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彩虹作文

時間:2024-01-29 09:55:53 作文 我要投稿

(推薦)關(guān)于彩虹作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于彩虹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)關(guān)于彩虹作文

關(guān)于彩虹作文1

  大人最想回到過去,是為了童年!而我們想快點讓童年過去,我以前也是從未留意童年,但是我知道有幾樣?xùn)|西,只能在童年中得到……

  我的記憶停在了,那個雨后的黃昏,我抬頭看見一道彩虹掛在了遙遠天空,是誰用七色顏料涂鴉,彩虹就像一幅美麗的畫,媽媽說看到彩虹要許下心愿。于是我閉上了雙眼,手中畫了個圈。記得,我小時候經(jīng)常問媽媽:“媽媽,我什么時候能看見彩虹?”媽媽總是對我說:“下雨后,你就能看見彩虹了!”我等啊等,從四歲到五歲,又從五歲到六歲。等了這么多年我終于看到了它。

  記著這一次,這天天氣不怎么好。我和小伙伴在玩,突然,下起了雨。我著急著跑回家,到了家還不到十分鐘,雨就停了。我最期望的是雨停,我抬頭一看,天空還是陰沉沉的,沒有太陽也沒有我期望已久的`彩虹!我失望地低下了頭,陽光,陽光灑在了我的頭頂上,我又仔細一看,看到了我看到彩虹了!雖然陽光很耀眼,但是我看到了屬于我的彩虹。

  時針轉(zhuǎn)過多少圈?轉(zhuǎn)過了那么多年,我想,我也要長大!從丑小鴨變成白天鵝,長大以后我就會自由,人人都會長大成人,也會變老,也必然死亡!我想到這里,就像再讓時間慢一點,哪怕是一點也好哇!自從我看到了彩虹,我就想再看一眼,終于在五年級的今天我又看到了一次,有可能這次的彩虹不再是為了我,但我相信在彩虹的1毫米的空間里那就是我的世界,只有我一個人,沒有父母,沒有老師,也沒有同學(xué)。但我不會感到孤單,因為我的人生在那里,我的愿望也在那里,見到彩虹時,好像愿望都已實現(xiàn)。

  見到彩虹又想讓我唱起RTA—彩虹少年“記憶中的天空里,有一彎彩虹,那么美麗無與倫比我無法形容,我期待著每一天,都是新的內(nèi)容,不經(jīng)意總想起才發(fā)現(xiàn)回不去昨日天空……”

  我就在我的空間里坐著,默默地等著,等著時針倒轉(zhuǎn),讓我回到童年!

關(guān)于彩虹作文2

  寂靜的下午,天空下起了蒙蒙細雨。仿佛是春天的時鐘,將萬物都叫醒了。

  雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草兒。草兒聽到雨姑娘的叫喚,從地底下鉆了出來,伸了伸懶腰,迷迷糊糊地睜開了雙眼,看了看春天的景色。

  雨姑娘滴落在柳樹上,柳樹也醒了,長出了嫩綠的芽兒,換上了一身漂亮的新裝。鳥兒停在它的肩上為它唱歌,好象在慶祝它的.醒來。

  雨姑娘落在田野里,田里的油菜花開了,金燦燦的菜花仿佛是一顆顆黃寶石,折射出耀眼的光芒。

  雨姑娘落在桃樹上,桃樹綻出朵朵紅花,紅花在樹上就像點綴上了紅寶石那么雍容、華貴。

  春雨如油,滋潤著萬物,也見證著春天的到來。

  彩虹

  春雨停了,大地濕潤了,彩虹也出來了。

  小草說:“啊!我愛春天,愛春天的彩色,愛春天彩色的彩虹,她是這么神奇,這么美麗!

  花兒說:“雖然我很美,可是,怎么都比不過她。她使我更加艷麗多彩,她應(yīng)當(dāng)我的舞臺。”

  “瞧!她微笑地看著我呢!”溪水高興地說,“她的色彩使我的溪水也變地五彩繽紛!”

  大地說:“她使我們變成美麗的畫卷!世界上最美的畫卷!”

