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（集合）不能沒(méi)有你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的不能沒(méi)有你作文，歡迎大家分享。
不能沒(méi)有你作文1
你是我黑暗里的一抹亮色，我不能沒(méi)有你。你是鋪平我成功路上的石子，我不能沒(méi)有你。
曾經(jīng)我們是無(wú)話不談的好閨蜜，現(xiàn)在我們是無(wú)話可說(shuō)的陌生人。曾經(jīng)，不管怎樣的吵架，我們都會(huì)和好。現(xiàn)在，不需要怎樣的吵架，我們就已經(jīng)被時(shí)間默默地分開(kāi)了。曾經(jīng)，我們把自己的'秘密與苦衷訴說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)�，F(xiàn)在，我們把自己的秘密與苦忠說(shuō)給空氣聽(tīng)。雖然很久沒(méi)有聯(lián)系了，但你說(shuō)一句話，我都能猜到你接下來(lái)的話。
不能沒(méi)有你。你是我的訴苦對(duì)象，你是我的指路燈，你是我的百寶箱。同樣，我也是你的……
不論，時(shí)間幫我們?cè)鯓拥姆珠_(kāi)，我們還是會(huì)去默默的關(guān)心對(duì)方，對(duì)方有什么事，自己都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)方的面前。
我不能沒(méi)有你。你是幫助我鋪平成功道路的石子，你是我的小老師，你會(huì)去教導(dǎo)我書(shū)本上的知識(shí)，陪我玩耍。你是我的“百度”，每當(dāng)我有不會(huì)的題目我問(wèn)你，你都能回答出來(lái)。當(dāng)我有不理解的文字，你就像“手機(jī)百度“”一樣，馬上幫我把答案和意思找出來(lái)。你不僅是伙伴，還是我的老師，更像是手機(jī)里的“度娘”。
你不僅比我聰明，知識(shí)學(xué)的比我多，你比我有膽量，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我挑戰(zhàn)膽量的目標(biāo)。
我不能沒(méi)有你，你也是我的小老師，你是我的目標(biāo)，你是我的百寶箱，你更是我的訴苦對(duì)象，我真的不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文2
你是人生這座山上的攀登繩，祝我登上山頂，你是深陷黑暗時(shí)光明的燈塔，給我鼓勵(lì)與方向；你是寒冬中溫暖的火爐，給我溫暖與慰藉，我的人生中不能沒(méi)有你，信念。
生命中不能沒(méi)有你，敢于從頭再來(lái)的信念。
國(guó)破家亡的勾踐被帶去吳國(guó)后，飽受羞辱。一介君王成了一介馬夫，就連宮女，侍衛(wèi)也欺負(fù)他，他想過(guò)放棄，但當(dāng)他想到遠(yuǎn)在越國(guó)忍受欺負(fù)的國(guó)民們，他就會(huì)燃起復(fù)仇的信念。為了復(fù)仇，他臥薪嘗膽，時(shí)刻提醒自己，他做了三年人下人，再回到越國(guó)后，苦練兵馬，壯大國(guó)力，最后一舉攻破吳國(guó)國(guó)門(mén)，用三千越甲完成復(fù)仇，傳出“三千越甲可吞吳”的史詩(shī)。
勾踐心中的信念，成就了他一波三折且傳奇的復(fù)仇。
生命中不能沒(méi)有你，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍男拍睢?/p>
正值風(fēng)華的貝多芬遭受了命運(yùn)的不公，上天讓他的耳朵失聰，讓一個(gè)音樂(lè)家無(wú)法傾聽(tīng)音樂(lè)，這無(wú)疑是讓他的藝術(shù)生命迎來(lái)終結(jié)。但是貝多芬的信念雄壯燃燒起來(lái)，他不甘曇花一現(xiàn)般轉(zhuǎn)瞬即逝，他開(kāi)始不斷回憶音符的'旋律，用骨頭感受音符的震動(dòng)，貝多芬正是在這艱苦的環(huán)境下，譜出《月光交響曲》《命運(yùn)交響曲》，等傳世巨著，成為獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)大師，獨(dú)一無(wú)二的交響曲之王！
貝多芬心中的信念，讓他成功戰(zhàn)勝命運(yùn)，走向輝煌！
信念，讓勾踐得以復(fù)仇；信念，讓貝多芬戰(zhàn)勝命運(yùn)的苦難。
信念是大海中的小舟，是指引方向的燈塔，讓我們向著目標(biāo)前進(jìn)。
