藝術的作文9篇[精]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的藝術的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術的作文 篇1
藝術是一首悠揚飄逸的歌曲;藝術是一段花枝招展的舞蹈;藝術是一場有聲有色的戲劇……我不羨慕臺上開懷大唱的表演,我只愿意做一個在臺下與筆打交道的人。
我六歲開始“拜師學藝。”說起學畫,還有一段插曲:我原來是學舞蹈的,學老鼠的模樣,學甩手絹的姿勢,讓我痛不欲生,看著其他同學握著神奇的畫筆,我便棄暗學畫。
教我學畫的是一個戴著眼鏡,留著短發(fā)的.女教師。她就像一道彩虹,讓我看見了繽紛的色彩。我是一個粗魯的女孩,畫一筆就斷一截筆蕊,削筆的時間大大超過了畫畫的時間。我畫完時,那畫的筆痕已經“入木三分”了。老師走過來,推了推眼鏡,又給我換了一張紙,教我輕輕的畫,我也似懂非懂地點點頭。我照著老師的話,小心翼翼地畫,雖然畫得不怎么樣,但我已經心滿意足了,又歪著頭,一邊盯著書上的貓頭鷹,一邊畫著我紙上的“貓頭鷹”,吹了吹紙上的筆屑,在畫上筆劃著,好像是個懂藝術的。我自豪地看著,又發(fā)現缺少了幾分色彩。
十歲的時候我開始學給圖畫穿水彩衣。有一次,我在擠顏料,不想顏料像光滑的果凍從盒里躥出,緊緊地貼在我的衣服上,賴著不肯走,看著同學,就屬我最臟。我用毛筆粘了水,向老師請教。老師念咒語似的說了一堆話,我便調起了顏料。
一點紅,一點土黃,一些白,一點黃,被我和面似的攪成一團,圖上的米老鼠肌膚白皙,面團卻黯然無光。我隨便涂上去,這等于在給米老鼠毀容,畫干了以后,我發(fā)現我的“米老鼠”體無完膚,有些氣餒。
經過老師的教誨,我漸漸地改變,鉛筆稿穩(wěn)了,色彩亮了,讓我不再后悔曾經流過的汗,和不愧對被我抹得臟兮兮的臉。
我參加了比賽,在經過我的揮揮劃劃,涂涂抹抹后,那畫便活了,一直活在我的心中,當別人對臺上吚吚呀呀地投以稱贊的目光時,我依然在臺下低著頭,創(chuàng)造著那一隅又一隅花紅柳綠的空間。
直到現在,我依然不后悔,我愿意做幕后的化妝師,愿意做表中的齒輪,愿意在臺下精心表演。
我知道,臺下有鮮為人知的藝術。
藝術的作文 篇2
糖畫,顧名思義,就是用糖做成的畫。亦糖亦畫,可吃可觀。民族俗稱“倒糖人兒”、“倒燈影兒”和“倒糖餅兒”。這就是四川的特色,距今已有400多年歷史了。它還是明朝的民間藝人演化出來的。
記得上幼兒園的時候,媽媽帶我去買糖畫。我看見賣糖畫的老爺爺身邊圍著密密麻麻的人,我擠進去一看,“哇”架子上擺著擺著各種各樣的`糖畫。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飛的老鷹,還有的像一只呱呱直叫的小鴨子。
我也讓媽媽給我買了一個。只見賣糖畫的老伯伯先拿出一個有指針的轉盤,上面畫了很多小動物的圖案。老伯伯讓我撥動指針,看看撥到哪個圖案。我一撥就撥到了一只金鳳凰,好開心! 老伯伯就開始做金鳳凰了,只見他以勺子為“筆”,糖稀為“墨”,蘸了糖稀在石墨板上快速勾勒,一氣呵成,不到兩分鐘,一直金鳳凰就在爺爺的“筆”中躍然“紙”上。老爺爺又在上面放了一根長長的竹簽,等到糖稀完全冷卻后,才小心翼翼地用鏟子把糖畫從“紙”上鏟下來,遞到我手中。那只金鳳凰惟妙惟肖、栩栩如生,我拿著它,走了半天都舍不得吃掉。這糖畫真神奇啊!
