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小學(xué)生元宵節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-26 15:07:18 元宵節(jié) 我要投稿

(推薦)小學(xué)生元宵節(jié)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)小學(xué)生元宵節(jié)作文

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1

  今天是元宵節(jié)。我剛起床就看見天色暗沉沉的,不久就下起了大雨,刮起了大風(fēng)。我那歡度元宵節(jié)的快樂心情全被大風(fēng)大雨給澆濕了。今天真是一個(gè)糟糕的元宵節(jié)。

  我問媽媽:“以前是怎么過元宵節(jié)的?” 媽媽說:“正月十五鬧元宵,正月十五看花燈!濒[“就是既熱鬧又玩得開心!甭犃藡寢尩脑挘屛蚁肫鹕蠈W(xué)期學(xué)的課文中所學(xué)的:“元宵節(jié)的晚上,燈火通明、人流如潮!笨涩F(xiàn)在卻傻呆呆地看著窗外大風(fēng)吹著,大雨下著,葉子被風(fēng)刮得搖來搖去。

  媽媽看我不高興的樣子,就帶我去超市買了很多好吃的.。在整理東西的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了從老家?guī)淼碾姽饣ā寢屚獍阉暮卸挤帕。啊!看來今天還不算太糟糕!

  我希望明年的元宵節(jié)能上街看花燈。瞧,那個(gè)拿著花燈,扎著麻花辮的小姑娘就是我啦!

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2

  “正月里,正月正,正月十五鬧花燈,花燈花,花燈紅……!闭率逶压(jié),大街小巷“大紅燈籠高高掛,”元宵節(jié)真是一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日。

  下午3點(diǎn),一聲禮炮響起,天空中絢麗多姿,十分壯觀。這是,“民俗歡鬧賀新春”廣場上的活動(dòng)拉開序幕。臺(tái)上那些具有特色的舞蹈人們,特別引人注目,讓人們久久不忍移開。另一側(cè),一場木偶表演也讓許許多多的男女老少拍手叫好呢!

  好戲還在后頭呢!舞龍、高蹺小丑等具有民間特色的舞蹈,特別引人入勝,目不暇接。

  到了晚上,我們家人一起放煙花,吃元宵,我們放的'煙花猶如五彩繽紛的星星。

  今天的元宵節(jié)好一派熱鬧景象,我真高興!

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3

  今天是元宵節(jié)。我急急忙忙吃過晚飯,便拉著爺爺奶奶和爸爸媽媽一起去看燈會(huì)。

  只見大街上燈火輝煌,火樹銀花,人山人海。人們扶老攜幼,三五成群,興致勃勃地觀賞著兩旁的各式各樣的彩燈。

  這兒,一位老奶奶拖著個(gè)小孫孫,佇立在一盞天鵝燈前,天鵝紅色的冠子在潔白的羽毛映襯下格外顯得醒目,它伸著脖子,張開翅膀,好像準(zhǔn)備展翅飛翔。老奶奶那張布滿了皺紋的臉上堆滿了笑容,似乎在說:這么大年紀(jì)了,還是第一次見到。小孫孫不住地拍著小手,高興地嚷道:“奶奶,快看!天鵝!天鵝!

  那兒,五六個(gè)小朋友手拉手,在人群中鉆進(jìn)鉆出,高興地指著這盞燈說說笑笑,指著那盞燈連聲喊道:“哇!好漂亮!好漂亮!”。一盞吉祥燈旁,以經(jīng)被照相的人圍得水泄不通,我們好不容易才擠到十二生肖燈旁,我直看過去正好是我的生宵“蛇”,我連忙叫爸爸幫我照幾張相片,定格下我燦爛純真的笑容。一會(huì)兒,我們又到了蓮花燈前,哇!真美!鮮艷欲滴的'花瓣,鵝黃色的花蕊把整個(gè)蓮花燈顯得瑰麗無比。爸爸請(qǐng)觀燈的朋友幫我們照了一張全家福。

  不知不覺中,我們一家人已經(jīng)在街道上觀燈漫步了一個(gè)多小時(shí),大家都是說說笑笑,井然有序地游玩觀看,今年我們縣城的燈多,人更多。燈美,人們的心更美。

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