我的生命中不能沒(méi)有你，信念！
不能沒(méi)有你作文3
拉開(kāi)窗戶，讓一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子；伸開(kāi)雙臂，擁抱黎明……是你教會(huì)我如何去享受這一切，欣賞這不為人知的絕美佳樂(lè)。我的生活里，怎能沒(méi)有你？
陽(yáng)光灑了滿滿一屋子，我想起了你，你的無(wú)私，你的慈愛(ài)，你的偉大。我的生命就像是一粒種子，你默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著我，陪伴我從無(wú)知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出，從不希望有什么回報(bào)。是你，一次次的鼓勵(lì)我，一次次耐心的教導(dǎo)我，幫助我改正錯(cuò)誤。你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗走向光明。不能沒(méi)有你，我的老師！
你不僅傳授給我無(wú)窮盡的知識(shí)，更傳授我做人的道理。你說(shuō)，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)生，就該以學(xué)為生。你希望我們能夠?qū)W有所成，而我們卻很讓你失望。你是我們的老師，你很負(fù)責(zé)；你是我們的媽媽，你很無(wú)私；你更是我們的朋友，一個(gè)會(huì)關(guān)心我們的，給我們提意見(jiàn)的，讓我們做得更好的朋友。
我的老師，不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你的無(wú)私奉獻(xiàn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
今天，教師節(jié)。你是否忘了，今天是教師節(jié)？你是否忘了，今天，是屬于你的節(jié)日？你是否忘了，還有一個(gè)屬于你的節(jié)日？我無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)辦公室門(mén)口，無(wú)數(shù)次的看到，你俯身工作，一絲不茍的身影，也無(wú)數(shù)次的看到，你為了評(píng)改同學(xué)們的`作業(yè)而累到睡著了。你時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥無(wú)比，就是這樣的你，帶給了我許多東西。
鳥(niǎo)兒最懂天空的廣闊，花兒最懂綠葉的清香；作為你的學(xué)生，最懂你無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
敬愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
我們的路還很漫長(zhǎng)，以后的日子里，不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文4
在我心里，你是不會(huì)笑的天使，是沒(méi)有愛(ài)的女?huà)z。每一次我的跌倒、受傷都不會(huì)有你溫柔的話語(yǔ)，只有無(wú)表情的眼神，掉頭就走，把門(mén)一摔，只字不留。丟下我滿腹的憂傷。你在我眼里，從來(lái)都沒(méi)有刻骨銘心。你對(duì)我的照顧，我總是把它當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。我對(duì)你，不是恨，只是沒(méi)愛(ài)父親吃完午餐，我把碗放回了廚房，盤(pán)算著你什么時(shí)候回來(lái)，我拿著手機(jī)在房間里走動(dòng)著，不知道你什么時(shí)候回來(lái)，想打電話給你，可又矛盾著。終于還是按動(dòng)了電話，我深吸了一口氣，我仍生著氣等待著你熟悉的聲音。三十秒過(guò)去了，我期待著你接電話，滿肚子悶氣隨著時(shí)間漸漸消散，又過(guò)去了二十秒，已經(jīng)不生氣的我渴望著你接電話�！皩�(duì)不起，你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”我有點(diǎn)失落，因?yàn)榈葋?lái)的不是你的聲音。比起你沒(méi)聽(tīng)到電話我更相信你是不接電話。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，享受著我早已習(xí)慣的孤單。我又開(kāi)始鉆如書(shū)山題海，但耳朵卻仔細(xì)聽(tīng)著，聽(tīng)著門(mén)外熟悉腳步聲的`到來(lái)。一直等，一直等，等到窗外雨花飄.外面的雨仍在下著，而且愈演愈烈。我突然想起了陽(yáng)臺(tái)上的被單，我跑去搶救，但一切都為時(shí)已晚，被單早已被雨水侵蝕。掛好被單，去洗手臺(tái)洗手，發(fā)現(xiàn)地上到處都是水，水龍頭在不斷滴水。
