家長開放日作文【精】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的家長開放日作文，歡迎大家分享。
家長開放日作文1
今天是家長開放日。下午2點，家長們都滿懷期待的準時來到學校，來驗收一下我們在學校的表現(xiàn)，我們當然早就準備好了許多精彩瞬間迎接您們！
一進校門，首先獻給家長們的是我們的一到六年級的手抄報和讀寫繪畫展。順著畫展的瀏覽完成就走到了教學樓前，接著就是我們的課前的'歌唱和經(jīng)典誦讀表演。同學們都穿著整齊的服裝，把我們每天都要練習的這些經(jīng)典顯示給家長們看，我們一點也不緊張，因為這些顯示給家長們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了，這是我們將要去圖書館參加演出的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》表演。老師已經(jīng)帶領我們排練了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示給家長看了！跟我們《弟子規(guī)》一起展演的還有四年級哥哥姐姐的詩歌朗誦，還有一個是武術表演，都是相當?shù)木�。最后，就是陽光大課間足球操的表演了，老師帶領我們來到操場邊，和家長們一起看三年級以上的同學們表演足球操。他們隨著音樂跳的非常整齊壯觀，唯一遺憾的是我們二年級的學生沒有參加，不過沒關系，因為我們很快就要期末考試榮升三年級了！
一下午的時光一眨眼就過去了，這一天大家都很充實，家長們你們還滿意我們在學校的表現(xiàn)嗎？我們沒有讓您們失望吧！
家長開放日作文2
今天，是家長開放日，爸爸來到我的課堂聽課了，我真緊張啊�；鹄崩钡奶栒罩�，我仿佛看見一盤盤熱狗向我捧來，把我搞得全都是汗。我在心里暗想：我今天要跟平常一樣，上課認真聽講。大慈大悲的`觀影菩薩，保佑我吧，讓我在課堂上多答對問題。
上英語課的時候，顏老師告訴我們：“今天這節(jié)課，我們要表演《穿靴子的貓》�！边�告訴家長評分的事情，當時我興奮極了。就想著：我們組會不會是第一名呢？但是，可惜我們組才得到11顆貼紙，哎，下次要加油。
上語文課的時候，李老師教我們怎樣把句子寫得更生動。李老師告訴我們：“要寫重點�！弊詈螅罾蠋煾嬖V我們一句話：“自言自語，內心獨白�！�
今天的收獲比往常的大，以后一定要好好珍惜這種機會，爭取以后回答更多的問題。
家長開放日作文3
星期二，是我們班的家長開放日。我們到了學校之后，就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。
第一節(jié)課，是語文課，上《跨越海峽的生命橋》。在語文課上，我很想舉手發(fā)言，但每次的問題，我雖然知道答案，但還不是很確定，所以，有好幾次都沒舉手，胡老師的眼睛有時候也會看看我，看我舉手了嗎？到了課上到一半的時候，我想：不舉手，媽媽肯定會很失望，無論如何都要舉一次手。胡老師又提了一個問題：“為什么說這座橋是跨越海峽的生命橋？”我鼓起勇氣舉了一次手，胡老師叫到了我，我站起來回答道：“因為這是兩岸骨肉同胞用愛心架起了這座橋，所以，稱這座橋為跨越海峽的生命橋！”我的回答博得了大家的.掌聲。胡老師也向我豎起了大拇指。
我雖然沒有回頭看媽媽，但我肯定，媽媽一定露出了贊許的目光。有了這次經(jīng)歷，在接下來的問題中，我踴躍回答，因為，我知道，說錯了沒關系，如果不說，就永遠也糾正不了這個錯誤。
這一次的家長開放日真難忘啊！讓我懂得了許多道理。
家長開放日作文4
3月23日星期三陰
今天，是家長開放日。
第一節(jié)課是靜心習字課，是學14課的生字。在學“郎”字的時候，有一位同學的名字里郎”字，他經(jīng)常寫錯呢，蔡老師叫他起來說寫錯哪里，他說郎字的`點寫成撇，全班同學和家長們都笑了起來。15分鐘過去了，下課了。下課的時候，媽媽叫我拿練字本給她看。媽媽說：“題字寫錯，快去改。我就去改了。
第二節(jié)課是數(shù)學課，向周老師問好的時候，我們說成了蔡老師，家長們笑了起來。這節(jié)課是學平移和旋轉，老師用電腦教我們，我來舉個例子，比如說：火車前進是平移，車輪轉動是旋轉。我都舉了手，可老師不叫我，才叫了一次。很快，40分鐘到了，我們又學到了新的知識。
第三節(jié)是體育課，我們先跑步，再比賽跑步。再跳長繩。
最后一節(jié)是大課間，我們先跳大課間操，再分班自由活動。我們班的同學有的在跳長繩，有的在跳皮筋，家長們有的也跟我們一起玩，玩的真開心。家長開放日結束了，今天真開心��！