  是啊,她是那么美麗。痕跡淡淡的她,就像一條彩色紗裙,在空中搖擺。她,是天空中的笑臉,她,是萬物的重要背景,她,是雨后的使者。她讓我想起兒時的歌 曲:“雨過天晴白云飄,藍天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,數(shù)數(shù)顏色有七道!笔前,下完雨,天空高興地做了一架彩虹橋,讓云兒在上邊玩著滑滑 梯。但是,美麗的東西總是短暫的,我們一定要好好珍惜她才是,不然就浪費了她展示自己的機會。

  來之不易的美好,一定要珍惜哦!

關(guān)于彩虹作文3

  漫步鄉(xiāng)間,眼前一亮,一片油菜花無拘無束地茂密著,一叢一叢向上生長,斜陽中顯得一片迷離。

  一陣風(fēng)徐徐吹來,鱗浪層層,驚飛了幾只小麻雀。也許就在前一晚,不知是誰說了一個笑話,逗樂了它們,到今天還在抿嘴淺笑。輕俏的、晶瑩的油菜花一朵朵,一簇簇在細嫩的枝頭小心翼翼的開放著,黃得耀眼,俏得可愛。

  這樣的暮春時節(jié),這樣的一片油菜花叢,我分明感受到一種活力,看到一種靜美。

  綠葉挨挨擠擠,卻又不乏整齊,層層疊疊,卻有配合有序,那是一種和諧之美。我不得不停下腳步,生怕打擾了這一片油菜花。駐足觀賞,賞心悅目。

  此時,如果有人在花叢中,也決不會發(fā)現(xiàn)菜花中隱藏著大自然的秘密。想要探尋,卻不知從何進入。菜花的生命在我眼前跳躍,而我只能駐足田邊,“可遠觀而不可褻玩焉”。

  夕陽從容下落,一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在半空中,如一座長橋連通了兩個世界,兩類生命。油菜花讓我目眩神迷,讓我神迷的還有這片花草的生命。

  它們的生命是那樣的光輝,在這片自由的土地上自由地開放,讓我偶然遇見并深深震撼,也在它們旺盛的生命中看到一抹艷麗的彩虹。

  無論是萋萋綿延的油菜花叢,還是我作為一個路人的`震撼癡迷,都是美與美的契合,并在我的心靈架上彩虹。我害怕自己打擾了這片將美詮釋得淋漓盡致的生命之花,我也害怕自己的生命中無法閃現(xiàn)屬于自己的彩虹。

  生命之河在我的心間流淌,我再一次明白了生命的意義:在成長的歷程中努力綻放最美的花。我的生命中會開放很多次美麗的花,會很多次欣賞到美麗的彩虹。

關(guān)于彩虹作文4

  暑假的一天下午,我和幾個朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下,花兒對著太陽微笑,玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點鐘的時候,突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空,太陽好好地掛在天上呢,我不由得大叫起來:“啊!下太陽雨了!”

  經(jīng)我這么一叫,屋子里的人全都跑出來了,一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說:“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個叔叔還趕緊拿出攝像機把這個難得的景象拍下來。

  幾分鐘后,雨慢慢的停了;▋汉К摰乃,看上去更漂亮了,玉蘭樹好像洗了個澡。阿姨突然指著天空說:“快看,彩虹!”天空中果真出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹,彩虹由七種顏色組成,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,由南到北,橫掛在半空中,我被眼前的美景所迷住了。

  阿姨問我:“天上的彩虹像什么?”我說,彩虹像蔚藍的天空中的一枚美麗的發(fā)夾,像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓,彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢,還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項圈……”

  阿姨說:“項圈可是圓的呀!”我笑著說:“另一半隱藏在云里呀!”

  正說著話,外婆已經(jīng)做好了晚餐,舅舅把桌子擺在了院子,于是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子里有五彩繽紛的月季花、蘭花,四季常青的樟樹,開著白色小花的玉蘭樹,遠處是連成一片的'小山,一望無際的墨綠色的禾苗,燕子在天空中自由自在的飛翔,天上的白云婀娜多姿,加上漂亮的彩虹,真是一幅美不勝收的畫面!