《紅樓夢(mèng)》第一百二十回，賈政眼看著光著腳，他倒身下拜茫茫大地”
我能高飛像只雄鷹，全因?yàn)槟闶俏易钪覍?shí)的花托，給予我飛翔的能量，沒(méi)有你，我什么也不是�！笥�
不能沒(méi)有你作文5
剛剛考完試，媽媽同意我明天自己安排一天的時(shí)間。太好了，我自由了！我早有打算：睡個(gè)懶覺(jué)，看個(gè)電視，玩玩心愛(ài)的模型，反正不看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水，你也離不開(kāi)書(shū)。”哼，我才不信呢，我在“書(shū)書(shū)”里苦學(xué)了一學(xué)期，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要好好玩樂(lè)一番。
本想睡個(gè)懶覺(jué)，沒(méi)想到一早就醒了。習(xí)慣的把手伸向床頭柜拿書(shū)看，可想到自己說(shuō)過(guò)的話，只好把自己的手縮回來(lái)。算了，繼續(xù)睡覺(jué)，可是怎么也睡不著了，想想此時(shí)拿著一本自己喜歡的動(dòng)物小說(shuō)看看，該是很愜意的吧。
索性起床，吃過(guò)早飯。在沙發(fā)上看電視�？粗粗�，越看越無(wú)聊，只好一個(gè)頻道一個(gè)頻道的換著。奇怪，沒(méi)有了媽媽的`管制，電視也失去了魅力。關(guān)上電視，我不由自主的拿起了書(shū)，想到自己說(shuō)過(guò)的話，又無(wú)可奈何的放下了。
出去打了一會(huì)球，大汗淋漓的回來(lái)了。洗過(guò)澡，開(kāi)始拼裝我最喜歡的模型。對(duì)照說(shuō)明書(shū)，我很快就拼裝的有個(gè)大概模樣了。可是有個(gè)關(guān)鍵的地方，總也裝不好，試了多次，都一會(huì)就散了。我突然想起，在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上看到過(guò)相關(guān)的文章，介紹遇到類似情況的處理方法。我迫不及待地找來(lái)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，仔細(xì)的研究起那篇文章，掌握了要點(diǎn)。我開(kāi)始再次試了起來(lái)。媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我在翻閱《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，她笑了，我也笑了。
我不得不承認(rèn)，書(shū)是我們最好的朋友，不能沒(méi)有“你”呀！
不能沒(méi)有你作文6
是你，帶我暢游在知識(shí)的海洋中；是你，為我的世界打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；是你，在我傷心難過(guò)之時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)平抹平我內(nèi)心的不平靜。你在我的心中是神圣的，我的世界不能沒(méi)有你。你讓我不停的想要去探索，你讓我如癡如醉——書(shū)！
在我很小的時(shí)候你就陪在我身邊了。小時(shí)候媽媽經(jīng)常拿著你去哄我睡覺(jué)，是你一直讓我可以在一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)中不斷穿梭。長(zhǎng)大后，又是你教會(huì)我點(diǎn)滴知識(shí)，為我打開(kāi)了智慧的`大門(mén)�，F(xiàn)在，你教會(huì)我一個(gè)個(gè)道理，教會(huì)我如何做人。
你為我的生活填滿了色彩，讓我的生活充滿了酸甜苦辣。