家長開放日作文5
春天的早晨，太陽公公用它那溫柔輕暖的手臂把大地從夢中喚醒，我們的心情也非常高興，因為星期五是我們五年級的家長開放日。
第一節(jié)課剛下課，就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。由于工作繁忙，我媽媽無法來到，讓我覺得有些遺憾。
隨著悠揚的上課鈴，“爸爸、媽媽”和我們一起上課啦！第二節(jié)是語文課，上《晏子使楚》。在語文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長們看著栩栩如生的古代畫面，傾聽著優(yōu)美的文章，覺得心曠神怡，感覺身臨其境，同學們的爸爸、媽媽也陶醉了！
下課了，有的家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”，黑板報、采蜜角一塊塊精美的展板，吸引著他們的眼球，得到他們的贊賞，我們心里比吃了蜜還甜；有的`和同學們說說笑笑，其樂融融；有的和老師交談孩子在學校的學習、生活，一切井然有序。
接下來的數(shù)學課也非常精彩，同學們聽得非常認真，課堂上不時傳來家長們會心的笑聲。
家長開放日作文6
20xx年11月20日，三年級一班的教室里坐滿了人，多了33個前來聽課的“新學生”。原來，升入三年級后的第一次家長會開展了，爸爸媽媽們都來聽課啦！
此次家長會從上午八點開始，到十點十五分結束。短短兩個多鐘頭時間里，爸爸媽媽們通過開放日，了解了自己孩子在學校的學習情況和活動情況。
第一節(jié)課是科學啟蒙，上課地點在一樓實驗室。孩子們興致勃勃地參與課堂實驗，沉浸在神奇的科學世界中；第二節(jié)課是數(shù)學，課堂上，孩子們學習了數(shù)字與編碼，了解了身份證上數(shù)字背后的許多秘密�？v觀兩堂課，孩子們思維活躍，發(fā)言積極，在爸爸媽媽面前充分展示了自己自信、積極的學習態(tài)度。
大課間活動，我們安排了非常有趣的大跳繩活動。我們分為男女生兩隊進行練習，很多孩子跳得非常好，有些孩子一開始害怕，通過幾次的.練習，居然也學會了，真是太厲害了！
家長開放日，可以讓家長更加了解自己孩子在學校中的學習、生活狀態(tài)，也可以讓孩子在父母面前展示自己的風采，真是增進駕校溝通的有效方法！
家長開放日作文7
今天我們歡聚一堂，今天我們喜氣洋洋，今天是我們三年級部家長開放日，隆重的不得了！
我們今天先來到教室上了一堂不一樣的數(shù)學課，因為今天邀了我們的家長作為觀眾，我很興奮，又很緊張。今天數(shù)學陳老師叫我們認識了“分數(shù)”，在老師提問的過程中，全班同學都很積極的發(fā)言，我也不例外。老師喊了一個又一個但是還是沒喊我，我很焦急。這時，老師指著一個畫面說：“這邊為什么可以用1/2表示？”我迅速舉起了手，陳老師這次終于叫了我，我站起來大聲回答道：“把這塊巧克力平均分成兩份，其中一份巧克力就是這塊巧克力的1/2�！崩蠋熣f：“大家說王曉晗回答的對不對呀？”同學們異口同聲的回答說：“對！”我頓時心里美滋滋的。雖然我沒有回頭看媽媽，但我肯定媽媽向我投來了贊許的目光。
我們今天還做了一場匯報演出，我們表演的是“時刻準備著”，我們身穿“海軍”服飾，跟著動聽的音樂，跳起了歡快的`舞蹈。大家都很認真的跳著，要把最完美的一面呈現(xiàn)在家長們的面前。表演結束后，我們的節(jié)目獲得了家長的一致好評。
通過這次家長開放讓我們的爸爸媽媽更了解我們在學校里的學習和生活。
家長開放日作文8
今天是我們一（3）班的家長公開課。一大早爸爸媽媽們都陸陸續(xù)續(xù)的來到我們教室里，她們安靜又整齊地坐在后面聽我們上課。
隨著上課鈴聲的響起，第一節(jié)語文課開始了，周老師給我們講的是《螞蟻和蟈蟈》的故事，課堂上大家都聽的`很認真，積極舉手，各個小組之間互相比賽，踴躍回答問題，哪個同學回答的最棒，大家都會用以掌聲鼓勵。第二節(jié)是英語課，每個同學都帶了張全家福，輪流上去用英語向大家介紹自己的家人。第三節(jié)是數(shù)學課，張老師用生動活潑的語言為我們講解《角的認識》。今天同學們在課堂上都表現(xiàn)的很棒，氣氛也很熱烈。
下課后，媽媽表揚我做的很棒，上課時聽的認真，回答問題時聲音響亮。我想這些都是我們應該要做到的，以后我會更加努力！
家長開放日作文9
家長開放日又到了，可是我爸爸太忙竟然沒來看我。
今天，我剛來到就看到一排家長坐在了后面。可就是沒有我的爸爸媽媽，讓我感到有些失望。不過還有兩次觀摩時間，所以我又有些期待。
