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藝術(shù)的作文

時間:2024-02-02 14:18:40 藝術(shù) 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)的作文7篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的藝術(shù)的作文7篇(優(yōu))

藝術(shù)的作文 篇1

  有時候,修補(bǔ)不只是為舊物賦予了一次新的生命,更是一種情感的延續(xù),藝術(shù)的傳承。

  隨著生活水平的提高,我們對于破損老舊的物品多半是丟之棄之,而家中的老一輩們卻總是搖搖頭語重心長地說:這么丟掉太可惜,修修補(bǔ)補(bǔ)還能用。爺爺奶奶告訴我,他們那個年代物質(zhì)缺乏,大家對舊物也倍加珍惜,哪怕家里的碗碗罐罐破了壞了也要修一修接著用。我不以為然,碗罐可不比衣服,能夠用線縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  直到去年的夏令營活動,我親眼目睹了這門“修補(bǔ)的.藝術(shù)”。我和小伙伴們來到了制醬文化園,園中,大小一致的醬缸整齊地排列在曬場上,為了讓這些醬缸不因破損而被丟棄,文化園還特地請來了一位補(bǔ)缸人——專門給缸缸罐罐“縫縫補(bǔ)補(bǔ)”的老爺爺。我和小伙伴們頓時覺得十分新奇,便圍著補(bǔ)缸爺爺提起問來。

  爺爺邊說邊給我們示范著:“補(bǔ)缸其實(shí)就像補(bǔ)衣服,只不過用的是一種特殊的針與線,我們先用特制的鉆子沿著醬缸裂縫的兩邊打孔,然后再用一種長得像訂書釘?shù)摹颁|子”嵌住抓牢,最后涂上專門的膠水,缸就補(bǔ)好了。”我們大呼神奇,爺爺只是無奈地笑了笑:“現(xiàn)在會補(bǔ)缸的,恐怕也就是我們這樣的老人了,如今大家的生活水平提高了,也沒有人會喜歡用舊的東西,只可惜了這門手藝,怕是要被忘記了。”我不禁感嘆到,補(bǔ)缸不只是一門技藝,更是一種藝術(shù),它縫補(bǔ)起來的是一代人的情懷,讓人們在修修補(bǔ)補(bǔ)之間學(xué)會珍惜,憶苦思甜。

  這時,小伙伴們紛紛提議:如今科技進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)傳播迅速,我們?yōu)楹尾焕盟M(jìn)行宣傳,給補(bǔ)缸這門技藝賦予一次新的生命。我們瞬間來了激情,大家拿起手機(jī)開始分工合作:有的拍照,展示補(bǔ)缸爺爺?shù)墓ぷ鬟^程;有的編輯文字,介紹補(bǔ)缸流程;有的負(fù)責(zé)上傳,利用微博、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳補(bǔ)缸技藝。短短一個下午,我們收到了許多關(guān)注,但我們知道,這條路任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)檫有著許多這樣的傳統(tǒng)技藝,正以獨(dú)特的方式訴說著這個國家的歷史與故事,而我們需要去聆聽、去傳承,讓這些遺落的珠寶再次閃耀光輝。

藝術(shù)的作文 篇2

  我們在巴黎盧浮宮前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長龍,大家都在靜靜的等著。

  一群白鴿飛來,在我們身邊啄食,有的好奇地歪著頭看我們,可能猜想我們做什么。它們猜的到么?大家正在等著看古羅馬神話的女神——維納斯。

  維納斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?我無論如何也想不到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛過來與我們相約。我猜想,今天前來“赴約”的人有很多但隊(duì)伍之長還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。

  隊(duì)伍慢慢地向前移動著。我慢慢地上了門前的臺階,進(jìn)了大門,到了大廳中央,終于看到了她。

  那尊雕像不小,大概有2米長,60厘米寬吧,整個雕像屹立在那里。我隨著隊(duì)伍慢慢靠近她,我抬頭仰望她,維納斯那沒有一點(diǎn)暇姿的臉上,頭發(fā)輕松的盤在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說,她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇;傳說,她不喜歡曼珠沙華做的脂粉;傳說,淡妝的`維納斯是最最美麗的神。

  在維納斯那極富個性的眼神里,悄然流露出絲絲悲哀。那眼神,有時讓人覺得似一汪清水,把一脈秋波蕩給你;有時讓人覺得似一架相機(jī),時刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的天才想象力,和他那靈巧的手藝,更使維納斯更加美麗動人。

  自從維納斯雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起,就被公認(rèn)為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊,這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。

藝術(shù)的作文 篇3

  春天,百花盛開,陽光燦爛,一年一度的藝術(shù)節(jié)到來了,老師為我們精挑細(xì)選了比賽節(jié)目,這一次我參加了毛筆書法。我興致勃勃地來到了比賽現(xiàn)場,拿出了工具,再認(rèn)認(rèn)真真的寫起了美麗的字。

  接下來是我們班跳群舞的同學(xué)上場,她們穿著美麗的衣服,手上還戴著一個閃閃發(fā)光手環(huán),漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態(tài),她們的精彩表演贏得了各位老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。

