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風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-01-29 18:13:36 作文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏作文15篇[必備]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

關(guān)于風(fēng)箏作文15篇[必備]

關(guān)于風(fēng)箏作文1

  春天來(lái)了,百花齊放,蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云;微風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)陣陣花草的清香;天上的鳥(niǎo)兒漸漸多了,公園里的游人也多了。

  小美、小剛和小軍,一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖?lái)到公園的'草地上,此時(shí),天上已經(jīng)掛滿了各種各樣、密密麻麻的風(fēng)箏,有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有可愛(ài)的金魚(yú)。

  他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏躍躍欲試,小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小剛配合地拉著風(fēng)箏線,一邊興高采烈地向前跑,一邊回頭看著風(fēng)箏的位置,沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍,引來(lái)旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了,連忙對(duì)小剛說(shuō):小剛,我不會(huì)放風(fēng)箏,你能幫我嗎?小剛拍拍胸脯,胸有成竹地說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,把這個(gè)任務(wù)交給我吧!只見(jiàn)他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線一一捋清,然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑,再根據(jù)情況慢慢地放線,不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空,他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)在春天放風(fēng)箏。

關(guān)于風(fēng)箏作文2

  春光明媚,三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

  我們走在路上,春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫(huà)呀!我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

  我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的和美人魚(yú)的,各種各樣,好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員

  我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的`夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員,飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

  我們放開(kāi)線,它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái),我們的心也跟著飛了起來(lái),飛到了未來(lái)。

關(guān)于風(fēng)箏作文3

  二月的一天,幾朵白云悠閑地飄著。我開(kāi)心地跑到花園里放風(fēng)箏。這風(fēng)箏一會(huì)兒與云朵妹妹問(wèn)好,一會(huì)兒與我打招呼。它給天空帶來(lái)了幾絲生氣,使天空更迷人,更有詩(shī)情畫(huà)意了!

  我一邊奔跑一邊大喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”風(fēng)箏在藍(lán)天中歡樂(lè)地翱翔。牽動(dòng)著我的心。

  我正放得開(kāi)心,忽然,我把風(fēng)箏線慢慢地拉了回來(lái),我呆呆地望著花壇。原來(lái),我把鄰居家的花苗踩壞了,我心跳頓時(shí)加快了,我想:開(kāi)溜吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)。可我望了望天空,突然發(fā)現(xiàn)天上的云好像不高興地徘徊著,連天空也靜了。這開(kāi)心的景象,霎時(shí)間便消逝了。我想:它們好像在責(zé)怪我,我不能開(kāi)溜,可它們已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)好了。仿佛一道靈光閃過(guò),對(duì)!把自家的'花補(bǔ)種上去。于是我馬上跑回家,拿了幾個(gè)花盆,來(lái)到風(fēng)箏墜落的地方,小心翼翼地扒開(kāi)松土,把花盆里的花苗補(bǔ)上,我心里的一塊石頭終于落地了。

  我又把風(fēng)箏放了起來(lái),在天上飄揚(yáng),天空越發(fā)美了。

  云兒又笑了,連太陽(yáng)公公也開(kāi)心地咧嘴笑了!

關(guān)于風(fēng)箏作文4

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)就像是媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出了嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的天空像是洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

  中午,我和媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落了下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升了起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來(lái)。媽媽勸我回了家。

  到了下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的'飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā),我吸取了中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要么就是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了,我高興得又蹦又跳。

  春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

關(guān)于風(fēng)箏作文5

  陽(yáng)春三月,候鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái),還帶回了一個(gè)個(gè)在空中飛舞的風(fēng)箏,它們?cè)陲L(fēng)聲和歡笑聲中度過(guò)美好的春天

  在草坪上,放著很多風(fēng)箏,有蜈蚣樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)樣的風(fēng)箏,還有老鷹樣的風(fēng)箏五花八門,色彩斑斕。

  明明和亮亮就拿著一個(gè)燕子形的風(fēng)箏。明明一只手抓住放風(fēng)箏的輪軸,另一只手握緊手中放風(fēng)箏的線,頭向后轉(zhuǎn)看著風(fēng)箏,做出要跑的姿勢(shì)。亮亮用雙手舉過(guò)頭頂,把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來(lái),就等明明的一聲下。

  明明看亮亮已經(jīng)準(zhǔn)備好了,大喊一聲放!。然后,就像離弦的利箭,沖了出去。亮亮聽(tīng)到了口號(hào),就把手松開(kāi),站到了一旁,為明明加油打氣:明明加油,明明真棒;明明加油,明明最棒在他們共同的`努力下,風(fēng)箏終于飛上了天空。一旁的小女孩看見(jiàn)了,說(shuō):飛得可真高呀!

