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制作船作文（優(yōu)秀6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的制作船作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
制作船作文 篇1
我的書桌上擺著一艘漂亮的小輪船，它是我上二年級(jí)的時(shí)候制作的，每當(dāng)提起它，我就感到很自豪。那是兩年前的一天，我望著書本上逼真的遠(yuǎn)洋輪，突然心血來潮，想自己做個(gè)小輪船。于是，我翻箱倒柜，找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個(gè)大大小小的廢紙盒。制作就開始了。先要糊船身，它可沒我想象的'那么好做。因?yàn)榇砬懊嬉龀尚泵�，而后面要做成長(zhǎng)方形，所以很難。好不容易做成了，可是粘貼又成了問題：剛涂上膠水，過一會(huì)兒又開了。就這樣，開了又粘，粘了又開，好一會(huì)兒才不開了�？朔酥谱鞔�，接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下，小紙盒放上面，粘在一起。然后貼在船身上。我又在大小兩個(gè)紙盒上畫了很多窗戶，真有趣！我又動(dòng)手做了了望臺(tái)，貼在船身前部。接著，我又把小棒插在小紙盒頂部，又剪了一面精致的五星紅旗貼在小棒上。望著小輪船，我覺得差不多了，可又覺得缺了點(diǎn)什么。對(duì)了！船身光禿禿的，太難看了！于是我又給船添畫了花紋，并取名為“曙光號(hào)”。真是太漂亮了！
制作船作文 篇2
我自己動(dòng)手創(chuàng)作的這船是最簡(jiǎn)單的蒸汽機(jī)的例子。它沒有閥門，沒有移動(dòng)部件(在傳統(tǒng)意義上的)。但它可以推動(dòng)它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶，縱向切成兩半,船身就完成了。
該發(fā)動(dòng)機(jī)是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管，因?yàn)?/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會(huì) 壓 翻 這艘船。
繞著一支筆輕輕地彎曲管子構(gòu)成一個(gè)線圈。在船的側(cè)面用釘子戳兩個(gè)洞，將銅管從洞里穿過。這個(gè)軟塑料的洞將在管子的周圍關(guān)閉，形成了水密封， 輕輕地彎曲管子，使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了，并準(zhǔn)備出發(fā)。
這個(gè)銅管必須充滿水,且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡(jiǎn)單的辦法是，一端浸在水里,吸另一端。
當(dāng)管裝滿水,船還停止水中，管子的.兩端浸在水中，點(diǎn)燃蠟燭。當(dāng)銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的時(shí)候，船就會(huì)突然啟動(dòng)。然后開始均勻向前移動(dòng)。如果你把你的手放在水中管子的后邊，你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進(jìn)
這個(gè)小玩具很好玩，它可以游過一小河。他的名字是風(fēng)帆號(hào)。
制作船作文 篇3
今天，我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。
工具有：剪刀、硬紙板、三個(gè)易拉罐、一小捆毛線、四個(gè)橡皮筋。
首先，用雙面膠把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不長(zhǎng)!我遇到一只攔路虎，它張牙舞爪像是在說：“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個(gè)洞，沒想到竟把整張?jiān)藗�(gè)大洞，筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個(gè)不大不小的'洞，把筷子放進(jìn)去。
最后，成敗在此一舉了，我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段，先纏在筷子上，繞幾個(gè)圈固定好了之后，把一個(gè)頭子纏一個(gè)筷子頭上繞幾圈再打個(gè)死結(jié)又繞一圈再打一個(gè)死結(jié)，另一個(gè)也一樣。