  這一次的.藝術(shù)節(jié)讓我們都展現(xiàn)了自己的才華,我更期待下一次更精彩的節(jié)目展現(xiàn)給老師們。

藝術(shù)的作文 篇4

  水頭的11月6日交流會到了,我和父母來到了停車場,乘車到了水頭。

  車在大轉(zhuǎn)盤前便停了。那一堆又一堆的人群,就像一片海洋。我們下了車,很快成了海洋中的波浪。向前走著,我不斷地在出售書本出售倉鼠金魚等動物的攤子面前停下腳步,饒有興趣的看著這些出售的物品。走著走著,前方有一個聚集著一堆人的小攤,我立刻拉著父母走了過去。

  這是一個給人畫像的攤子。中間坐著一個不過40來歲的中年人,他戴著牛仔帽,身穿一件有些凌亂的土黃大衣,他有一雙明亮清澈的'眼睛,可是他臉上的皮膚卻不是黃色,而是一種紅色,一種被火燒出來的深紅色,那深紅色覆蓋著他的一整張臉,只有戴著牛仔帽,帽沿才能遮住那紅色的臉。中年人正給一個青年畫像,他一會兒輕筆細(xì)描,一會兒工筆速寫,青年的輪廓很快浮現(xiàn)出來,接著,他一把青年人的表情回了下來,那微微彎曲的濃眉,輕輕咧開來的嘴角,帶著些許細(xì)渣般的胡子。啊,這真是太像了。周圍也出現(xiàn)許多贊嘆聲,畫得真好!一個小女孩說。太妙了,妙級了!一個中年難人大聲贊揚(yáng)道。一個老人豎起大拇指,用不流利的普通話說:太傳神啦!畫得栩栩如生!在贊揚(yáng)聲中,中年人將青年的眼睛也畫好了,接著,將畫嵌入畫筐,遞給青年,青年看著畫,掏出一張100元的鈔票給中年人,中年人雙手接過鈔票,從老土的錢包中掏出一張10元紙幣,5元紙幣中年人清點(diǎn)了一下,一共70元。他雙手緊握皺巴巴的鈔票,遞給青年青年 這才滿面笑榮地離去。

  緊接著,一個老人立刻就走到中年人前,中年人拿了一把椅子恭敬地請他坐下,又開始了畫像,又陷入了忙碌。

  畫像,不僅是為了藝術(shù),也為了生活。中年人雖然是一個殘疾人,但它畢竟是人,他對生活也充滿了希望,也許他的夢想不是十分遠(yuǎn)大,只為了吃飽穿暖;也許他的生活艱難無比,但他努力了,他嘗試了,他超過了許多健全人,那些健全人面對困難,是否還能像他這樣依舊樂觀呢?

  對人生有希望,對生命有希望。當(dāng)上帝關(guān)掉一扇門時,他還會再打開一扇門,不要絕望,也不能絕望。人生路上遇到的困難,只是為了能夠更好的前進(jìn)。

藝術(shù)的作文 篇5

  今天陽光明媚,“第十三屆藝術(shù)節(jié)”活動開始了!表演守株待兔的同學(xué)早早的就來了,他們在圖書館里練習(xí),很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時候,我們中午睡覺、上體育課、放暑假時,他們就要來學(xué)校練習(xí),因?yàn)橐莸米詈,所以他們(yōu)榘嗉墵幑饬,我要好好的感謝這幾位小演員!

  星期一到了,藝術(shù)節(jié)開始了,全班都很開心,興高采烈的,我們站隊(duì)到了表演會場,大家都很高興,葛老師說:“不管是那個班級,我們都要安靜、用熱烈的'掌聲送給他們。”表演節(jié)目開始了,大家很安靜,表演節(jié)目完了,大家的臉蛋上都充滿了小小的紅蘋果,開心極了,放學(xué)之后,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之后,我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,著真是一件很難忘的藝術(shù)節(jié)啊!

藝術(shù)的作文 篇6

  “藝術(shù)”這個詞聽起來離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),似乎只有大畫家、音樂家,這樣有才華,萬眾矚目的人,才可以 擁有這樣的詞語,但藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣,每個人對藝術(shù)都有不同的見解。有些人覺得藝術(shù)是偉大的,有些人卻覺得藝術(shù)是垃圾,沒有任何用處。這些理解我都不反對,但我也不支持,我依然堅(jiān)持自己的想法。

  我覺得藝術(shù)是褒義詞,既神圣又很平凡。我覺得藝術(shù)無處不在,每個人都可以擁有。假如你是個愛美的人,你每天早晨醒來,整理好頭發(fā),搭配好衣裳,化一點(diǎn)兒妝,這是藝術(shù)。假如你是一個喜歡種植的人,你為自己的`植物修剪枝葉,整理枝桿讓它們看起來更漂亮,更有型,這也是藝術(shù)。假如你喜歡養(yǎng)動物,你總是幫它們修理皮毛,穿各種有趣的服飾,把它們變得個性十足,這也是藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇7

  終于我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了,我參加的項(xiàng)目是陶藝。我就先做了一個碗,不行,又做了一個又不行,最后我看見別人在坐飛機(jī),只見飛機(jī)的機(jī)翼是平行四邊形的,況且機(jī)翼很小。我心里想,我是不是可以做一個坦克呢?說做就做,我就拿了一個橢圓當(dāng)坦克倉,找了一個圓錐體當(dāng)炮筒,用兩個長的'橢圓當(dāng)輪子,一個坦克就完成了。

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