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成長教育作文

時(shí)間:2024-01-31 15:51:30 教育 我要投稿

成長教育作文(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L教育作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長教育作文(必備)

成長教育作文 篇1

  迎著朝陽,伴著晨露,我們像一個(gè)個(gè)新生的嫩芽,在小學(xué)老師的培育之下,破土而出。

  45中是每個(gè)學(xué)子向往的地方,也是我向往的地方。在45中這個(gè)大家庭里住著無數(shù)的同學(xué)、老師。其中,也就包括我們六班。而進(jìn)入美好校園生活要做的第一件事,那就是——國防教育。

  國防教育的第一課,訓(xùn)的就是站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,食指夾緊貼于褲縫,腳跟靠攏,腳尖分開60度。閉上眼睛,思緒又飛到了國防教育時(shí)。眼前又現(xiàn)出教官嚴(yán)厲的臉龐。只聽總教官一聲令下:“軍姿15分鐘,各教官組織訓(xùn)練!痹捯魟偮洌揖吐牭絹碜运拿姘朔降膰@息聲。不得已啊!我們只能按照總教官說的,一動(dòng)不動(dòng)地站在操場上,太陽炙烤著大地,也炙烤著在操場上站著的1000余名45中新生。時(shí)間一分一秒的流逝,平時(shí)過得飛快的15分鐘,在今日似乎長如15天。我的四肢都已經(jīng)麻木了,但精神沒有被摧毀,我用盡最后的力氣站了下去。腳站麻了,灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體,那時(shí)候,就算一兩秒的活動(dòng),對(duì)同學(xué),對(duì)我,都會(huì)覺得舒服和享受。

  第二課則是轉(zhuǎn)體訓(xùn)練,教官把我們帶到操場上,排好隊(duì)伍,跟我們說:“今天訓(xùn)練轉(zhuǎn)體!蔽覀兏坦俎D(zhuǎn),聽到教官一聲向左轉(zhuǎn),我們便稀稀拉拉的轉(zhuǎn)了過去,有的聽到個(gè)“左”字就把身子轉(zhuǎn)了過去,有的聽完命令想了半天才反應(yīng)過來,慢吞吞的轉(zhuǎn)過去,有的甚至把方向都搞反了。我們都被教官訓(xùn)斥了一頓,所以,教官讓我們聽到“轉(zhuǎn)”字再執(zhí)行動(dòng)作,轉(zhuǎn)的時(shí)候,只有下半身動(dòng),上半身不動(dòng)。向左轉(zhuǎn)時(shí),左腳尖和右腳跟踮起來,以左腳為軸,向左轉(zhuǎn),右腳為支撐,轉(zhuǎn)完后把右腳收回,成立正姿勢。

  第三課則是齊步走,齊步走的'重點(diǎn)是整齊和有力,整齊又是重中之重?墒峭瑢W(xué)們踏得亂七八糟,不成樣子,不是他出腳慢了,就是你的手?jǐn)[亂了,反正步調(diào)很混亂,你的腳步聲接著他的腳步聲。手?jǐn)[動(dòng)根本不是一個(gè)節(jié)奏,不是你的手在上面,就是我的手在上面,經(jīng)過教官好幾次耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,并教給我們方法,我們的步伐才逐漸整齊了起來,手臂也開始擺動(dòng)的有規(guī)律了。下午回到家以后,我坐在自己的書桌前,沉思著:為什么我們?cè)邶R步走的時(shí)候走的七零八落?是因?yàn)槲覀儧]有一起踏步,沒有一起擺動(dòng)手臂。為什么我們沒有這么做?是因?yàn)槲覀內(nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作的精神。俗話說得好:人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)合作才是真正的力量。如果我們能夠在練習(xí)齊步走的時(shí)候,團(tuán)結(jié)合作,把自己的腳步融進(jìn)集體的節(jié)奏里,我們的齊步走一定能練好。

  在為期五天的國防教育的生活中,我嘗盡了生活中的五味。酸的是,在受到教官的批評(píng)下心中的難過。甜的是,和同學(xué)們?cè)谝黄饸g笑,一起奮斗,共同努力?嗟氖牵隍滉査苹鸷惋L(fēng)雨交加的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。辣的是,紀(jì)律就是紀(jì)律,規(guī)定就是規(guī)定,在他們面前沒有絲毫讓步可言。咸的是,做錯(cuò)事時(shí),心里的后悔和愧疚。我想,在這次的國防教育中體驗(yàn)到的五味,使我銘記于心,將鞭策著我走向光明之路。