  放風(fēng)箏的人可真不少,有的全家出動(dòng),你放累了換我,我放累了換你。還有一個(gè)個(gè)放的高手,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就會(huì)飛得很高。

  風(fēng)箏,是大地寫(xiě)給藍(lán)天的信,也是和春天的約會(huì)。

關(guān)于風(fēng)箏作文6

  孫老師這個(gè)星期給我們布置了一個(gè)很特別的作業(yè)一一放風(fēng)箏,我們聽(tīng)了一蹦三尺高!

  星期天的下午,我們來(lái)到了廣場(chǎng)上,哇!廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀!看!那邊三三兩兩的小伙伴們正在比賽放風(fēng)箏呢!只見(jiàn)他們充滿信心地舉起風(fēng)箏,朝天空飛去

  廣場(chǎng)的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看。柳枝抽出了綠葉,小朋友們東跑西跑,開(kāi)心極了!桃花、杏花、櫻花到處芬芳,使人陶醉在花的海洋之中!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我想:放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單呀!只要跑的快就行了唄!我可是風(fēng)一樣奔跑的女汗子呢,肯定沒(méi)問(wèn)題的。我拿著線一個(gè)勁地往前沖,風(fēng)箏可不聽(tīng)話,直往地面上撞呢!怎么回事呀?媽媽告訴我:放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的哦!風(fēng)箏要逆風(fēng)放飛,還要測(cè)好風(fēng)向,最關(guān)鍵的是調(diào)節(jié)好線的長(zhǎng)度。掌握技巧以后,我又開(kāi)始放風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!我激動(dòng)地奔跑大叫"飛起來(lái)了!飛起來(lái)了。⑽铱粗利惖奶炜眨河虚_(kāi)屏的孔雀,有活靈活現(xiàn)的'孫悟空,有兇猛的老虎,當(dāng)然還有我的聰明善良的索菲婭公主哦

  天色漸漸暗下來(lái)了,我戀戀不舍地回家啦!我想著我放飛的不僅僅是風(fēng)箏,我放飛的其實(shí)是我的快樂(lè)!更是我的夢(mèng)想!

關(guān)于風(fēng)箏作文7

  今天老師布置給我們一項(xiàng)特殊的手工作業(yè),你們知道是什么嗎?答案是做風(fēng)箏。我要和爺爺一起做風(fēng)箏。一大早起床,跑到爺爺?shù)姆块g大聲道:“爺爺,起床了,幫我做風(fēng)箏!睜敔敱犉鹧劬φf(shuō):“好好好,我給你做!蔽液蜖敔斦业侥竟骱筒牧希烷_(kāi)始做了。中間我們倆還聊了幾句,爺爺說(shuō):“我的乖孫女,怎么想起做風(fēng)箏了呢?”我說(shuō):“老師布置的作業(yè),我必須做到。而且老師還答應(yīng)我們說(shuō):“放假來(lái)到校園,就會(huì)讓我們放風(fēng)箏!睜敔斦f(shuō):“那好吧,那我和你一起動(dòng)手!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高直點(diǎn)頭答應(yīng)。中間我們還遇到了一些困難,但是我們倆把這個(gè)問(wèn)題給解決了。風(fēng)箏做好了,你們知道我做的是什么樣的嗎?—蝴蝶樣的,很可愛(ài),大大的眼睛,漂亮五彩斑斕的翅膀。我們還試飛來(lái),成功的風(fēng)起來(lái)了。當(dāng)時(shí),由于我太激動(dòng)差的摔到了。風(fēng)箏太成功了,我當(dāng)時(shí)高興的.不知道怎么感謝爺爺,風(fēng)箏呀!

  風(fēng)箏你要幫我贏得比賽,我的希望就寄托在你的身上了。

關(guān)于風(fēng)箏作文8

  秋天的天空是那么藍(lán),好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云,就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),母親要帶我去觀音山放風(fēng)箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語(yǔ)。

  來(lái)到觀音山,一下車,我就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘,遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛(ài)的金魚(yú),迎著秋風(fēng)在空中飛翔。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏,母親用手托著,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風(fēng)箏越飛越高,終于能和天空中其它的風(fēng)箏比美了,我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的.美麗。別人看到了說(shuō):“放得這么高”。

  這一天,是一個(gè)愉快的日子,由于我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的,我愛(ài)放風(fēng)箏,以后有機(jī)會(huì),我還要盡情地放風(fēng)箏。

關(guān)于風(fēng)箏作文9

  假如你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”由于這個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

  在我七歲那年,有一次,母親要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在母親身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的`大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú),還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照母親在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“母親,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”

  那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見(jiàn)!”