在路上時,媽媽和我說:“現在會做糖畫的人越來越少了!蔽倚睦锵耄骸白詈脤W糖畫的人能多起來,能讓這個傳統(tǒng)藝術世世代代傳下去。”
藝術的作文 篇3
老師,被稱為人類靈魂的工程師。而當某個靈魂沒有達到理想目標的時候,老師往往就會用批評這個方法。
老師在批評人這方面,絕對有一套?紤]之周全,措辭之嚴謹,語句之流暢,內涵之深刻,往往令人咂舌。
一次有兩名同學未準時到校值日,大名便上了黑板,老師看到后,把他們二位“請”到了前面,一一審問,老師先問學生甲:“早上來值日了嗎?”
甲連忙說:“來了,來了,早上我來了。”
“來了?”老師柳眉一挑,杏目圓睜,“既然早上來了,說明你沒有忘,那中午一定是故意不來了。罰值一星期!”接著又問乙:“你呢?早上也來了嗎?”
乙慌忙答道:“不,我忘了,我沒來!
“沒來?”老師的纖纖玉指在桌上一敲,“早上不來,中午也不來,還說忘了,你也值一星期,下次就不會忘了!痹诶蠋熑绱藷o懈可擊的批評下,誰能說出什么呢?
而且不同的老師,在批評人的方面也有不同的藝術。
外語老師,批評人時,往往會使用多國語言,以表示你的過錯是難用一國語言來形容的。故聽起來學貫中西,而且由于長年訓練,“舌功”甚好,使人無從阻擋,無從招架,無從反駁。
至于數學老師,批評人更為嚴格化,規(guī)范化。不但能準確地給你的不端行為下定義,而且還能推導出一套公式來:現在的所作所為+所思所想+各科成績=將來。利用這套公式可推算出自己今后或成功,或不成功,或成才,或不成才;或成名,或不成名?傊,看到公式的結果后,往往會令人自慚形穢,無地自容,羞愧難當,因而大徹大悟,痛改前非,也就達到了老師的目的。
若“不幸”撞上語文老師或政治老師,那可就徹底領略到那淵博的知識不是凡人所能及,在批評人時,態(tài)度悠然自得典雅優(yōu)美,往往能旁征博引,引經據典,把中國上下五千年、風雪春秋事統(tǒng)統(tǒng)列舉出來,真正達到“陽春白雪”。而且還能全面、多層次地分析你的.不足,歸納得條條有理,邏輯有序,使人一目了然。聽后,等于由老師單獨給你上了一堂生動的歷史課加政治課,加閱讀分析課,使人受益匪淺。
經過這一遍遍的磨煉,即使是孫悟空的鋼筋鐵骨也招架不住,非脫胎換骨,重新做人不可了!
藝術的作文 篇4
我出生在中國書畫藝術之鄉(xiāng)――通渭。這里的孩子幾乎都喜歡畫畫,我毫不例外。
從六歲開始,我就開始畫蠟筆畫了。在我第一次畫的時候,總是畫不好,但老師在一旁一直鼓勵我,給我示范,我也在努力的畫到最好。我畫了好久好久終于畫好了,但我看了看有些細節(jié),還是覺得不太好。老師過來提醒我:“不要從局部去看,去看整體!”馬上去看這一張畫的`整幅畫面是“好”還是“壞”,果然這樣一審視,畫的好多了。這把我可高興壞了。20xx年9月7日,我順利通過了蠟筆畫三級考試。
后來我開始學國畫了。剛開始學國畫時,老師給我們講怎樣握筆,怎樣運筆,怎樣收筆。什么時候用“中鋒”,什么時候用“側鋒”。并且每天畫畫前總要寫一頁毛筆字,為什么要寫一頁毛筆字呢?因為老師希望我們的畫作有一個漂亮的題款。
一年一度的考級又開始了,我當然報了名。時間定在20xx年9月29日,那天我有一點緊張,因此款落的不夠理想。這次考級結束后,我有點不想畫畫了,就去求爸爸同意,但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計:他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書畫藝術節(jié)中小學生書畫大賽”,在大賽中,我畫了一張不僅自己滿意,而且評委也認可的花鳥畫作品,并榮獲一等獎,從此我又重新振作了起來。
現在,我不僅堅持著國畫的學習,又開始了素描山水臨摹,我想:到不久的將來,我還會到一所專業(yè)大學去學習油畫,成為一個名副其實的藝術家。
藝術的作文 篇5
有一種藝術,非雕刻,非繪畫,非建筑擬或其他。這種藝術沒有特定的技巧和講究,不成任何流派,它的開山鼻祖和使它從世界上消失的是同一個人,它存在的時間長不過幾十年,每個人都是藝術大師。這種藝術不是“你的”,不是“咱們的”,而是“我的”——個人的藝術。
每個人都有自己的“藝術”,可大可小可深可淺但不可無。是自己的就只有自己懂得它的魅力。
有一位失業(yè)的中年婦女,每天走街串巷賣衛(wèi)生紙,她的叫賣聲抑揚頓挫,幾乎每天換一個調,每天換一套詞,人們都來聽她歌唱一樣的叫賣,都來買她的衛(wèi)生紙,她每天都樂哈哈地沉醉于叫賣中,活得很好。還有一個故事,是關于一個男孩選擇人生伴侶的。兩個女孩都很出色,各有魅力,只是一個窮,一個富。男孩到那個一貧如洗的女孩家中做客,看到陽臺上放著一只喝水的玻璃杯,里面插著一朵小巧的野花,清水野花在風中微微搖曳,男孩感到一陣欣喜,于是毅然選擇了這位女孩。個人的藝術體現在活得精致,陷入激流不凄涼,身處困窘不頹然,它是自己生存的資本。