成長教育作文 篇2

  以前,我非常內(nèi)向。不管是找人借東西還是還東西,不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物,不管是去面包房買面包還是去超市買餅干,我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼,我都不敢。

  那時(shí)候,我覺得跟與自己不是特別熟悉的人說話,就像把頭伸進(jìn)了狼的嘴巴,時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著頭會(huì)與軀體分家。為了讓我變得開朗,媽媽一直在想辦法鍛煉我。

  有一次,家里來了客人,我正在彈琴。突然,媽媽進(jìn)來了,神秘地對(duì)我說:“兒子,家里來客人了,你去給客人倒杯茶,今天就不練琴了!”

  說實(shí)話,我真不想給客人倒茶,因?yàn)槲也幌雽擂蔚孛鎸?duì)他們,更不想跟他們說話。然而,我轉(zhuǎn)念一想,如果倒茶了,就可以換來一天的'自由,沒了彈琴任務(wù),還真是一筆不錯(cuò)的買賣!

  于是,我走出琴房,客廳里熱鬧非凡,客人們都在開心地聊天。我真想轉(zhuǎn)回去啊!不過,我還是忍住了,我拿來一盒茶葉,小心地捏出一撮撮茶葉,放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里,然后把杯子里倒?jié)M開水,請(qǐng)客人們喝茶?腿藗冎笨湮夷芨,我心里美滋滋的,先前的恐懼一掃而光。

  就這樣,媽媽總是利用一切機(jī)會(huì)來鍛煉我,鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我,我漸漸地發(fā)現(xiàn):跟別人說話并不難!我也變得越來越樂于跟人交流,越來越勇敢,越來越陽光。

  媽媽,感謝您教育我健康成長!

成長教育作文 篇3

  從小時(shí)候開始,安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的.身邊,陪伴我一起成長。

  小時(shí)候,我和媽媽一起過馬路,在途中,媽媽說:“過馬路時(shí)要左右看一看,確定沒有車了再過去,否則后果不堪設(shè)想。”我聽了,很害怕,從此以后,我過馬路從不分心。

  漸漸地,我長大了,懂得了更多的安全知識(shí)。但是有時(shí)也會(huì)犯下錯(cuò)誤。有一次,我洗過手,沒有擦,就觸摸電線,于是觸電了。我怕了,連忙拿開了濕手?磥,沒有安全知識(shí)還真不行呀!

  在學(xué)校里,老師也教育了我許多安全知識(shí),“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識(shí),讓我又長了一回見識(shí)。如:過馬路,眼要明,一路縱對(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來撞到,夜晚走路更小心,不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚(yáng),護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生……

  安全重于泰山,我們要學(xué)好安全知識(shí),用好安全知識(shí)。因?yàn)橹挥邪踩,生存才?huì)擁有希望,生命的價(jià)值才有可能展示。

成長教育作文 篇4

  我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手里,感受一種溫暖,這種溫暖叫“愛”。

  我是一棵小樹苗,爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽光!靶涿纭本褪窃谶@樣的環(huán)境中一天天長大。記得我在剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候我不識(shí)琴譜,也聽不懂老師講課,更不知道哪個(gè)音符在哪個(gè)位置上。每當(dāng)上課時(shí),我因害怕老師說我而哭泣,所以我有了很大的抵觸情緒,我告訴媽媽:“我不想學(xué)了!”媽媽聽后說:“寶貝,不要遇到困難就選擇放棄,要堅(jiān)持才能取得最后的成功!焙髞恚瑡寢尣扇×俗约合葘W(xué),然后再給我一點(diǎn)一點(diǎn)教的方法,漸漸地我認(rèn)識(shí)了琴譜,也能聽懂老師講課了,在媽媽的幫助下我愛上了彈鋼琴,而且現(xiàn)在越彈越好了。

