【推薦】交通作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的交通作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交通作文 篇1

　　我想發(fā)明一種新的公共汽車，它是藍(lán)色的`，上面畫著小魚小蝦，丹頂鶴等等。

　　它那龐大的身體，會(huì)在碰上狹窄的小路行駛時(shí)，會(huì)自已變小。回到大馬路時(shí)又會(huì)變回原樣，里面有好多的座位，所有的客人都不用站不用擠，在沒有座位時(shí)會(huì)自動(dòng)又出現(xiàn)座位，所有的客人都能舒舒服服的坐車，在交通堵塞時(shí)，它會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙翅膀，飛過交通堵塞的地方。

　　怎么樣？我的公共汽車不錯(cuò)吧！

交通作文 篇2

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提高，交通條件也越來越發(fā)達(dá)，一條條公路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。各種車輛如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，擁有私家車的家庭日益增多，在我們享受交通方便的時(shí)候，身邊也存在著許多安全隱患，那就是——交通事故。

　　據(jù)交通部門統(tǒng)計(jì)，我國每年因交通事故死亡的人數(shù)在十萬人左右，是許多原本幸福美滿的家庭變得支離破碎，家人痛苦欲絕。可是，現(xiàn)實(shí)生活中仍有許多人對(duì)交通安全意識(shí)淡薄，存在著僥幸心理，直到事故發(fā)生，才追悔莫及。我身邊就發(fā)生過這么一起：我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友，他的父親是個(gè)貨車司機(jī)，一天深夜，因?yàn)檫^度疲勞，將車停到路邊休息，但沒有放警示標(biāo)志，一輛違章載人的農(nóng)用車疾馳而來，躲閃不及，一頭撞在車尾上，造成七死四傷的慘劇。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！

　　生命對(duì)我們每一個(gè)人都是寶貴的'，在車禍面前我們顯得那么的弱小、脆弱。因此“關(guān)愛生命”

　　遵守交通法規(guī)是我們一個(gè)人都應(yīng)該做到的，特別是我們這些自我保護(hù)意識(shí)還很欠缺的學(xué)生。不要以為車禍離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)發(fā)生在同學(xué)身上的交通事故也數(shù)不勝數(shù)，有的同學(xué)在馬路上騎自行車，有的在馬路上打鬧、玩耍……就拿我們學(xué)校門前的馬路來說，上學(xué)、放學(xué)接送孩子的車川流不息，本來就不寬敞的馬路就更加擁擠，掛擦碰撞時(shí)有發(fā)生，這不應(yīng)該引起我們的警覺嗎？

　　讓我再說一個(gè)真實(shí)的例子：“天堂上有沒有車來車往……”在這樣一首悲傷的旋律下，把我們帶入悲傷的場(chǎng)景：一個(gè)花季樣的小女孩，在上學(xué)的路上，不幸被一輛疾駛而過的汽車，奪取了她那寶貴的生命，一朵還沒有開放的花蕾，就這樣殘酷的凋零了……

　　一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)擺在我們面前，一樁樁慘痛的悲劇給我們的啟迪是深刻的，他告訴我們切莫把老師家長(zhǎng)的淳淳教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)，從小就要樹立起遵守交通法規(guī)的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。我想，如果大家都遵守交通法規(guī)，類似的事故就不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們！我呼吁！為了你和家人的幸福讓我們行動(dòng)起來：“遵守交通法，安全伴我行�！�

交通作文 篇3

　　我們的學(xué)校無論是南門，還是北門，都有一條大馬路。這兩條大馬路人來車往，川流不息。但我們上學(xué)仍然是井然有序，為什么呢？原來是因?yàn)橛幸粋�(gè)團(tuán)隊(duì)默默無聞地為我們付出――這就是交通志工團(tuán)。

　　每次上學(xué)，都可以看到他們忙碌的身影。他們身穿紅馬甲，手持小黃旗。每次下車時(shí)，他們總會(huì)幫我們拉開車門，牽著我們的手把我們送到安全的路邊。大手牽著小手，我頓時(shí)感到心里暖暖的。

　　有一次，雨下得很大，風(fēng)也很大，路上積水也很多。我拿著雨傘，右手還拿著小號(hào)，路也看不太清。爸爸又不能下車幫我，因?yàn)槁愤叢荒芡＼�。這時(shí)，志工團(tuán)的`一個(gè)叔叔立即跑了過來，一手接過我手里的小號(hào)，一手牽起我的小手，領(lǐng)著我過馬路，我心里很感動(dòng)。這時(shí)，一輛卡車開來，只見叔叔迅速舉起小黃旗，卡車立馬停住了，我安全地過了馬路。

　　交通志工團(tuán)的叔叔阿姨們利用自己的休息時(shí)間，來維持校門口的秩序，守護(hù)我們的安全，真是一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)！我要向他們致敬！

交通作文 篇4

　　紅燈停，綠燈行。這是每個(gè)公民必須遵守的交通法規(guī)。然而在人生的十字路口，“紅燈”是我們必須面對(duì)的。很多選擇，是艱難的。

　　從小，我就是個(gè)身體不協(xié)調(diào)的人�？吹诫娨暲锏拿餍擎鼓妊�艷的舞姿，總?cè)滩蛔∽灶欁缘嘏て鹧鼇�。一次，推門而入的媽媽竟被我的動(dòng)作嚇了一跳，擔(dān)心地詢問我是不是抽筋了。當(dāng)時(shí)我真想鉆到地下去！

　　但我就是喜歡跳舞，想闖一闖這條亮著“紅燈”的路！或許，這是生活給我的考驗(yàn)，對(duì)意志力的考驗(yàn)。在諸多干擾之下，我仍堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，追逐紅燈后的曙光。終于，在我的'軟磨硬泡之下，媽媽答應(yīng)讓我學(xué)跳舞。

　　起初，就連最簡(jiǎn)單的動(dòng)作我都做不好，腿該彎的時(shí)候伸得筆直，該直的時(shí)候又腿軟，真叫人哭笑不得。盡管我一開始就知道，這條路對(duì)無數(shù)人亮了“紅燈”，前方的希望十分渺茫，但我不想放棄。人，要敢于挑戰(zhàn)自我。

　　而國家，更要勇于創(chuàng)新。

　　當(dāng)列強(qiáng)用火炮轟開中國封閉的大門，其先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)令中國人驚嘆。維新派竭力發(fā)展鐵路，“西學(xué)東漸”，卻被頑固派以不合祖法判了“紅燈”。他們認(rèn)為挖鐵路會(huì)驚動(dòng)死去的祖宗，乃大不敬；只要遵循儒家思想就能治國。更有甚者，打出“半部論語治天下”的大旗。這種被淤泥堵塞的守舊思想讓中國人承受了多少磨難��！光緒帝正是在這條被頑固派一票否決的革新路上猶豫不決，才耽誤了扭轉(zhuǎn)敗局的最佳時(shí)機(jī)。

　　在紅綠燈前，誰都是渺小的。但如果不殊死一搏，難道要靜靜等死，任憑列強(qiáng)把中國“大卸八塊”嗎？一個(gè)國家不學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，改良政治體制，如何強(qiáng)大？

　　中國，該走自己的路，闖一闖那盞“紅燈”！

　　前方的路，是未知的。但路，是自己選的。

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