  我想,如果天天都能看到彩虹,那該多好啊!

關(guān)于彩虹作文5

  “人生總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”歌中已詮釋的很好:彩虹固然很美,但要飽受風(fēng)雨的摧殘……

  夏季的天氣確實是像娃娃的臉一樣陰晴不定,雨來得快,去得也快。起初只聽見悶雷隆隆幾聲,閃電接踵而來,不一會兒傾盆大雨直瀉而下,天空像是被密封了似的,昏昏沉沉,風(fēng)又在呼嘯著,黃沙滿天,這風(fēng)雨肆虐的天氣仿佛毀壞了人們的好心情。大雨持續(xù)了一會兒,一切的景象就又恢復(fù)了常態(tài),樹木因被重新洗刷過而更加耀眼,天空顯得更加湛藍。天邊隱隱約約地掛起了一縷彩虹,多彩而不失淡雅,給人以一種神秘感,為風(fēng)雨過后的天際抹上了一層絢爛的色彩。

  生活亦是如此,上天總是在我們的人生道路上設(shè)置了許多磨難,但他不會保佑你次次都得以順利度過。成功的喜悅只有勝者才可以獲得,正如經(jīng)歷過風(fēng)雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實戰(zhàn),生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會,人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”,都會成為人生無法更改的答卷。然而答卷是終究無法打分的,因為誰也不必擔(dān)心未知的事情,因為誰都能得到他期望和需要的一切。

  “人們的所謂煩惱,多數(shù)是因為將能力與困難相比,能力顯得太脆弱而形成的沮喪!边@會使許多人都停止不前。比如說:兒時的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,青年時的'夢想是當(dāng)一名有錢人就好,等人到中年就會想:要是每天過著衣食無憂的日子就足矣了。因為人們都不明白害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身還要可怕,其實沒有一顆心在追求夢想的時候感到痛苦,要相信在追夢的過程中上帝與永恒同在。

  天邊的彩虹并不是那樣觸不可及,成功的喜悅也不是那樣遙遠而迷茫,只要勇于追求,那一縷最絢爛的彩虹必將會是我們的。

關(guān)于彩虹作文6

  “不經(jīng)風(fēng)雨,何見彩虹;沒有努力,何來成功。”每看到彩虹時,我都會想起這句格言。是啊,彩虹也不是簡簡單單就能出現(xiàn)的。成功之路必定有坎坷,彩虹不就是成功最好的見證嗎?

  幽靜的小路上,因有陽光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著,欣賞著路邊艷麗的花朵,聽著優(yōu)美的音樂。來到車站,坐上車,向著我的夢想出發(fā)。

  那是一間小車間,可是卻讓我找到了走向夢想的大路。車間的墻壁上掛滿了一幅幅畫。雖說地方有點簡陋,但是大家都很努力?晌乙婚_始對這里的印象卻不怎么好——

  第一次來都這里時,一切都是陌生的。顫顫抖抖得被媽媽拉了進去。一進去,拿起一張畫就低著頭猛畫,畫完了也不找老師,直到老師發(fā)現(xiàn)后才雙手供給老師看。

  待到我臉上的紅色漸漸消去,一個身穿這一條漂亮的粉色連衣裙,帶著一副圓圓的眼鏡,頭發(fā)蓬蓬松松的,扎著一個小馬尾辮,手中拿著一支畫水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫的畫,嘲笑得說:“切,才畫兒童畫,還不會涂色吧!”媽媽正想向她解釋,可她卻高傲的大搖大擺地走了,和在場人討論起我的“佳作”,邊說邊笑,時不時還看我一眼。我將頭埋得更低了,低得幾乎貼到桌子,緊咬著嘴唇。手中的'筆在不停的舞動,仿佛永遠也停不下來,好像一停下來就會帶來巨大的傷痛。