記得那是我很小，吵著讓媽媽給我買很多書(shū)，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，不需要那么多的書(shū)，你要那么多書(shū)你也看不完��！”我聽(tīng)了半天卻只聽(tīng)懂?huà)寢尣唤o我買書(shū)。我憤憤不平地走進(jìn)臥室，拿出一本書(shū)，看著上面精美的圖畫(huà)，那不時(shí)出現(xiàn)的幾句話，我的心逐漸平靜下來(lái)，隨即又發(fā)現(xiàn)了我上一次沒(méi)有看出來(lái)的東西。于是，我很快地陶醉在了書(shū)中，遨游在你想不到的境界中。經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：一本書(shū)我們可以讀很多遍，但每次都能讀出不同的東西。因?yàn)槊孔x一遍，我們用不同心情去讀它，品味它。
如果我的生活中沒(méi)有你，那么我現(xiàn)在是什么樣的呢？少了色彩，少了歡笑，會(huì)形成無(wú)理取鬧的性格……。
我想，如果沒(méi)有你，我的生活估計(jì)不會(huì)變的豐富多彩，而是單調(diào)乏味。所以，我不能沒(méi)有你——我最愛(ài)的書(shū)！
不能沒(méi)有你作文7
自從升到三年級(jí)，就有了科學(xué)這個(gè)課程，三年級(jí)的科學(xué)課由一位親切的老師——李老師來(lái)上課。
李老師的科學(xué)課一直上到了五年級(jí)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師卻換了！我急忙四處打聽(tīng)：“原先的李老師呢？她怎么沒(méi)有來(lái)教我們班？她去哪兒了？去教誰(shuí)了？”
“要么不教了，要么轉(zhuǎn)到另外的校區(qū)了……”同學(xué)個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣……
這堂課，就算這位新老師講得有多好，我也心不在焉，李老師在哪兒了？去哪兒了？
我尋找起了老師。有時(shí)，到多功能教室上課，我就會(huì)跑到那兒的辦公室，朝門(mén)縫向里望著。有時(shí)，我就從窗戶向里邊瞄。就算是這樣，我也一無(wú)所獲。她也許不在這個(gè)校區(qū)了。
當(dāng)天晚上，我就上QQ問(wèn)李老師，“老師，老師，您怎么沒(méi)有在我們這個(gè)校區(qū)教了呀？您去哪兒上課了？”
苦苦地等待，持續(xù)了不知多久，也沒(méi)有回復(fù)。也許，老師太忙了吧！也許，老師把我們遺忘了吧……算了，一去不復(fù)返，世上沒(méi)有不散的宴席，別等了！接受現(xiàn)實(shí)吧！
漸漸地，我不再尋找記憶里的科學(xué)課了……
可是，有些事情，不該忘的'還是會(huì)記起。那天在隊(duì)部里，我碰巧發(fā)現(xiàn)了李老師的介紹牌！凝視了好久老師的照片，我把牌子翻到了空白的那個(gè)面，默默離開(kāi)了……
現(xiàn)在，我只能看著老師的QQ空間，回憶過(guò)去的科學(xué)課了。
不能沒(méi)有你作文8
魚(yú)兒離不開(kāi)水，就像我離不開(kāi)你。——題記
在這個(gè)世界上，愛(ài)是一種很奇妙的東西，不是金錢所能買到的。這是世界上少有的珍奇，是人與人之間心靈上的交流。在無(wú)數(shù)真愛(ài)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的。
母親為了我，不論多累，都咬著牙堅(jiān)持著，從未有過(guò)怨言。漸漸的，我長(zhǎng)大了，升入初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，新的伙伴，新的環(huán)境，但對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，卻又加重了她的負(fù)擔(dān)。無(wú)情的歲月，就像小偷一般，偷走了母親清秀的容顏，在臉上留下了幾道皺紋，烏黑的秀發(fā)不知何時(shí)飄起了銀絲。
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿了基石。全世界有幾個(gè)人能像母親那樣盡心盡力的關(guān)心我，呵護(hù)我。隨著午夜鐘聲的響起，母親吻上我臉龐的一剎那，小小的我也明白，母愛(ài)就這樣降臨在我的身上。
老子曾訓(xùn)言：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性如水，胸懷如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的`只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意之間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的。