終于，第二次觀摩時間到了，我用期待的眼神注視著后面。隨著一個個家長的進來，可我還是沒有看到我的爸爸和媽媽�？吹狡渌�'家長還真是有些羨慕不已。
于是，中午放學我就飛快地跑回家給我爸媽打了個電話：“爸爸，你今天下午會來嗎？”“爸爸今天休不了假，你問問你媽吧�！庇谑俏矣执蛄藗�電話給媽媽：“媽媽，你今天下午會來嗎？”“應該不會了，媽媽今天很多同事都休了假，媽媽只能待在銀行工作，所以媽媽不能去看你上課了。”聽到這些話我心里真的太難受了，但是我又想了想，爸爸媽媽是為了養(yǎng)活我才這么辛苦的。所以我吃完飯又開心地去上學了。不過每次回過頭都很羨慕他們的家長可以來。要是我的爸爸媽媽可以來就好了。
真希望下次家長開放日他們能來。
家長開放日作文10
再過幾天，就是家長開放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學習而努力的準備。
我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關于四大名著的歇后語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國說》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風俗，還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學們說反義詞。結果，老師生氣了，又說了話，同學們以為老師說的話也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開心。我希望，他們組能堅持到家長開放日的時候，這樣也能圓滿成功。
我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話給去掉了。當時，我的`心里也很難過。不過，幸好我還準備了一個。
我第一次上臺的時候，有點緊張。也一直說的磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著：千萬不能忘詞，不然會丟臉的。我真希望，在家長開放日的那一天，我不會再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道，家長開放日的時候，我能說成什么樣，哎！但愿我能好運吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。
家長開放日作文11
今天，學校舉行了家長開放日的活動。爸爸和我一起到了學校，我自己先上課室。打了第一節(jié)課的鈴，爸爸上來課室，和我們一起聽課。第一節(jié)課是語文課，學習的內容是《兩只小獅子》。課堂中我們小組和龍鳳組上臺表演了《兩只小獅子》，爸爸當了獅子爸爸，我當了勤快的.獅子，蘇曉揚當了懶獅子，謝婉華當了小樹，我們玩得可開心了，我還拿到了勤獅子的獎章。另一個小組也上去表演了獅子，他們也是玩得很開心。第一節(jié)課打鈴下課后，我們邁著整齊的步伐走下大操場，家長也跟著下去看我們做廣播體操，家長覺得我們做得很好，還給我們拍了照片。做完廣播體操，上課室休息了一會兒，然后鈴聲響起，我們做好課前準備。第二節(jié)課是數(shù)學課，我們學了找規(guī)律，可好玩了。第二節(jié)課下課后，家長們拍了集體照。第三節(jié)是音樂課，我們又學了獅子、鑼鼓，我上臺表演了獅子吼叫，我的精彩表演贏得了家長的表揚。第四節(jié)課是語文課，我們做了作業(yè)，家長就離開課室開會去了。
我覺得今天的家長開放日活動真好玩！
家長開放日作文12
一年一度的家長開放日又到了！今天，媽媽要來課堂和我一起聽課，我真興奮。
一早我來到教室，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，笑著。大家都期待著開放日的到來。
上課了，大家精神煥發(fā)的回答著老師問我們的問題。我在心里想，今天上課我一定要好好聽講，數(shù)學課上，我認認真真的在心里思考著問題。把我想到的問題一一的告訴了老師。爭取給家長們留下好印象。我仿佛看到了媽媽的表揚和稱贊，仿佛看見了老師滿臉的笑容。媽媽滿臉笑容的擁抱著我，說：＂今天你今天表現(xiàn)的可真好，很棒。＂
英語課上，我自言自語的說著，等一會表演穿靴子的.貓的時候，我的聲音一定要大點聲，表演的有趣一點。輪到我們小組表演節(jié)目了，我心里又在想，我說話的時候要有一點動作和表情，還要一點說話的語氣。節(jié)目終于開始了，我心里怦怦的跳個不停。表演完后，家長對我們今天的表演的很滿意。我覺得今天我表現(xiàn)的也很好。