又想起那個雪花飄飛的夜晚,北京的王府井大街并沒有往日的熱鬧非凡,而我恰是在那個時候一個人像幽靈似的在那里游蕩。賣民族特色小吃的攤店雖一直燈光燦爛,但小販們都縮著脖子懶得招呼寥寥無幾的游人。只有那唱京劇的聲音始終悠揚動聽,讓人心情舒暢,就像是穿過時空從杳冥飄揚過來,和著夜的冷氣,沉醉著我。初以為是音像店放的,轉過彎去才看到一個古色古香的小茶棚旁的臺子上,一位胡須花白的老者正搖頭晃腦地唱得起勁呢。我因某種心情吧,踱進茶棚一直凝神聽著。那位老者每唱完一段都得意地晃晃脖子,鉆進茶棚啜幾口熱茶,馬上又回到臺上向伴奏的一招呼,又唱起來,直唱得臉色紅潤兩眼放光,顯是興奮到了極點。拉弦的人去歇著了,他掇把凳子自拉自唱,更自有天、地、雪花共同欣賞。難得有這么好的夜晚吧,使他唱戲完全為了自己,而非兼顧給茶棚招徠顧客。他陶醉在自己的藝術中。我禁不住一陣感動。
由前面那位老者我又想到了我的外公。生活不比以前的艱辛了,他仍然每天在村口附近背著糞筐溜達,拾了驢糞曬干,再套上小驢車晃悠到那塊巴掌大的地里。他跪在地上,用小鏟專注地敲碎那些干糞球,有時還用手捏碎,那份投入難以想象。上完了糞,他就滿意地舒口氣。牽著晚霞作韁繩,帶著夕陽作草帽,套車,回家,哼著小曲,就為那幾個黑不溜球的糞球。外公一去世,他的糞筐就作了劈柴,燒了。
不管是唱京劇還是搗糞,兩位老人幾乎都可稱為“怪癖”吧,盡管一個城一個鄉(xiāng),一個雅一個俗。其實,除了自己誰也不理解這妙處,誰也甭想介入。個人的藝術是個人的癡迷,有了他的陪伴,人生就不會寂寞。試想,不管是親人,友人,愛人,誰能保證他不走在你之前呢?而即使他們走在你之后,你離開時還是要掛念他們!只有自己的獨一無二的東西,既不是身上的包袱,又不是遠方的牽掛,不必擔心丟失,想要的時候招之即來,到死他跟你進棺材,還不像遺產那樣留給別人。
寫到這里又想扯些歷史的“閑篇”。有的人,是把自己的整個生命作為自己的藝術,不是孤注一擲,而是驚人的自信和曠達。李白一生坎坷多難,壯游三吳,飄零四海,有人認為他留下的.千古詩篇就是他個人的藝術!芭e杯邀明月,對影成三人”,多豐滿多浩蕩,真乃詩歌史中的奇葩。但是人們更多景仰的,是他的詩他的酒他的月他的水他的離奇的經歷融為一體的,一個倨傲不馴瀟灑坦蕩的藝術形象!這是“李白”,而不是李白,李白和李白的詩只是“李白”的一部分!抱月而終,天真得像個孩子,連生命的終結都是凄美的藝術。只是,他自己是藝術的創(chuàng)造者。他既已把生命作為一整個藝術品就只好在生命結束的同時完成它,他自己看到的永遠是半成品,瞻仰的機會留給后人。再說昭君,古代美女有的是,除了包括昭君的四大美女外還有紅拂呀,飛燕呀什么虞姬呀大小喬呀,多了去了,可是昭君不當與她們?yōu)槲。論美貌自然個個都是畫中的仙娥,但后人把昭君從歷史長河中單獨采擷來供奉,因為別人都已化為沉沙,而她則成了一顆隱在沙中的明珠。她的藝術不是她的容姿,而是那個懷抱琵琶,眼望著大漠飛沙、歸鳥頡碩的昭君形象,那個矗立在“罷遠征”的人們心中的永恒的雕塑。她用整個生命的代價換來邊塞的和平,完成了自己受萬世景仰的藝術,魂歸青冢,她并不曾想自己會受到后人的膜拜。
個人的藝術是多樣的,但一個人醫(yī)生只能遇到一個,難遇;難求;難失;難回。個人的藝術,有的是支撐著自己,有的是伴隨著自己,有的是代表著自己,像影子也好,像靈魂也罷,這個機會像人生一樣,只有一次,珍惜善待是最重要的。我們每個人都應在自己的藝術的天空里努力開墾,不管鑿成的是銀河,還是小小幾顆星,只要有結果,就是好的。
藝術的作文 篇6
我有一個“中國館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術品。
“中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會的中國國家館。中國館融合了東方傳統(tǒng)建筑藝術和現代建筑藝術之美,是對中國文化的最好表達。
我的“中國館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國館。模型總長24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素,體現了中國自古以來以紅色為主題的理念,更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的`方柱支撐起一個下窄上寬的四方“斗冠”。中國館的“斗冠”造型非常獨特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館,其頂部平面呈現涇渭分明的網格架構,及所謂的“九宮格”結構。
