元旦的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
元旦下午，我和爸爸興致勃勃地到兒童公園去玩。
我們來(lái)到公園，�。“酌Ｃ５囊黄�，雪花姑娘給大地鋪上了一層厚厚的地毯。踩上去，軟綿綿的，還“咯吱咯吱”的響呢！不一會(huì)身后留下了一串串腳印。
我迫不及待地來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，玩起了過(guò)山車(chē)。“嗚”的一聲，火車(chē)就像一匹奔騰的'野馬，沿著鐵軌飛快地行駛。還有摩天環(huán)車(chē)，剛開(kāi)始飛機(jī)緩緩地上升，一轉(zhuǎn)眼就飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有趣極了！還有我最喜歡的“小貓釣魚(yú)”，我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)，雙手緊緊握住魚(yú)竿，突然魚(yú)竿輕微地抖動(dòng)了一下，我用力地把魚(yú)竿提起一看：一條魚(yú)上鉤了。我開(kāi)心極了！ 我和爸爸拿著戰(zhàn)利品高商興興地回家了。
這個(gè)元旦，我過(guò)得真有趣呀！
元旦的作文 篇2
老鼠們準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦，就在這時(shí)，一件讓人說(shuō)不出是什么感受的事情發(fā)生了。
這不，天氣越來(lái)越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的'棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛(ài)美之鼠怎會(huì)穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛(ài)美，只要能有穿的就行唄，哪里還管那么多呢？老鼠妹妹就不同了，只想著美，不顧冷。
老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的飯菜。
大家想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦，誰(shuí)知，這是老鼠弟弟回來(lái)了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買(mǎi)股票輸了那么多的錢(qián)，還敢回來(lái)，要換作是我的話(huà)，我都沒(méi)臉回來(lái)了。”老鼠哥哥說(shuō)：“都是一家人，干嘛冷嘲熱諷的，再說(shuō)了，回來(lái)是好事，知錯(cuò)就改，值得表?yè)P(yáng)。老鼠弟弟，你上我臥室來(lái)一趟，我有禮物送給你�！崩鲜蟮艿茉谛睦飸c幸，哥哥沒(méi)有罵他，也沒(méi)轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了臥室后，老鼠哥哥說(shuō)：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓(xùn)，用錢(qián)財(cái)兌換不來(lái)，只有自己經(jīng)歷。我知道，你想讓我再短短一天的時(shí)間里接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來(lái)你很難。
元旦的作文 篇3
剛參加工作時(shí)，我年輕氣盛，常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，但上課時(shí)是嚴(yán)肅的，學(xué)生們也都深知我的性格，我是堅(jiān)決不允許他們?cè)谏险n時(shí)調(diào)皮的 。
那一年我?guī)迥昙?jí)，元旦節(jié)前一天，我組織學(xué)生們坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地慶祝元旦佳節(jié)。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，唱歌的、跳舞的'、說(shuō)相聲的、演小品的，真是五花八門(mén)。當(dāng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)， 不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“請(qǐng)張老師也給我們表演一個(gè)節(jié)目吧！”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想：壞了，我哪里準(zhǔn)備有什么節(jié)目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ？
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我裝作很?chē)?yán)肅的樣子，清了清喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家講一個(gè)笑話(huà)怎樣？”“好！好！笑話(huà)也行。”孩子們爭(zhēng)著說(shuō)。我開(kāi)始講笑話(huà)：“有一個(gè)五歲的孩 子，名叫小明，他的叔叔要結(jié)婚了，爸爸媽媽都準(zhǔn)備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說(shuō)：‘爸爸媽媽?zhuān)銈円蔡粔蛞馑剂�，你們倆結(jié)婚時(shí)都不讓我去，這次叔叔結(jié)婚你們 還不讓我去，等我結(jié)婚時(shí)叫我去我也不去了。’”說(shuō)到這里我停了下來(lái)，其實(shí)我的笑話(huà)已經(jīng)講完了。看看這群大孩子們，一臉的茫然。教室里鴉雀無(wú)聲，我還故意裝作嚴(yán)肅。大約過(guò)了五、六秒鐘，熱烈 的掌聲響起來(lái)，頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。
這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡，放學(xué)回家的路上還聽(tīng)到他們?cè)趪\嘰咯咯地笑呢！聽(tīng)他們說(shuō)，這是他們度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè)的元旦佳節(jié)！
元旦的作文 篇4
星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)——喜迎元旦。
我早早來(lái)到教室，用我們帶來(lái)的拉花和彩色氣球，裝扮我們的教室。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，教室變得非常喜慶漂亮！
吃過(guò)午飯，各班的'活動(dòng)就開(kāi)始了。我在我們班當(dāng)上了一個(gè)重要的職員——工作人員。我們班的游戲叫“盲人剪花”我覺(jué)得最有趣，游戲的規(guī)則是：先把剪刀的嘴巴對(duì)準(zhǔn)了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地轉(zhuǎn)圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作贏(yíng)，能得到獎(jiǎng)?wù)聝稉Q獎(jiǎng)品。同學(xué)們?cè)谖业闹笇?dǎo)下都很有序地玩著游戲。看著同學(xué)們樂(lè)呵呵的笑臉我心里也很開(kāi)心。
下半場(chǎng)該我去玩游戲了，我來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里聚集了很多的同學(xué)，好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)。“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”，“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了十五顆彈珠，我得到了一枚“珍貴”的好獎(jiǎng)?wù)�。我拿著兌換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進(jìn)門(mén)”、“快樂(lè)到我家”等項(xiàng)目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多獎(jiǎng)品。我也明白了：努力才會(huì)有收獲！
元旦的作文 篇5
我不記得自己是從什么時(shí)候開(kāi)始背古詩(shī)的，只記得小時(shí)候媽媽總教我背古詩(shī)。我最早背誦的'一首古詩(shī)是《鋤禾》。那時(shí)，不管是跟媽媽去鄰居家串門(mén)，還是去親戚家，我總會(huì)把這首詩(shī)背給他們聽(tīng)。每次背這首詩(shī)，我搖頭晃腦的樣子總會(huì)引得大家哈哈大笑，之后就是一番夸獎(jiǎng)。漸漸的我喜歡上了背古詩(shī)。有一次，爸爸要去開(kāi)會(huì)，飯沒(méi)吃干凈就急忙要走，我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽驚喜的對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，我們的女兒已經(jīng)明白詩(shī)句的意思了，多棒��！”
我很佩服古代的大詩(shī)人，他們寫(xiě)了那么多詩(shī)。我多想自己也能成為一位現(xiàn)代小詩(shī)人，寫(xiě)出大家喜歡的詩(shī)歌。我會(huì)努力的。
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