元旦的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的元旦的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節(jié)即將到來，小編將陸續(xù)整理小學生元旦節(jié)黑本報，手抄報，作文等相關資料，供廣大小學生和老師參考使用，請繼續(xù)關注新東方網小學頻道，祝大家元旦節(jié)快樂!
元旦節(jié)的由來
歷法上，人們習慣稱地球繞太陽轉一周為一年。但是由于地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一顓頊，他規(guī)定以農歷正月為“元”，初一為“旦”。后來有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，而周代又以十一月初一為元旦，秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定歷法，規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風俗習慣、季節(jié)氣候等的不同，過元旦的日期也不一樣，如，陰歷的祖先埃及歷，把天狼星和太陽一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的'愛斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界姿多彩，更顯民族特色了。
元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年，也就是一年的頭一天。“元旦”是合成詞，“元”是第一或開始的意思，“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。 辛亥革命后，我國把正月初一稱作春節(jié)，公歷1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法，才又將公歷1月1日定為元旦，農歷正月初一定為春節(jié)。
元旦的作文 篇2
今天是元旦，所以我們一家和奶奶去了“宋陵公園”游玩。
我們吃過早餐以后，便走上大街，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“宋陵”公園，往常比較安靜的“宋陵公園”，今天來得人特別多。可能是元旦假期，大街上的人特別多，這幾天有點冷，但是 ，陽光很充足。雖然已經十點多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的.人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑 和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿著風箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起 來了。抬頭仰望著天上飄舞的風箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。玩累了，我坐下休息一會兒，曬著暖暖的冬陽，特別舒服，心想，元旦的假日好開心呀！
舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示著今年我們會做出更大成績。
元旦的作文 篇3
時間匆匆，轉眼間，新的一年又到了，老師對大家說：“祝大家新年快樂！大家伙就哈哈的高興了起來，趙老師又說：”同學們去樓道戰(zhàn)隊，準備去餐廳觀看xxxx年的元旦聯(lián)歡晚會。
到了餐廳，我發(fā)現(xiàn)在場的年級有2、5、6、年級，趙老師準備給我們安排座位！等安排到我的'座位的時候！我就很幸運！你們想知道嗎？因為我和我的朋友在一起，我感到非常的幸福。
元旦開始了大家都排山倒海、各顯神通，演員們都很精神抖擻的走向了舞臺，有的心里都很慌張怕表現(xiàn)得很丟人，怕被大家嘲笑的，所以很慌張！
今天晚上的元旦由閆紅梅、王子琪等等……
老師說：“元旦晚會現(xiàn)在正式開始！
隨著時間過得很快，今天終于到我們年級的節(jié)目了，我們的節(jié)目是《吉祥孔雀》。趙老師對我們說：”同學們！到我們班的節(jié)目了，我們一定要掌聲很熱烈！鼓掌的同學可以免費一項作業(yè)！到了最精彩的時候！我和大家伙們都熱烈的鼓起了掌聲，我心里想著，演員們！我相信你們一定要加油！我相信你們能演出一個很精彩的節(jié)目，加油吧！演員們！終于到了最后了！舞臺上的老師給我們講了幾句話，我感覺這幾句話語特別激烈，很爽快，張校長說：“祝同學們新年快樂！在學校里面高高興興的學習，健康成長，今天一天過得好快��！我希望還能再看到英華小學的元旦節(jié)目。
元旦的作文 篇4
元旦的餃子
元旦這天早晨，我被一陣切菜的聲音吵醒了，我披上棉衣揉著瞇瞇糊糊的眼睛來到廚房，對媽媽說：“媽，新年好。但今天是新年的第一天，你也不讓人睡個好覺？”媽媽一邊切菜一邊對我說：“你昨天不是說元旦想吃餃子嗎，我這在準備餃子餡嘛�！蔽疫@才明白，我一句話讓媽媽一早就開始忙，真是可憐天下父母心啊。
我便走上前對媽媽說：“媽，那讓我?guī)湍惆伞！眿寢屨f：“你會做什么，別添亂��！去，去，一邊玩去�！�
接著，媽媽便開始包餃子，我一直都想學包餃子，這機會就在眼前，我哪能讓它錯過，我一說這個愿望，媽媽就答應教我包餃子。
媽媽用面粉做好了餃子皮，我和媽媽開始包餃子，媽媽先給我做示范，她用左手托住一塊餃子皮，右手用條梗打了一些子餡放在餃子皮中，然后，用右手手指聚攏餃子皮，并捏出好看的花紋。我依葫蘆畫瓣，可是一開始不是肉餡放太多了，就是捏破餃子皮，后來，我又犯了一次錯誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說：“用一點水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了�！� 我試了一下，果然可以包緊了。不久，我包餃子就得心應手了。啊，原來，生活中也可以學到這么多的知識和技能啊
晚餐時，我吃著自己的包的餃子，覺得這天的餃子特別香甜。
元旦的一天