關(guān)于風(fēng)箏作文10

  有一天,小白兔在吃蘿卜,看見(jiàn)小山羊在放風(fēng)箏,就和小山羊一起放起了風(fēng)箏。小猴子在吃著桃子,看見(jiàn)小山羊和小白兔在放風(fēng)箏,也加入了它們的隊(duì)伍。三個(gè)小伙伴在一起放風(fēng)箏,玩得開(kāi)開(kāi)心心。

  小山羊拽著風(fēng)箏跑,小白兔和小猴子則拉著風(fēng)箏線跟在后面。很快風(fēng)箏就飛高了,小白兔和小猴子松手把風(fēng)箏線交給了小山羊!鞍,風(fēng)箏飛得真高呀!”

  小白兔仰頭望著飄在天空中的風(fēng)箏說(shuō)。小猴子也說(shuō):“是啊,飛得真高!憋L(fēng)大了起來(lái),風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄,小山羊正拼命地放著線,一不小心,風(fēng)箏撞到了樹(shù)枝上。三個(gè)小伙伴開(kāi)始焦急起來(lái),湊在一起想辦法。小山羊難過(guò)地說(shuō):“怎么辦呢?風(fēng)箏沒(méi)有了我們就玩不成了!蓖蝗恍『镒屿`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我不是會(huì)爬樹(shù)嗎?”說(shuō)著,飛快地爬上大樹(shù),把纏著的'風(fēng)箏線解了下來(lái)。三個(gè)小伙伴又高高興興放起風(fēng)箏來(lái)。

關(guān)于風(fēng)箏作文11

  三月,春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白雪白的云。

  一大早,小明,小紅和小剛就來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏,天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣像一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔,活潑的風(fēng)箏,仿佛在藍(lán)色的'海洋里很快地游來(lái)游去,威武的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅,好像在仔細(xì)的獵物,還有許多風(fēng)箏,五彩斑斕,極了。

  小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小剛,小剛高高他舉起風(fēng)箏,小明拿著線走,一邊跑一邊放線,小剛大聲喊著:小明,快跑!我要放了!說(shuō)完小剛使勁把風(fēng)箏獻(xiàn)上一拋,燕子風(fēng)箏便晃晃悠悠的飛了起來(lái)。小明牽著線興奮地在草地上跑來(lái)跑去,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。

  小紅緊抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地站在一旁,看著小明和小剛放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處,還有一三口也在放風(fēng)箏,小孩仰望天空,小手不時(shí)地扯一下線,三角形的風(fēng)箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏,真是一件的事。

關(guān)于風(fēng)箏作文12

  今天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,空中飄著朵朵白云,看起來(lái)很蓬松,就像棉花糖似的,我都想上去咬一口!我約小明、小軍一起去外面放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏是燕子圖案的,五彩繽紛,就像一只活潑可愛(ài)的小燕子在我眼前休息。為了快點(diǎn)放風(fēng)箏,我們二話不說(shuō),立馬分配了任務(wù),開(kāi)始行動(dòng)。小軍把風(fēng)箏舉得高高的,打開(kāi)腿,讓自己站穩(wěn)一點(diǎn)。而小明則一手拿線一手拉著線軸,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著小軍說(shuō):“我們快開(kāi)始吧!”小軍笑著說(shuō):“好的!庇谑切∶髯ゾo風(fēng)箏線就跑。三、二、一,小軍把風(fēng)箏拋到上方,“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我用銀鈴般的聲音說(shuō)。小明和小軍看了看抱著小蝴蝶風(fēng)箏的我說(shuō):“我們可是來(lái)放風(fēng)箏的,風(fēng)箏不飛怎么還叫放風(fēng)箏呀!”

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,旁邊是他的爸爸媽媽,爸爸將手輕輕地搭在媽媽身上,看著小男孩高飛的風(fēng)箏,爸爸用溫柔的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“兒子可真棒呀!”