今天真是一個陽光明媚的日子，外面的花草仿佛都在唱歌，跳舞。
家長開放日作文13
這個星期四是一年一次的家長開放日。我很早就起了床，因為這次是爸爸參加，我特別興奮，得好好表現(xiàn)一下。
到了教室，陳老師把家長們帶到了五樓的階梯教室，今天我們的課就在那里上。隨后我們排好了隊，走到了上課的.地方。上課鈴聲響了，第一節(jié)課是語文課。陳老師面帶微笑地走進了教室，站在講臺上說："今天我們來學習一下盲羊補牢這個寓言故事。"老師先點開大屏幕，接著讓好幾個同學輪流回答問題。輪到我回答的時候，因為有這么多家長在，我怕自己回答錯，所以臉不禁紅了起來。我遲疑了會，這時剛好眼睛的余光看到了爸爸，他那炯炯有神的眼睛一直注視著我，像是在鼓勵我說：“樂顏，大聲回答，你肯定很棒的！”接著我就有了一股無窮的力量，大聲地回答了老師的問題。時間過得飛快，不一會就到了下課時間了。這時爸爸走過來對我說：“以后回答老師的問題可千萬不要害羞啊，你要自信，即使回答錯了也沒事，我相信你一定會越來越棒的！”聽完爸爸的話后，我開始變得自信了，接下來的兩堂課我更加積極舉手發(fā)言，上課也聽得非常認真。
爸爸真的是我力量的源泉啊！
家長開放日作文14
今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來了實小東校區(qū)三年級部的家長開放日。
一大早我們就在家梳好頭發(fā)，化好妝，穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個同學都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做準備。這一天終于來了，我們的心情是無比的激動與緊張。
在一陣輕快的音樂聲中，我們的表演開始了。第一個節(jié)目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺上，我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節(jié)目。心想：媽媽是多么辛苦��！每天有做不完的家務活，不管是風霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師，想到老師也是多么辛苦��！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的'花朵。這學期在老師的幫助下，我的學習有了很大的進步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會再辜負你們，我一定認真學習，長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了，臺下傳來家長熱烈的掌聲。
短短一個小時的表演結束了。雖然這次家長開放活動結束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！
家長開放日作文15
在美妙的葫蘆絲聲中；在優(yōu)美的歌聲中；在輕盈的舞蹈中；在主持人的臺詞下......我們文理小學四（1）班的`同學們舉行了一學期一次的家長開放日！今天，開放日的主題是“爸爸媽媽，我們愛你！”所以，每位同學的爸爸或媽媽都來到了現(xiàn)場。還有，我們每組同學都有表演帶給我們的爸爸媽媽以及全班同學的合唱《當你老了》！
是呀，我們的生活離不開爸爸媽媽，爸爸媽媽養(yǎng)育我們這10年來，是多么辛苦！甚至我們生病了，爸爸媽媽連飯都顧不上吃。所以，我們一定要報答爸爸媽媽！
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，快聽！那優(yōu)美的葫蘆絲是多么讓人陶醉��！我佩服他們能背出這么長的譜子，那可真厲害。所以請別小瞧他們，他們曾拿過區(qū)2等獎叻！
跳舞的同學們也不甘失落，她們拿起精神，跳了起來，她們也拿過許多杭州市的1等獎、2等獎。
當然，大家一起唱的《當你老了》也不錯，聲音整齊、干脆、利落。聽上去好聽極了。家長們都在拍手呢！
爸爸媽媽，我愛你們！你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，請讓我由衷地說上一聲“爸爸媽媽，我愛你”！
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