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【優(yōu)】硬筆書法家長會家長發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編精心整理的硬筆書法家長會家長發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
尊敬的家長朋友們:
下午好!
首先我代表本班所有任課老師,感謝您在百忙之中來參加我們的這次家長會!我是一(4)班的班主任賴老師,教孩子們的語文。這次家長會很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。幾個月前,你們的孩子還是幼兒園的小朋友,而今已經(jīng)進入我們新鋼一小的校園,成了一年級新生。
一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中,老師的作用當然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。
此刻學(xué)期已經(jīng)過半。在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子透過努力,目前已經(jīng)能以一個小學(xué)生的標準在要求自己,他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。其實,孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,我覺得也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了聽鈴聲進教室上課,學(xué)會了排隊做操,學(xué)會了上課不亂講話,學(xué)會了自己回家,還明白了要愛護學(xué)校的一草一木,a和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作。能夠說,孩子的進步還是很明顯的。但是,做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。
這天的會,我要講五個方面的資料,第一,班級狀況介紹。第二,講家長就應(yīng)怎樣來看待孩子的小學(xué)生活;第三,講我的班主任工作重點;第四,講家長和老師配合的工作;第五,講期中考試狀況和我的語文課上對孩子們的要求,以及需要家長做好哪些配合工作。
一、班級狀況介紹
本班學(xué)生有56人,其中男生27人,-29人。各個聰明可愛,好學(xué)向上。大多數(shù)學(xué)生能自覺完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認真,書寫端正,學(xué)習(xí)態(tài)度好。少數(shù)學(xué)生活潑好動,約束力不強。平時表現(xiàn)較玩皮,上課時不能安靜地聽講。目前成績懸殊不大,但習(xí)慣養(yǎng)成明顯兩極分化。在不久前的學(xué)校秋季運動會上,個別學(xué)生體育潛力很強,獲得了單項比賽全年級名列前茅的好成績。(報學(xué)生姓名,表揚一下)
二、正確認識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,正確的看待自己的孩子。
1、重心定位。
剛?cè)胄5囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注,但關(guān)注也需要多角度,家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時務(wù)必要充滿信任,相信自己的孩子:你能行!別人能做到的要求,我的孩子也一樣能到達。如果過多的強調(diào)自己孩子的特殊狀況,其實是另一種變相的溺愛。當然,關(guān)注也是欲速則不達的,習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,一口難吃成大胖子。
一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀,一見到老師就問成績,而對習(xí)慣不夠重視,對此,專家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”。
2、關(guān)系定位。
教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。我想,我們在教育上是一種合作的關(guān)系,家長也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困難,我們教師和家長的職責是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌。再通俗一點的就是,有點拿不上臺面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在那里上學(xué)了。
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