  放到天空中的風(fēng)箏五彩繽紛,有的'像蜈蚣一樣在空中扭動(dòng),有的像可愛(ài)的金魚(yú)在天上游戲,還有一只兇猛的老鷹用銳利的眼神盯著我們,好像把我們當(dāng)成了獵物。

  今天就漸漸過(guò)完了,充實(shí)的一天等待著成為我的日記,我覺(jué)得在夕陽(yáng)的照射下,我更快樂(lè)、更愉快了!

關(guān)于風(fēng)箏作文13

  人人都有自己平生的第一次,而我就是第一次放風(fēng)箏。

  記得上個(gè)星期六,天氣風(fēng)和日麗,姑姑和姑父帶著表弟來(lái)我們家吃飯,還帶了一個(gè)大風(fēng)箏。

  這個(gè)大風(fēng)箏很像蝴蝶,所以叫蝴蝶風(fēng)箏。

  平常,我看見(jiàn)人家放風(fēng)箏,都很羨慕,好幾次叫媽媽買,媽媽都說(shuō)我不會(huì)放風(fēng)箏,買回來(lái)干嘛,難道放在家里給他睡覺(jué)嗎?所以,我就放棄買風(fēng)箏了,但今天看到風(fēng)箏,并親手摸到風(fēng)箏,我終于如愿以償了。

  開(kāi)始,我們都不會(huì)放,姑父就對(duì)我們講放風(fēng)箏的'技巧,我一字不漏的聽(tīng)著,哪怕丟了一個(gè)字,也讓姑父對(duì)我從講一遍。

  聽(tīng)完了技巧,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,先是我開(kāi)始快速的跑,可是我太驕傲了,自以為是以為自己什么都會(huì),便拿起風(fēng)箏往上扔,還沒(méi)來(lái)得及控制好風(fēng)箏線,結(jié)果風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我失敗,嘴里還念叨我那么聰明,怎么可能會(huì)失敗呢?真是氣死我了!

  于是,我又再試一次,這次我吸取教訓(xùn),按照姑父說(shuō)的技巧,風(fēng)箏還真沒(méi)掉下來(lái),反而高高地掛在空中就像蝴蝶一樣翩翩起舞飛向遠(yuǎn)方。

關(guān)于風(fēng)箏作文14

  今天上午,我早早的起來(lái),因?yàn)槲覀冇幸患匾氖乱觥ス珗@放風(fēng)箏。

  我們家一共有兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是“自動(dòng)”的,這個(gè)大一點(diǎn)而且還好放,另外一個(gè)是“手動(dòng)”的,因?yàn)檫@個(gè)要在放的時(shí)候自己組裝,比較麻煩。我的風(fēng)箏第一個(gè)是鳳凰的,第二個(gè)是燕子的,我都非常喜歡這兩個(gè)。我們拿著兩個(gè)風(fēng)箏來(lái)到了公園,準(zhǔn)備開(kāi)始放飛。

  我到那的第一件事就是把燕子風(fēng)箏組裝起來(lái)。1、先是把兩翅骨從風(fēng)箏頭皮管兩側(cè)插入,以兩翅骨削尖交接為準(zhǔn)。2、將頭尾管上拔,將兩尾邊骨插入到標(biāo)點(diǎn)部位,下拔皮管套緊即可。組裝完畢,準(zhǔn)備放飛!

  不用一會(huì)兒,我的燕子就飛得很高,但抬頭一看,唉呀!爺爺放的鳳凰風(fēng)箏飛得更高了,把我遙遙的甩在了后面。我一看,連忙放線,可心急吃不了熱豆腐,這陣沒(méi)風(fēng)了,我的.燕子一頭栽了下來(lái),但爺爺?shù)镍P凰卻依舊高高在上,開(kāi)來(lái)姜還俺是老的辣。∥业亩喽嗑毩(xí),這樣才能成為放風(fēng)箏的高手!

  時(shí)間過(guò)得可真塊,一轉(zhuǎn)眼天就黑了,我本來(lái)還想放,可我怕風(fēng)箏掉到湖里,還是收攤比較好,等有時(shí)間,我還要來(lái)這里放飛心情!

關(guān)于風(fēng)箏作文15

  草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了。”丁丁說(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了。”丁丁說(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽。”說(shuō)完,丁丁拉著明明爬上了山。

  丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”

  明明對(duì)怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”

  明明說(shuō):“好!

  那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

  在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的本事,何不叫松鼠幫忙呢!

  明明對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的.好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”

  松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!

  你們真是我的好朋友!

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