  還記得在我初學(xué)應(yīng)用題時(shí)我讀不懂題,也不知道怎樣來解答,我十分憂心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵(lì)地說:“只要振作起來,就能百分百地學(xué)懂!”我看著為我加油的媽媽,便下決心一定要把這難點(diǎn)學(xué)懂。就這樣我就像一只不知疲倦的駿馬,每天學(xué)一些有關(guān)應(yīng)用題的知識(shí),最后經(jīng)過我半學(xué)期的努力,終于掌握了怎么解答應(yīng)用題的.方法和技巧。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“看!我說的沒錯(cuò)吧!只要努力,就能取得成功。”“其實(shí)應(yīng)用題也不是我想象的那么難!真是媽媽您經(jīng)常說的‘世上無難事,只怕有心人’。

  除了媽媽以外,爸爸還教我如何寫毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養(yǎng)我全面發(fā)展。

  我感謝我的爸爸媽媽給我無私的愛,讓我在愛的教育下健康快樂地成長。

成長教育作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的夢想,我也是一樣。不過光有夢想是不行的,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想就要努力,就要奮斗,只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我一直堅(jiān)信,只要我付出努力,就一定會(huì)有所回報(bào)。

  上次期末考試,我的語文只考了77分,多么不理想的成績啊!這次考試成績不好的主要原因是作文,因?yàn)樽魑恼Z言生硬、不優(yōu)美,所以減了5分。我拿著語文試卷,腿像灌了鉛一樣,怎么也邁不開步子,走到家,媽媽憤怒地看著我,大吼道:“這次語文怎么才考77分?作文就減了5分,雙休日讓你爸送你到青少年活動(dòng)中心上習(xí)作班吧!”說完把卷子往桌上一扔,氣呼呼地走了出去。

  下個(gè)星期日,爸爸把我送到青少年活動(dòng)中心,給我報(bào)了名。我走到習(xí)作班里,找了一個(gè)位子坐下,身邊沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,所以一句話也沒說。

  一會(huì)上課了,老師走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“今天是第一次課,希望大家好好上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們共同進(jìn)步!闭f完在黑板上寫上了今天的作文題目“母愛”。我心里想:“這個(gè)題目我以前寫過,不過寫的不怎么好,這下完了,這次寫的'一定也不怎么好了!”一會(huì)兒老師發(fā)了一張關(guān)于母愛的材料,發(fā)完材料又給我們講了一些怎么寫好母愛這篇作文的知識(shí),我認(rèn)真地讀了讀那張材料,想了一會(huì)兒,做好充分的準(zhǔn)備才開始寫,寫著寫著下課鈐響了起來,我很著急,完了!我會(huì)不會(huì)寫不完,如果寫不完的話,一定回不了家,我加快寫作的速度,終于在第三節(jié)課上課時(shí)寫完了,我提心吊膽地把作文交上去,心里想:就算寫完了又怎么樣?分?jǐn)?shù)一定不會(huì)高。過了一會(huì)兒,作文發(fā)下來了,我得了一個(gè)超出想象的分?jǐn)?shù)——90分,以前我的分?jǐn)?shù)一般都在85分以下,這次居然上90分了,太好了!我太高興了!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了,我的作文成績有了明顯的進(jìn)步,現(xiàn)在寫作文,我比以前有信心多了。老師講完后,我仔細(xì)地在腦中想一想,就開始“刷刷”地寫起來,只用一節(jié)課時(shí)間,我就可以寫成一篇四五百字的作文,我的作文成績也穩(wěn)定在95分左右。我相信,在以后的日子里,我只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)不斷進(jìn)步,成績也會(huì)一天比一天好。

  校外教育伴我成長,校外教育,讓我實(shí)現(xiàn)了夢想!

成長教育作文 篇6

  一個(gè)平常的日子里,我正要回家,一個(gè)聲音叫住了我......

  “董梟昶!”我轉(zhuǎn)頭一看,徐老師正腳步匆匆的向我走過來,“徐老師!你有什么事么?”“其實(shí)也沒什么事。”徐老師似乎不好意思的抓抓頭,“我想向你借10元錢!薄鞍?你要干什么用?”“我要給三年級(jí)的`同學(xué)買科學(xué)用具!薄芭丁呛冒,給你!蔽覐亩道锾统鲥X,遞給他,“謝謝你,你回去寫張借條,我明天還給你。”他笑著對(duì)我說。“好的,老師再見!”“好,再見。”他轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。我在回家的路上,越想越覺得奇怪,老師為什么要向我借錢呢?難道真的只是為了買三年級(jí)的科學(xué)用具嗎?…….我想著想著,腦子都快炸了,算了,大人的事用不著小孩子操心,我又想起媽媽經(jīng)常和我說的這句話,別操心了,我對(duì)自己說,快回家吧…….