  晚上,我趴在床上,悄悄地抹眼淚。就此,我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),不再讓同學(xué)們嘲笑我。從此,我一回家就撲向我的學(xué)習(xí)桌。拿出畫紙,畫了又畫,改了又改。最終,憑著我的努力,在辦理樹立起了威信。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!敝挥信Σ拍艹晒,只有奮斗才能成功。我這次真正的體會到了從中的深意。

關(guān)于彩虹作文7

  下午,我剛走出家門,天氣突然變化。剛才還是晴空萬里,可一會兒,滾滾烏云就從四周聚攏過來。黑壓壓的,如層層黑紗,似條條大龍,張牙舞爪,盛氣凌人。老天的性格可真怪,火還沒發(fā)完,就喘起了粗氣,還忍不住掉下了眼淚,先是悄然落淚,隨即號陶大哭,淚珠打在地上“啪啪”作響;打在身上隱隱發(fā)痛。

  還好,當(dāng)我剛發(fā)覺老天要變臉時,就跑回了家,這才躲避了一場風(fēng)雨的吹打。

  我站在陽臺上舉目四望,無數(shù)滴雨點兒迎著雷聲的召喚,跳下天梯,構(gòu)成一塊巨大的白紗巾,罩住人間。突然,在眼睛的余光中閃過一個彩色的東西。我仰起頭——哇!好一條美麗的彩虹,不!還是兩條呢:一條亮亮的,一條淡淡的,像是座拱形的獨木橋,橫跨南北的天空,只不過一個在前邊,一個在后邊。前邊的.是那條色彩暗淡的彩虹。它仿佛離我很遠,看起來模模糊糊,我可真想長雙千里眼,把它看得明明白白。最令我欣喜的是后邊那條鮮亮的彩虹,簡直就像安徒生這位童話大師筆下的美麗公主!它身著紅、黃、綠、紫四色的彩衣,修長的身材美麗多姿,連太陽公公也被它迷住了,把自己的光芒全部射在了它身上,急切地要讓全世界的人都發(fā)現(xiàn)這位秀氣的彩虹姑娘,都來贊賞它:“好美!”

  時間一分一秒過去了,太陽公公不知為何躲進了厚厚的云層中。兩條彩虹的顏色都漸漸昏暗了。緊接著,彩虹開始慢慢消失了。我的兩眼緊緊地盯住她們,心急如焚,太陽公公怎么還不出來呀?彩虹的顏色又淡了些,又脫去了一層紗衣。此時,我真想立即長出一對寬大的柔軟的翅膀,飛到彩虹身邊,無論如何也要挽留住她們。時間又走了幾步,好像是它把彩虹帶走了。彩虹只剩下短短的一部分,好像在向我揮手告別:“再見了!”無奈的我,眼睜睜地望著彩虹拖著一條小尾巴,然后就消失了……此時,我還久久地、久久地望著天空。

關(guān)于彩虹作文8

  課間何諾在看漫畫書時,忽然沒頭沒腦地問:“安可,如果有一天我們喜歡上同一個人怎么辦阿?”

  “很簡單阿”。安可轉(zhuǎn)身面對何諾,:如果他喜歡我們之間地任何一個人,另一個就閃。如果他喜歡別地女生,我們就一起說他沒眼光好不好?”

  “恩!焙沃Z點點頭,笑容像漣漪一樣蕩漾在?上。

  暑假剛開始沒幾天,兩個人就被家長送到了英語補習(xí)班。盡管兩個好朋友在一起,但還是向往暑假自由的生活。

  在一次隨堂測驗中,安可小聲說:“這是誰出的題?這么難!何諾,借我抄一下……”

  無人應(yīng)答。安可一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)何諾趴在書桌上,試卷上除了班級什么都沒寫。

  “何諾!”安可使勁掐了何諾一下。

  “啊—”何諾捂著胳膊跳起來,正看得津津有味的漫畫書掉下拉。

  “你不是準(zhǔn)備交白卷吧?”安可小心翼翼的'問。

  “我打算抄你的!焙沃Z一副理所當(dāng)然的樣子。

  安可快氣的喘不過氣了。于是說:“要不我們逃課吧?“

  于是,兩個人趁著老師扭頭之際溜出門。

  來到一家冷飲店,安可大聲喊:“我請客,兩只可愛多!”

