得更沉穩(wěn)，他一心一意地保護(hù)師傅，在師傅出現(xiàn)危急時(shí)，他總是和師傅同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。沙僧還有一個(gè)活兒，就是背行李，沒(méi)有吃苦耐勞的`精神，能干這些活兒?jiǎn)�？除了背行李，沙僧還幫助二位師兄降妖除魔，立下了汗馬功勞，堪稱是“多面手“。
這些人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的嗎？我以前有些懶惰，可讀完這本書(shū)后，使我懂得了許多道理，學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。我今后一定要努力克服自己的缺點(diǎn)。
我喜歡《西游記》！它不愧為中國(guó)古代四大名著之一呀！
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