所以，在我的生活，我的生命里不能沒(méi)有你，我所摯愛(ài)一生的母親。
不能沒(méi)有你作文9
小學(xué)畢業(yè)了，在家里玩了三個(gè)月，我升入了中學(xué)。看著陌生的教室；陌生的面孔，老師同學(xué)沒(méi)有一個(gè)熟人，我在新的學(xué)校里很寂寞。就在這時(shí)，你過(guò)來(lái)和我說(shuō)話了，我那時(shí)感到了無(wú)比的興奮。因?yàn)槲矣X(jué)得我有朋友了，不再那么孤獨(dú)了。我不知道，你和迎博、俊美、召娣、王月原來(lái)就都是好朋友。由于你的原因，我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天就認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。
漸漸的`，在我們交流的過(guò)程中，我覺(jué)得你們和我開(kāi)玩笑都特別拘束，而你們相互之間開(kāi)玩笑就像很了解對(duì)方一樣，放得很開(kāi)。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)外人，你們沒(méi)有真正拿我當(dāng)朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們?cè)缇桶盐耶?dāng)朋友了，特別是你。
又過(guò)了一段時(shí)間，把課本都發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的成績(jī)?nèi)绱说暮�。你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史……都比我好。雖然我有時(shí)會(huì)跟你炫耀我的作文分比你多點(diǎn)，但是我還是蠻敬佩你的。
那次我有個(gè)問(wèn)題不會(huì)，我問(wèn)了你好多回，你也不嫌煩。我就覺(jué)得如果沒(méi)有你，我該怎么辦��？如果沒(méi)有你，我也不會(huì)來(lái)學(xué)校的第一天認(rèn)識(shí)那么多的朋友；如果沒(méi)有你，我就會(huì)少了許多快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我問(wèn)別人問(wèn)題也不好意思問(wèn)這么多遍呀！
還有一次你在玩魔方，轉(zhuǎn)不回來(lái)了。我就跟你說(shuō):“我表哥可厲害了，八面的也能弄好�！倍銋s說(shuō):“切，一點(diǎn)也不厲害。”我不知道怎么說(shuō)，我就假裝生氣。我沒(méi)有想到你會(huì)上當(dāng)，這么點(diǎn)事還趕緊給我道歉。我知道這充分說(shuō)明你珍惜我，在乎我的感受。
我的生命中不能沒(méi)有你——董熙彤，你是我最好的朋友，快樂(lè)的源泉。
不能沒(méi)有你作文10
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)你是我的一切，如果沒(méi)有了你，我真不知道該怎么辦。
如果說(shuō)，我是小草，你就是土壤；如果說(shuō)，我是小魚(yú)，你就是小溪；如果說(shuō)，我是白云，你就是藍(lán)天。媽媽，我不能沒(méi)有你。
如果沒(méi)有你，一切都會(huì)變。
今天早晨第一眼看不到你的身影，心里莫名感覺(jué)不安。桌上沒(méi)有往常的溫?zé)岬膼?ài)的早餐，只有昨日空空的碗碟；椅子上看不到整理得井井有條的書(shū)包，只有一大堆書(shū)堆在書(shū)桌上；上學(xué)的路上，沒(méi)有你對(duì)我的嘮叨，“要好好學(xué)習(xí)！”其實(shí)我每次聽(tīng)了都十分不耐煩，機(jī)械般地說(shuō)著：“知道了，知道了！”但是，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有一天我聽(tīng)不到這嘮叨時(shí)，卻感覺(jué)心里少了些什么。
每天傍晚，夕陽(yáng)西下，你總是會(huì)拉著我的手。你的手，大而粗糙，上面還布滿很多細(xì)細(xì)的小繭子，但是我卻覺(jué)得它是這世上最美的一雙手。當(dāng)你推著我的手，我感覺(jué)你的手暖暖的，這溫暖，仿佛能融化了冬日里的冰。你常常一邊拉著我，一邊跟我講：“佳佳呀，今天有聽(tīng)老師話嗎？要好好學(xué)習(xí)，明白嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)你笑笑。如果有一天，我握不到你的手，聽(tīng)不到你的話，才感覺(jué)到什么叫孤獨(dú)。