  “一支可愛多!币粋穿藍色T恤的男生同時說。他的手里還拿著一個CD。

  “對不起,只剩兩個了!崩习宕蜷_了冰柜。

  何諾和那個男生眼疾手快,一人搶了一支。安可只剩下發(fā)呆的份。于是安可不說話,只是一言不發(fā)的瞪著那個男生。

  “要不我得給你?”男生試探性的問問。

  “這還差不多!”安可一把搶過男孩手里的冰淇淋,心滿意足地拉著何諾走了。

  “喂!還沒付錢類~!!”老板叫道。

  “不是還有一個人了嘛!他請客!”安可干脆地說道。

關(guān)于彩虹作文9

  窗外雨一直下。我等待看彩虹裝飾的天空,但是雨似乎不愿意,越來越大,連街角都變得模糊不清。但空中飄著的不只是雨,還有幾分感激與難忘。

  年輕的雨,動不動就掉眼淚。

  我早早地到了英語班。剛來的時候還是晴天,不想到,剛剛上課,就下起了小雨。因為同學(xué)到學(xué)校都較晚,所以同學(xué)們都帶著雨傘。

  雨越下越大,仿佛是夏季的`瓢潑大雨,有失春天優(yōu)雅的風(fēng)范。

  下了課,我可犯愁了。我身無分文,更沒有傘,有沒有同學(xué)與我一道同行。10分鐘過去了,雨卻絲毫沒有減退,仿佛還越來越大。不能再等了,于是,我一咬牙,沖入了雨的世界。

  雨很大,打得我睜不開眼睛,我拼命地跑呀跑。一不小心,我摔倒了。我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)自己跑進了泥坑里。我的腿在泥坑里不聽使喚,怎么也站不起來。

  這時,一股力量把我扶起來,兩腳終于又踏上了堅實的土地。同時,一把傘又出現(xiàn)在我的頭頂上。我回頭一看,一位好心的阿姨。她長得眉清目秀,微笑著問我:小妹妹,回不了家嗎?我送你!”

  雖然就連她的聲音都那么溫柔,那么甜。但我一想到,現(xiàn)在有很多拐賣小孩子的,就覺得她的微笑全是偽裝,仿佛看見她的眼神也變得可怕。我下意識的往后退了退!安涣,謝謝!”我拔腿就要跑。沒想到,我沒留意腳下,又摔進了泥坑里。

  那位阿姨又扶起我,從手提包中拿出1元錢,放進我的手里,和藹的說:“小妹妹,別怕,我是好人。喏,給你,打電話去吧!”

  我看了看手中的錢,又看了看那位姐姐,我倆對視了好久。終于,我點了點頭。我心中有種感覺,她確實不是壞人。

  我飛快地跑向商店,連聲謝謝都忘了說。我打了電話,不一會就被父母接回家了。

  我趴在陽臺上,望著天空,想著剛才發(fā)生的事。

  這時,天晴了。天邊出現(xiàn)了道道彩虹,仿佛映出了那位阿姨的臉。

  。√爝叺牟屎,你是那么美,就像那位阿姨一樣。

關(guān)于彩虹作文10

  又是新的學(xué)年開始,今天接觸到了每一位任課教師。她,讓我們的智慧之花徐徐開放;她,讓我們的心靈熠熠閃光;他,讓我們在如花的日子里心與心找到契合點;他,用幽默、風(fēng)趣的語言,讓我們做到“不以物喜,不以己悲”的豁達,看到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的希望……

  每一位老師就是一種顏色,結(jié)合于一起,就是一道靚麗的彩虹;每一位老師就是一個音符,搭在一起,就是一篇華美的樂章;每一位老師就是一片羽毛,織在一起,就是一對堅硬的羽翼。老師照亮人生路,老師歌唱心中的經(jīng)綸,老師守護弱小的我們……

  沒有華麗的辭藻,只有樸實無華的語言。有人說,老師像蠟燭,照亮別人獻出自己;我要說,照亮別人的火焰必定會永遠燃燒;有人說,老師像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。老師,你是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的綠蔭,是溪流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈……在我心里,你像朝陽一樣,映照著智慧的心靈;你像清泉一樣,無私地給予甘甜;你像指南針一樣,給我們指點方向;你一定具有寬闊的情懷,火一樣的熱忱……老師,你一定會陪伴我們走到最后,見證我們的進步,對嗎?老師,你是我們心中永遠的彩虹!