  第二天,快放學(xué)了,老師還是沒有來還錢,我想他可能忘記了,我去提醒他一下好了,我就厚著臉皮,走到辦公室門口,我又猶豫了一下,這樣不太好吧,我去要錢,多不好意思呀……就在這時(shí),門打開了,我一見是徐老師,給他看借條,他看了一眼,皺著眉頭對(duì)我說!“你這借條沒寫好,不僅沒寫日期,也沒寫清楚是哪個(gè)老師借的,有可能是數(shù)學(xué)老師,英語老師…….還有這上面也沒有我的簽字證明,你怎么證明我借了你的錢呢?”“啊?”我目瞪口呆,“下次你要記住這次教訓(xùn)啊!那,還給你!彼Σ[瞇地說,我頓時(shí)醒悟,“明白了,老師!薄昂茫厝グ!

  我明白了老師的良苦用心,下次,我絕對(duì)不會(huì)借給你錢啦!

成長教育作文 篇7

  進(jìn)入職校已經(jīng)一年了,在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長了,長大了原來那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了,F(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,已經(jīng)變得成熟了,不會(huì)再有小孩子的.脾氣了。

  剛進(jìn)校門,對(duì)一切的事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生,在沒有入校前,都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當(dāng)自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認(rèn)識(shí),甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長大的我,要是真正離開家,真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生,看著他們走出校門,我心里都有一種說不出地滋味。

  我用這第一學(xué)期的課余時(shí)間去認(rèn)識(shí)了職校的一切生活,知道了一些事情,在上課期間應(yīng)該怎么做,在課余時(shí)間又該怎么做。

  俗話說:堅(jiān)持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多,也慢慢認(rèn)識(shí)了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的生活我過的很好,很多事情本來做不下去,我就會(huì)想到一些給自己鼓勵(lì)。

  在職校里,教育是很重要的,我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當(dāng)我畢業(yè)時(shí),我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。總覺得,時(shí)間還很短,可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想,時(shí)間如果能停留,那該有多好。可是,那也是自己心中所想的,卻不能成為現(xiàn)實(shí)。還是想想職校外面的生活。

  所以,不管在何時(shí)何地都要記住一句話:“職業(yè)教育伴我成長”。

成長教育作文 篇8

  最近發(fā)現(xiàn),很早之前關(guān)注的一個(gè)關(guān)于心理教育的公眾號(hào),現(xiàn)在也開始推送廣告了。

  那是一個(gè)很優(yōu)雅且非常有氣無力的女心理師的公眾號(hào)。她年齡已經(jīng)不小了,但是氣質(zhì)陽眾,說話分析時(shí)聲音柔柔糯糯,讓人聽了也舒服。

  認(rèn)識(shí)她,最先是看她出現(xiàn)在各個(gè)情感節(jié)目中的,然后才發(fā)現(xiàn)她有這樣一個(gè)很不錯(cuò)的公眾號(hào),經(jīng)常寫正能量的.分析類文字。

  后來,有一陣沒看她的推送了,前不久看到的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)她居然也開始推廣告軟文了,說實(shí)在的,是有點(diǎn)小小的失望。

  但也可以理解,畢竟,也是為了生計(jì)。

  今天看到她推的一個(gè)廣告是一個(gè)課程,點(diǎn)開一看,是很早以前在別處見過的。

  也是教閱讀,教學(xué)習(xí),變成更優(yōu)秀的自己。

  其實(shí),課程當(dāng)真不貴,但是想到那長篇大論的教學(xué)閱讀。我突然發(fā)現(xiàn),再多的教學(xué),還不如自己先去行動(dòng)。

  那些教學(xué)里,是講書,講40本名著。

  我想,如果真愿意提升自己,為什么不先自己把這40本書讀了?沒有讀不懂的字,是有不懂的含義與情懷。

  所以,我覺得成長教育有時(shí)也是要靠自己內(nèi)心真正去需求,而不是因?yàn)槟阗徺I課程然后很被動(dòng)去學(xué)。

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