你的肩膀，寬大而又柔軟，你總是在我最脆弱的時(shí)候，張開(kāi)雙臂，給我一個(gè)溫暖的擁抱，輕輕拍著我，撫摸著我的.頭發(fā)，說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！蹦愕膿肀褚粋�(gè)創(chuàng)口貼，把我的傷痕一一遮去。如果有一天，我沒(méi)有了你的擁抱，是否會(huì)被風(fēng)雨打垮？
如果我沒(méi)有了你，我真的不敢想象，我的人生會(huì)怎樣，你對(duì)于我而言，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我不能沒(méi)有你，媽媽。
不能沒(méi)有你作文11
“總算告一段落。樂(lè)樂(lè)，漂亮么？”“媽媽，你覺(jué)得迷你型虎是否很英勇��？”“是的，比你英勇，嘿嘿！”“總之《玩偶奇兵》便是漂亮�！蔽遗c媽媽看了影片，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。
我看了看表，早已11點(diǎn)多了。咦？前邊小河邊的路燈如何一閃一閃的，是否壞掉？這些，路燈如何一下就都黑了，出常見(jiàn)故障了吧！東小河邊的小路上，黑喑猛然籠罩著了四周。一種莫名其妙的恐懼心理涌上了我的心中。天不遂人愿，這時(shí)候還逐漸飄起了蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨。這類情景，仿佛全是出現(xiàn)在什么《半夜別出門(mén)》啊，哪些《雨天夜晚別散步》啊，哪些《畫(huà)皮》這些的恐怖電影里的.。一系列的鬼電影攝像鏡頭接二連三地潛進(jìn)到我的腦海中里。我繃緊媽媽，小心地往前走著，好像背后有什么東西在跟上來(lái)。媽媽也有點(diǎn)兒擔(dān)心，拽緊了我。
“啊！”我忽然在有點(diǎn)兒泥濘不堪的青石板道上滑了一下，差點(diǎn)兒跌倒。但我卻害怕大聲喊出去。又離開(kāi)了兩步，腿一軟，跌倒在地面上。媽媽將我拉了起來(lái)，大家趕快加速了腳步。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，在沒(méi)有路燈的夜里行走，是多么的艱難和無(wú)奈。
好似忽然滅了那般，路燈又忽然會(huì)亮起來(lái)，猛然驅(qū)走了黑喑�；璋档臒艄庑Чm然沒(méi)有大白天的太陽(yáng)那麼光亮，但卻更為令人覺(jué)得溫暖和安全性。我的心里安穩(wěn)了許多，乃至感覺(jué)就算走不對(duì)路也沒(méi)有關(guān)系，由于路燈會(huì)指引大家返回家中。
總算到家。我在床上，回味無(wú)窮著剛剛的情景。路燈，雖然平常并不值一提，可是缺乏了它，大家就只有在黑暗中摸索，遭受各種各樣麻煩。我忽然想起了教師。辛苦工作的老師們，是她們?yōu)槲覀冊(cè)谇笳娴穆访嫔袭?dāng)做了一盞盞指路明燈，為大家指引恰當(dāng)?shù)恼_方向。
不能沒(méi)有你，路燈。
更不能沒(méi)有你，我親愛(ài)的老師！
不能沒(méi)有你作文12
“姐姐，你快來(lái)，洋娃娃又生病了�！苯憬懵�?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)……20xx年3月20日，那是我四歲的生日。
這一天，姐姐把你帶回了家，讓你與我們一起共享了我的生日蛋糕。從此，我們便開(kāi)始了我們的相處生涯……你，穿著一件粉紅色的連衣裙，一雙紅色的大皮鞋；你，長(zhǎng)著一雙大眼睛，嘴角總是露著一絲淡淡的微笑；你，就是我的寶貝——洋娃娃。吃飯時(shí)，你坐在了我的旁邊，而爸爸媽媽卻坐在了我的對(duì)面；睡覺(jué)時(shí)，你躺在我的枕邊，與我同享一張大床；去幼兒園時(shí)，（那時(shí)媽媽騎車帶我去）我也將你放在我的座位前面，媽媽也常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“洋娃娃又吃胖了，媽媽車上怎么坐了兩只小豬啊�！蔽乙岔樋诨卮鸬馈胺凑也皇切∝i。”放假了，姐姐來(lái)到我家，我讓姐姐當(dāng)醫(yī)生，我則做你的“媽媽”，總是抱著你去看“醫(yī)生”，說(shuō)你又生病了……媽媽買回了雪糕，我與你同吃一支，常常把你我的小嘴弄的膩膩呼呼，媽媽還得給咱倆一起洗臉。7歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，我完成的第一次作業(yè)便是你的.畫(huà)像，就連輔導(dǎo)老師也夸贊你那充滿稚氣的容顏。