  老師?朋友?因為有大人的嚴(yán)肅,小孩的爛漫,倒不如說成是我們的.“老小”朋友。因為老師的朋友心,所以無論在哪,只要有感受到一絲朋友牽掛的伴隨,一片朋友歡聲笑語的陪同,不會孤獨,我們只會更勇敢……

  時間,可以染白老師兩鬢的青絲,可以帶走我們花樣的年華,可以吹皺我們清秀的容貌,也可以抹去我們成長的腳印,但永遠抹不掉我們心中的美好回憶,關(guān)于老師的記憶仍舊溫存……

  教師節(jié)來臨,才想起燈光下你認真的眼神,夕陽下,你微駝的背影……放心,以后的路一起走,用無數(shù)蠟燭點亮同樣愛你的心:Mydearteacher,Happyteachers'Day!

關(guān)于彩虹作文11

  彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能美麗得出現(xiàn),俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。 每個人心中都有屬于自己的彩虹,或許只有“待到春花爛漫時,它在從中笑”。 暫且不說古人了,因為有太多了。例如:劉備、問天祥、愛遞迪生、居里夫人。哪個不是飽嘗風(fēng)霜后的偉人呢!談一談現(xiàn)代的吧~因為我學(xué)識短淺,也只知道幾個中國的,可別笑話我哦!

  洪戰(zhàn)輝是位家喻戶曉的人物了,當(dāng)他還是個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他的父親常年臥病在床,可他卻一直照顧著他,要撐起困境中的'家庭,就要學(xué)會友善、勇敢和堅強,生活讓他過早地開始收獲小學(xué)生作文,由此,男孩變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱,但在精神上,他是強者。最終他完成了大學(xué)夢想,靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。

  鄧麗華是位奇跡的創(chuàng)造者。仿佛所有不幸都向她招手,她不得不接受,但她并不氣餒,最終,從不幸的谷地走到了藝術(shù)的顛峰,也許她的生命就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃。在手臂間勾勒人性的高潔,一個樸素的女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,她在我們眼中是最美。她用自己的雙手綻放出心中的彩虹。

  我是位即將面臨高考的女生,學(xué)習(xí)上的壓力有時實在令人喘不過氣,但生活上的壓力實在另我擔(dān)憂,父母總是叫我專心讀書,可是每當(dāng)我不小心從信箱中收到銀行的催債信時,我便不由自主幫母親洗起碗、拖起地。學(xué)校需要錢的事也是一拖再拖,有時也不得不向好友借。這種擔(dān)憂確實會影響我的成績,但我不會輕易放棄,因為有許多志同道合的人會和我一起奮斗,我一定會靠自己堅持不懈的努力考進理想的高中,靠自己的頭腦,自己的信念,自己的雙手,創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

關(guān)于彩虹作文12

  綿綿細雨充斥著城市的每一個角落,烏云擋住陽光的路,天空漸漸暗下來。

  潮濕的空氣里混著泥土的清香,路上的.小水洼打濕了行人的褲腳。

  我坐在窗前靜靜地望著窗外,風(fēng)輕輕走過,吹得雨滴稍稍傾斜,落入陽臺。桌子上的卷子沾上幾滴雨珠,我輕輕趴下,聽見母親轉(zhuǎn)動門把的細小聲響。

  她把鞋脫在門外,光著腳小心翼翼地走進來,連放水果盤的聲音也極小,生怕驚擾到我。過了一會兒又響起了關(guān)門聲。我轉(zhuǎn)過頭。看著果盤里的水果心里既煩躁又不安,皺起眉頭一邊看卷子一邊吃。