元旦到了，我們學校放假3天，我開心極了。 早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向3樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！觀察天上的云朵可以知道第二天的天氣``````我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。 下午我和幾個朋友比賽打羽毛球，一個人當裁判。我們玩的.可開心了，幾個人輪著打``````晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我到“學樂中國”上做游戲。我們一邊玩一邊就把學過的知識給鞏固了。 元旦真快樂！名師點評：這篇作文,小作者記敘的是自己在元旦放假期間一天的活動.小作者是按照時間的前后進行記敘的.早晨是去書店看書,這一部分是比較詳細的描述,看的出小作者是個喜歡讀書的孩子.接著,小作者的下午活動是和小朋友一起打羽毛球,晚上在學樂中國上做游戲,在玩的過程中鞏固了學過的知識.有詳有略的描寫,讓我們看到了小作者一天合理的安排,也感受到了小作者在這一天里的快樂和開心."敢在雅魯藏布大峽谷里探險”根據前后文的意思，這句話應該用省略號。
元旦的前一天
明天就是元旦了，心中好高興。
記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個人到辦公室還真的著實嚇了一跳。后來終于知道了，原來是要叫我們去買一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是后來老師又補貼了100多元，還算挺好的。
趁著中午放學，連書包也沒有背就去海滄買東西了。
我們商量著買什么東西好時，忽然想起了老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學來用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運了嗎？誰讓他的手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長得矮，手也特別小的人��！
先不聊那些了。還是說說買的東西吧。
原先認為那些錢還夠用，沒有想到一到用的時候還真的發(fā)現(xiàn)太少了。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。
買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級，不過，可悲的是，我沒有帶書包來！哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時間啊。老師，不要怪我，我也不愿意�。�
老師，爸爸媽媽，對不起了。我會努力去借到書和筆的，你們不要傷心。
元旦節(jié)
今天是元旦節(jié)我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經過了2個小時大家一致同意去永康玩。
我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個話題惹出了一個大笑話。我媽媽說：“現(xiàn)在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊。”這句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價格讓人大吃一驚�。∫浑p就要五六0�。】墒俏野职诌�是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價錢5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋�好辦法，這雙鞋子的活動是買一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應了。當時他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走��！再不買的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。
要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個人都要拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。
這個元旦真是滿載而歸��！
元旦的作文 篇5
今天是星期日，天氣有點冷，我想：“昨天過得元旦多么難忘��！我好想今天也上學，再過一個難忘的元旦！”直到現(xiàn)在，我還在想著昨天那個難忘元旦的情景：
昨天下午我來到學校里，路過二年級五班的時候，我非常羨慕二年級五班，他們班好漂亮啊！紅紅的燈籠，亮晶晶的雪花……，美麗極了！
我想：“我們班也應該非常漂亮吧？今天田老師讓一些同學早點來裝飾我們的教室！”我一進教室，一下子驚呆了，��！我們班比二年級五班漂亮多了！
美麗的黑板報在后面掛著，黑板報上有四個燈籠，四個燈籠上寫的是：“慶祝元旦”！現(xiàn)在，元旦終于來了！我們班的窗戶上也有許多亮晶晶的雪花，黑板的邊框也被彩色的繩子裝飾的漂漂亮亮，黑板上寫得是知識“元旦快樂！”門上還有窗花，教室的一切都美麗極了！
我發(fā)現(xiàn)有許多別的班的同學在欣賞我們美麗的教室，我還聽見有的同學說:“這是幾年級四班的的'教室，這么漂亮�。 蔽衣犃诉@寫些話，心里美滋滋的！
今天的元旦晚會只有一個節(jié)目，就是我們表演，節(jié)目的名字叫“蟲兒飛”，元旦開始了，我們表演完蟲兒飛這個節(jié)目以后，我們就一邊吃零食，一邊看電影。
最后，我們就戀戀不舍的回家了！
元旦的作文 篇6
光陰似箭歲月如梭，時間飛快我們又逢元旦，新年的腳步隨著我們的歡笑聲慢慢地的到來。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的.著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的去年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向新的一年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現(xiàn)在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗戶外面又響起了鞭炮聲，這是人們在歡送舊年和迎接新年。
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