中國館的建筑結構,以“斗拱”結構為主,具有典型的中國傳統(tǒng)建筑“榫卯穿插”的特點,結合了現代建筑的力度美和結構美,是中國古代建筑的當代表現。
打開模型底座開關,燈光變換著色彩從斗拱的榫卯間放射出來,光影流動、光彩照人;秀遍g,一堆長長短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來,越抱越緊、越搭越高,轉瞬間,一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預示著中國前程遠大,鵬程萬里。
藝術的作文 篇7
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發(fā)現身邊的藝術無處不在。
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的`畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時。我成功
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術就是這么簡單。
藝術的作文 篇8
今天,爸爸帶我去少兒藝術節(jié)游玩。剛走進藝術中心的廣場,就仿佛來到了動畫城,廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊,小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾。看到這些,我就忍不住了,連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋,我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀,還大聲地尖叫,真是有趣極了!跳累了,我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來,就聽到有人在喊“小心小心”,接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看,哇!空中站著一個小姑娘,仔細觀看,原來她是站在一根鋼絲上?此盼辶鶜q的模樣,雙手拿著一根竽子,只見她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中間她就停住了,好象是要休息會兒,但是她突然搖晃一下,下面的觀眾發(fā)出了“啊”的`驚叫,以為要掉下來了,但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上,然后就又倒退著走回去,觀眾們提著的心終于放了下來,大家使勁地鼓掌。爸爸用相機拍下了這驚險的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演,還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的作品也在這里展出。正當我玩得留戀忘返的時候,爸爸提醒說該回家了。啊,今天真快樂的一天!
藝術的作文 篇9
今天校園里到處飄著彩旗與歌聲,因為我們舉辦了校園藝術節(jié)。
藝術節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節(jié)目是詩朗誦,因為詩朗誦的隊伍里有我們的班主任田宇老師,有我們班的.楊智行、馬號更與月奇浩同學。當他們上臺表演的時候,我們的目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。
藝術節(jié)的比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫數字、跳繩、千手翻……太多了,說也說不完。每一項比賽都很激烈。
藝術節(jié)給我們帶來了快樂,豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。
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