  雨繼續(xù)下著,拍打在窗戶上,向世界留下它們來過的痕跡。

  房間里的我依然郁悶,很是迷茫。母親從對面望進來,我急忙把卷子藏起來,假裝睡覺。母親看穿我的小心思,搶先一步拿到卷子,我慌張地沖她吼:“你干嘛拿我東西!”從她手里奪回卷子跑到臥室,“哐”門一關(guān)開始睡覺。

  伴著雨聲我進入夢鄉(xiāng),睜開眼陽光從指縫中穿過,灑滿房間。我瞧了瞧桌上感覺少了些什么——卷子!打開房門準(zhǔn)備和母親理論。

  母親坐在茶幾邊,手上拿著一支筆,手邊一張白紙和我的卷子,嘴里還念叨著些什么。她起身準(zhǔn)備往我的房間走,我飛速跑回床上拉上被子假裝睡著,她躡手躡腳地走進來,放下紙又出去了。

  清爽的風(fēng)從窗戶縫里溜進房間,帶著陽光烤過的空氣,減少了雨后的濕潤。

  我拿起紙,一瞬間震撼了。紙上密密麻麻的都是錯題解析和題目分析。突然母親闖進來,像個孩子一樣興奮地喊到:“有彩虹!有彩虹!”拉起我就往陽臺沖。她手舞足蹈地給我指,我看見了,我看見了!

  那是世界上最美的顏色,它像一座長長的橋,穩(wěn)固地掛在空中,帶著它獨有的傲氣,讓人感到不可思議。母親笑著拍拍我,說道:“別灰心,慢慢來,回報永遠不會來遲!薄班拧!

  彩虹伴著日落逐漸消散,我拿起相機拍下它最后的尾巴。

  雨過天晴,彩虹初現(xiàn),心若柳暗花明又一村。

關(guān)于彩虹作文13

  在一個雨過天晴的早晨,彩虹姐妹出來了。每一條彩虹都有屬于自己的顏色,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。她們一頭扎在天空上,一頭扎在草地上,就像一座彎彎的七彩拱橋。人們看到了都夸獎道:“多么美麗的彩虹啊!”

  這時彩虹七姐妹起了爭吵,因為他們都覺得自己是最美,最重要的。紅紅叉著腰說:“看,他們都在夸我呢!我是最重要的,人類全身的血液都是紅色的,沒有血液,人類就失去了生命。還有國旗是紅色的,沒有了國旗,中國就像沒有了靈魂!

  橙橙嘟著嘴說:“我是最重要的,你們看天空上的太陽就是橙色的,如果沒有太陽,地球就沒有了光明。橙子也是橙色的,橙子能為人類提供維生素C,使疾病遠離人們!

  黃黃也不服氣地說:“成熟的稻谷和麥子都是黃色的,如果沒有這些,人類就會餓死!

  綠綠再也坐不住了,大聲喊:“地上的草,還有高大的'樹木都是綠色的。他們制造了氧氣,是地球的肺。如果沒有了他們,人類就不能呼吸了。所以我才最重要!

  藍藍終于爆發(fā)了,跺著腳說:“藍色才是最美,最重要的。天空是藍色的,沒有了天空,小鳥就失去了奮斗的目標(biāo);海洋是藍色的,沒有了海洋,魚兒就失去了家園!

  青青聽了藍藍的話,不屑地說:“藍有什么,沒聽說過‘青出于藍而勝于藍’嗎?”

  紫紫聽了,哼了哼:“紫色才是最美的,人們都說紫色是最浪漫的顏色。而且茄子是紫色的,葡萄是紫色的,所以紫色不僅代表浪漫,還有營養(yǎng)。”

  正當(dāng)他們吵得不可開交的時候,太陽出現(xiàn)了,他說:“你們七個一個都不能少。只有你們在一起的時候,才是最美的!辈屎缙呓忝寐犃硕紤M愧地低下了頭。

關(guān)于彩虹作文14

  昨天,媽媽開車載著我去焦作。車在高速公路上飛快地行駛著,郁郁蔥蔥的樹木一排排地向后退。遮擋住我的視線。突然,經(jīng)過了一片低矮的房屋,整個天空便被我看得一清二楚。西方,燦爛的晚霞在優(yōu)雅地飄蕩著,一顆火紅的`小圓球害羞地躲在云彩之間,而越往東方,天空就是越發(fā)得湛藍,清秀,如絲綢般地細細密密地交織在藍天中。多美的一幅由紅到藍充分過渡的油畫呀!

