小學(xué)生元宵節(jié)作文4篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)生元宵節(jié)作文4篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d4aacffcbdda08_5fbf7f365b777.jpg)
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)來臨,街巷早早地?zé)狒[起來,行人摩肩接踵,圍的水泄不通。
警察維持秩序,文廣局的小車遙遙領(lǐng)先的小車遙遙領(lǐng)先開道,后面鑼鼓喧天,彩旗飛揚(yáng)。正月十五掛紅燈,歡歡喜喜過大年。
彩車花枝招展,一頭頭手工馬活靈活現(xiàn),或轉(zhuǎn)或搖頭擺尾,威風(fēng)懔懔,令圍觀者拍手叫好,我擠在熙熙攘攘的人群看著秧歌隊,高蹺隊的舞步,被他們紅男綠女跚跚步子所吸引。有位老大爺舞的樂不知疲。
舞獅者把兩頭獅舞的活靈活現(xiàn),坐轎的,騎驢的,耍船的;還有豬八戒背媳婦,令人滑稽可笑,讓觀眾忍俊不禁。
夜晚，天,明月高懸,清風(fēng)拂面。
龍燈,鳳燈,西瓜燈,鯉魚燈,韭菜燈,花燈無數(shù)的燈,閃爍著美的向光環(huán)。
八點許,行人爭相涌向街頭,特別是政府門前,人山人海,鼎沸如潮,我不忍錯過這難遇的一飽眼神的大好時機(jī)。并及時起到。
工行耐不可忍,早早地放起花炮,炮飛天宇,“咚”聲炸開一團(tuán),象朵朵瞬間開的菊花。散落在歡呼連天的人海里。
車車燈更是別有趣味,瞧,車燈輝映,五顏六色的光環(huán),模型建筑樓更是栩栩如生,馬眼的燈閃著七彩光,生龍活虎的樣子,隨著漫天五彩繽紛的煙花,車車燈,高蹺,秧歌隊踩著鼓點,環(huán)繞街心━━
行人爭先觀看,有一位老大爺贊不絕口地說：“我活這么大,還是第一次看到如此元霄夜景,瞧那馬,生龍活虎,也不知那位高人所作━━”一位大嬸接過說：“是啊,看了固爾班鄉(xiāng)彩車上的`紅馬,讓我看到馬年黨的政策碧絕風(fēng)清,日子過的紅火比馬紅啊”
車燈隨著歡快鼓點遠(yuǎn)去,政府院內(nèi)的火近五米高,火焰飛騰,花炮更是五顏六色,把夜空點綴的璀璨奪目,“哧哧”的炮聲,“嘩嘩”的炮影,爭相飛射,吸引圍觀者拍照留念,更有的用手機(jī)爭先拍照。
“哇噻”,不知誰喊了一聲.我聞之一驚,馬上喜的拍手,只見人如潮向個亮如白晝的地方涌去,那炮甚好,把方圓幾米遠(yuǎn)的地方燃成火,“我還是初次看到如此好看的焰火”一位兒童失聲大叫。
隨著煙火的噴射,我衷心祝愿,全國各族父老鄉(xiāng)親馬年大喜,前程似錦！
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2
新年的炮聲還回響在耳邊呢，轉(zhuǎn)眼就到了正月十五，也就是元宵節(jié)，這下又可以熱鬧了。
今天可是把元宵吃了個夠，早晨玫瑰味的，中午是桂花味的，到了晚上吃了又香又酥的花生元宵，我今天一共吃了三碗。元宵非常好吃，有一種說不出的味道，我看到全家人喜氣洋洋，立刻知道了，原來是家的味道!媽媽笑著問我：“什么是家的味道?”我看了看全家人甜甜地說：“就是愛的味道!”爸爸媽媽就在我臉上親了一口，說：“是不是就是這種味道?”我笑了!
全家人吃完了元宵，爸爸從屋里拿出許多煙花來，我們一起到屋外面，爸爸放，我們看。只見“嗖嗖”的，在天空便炸開了，有的像一朵朵璀璨的大金絲菊，五彩繽紛，在夜空中美麗綻放，有的`像五彩的降落傘從空中降落，還有的更壯觀，像流星雨形成的瀑布，飛流直下。看著這些煙花我悄悄為自己許下一個美好的愿望。
為了不辜負(fù)這美好的元宵之夜，爸爸又帶我們?nèi)ヌ煲怀强椿�，�?燈多人更多，都是一家人有老有少，一起來看花燈。漂亮的花燈照亮了整個廣場，這些花燈真漂亮，有一個是盛開的蓮花，還在徐徐的轉(zhuǎn)動，上面站著一位美麗的仙子。那邊有一個葫蘆形狀的花燈，大大的葫蘆亮晶晶的，我想是不是太上老君的仙丹葫蘆掉到人間了呢?還有大肥豬的花燈，燕子的花燈，真是生財豬拱門，致富燕迎春�？粗@些花燈，我想到了明年的元宵節(jié)，我也要做一盞。
月亮圓圓的掛在天空中，像一盞花燈，照著歡樂的人們，大家都沉浸在團(tuán)圓的幸福中。
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3
正月十五元宵節(jié)那天，有許多習(xí)俗，比如，吃湯圓、看花燈、猜燈謎，其中，我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天，我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。
我們走進(jìn)活動中心的院里，樹上掛著大紅燈籠，五顏六色的紙燈籠和氣球，當(dāng)然了，還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這里，還碰到了我的好幾個同學(xué)。
我一抬頭，就碰到了一個動物類謎語，動物謎語可是我的強(qiáng)項。既然讓我撞上了，我就先猜它吧。這個謎語的'謎面是：
一百減一，我想來想去，正當(dāng)我冥思苦想的時候，我的幫手劉占說：“是白字。”我一聽說正確。我記下題號，把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄，竟然猜出了15個謎面。
后來我們拿著謎底去對答案，領(lǐng)獎品。那里人特別多，等了好長時間才擠到了跟前，沒想到我們猜的謎語全部正確，我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢！今天真是太高興了！猜謎語真有趣！
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇4
“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯，這堂課我們就要猜謎語。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品�！罢l能猜出這是什么”?她問大家。剛開始，教室里鴉雀無聲，后來，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭�！把浪ⅰ�，一位同學(xué)說�！安聦α恕�，劉老師終于點了頭�！坝姓l見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的.學(xué)著劉老師的語氣說話，還有的快笑破了肚皮。
接著，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說是“車”，有同學(xué)說是“站”，還有同學(xué)說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課，我終于明白了什么叫“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
【小學(xué)生元宵節(jié)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文 元宵節(jié)12-17
小學(xué)生元宵節(jié)的作文07-04
元宵節(jié)小學(xué)生作文06-24
小學(xué)生元宵節(jié)作文(經(jīng)典)09-26
[經(jīng)典]小學(xué)生元宵節(jié)作文01-23
小學(xué)生元宵節(jié)作文02-04
元宵節(jié)小學(xué)生作文01-03