看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，我的喜悅之情難以形容，如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。
我愿我的“流浪號(hào)”在人生的大海上四處闖蕩，乘風(fēng)破浪。
制作船作文 篇4
今天老師布置了一項(xiàng)需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船�；丶液笪倚南耄翰痪褪亲鲆粋�(gè)小木船么，那能有多難，看我三兩下搞定!于是，我跑下樓去，找了幾根木棒就回到了家，三下五除二的就把它粘在了一起�？梢豢矗Y(jié)果做了一個(gè)四不像，哎!只好請(qǐng)老媽幫忙了。
老媽一過來就對(duì)我說，這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出，我也緊隨其后，在樓下精心挑選了一個(gè)多小時(shí)，終于找到了幾根大小相同的木棒，終于湊齊了材料趕快回家做。
回到家，看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說，前面的還挺簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，小船的框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡(jiǎn)單，所以硬要和媽媽一起做，可是到了最后一步，我怎么也把它們拼湊不到一塊，我的士氣一落千丈。這時(shí)媽媽卻鼓勵(lì)我說：“這一次不行，再試一次，也許下一次就成功了。要多嘗試，總有一次要成功的�！甭犃藡寢尩脑挘异o下心來仔細(xì)的研究著，嘗試著。終于我成功了!我高興的'歡呼起來，媽媽也在一旁為我鼓掌。
通過這次做小木船的經(jīng)歷，我體會(huì)到：做任何事情要有耐心，遇到挫折不能氣餒，否者就不能體會(huì)到成功的喜悅!
制作船作文 篇5
前幾天，老師讓我們做一個(gè)小制作，我和媽媽冥思苦想，不知道做什么，媽媽只好在網(wǎng)上搜了一些小制作的圖片，當(dāng)時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦想：該做什么呢？忽然我的'目光停留在一艘"空氣船"上，這船又好做又好玩，于是我決定做這艘船。
我首先準(zhǔn)備了材料：小馬達(dá)、雪糕棒、電池盒、空礦泉水瓶、方木棒。這些材料備齊了，接著就開始制作了。我先把雪糕棒橫著粘在方木棒上，裝上馬達(dá)和電池盒，看似很簡(jiǎn)單，但我在粘雪糕棒時(shí)一不小心把雪糕棒粘歪了，我只好拆了重做，汲取了第一次的教訓(xùn)，這次我非常小心粘好了，然后把兩個(gè)礦泉水瓶連在一起，最后我把做好的兩部分拼到一起，在我們的努力下，"空氣動(dòng)力船"終于做好了。我迫不及待地拿到水里去試驗(yàn)，呀！怎么船倒著跑，我一看插著的電線，便對(duì)媽媽說："一定是電線插反了"。我們把電線的位置互換了一下，問題果然出在這里。爸爸、媽媽都夸我聰明。
通過這次的制作，我明白了做什么事都要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手。
制作船作文 篇6
星期天下午，我看了一本課外書，看見書上的一個(gè)小朋友正在做一艘小船。我想：我也可以啊!于是，我拿來了一個(gè)空的礦泉水瓶，在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個(gè)洞，又在瓶身上剪了一個(gè)大大的口。這時(shí)候，爸爸提議說：“要是把我們這艘船裝上發(fā)動(dòng)機(jī)就更好了�！蔽揖蛷募依铩半娮影倨础辈牧虾欣锬贸鲭姵匕�、小發(fā)動(dòng)機(jī)、葉片和導(dǎo)線，我把發(fā)動(dòng)機(jī)安在船尾，再把葉片套上去，用繩子扎緊。接著，我把電池板安在船身，用導(dǎo)線把它們連接起來。果然，發(fā)動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)起來了，而且，轉(zhuǎn)得越來越快。我覺得自己制作的小船已經(jīng)成功了，就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。
爸爸同意了。一會(huì)兒，我們就來到了小河邊，我們把小船輕輕地放到水面上，打開開關(guān)，果真小船在水里游了起來，我很高興!但是，小船在水里總是不停地打圈圈，我問爸爸：“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說：“是小船沒有方向盤來控制才導(dǎo)致的。”原來，我做的'小船還要進(jìn)行改裝。我盼望著星期天早點(diǎn)來到，我可以好好地改裝我的小船了。
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