  看著,我忽然發(fā)現(xiàn)了什么,在太陽的不遠處,有一塊明亮的地方,那是什么?當(dāng)我正想看清楚,一排排樹木好像跟我作對似的,立馬站得筆直筆直,擋住我的視線,我用力地觀察著,從空隙中來尋找那一片片光亮。雖然只有一瞬間,但我還是看見了它。它有七種顏色,從離太陽最近的一邊是紅色,依次是橙、黃、綠、藍、紫?墒遣屎缭趺床皇且粭l彎彎的呢?這時,樹木沒有了,放眼望去,是一片金黃色的田地。我再次觀察它,它的確是彩虹,只不過只是一小塊罷了。但是那邊也沒有下雨。怎么也會有彩虹呢?我詢問了媽媽,原來如果空氣中水分比較多,加上陽光比較大,可會有彩虹的。

  汽車轉(zhuǎn)了一個彎,背朝著彩虹行駛。我從倒車鏡后望去,彩虹好像變長了,顏色更加地鮮艷了。我的目光緊緊的盯著它,似乎要把它全部記在自己的腦海中,想永遠留下這美好的瞬間。我的心情好像也隨著這美景愉快、輕松起來,仿佛有一種從未有過的寧靜。

  漸漸地,那七色光淡去了,美好的幻想沒有了,回到了真實的生活中,這又讓我想到了那本《奧當(dāng)女孩》。不要永遠地沉浸在美好的幻想之中,應(yīng)該多抓緊時間,珍惜現(xiàn)實生活,去面對現(xiàn)實才是真諦!

關(guān)于彩虹作文15

  雨,說來就來了,起先是大顆大顆,稀稀落落地砸在傘上,砸在水面上,激起一個又一個漩渦。緊接著,雨,鋪天蓋地,傾盆而來……

  雨,澆在地上,更澆在我心上,澆滅了我滿腔的喜悅。

  一周前,我報名參加了小學(xué)中年級組華杯賽。試卷只有十題,卻題題難于上青天。起初,我不以為然,試卷難又不是我一人難,這次比賽,我肯定能取得好成績!

  命運老人卻絲毫不顧及我的心情,他當(dāng)頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分,連復(fù)賽都沒進。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!

  我撐著傘,心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了,裹挾著泥土清新氣息的'熱浪一波一波地涌來。陽光有些晃眼,我用手搭成涼蓬狀,向遠處山峰望去……突然,翠綠中閃出一抹彩光,淡淡的,籠罩著一層薄霧,依稀可辨,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫——是彩虹!

  望著那抹若隱若現(xiàn)的彩虹,我漸漸陷入了沉思:風(fēng)雨說住就住了,風(fēng)雨之后,卻是彩虹,我為什么不努力去止住人生的雨呢?

  從這以后,我開始在奧數(shù)上下功夫。

  我央求媽媽幫我報上了奧數(shù)課。每周六下午,便早早準(zhǔn)備好去上課。聽老師說有本奧數(shù)書非常適合我,當(dāng)晚,我便乘車去了書店。我給自己定了目標(biāo),定了任務(wù),定了要求。

  為了第二年在華杯賽中能去得好成績,我還特意參加了杯賽輔導(dǎo)課……一切都為了那抹彩虹。

  第二年,我終于在華杯賽中取得了紹興市三等獎。拿到證書的那一刻,我感覺一道彩虹,正掛在天邊,如此明亮,如此耀眼。

  楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來,是成功與美麗的升華,因為在那之后,便是彩虹!

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