在我9歲時(shí)，我們搬家了，媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就擅自將你送給了鄰居家的小妹妹。
從此，我們便分開(kāi)了，我開(kāi)始日日夜夜的牽掛著你……一個(gè)個(gè)寧?kù)o的夜晚，我擔(dān)心你。
我怕你呆在小妹妹的玩具箱里被漆黑所包圍，怕小妹妹給你當(dāng)醫(yī)生時(shí)扎痛了你，更怕小妹妹因厭倦而最終拋棄了你。洋娃娃，現(xiàn)在的你，過(guò)得怎么樣？你有想念我嗎？又一個(gè)漆黑的夜，洋娃娃，沒(méi)有你，這每一夜都好漫長(zhǎng)。
不能沒(méi)有你作文13
母親，提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字，我并沒(méi)有如常人般的百感交集。
或許是因?yàn)槲业牟恍⒍鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)母親無(wú)所不有的愛(ài)，又或許母親有愛(ài)，只是她沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯，再或許，母親根本就不懂什么是浪漫，什么是意味深長(zhǎng)……
爸爸回奶奶家?guī)滋�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“晚上你和我睡吧�！甭�(tīng)了這話，我不知道該是別扭還是欣慰，畢竟跟媽媽睡已是很久以前的事了。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚，本以為媽媽睡了，可從門(mén)縫里透過(guò)的燈光想我訴說(shuō)著媽媽的等待。我推開(kāi)門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)，就縮進(jìn)了被窩，盡管是一起睡，我卻縮在了床的'一邊。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，關(guān)了床頭的燈，也睡下了。我把頭埋在被子里，聞到了媽媽特有的香味。
也許媽媽真的不懂浪漫，她的聲音打破了寂靜：“睡過(guò)來(lái)一點(diǎn)，才不會(huì)蓋不到被子�！敝钡轿衣�(tīng)到她均勻的呼吸聲，我們倆都沒(méi)有任何的身體接觸，像兩根竹竿，互不侵犯。
我小心地朝媽媽身邊靠了靠，想感受一下母親的味道，可是媽媽并沒(méi)有什么表示，也許她真的睡著了。我嘆了一口氣：哎，也許媽媽真的不會(huì)給予母愛(ài)。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué)，卻不小心碰到了媽媽的手。我以為吵醒了媽媽，可她并沒(méi)有醒來(lái)。于是，我輕輕地用手摸了一下媽媽的手背，出乎意料的是，媽媽的手沒(méi)有那么光滑，那么細(xì)膩了，多了一些老繭，粗糙了。
不知怎的，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽在廚房忙碌、洗衣服的情景。
鼻子一酸，眼淚就下來(lái)了。原來(lái)她不會(huì)給予的母愛(ài)都在這里，她不會(huì)訴說(shuō)的浪漫都在這里。
我聽(tīng)著窗外悠悠的蛙鳴，不禁感慨：原來(lái)你一直再給我愛(ài)，原來(lái)我不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文14
生命因你而精彩�！}記
人生路上，老師猶如一盞明燈，指引我們前行；父母猶如冬日暖陽(yáng)，陪伴我們左右；同學(xué)猶如一縷春風(fēng)，吹開(kāi)我們的笑臉。我的生命中不能沒(méi)有你。
老師愛(ài)
生命中離不開(kāi)老師的指引。那一次，我考的不是很好，坐在那里發(fā)呆。這是，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，怎么了？還在為成績(jī)的事而悶悶不樂(lè)嗎？”我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，不是�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要被成績(jī)所困擾，因?yàn)榭荚囍皇强疾烨耙欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)成果和漏洞。你的'目光要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，明白了嗎？”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的生命中不能沒(méi)有你——老師。
