春節(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)的作文 篇1
“春節(jié)到，春節(jié)到”，大街上真熱鬧，家家戶戶樂逍遙。在春節(jié)里可做的事情多著呢，如；放鞭炮，吃年夜飯，守歲等，大家可開心了。
晚飯過后，我和弟弟興告采烈地拿著鞭炮，來到家門前的空地上，先拿出擦炮，把它們擺成了一條長(zhǎng)蛇形，然后點(diǎn)上火，“噼里啪啦”的.聲音震耳欲聾，“那長(zhǎng)蛇”扭動(dòng)著身子，從頭到尾我們歡呼雀躍著，開心極了，這時(shí)我又拿來了“雷”“槍”等鞭炮，又吹了好多氣球，綁在空地上的墻頭，然后上了藥，對(duì)準(zhǔn)了氣球，“啪”的一聲，我射出了一發(fā)子彈，它在空中劃出一道火花，隨后打中了氣球，弟弟一陣歡呼，臉上露出了歡樂的笑容，不時(shí)的我又拿出了“雷”，對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)扔了出去，只見它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，雷打在了氣球上，一連好幾個(gè)氣球都爆開來了。后來我們又放了“傘兵”，“龍”，“小藍(lán)天”，“旋風(fēng)”等，我們都洋溢在歡樂之中。
十二點(diǎn)了，老爸大喊，我們快搬出“好運(yùn)來”，點(diǎn)上了導(dǎo)火線，隨著一聲巨響，天空中閃出了一朵朵五彩賓芬的花朵來照亮了天空，家家戶戶煙火交錯(cuò)，注定了今晚是個(gè)不眠之夜。我也希望有一個(gè)美好的二零一五年，學(xué)業(yè)更上一層樓！
春節(jié)的作文 篇2
“過年嘍，過年嘍……”，伴隨著小弟弟興奮的叫喊聲，新年的帷幕終于在我們的翹首期盼中拉開了。終于過年了，我們像一匹匹脫韁的小馬駒，盡情地在玩耍。期間的趣事，也是一樁接著一樁，現(xiàn)在回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣的要數(shù)“吃瓜子長(zhǎng)個(gè)頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、小弟弟拿到壓歲錢后，便玩起了“比個(gè)字”游戲。結(jié)果自然是禿子頭上的虱子——明擺著的。這下小弟弟不干了，又哭又鬧。這時(shí)，姐姐故作認(rèn)真地對(duì)小弟弟說：“乖小弟弟，長(zhǎng)高是有訣竅的`。你吃10個(gè)瓜子，個(gè)字就長(zhǎng)高1毫米。”“真的？”5歲的小弟弟半信半疑地問道�！安恍拍銌柸�？”姐姐說著給我遞了個(gè)眼色�！爱�(dāng)然是真的�！蔽亿s緊一本正經(jīng)地附和道。小弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。小弟弟一邊嗑一邊數(shù)：“一、二、三……”過了一會(huì)兒，小弟弟便央求著我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量了量，異口同聲地說：“高了3毫米了！”這下小弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動(dòng)畫片的小弟弟依舊在忙碌著。媽媽見了，不解地問：“這個(gè)好動(dòng)的小家伙今天怎么不愛看動(dòng)畫片了？”小弟弟仰起紅撲撲的臉蛋，認(rèn)真地說道：“姐姐說吃10個(gè)瓜子個(gè)字就長(zhǎng)高1毫米。小媽，我已經(jīng)吃了124個(gè)了，你看我長(zhǎng)高了多少？”屋子里的人聽了，全都哄堂大笑起來，尤其是媽媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明的小弟弟又鬧開了。
過年真好，過年真是趣味無窮！
春節(jié)的作文 篇3
我的世界里春節(jié)應(yīng)該是豐富多彩的。比如說辦年貨、貼窗花、穿新衣、吃團(tuán)圓飯……可我最喜歡的就是放煙花了，因?yàn)樘炜罩屑t的、黃的、藍(lán)的……各種顏色交織在一起，令人眼花繚亂。
大年三十的晚上，家家戶戶都在放煙花爆竹，“放煙花了，放煙花了！”堂妹歡蹦亂跳，喜氣洋洋地叫道。爸爸迫不及待的拿起打火機(jī)，“注意，我要放‘威猛先生’了！”爸爸的`大嗓門提醒著我們，大家深吸一口氣，在“唏噓”的導(dǎo)火線聲中，我們一動(dòng)不動(dòng)的盯著“十二生炮響”“嘭轟”一團(tuán)火球，像積蓄了幾百年的力量，“唧”一條火龍騰空而上，以極快的速度，竄上空中幾十米的高度，便向四周炸開“砰砰”那錯(cuò)落有致的升騰，被拉得老長(zhǎng)的焰尾，乍一看，就像一顆在伸展的枝葉的巨人樹，又像夜光噴泉灑滿了天空的銀輝，那般雄偉，那般讓人神往。
到處都是煙花爆竹聲；到處是喜氣洋洋地歡笑聲；到處是一派快樂祥和的景象。這就是我的春節(jié)記憶，小朋友們你們的春節(jié)記憶是什么呢？
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