有關《活著》讀后感
當閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的有關《活著》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關《活著》讀后感 篇1
每個人的生命都是可貴的,生命也是擁有一切的源泉,而生命的基礎便是活著。
活著,為什么要活著,活著干什么?在我的認知里我是為了幸福而活的。文中的福貴他幸福嗎?我不知道。那他是為何而活呢?青年時的他祿祿無為,還敗光了家產。而后,他想要一個平淡和極其簡單的生活,上天給了他嗎?沒有。上天一次又一次將各種苦難降臨在這個樸實的農民身上。文中福貴的一生也與美國民歌中的老黑奴相似,也正如同作者所說的'“盡管他們生活大不同的國家,但他們都經歷了一生的苦難,家人都先他而去,但他依舊友好對待這個世界”。福貴的生活是可悲的,也是困苦的,但值得我學習的是他在困苦中卻依舊頑強拼搏和相信希望天明天的那種精神。他不是神,是人。那么當無邊的苦難在次襲鄭他的身體時,他又是如何活下去的呢?我想,支持他活下去的便是一種相信希望的精神吧!
福貴讓我懂得了我們的一生將會遇到不可計數的許多困難,而我們之所以會認為這個困難比天大是因為我們還末遇見更大的困難。當福貴的親人一個又一個的離去時,福貴的心痛何人知曉?安定的日子,渺小的幸福。我想這兩樣都是福貴一生所追求的東西吧。他所要的并不是冰冷得毫無一絲溫度的金錢,而是充滿溫暖及幸福的一個完整的家。那當這個脆弱的家庭都被無情而殘酷的現實擊破時福貴活著的信念是什么呢?是希望吧!
當墨一樣的天空染上了一縷金色的朝陽,那便將會是希望的到來之際。在這個如此黑暗的社會中,福貴卻依然保持著一顆象往希望和光明的心,那么他幸福了嗎?我依舊未知,但讀完這本活著,它帶給了我莫大的勇氣,是一種面對困難無畏的勇氣和對生命充滿希望的精神!
有關《活著》讀后感 篇2
每天看著太陽,感嘆道:我還活著,真好;钪绱嗣篮。
我欣賞活著,活著如此美好,活著如此快樂。我看過余華作家寫的《活著》,講了主人公徐福貴的一生經歷了中國歷史的變遷、社會的動蕩,三年自然災害、文革等等。以及福貴晚年對生命平靜和自然的態(tài)度。告訴我們人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
當你走出困難時,感到的是活著的美好,活著的快樂,那時你就會感到挫折并不可怕。
當你幫助他人時,感到的是活著的美好,活著的快樂,那時你就會感到幫助他人是多么快樂。
當你功成名就時,感到的是活著的美好,活著的快樂,那時你就會感到成功是多么驕傲。
霍金是一位不幸而又幸運的人,他熱愛生活,熱愛生命,使本來年輕時就患了絕癥的他,沖破了一切困難,成為了一位偉大的'物理學家,受到世人的贊美。是什么使他成功的呢?是樂觀地看待生活,體驗生活。
當小小的嫩牙抽出枝干;當新生兒發(fā)出響亮的哭喊。當病人已經康復。當魚兒在水中快樂地嬉戲,當鳥兒在枝頭發(fā)出婉轉動聽的歌聲。就會感到,活著的美好,活著的快樂。這一切都預于著生活的美好,美好的生活永遠伴隨著我們。
郭沫若曾說過:“生死本是一條線上的東西。生是奮斗,死是休息。生是活躍,死是睡眠!本妥屛覀冞^得快樂,活的美好吧。
有關《活著》讀后感 篇3
試想一下,如果你是一個腰纏萬貫的富豪,當你失去全部財富,變得一貧如洗后,你會怎樣?如果你本來擁有一個幸福美好的家庭,有慈祥的父母,溫柔賢惠的妻子,還有單純可愛的兒女,而當他們一個一個的被死神帶走,從你的生命里消失后,你又會怎樣?是崩潰到沒有靈魂,每天行尸走肉般的呼吸和心跳,還是決定干脆放棄自己的生命,結束這痛苦的人生?
余華老師的《活著》就把這些如果變成了真實,他用細膩的`文字,向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合,講述了生命的脆弱和不堪一擊,即使再鮮活的人物,在強大的命運面前,還是顯得那么的渺小,那么的蒼白無力…他向我們展示了一個坎坷曲折的人生,并以此向我們詮釋了活著的本質:
活著,是為了活著。
每每想起那些艱難的歲月,都讓我們止不住淚濕雙眼,因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走進主人公福貴的生活里,你會發(fā)現,那個時候你所追求的將不再是其他,而是簡簡單單的活下去。除此之外,一切都是奢望…
那么現在,想想自己,正享受著美好的青春,擁有父母和家人的關愛,健健康康,衣食無憂…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平,抱怨活著有多辛苦?
和主人公鮮明的對比,我們的種種不如意就像是一種無形而有力的諷刺。
優(yōu)越的條件使人變得懶散。
如果說福貴的堅持和豁達,為我們譜寫了一曲豪邁的生命贊歌,那么余華老師,便是最能把這首歌表現得淋漓盡致的人。而我們,在聆聽之中,享受了一次生命的洗禮。
有關《活著》讀后感 篇4
我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。
《圣經》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內人的'成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現實的世界里,人的日子會有更合理的安排。
但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環(huán)境,一味認為物質的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現實邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為曾經的生活盡不如意嗎?或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來都不容易。讀了《活著》,我想,接受現實,努力成長,好好活著,活著,活著……
就是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著!嗳A《活著》
【《活著》讀后感】相關文章:
活著的作文12-21
活著隨筆散文06-26
活著經典語錄07-05
活著的經典語錄07-06
活著累說說07-07
寫活著的作文11-08
活著優(yōu)秀作文03-07
讀活著的感受12-14
活著的意義作文01-07
關于活著的作文12-01