父母恩
生命中離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母恩，重于山。暑熱難耐，汗如雨下，空調(diào)也在無(wú)力地吹著風(fēng)，全家人正在屋里涼快。突然，無(wú)力地風(fēng)也停了，屋里一下子就像蒸籠一樣讓人焦躁不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，來(lái)，我給你扇扇風(fēng)涼快涼快�！蔽覇�(wèn)道：“媽媽，那你呢，你不熱嗎？”“我不熱，你快來(lái)吧�！蔽易綃寢尭埃囮嚊鲲L(fēng)吹來(lái)，焦躁的心情慢慢平靜下來(lái)。突然，一滴水滴到我的臉上，此時(shí)我抬頭看到媽媽的額頭上全是汗珠，正順著臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，于是我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽。我的生命中不能沒(méi)有你——媽媽。
同學(xué)情
生命中離不開(kāi)同學(xué)的幫助。他們的幫助是考試時(shí)的有力握手，是那雨中的一把傘，是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶……我的生命中不能沒(méi)有你——同學(xué)們。
謝謝你的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你的恩，讓我感受生活的溫存，謝謝你的情，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師愛(ài)，父母恩，同學(xué)情，如一杯茗茶，耐人尋味，相信生命之花因你們而更加燦爛！
不能沒(méi)有你作文15
你是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的生命，讓我的心田綻放出花朵。
你是夏日的驕陽(yáng)，照耀著我的生命，讓我的生活再不見(jiàn)陰霾。
你是秋天的朔風(fēng)，襲卷過(guò)我的生命，讓我的心志不再有懦弱。
你是冬天的雪花，清潔著我的生命，讓我的心靈保持著童真。
你是那人間萬(wàn)物，你對(duì)我卻像是水，是氧氣是我所不能沒(méi)有的唯一。
不能沒(méi)有你，我的母親，猶記得每晚夜深時(shí)，你還在揮動(dòng)著針，織著那花毛衣，你的額頭已被汗水裝點(diǎn)的晶瑩。這夜，竟是如此安靜。靜得只聽(tīng)見(jiàn)針尖相互碰觸的聲音。你那專注的`眼神使得我竟有些看呆了，多想把這一刻深深的留住。那一天，我放學(xué)回家，將老師的小紅花拿給你炫耀。你高興了半天，神神秘秘地拿出了一個(gè)袋子說(shuō)：“吶，給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”原來(lái)就是那一件耗費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)安靜的夜晚的花毛衣啊。感受著身上的溫暖，我明白這是愛(ài)，是我無(wú)法舍棄的溫柔。
不能沒(méi)有你，我的母親。猶記得每天回到家中那一桌桌豐盛的晚餐。那獨(dú)一無(wú)二的味道我想我一輩子都不會(huì)忘記，我也不會(huì)允許自己去忘記。看著你系著圍巾在廚房里忙碌的身影，卻沒(méi)了話語(yǔ)。每次我說(shuō)我要幫您，你總是會(huì)笑著說(shuō)：“你快去學(xué)習(xí)，這些事不用你操心�！笨粗秋w速揮舞的刀，那該是多少個(gè)春秋才能練就的啊，品味著嘴里的飯菜，淚水漸漸浸潤(rùn)眼眶，這滿桌全是我愛(ài)吃的飯菜，那一天才會(huì)有所改變呢？
不能沒(méi)有你，我的母親。曾記得那一次看到了書(shū)架上的相冊(cè)，輕輕拂掉上面的灰塵，打開(kāi)，記錄的卻全都是關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的喜怒哀樂(lè)，卻不曾看到你年輕時(shí)的美麗容顏，為何不知替自己著想一次。
所有被稱道的美麗，不及我第一次遇見(jiàn)你。我的生活里的每一個(gè)角落都有你的存在，都被你的愛(ài)包容著，而我，早已不能沒(méi)有你。