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音樂(lè)作文300字【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文300字 篇1
新學(xué)期，我們班換了一位新的音樂(lè)老師。她自我介紹時(shí)，教室里太吵，我只聽(tīng)見(jiàn)她姓張，叫張老師。我以前覺(jué)得音樂(lè)課很無(wú)聊。因?yàn)閺埨蠋熡腥ず猛娴恼n，我漸漸改變了想法。
我們第一次來(lái)到音樂(lè)教室，張老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始在音樂(lè)教室里上課�！敝v臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一節(jié)音樂(lè)課，張老師就給我們聽(tīng)歌，同學(xué)們知道后高興得一蹦三尺高。有的同學(xué)高興地大叫，聲音像大象的吼聲！張老師，馬上做了安靜的.手勢(shì)，做了三次才安靜下來(lái)……
準(zhǔn)備要聽(tīng)歌了，張老師不知道要聽(tīng)什么才好。這樣，同學(xué)們選歌。有的同學(xué)說(shuō)《生僻字》，有的同學(xué)說(shuō)《沙漠駱駝》，還有的同學(xué)說(shuō)《童話(huà)鎮(zhèn)》……怎么說(shuō)也說(shuō)不完吶！
老師聽(tīng)到《生僻字》這首歌的名字后，發(fā)現(xiàn)也有很多同學(xué)會(huì)唱，就在電腦上點(diǎn)了幾下播放《生僻字》�！拔覀冎袊�(guó)的漢字落筆成畫(huà)留下五年的歷史，讓世界都認(rèn)識(shí)……”接著我們一個(gè)一個(gè)唱，唱了《沙漠駱駝》《童話(huà)鎮(zhèn)》《魔鬼》等等，開(kāi)心極了！
下課了，同學(xué)們垂頭喪氣，依依不舍地離開(kāi)音樂(lè)教室，希望下節(jié)音樂(lè)課也能同樣開(kāi)心。
音樂(lè)作文300字 篇2
一年一度的音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始了，有的唱歌，有的`吹小喇叭，還有的拉小提琴……
小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂來(lái)了，看見(jiàn)小熊說(shuō)：“你怎么這么丑?”小熊叉著腰，生氣地說(shuō)：“我雖然丑，但是我敲鼓很好聽(tīng)。”小蜜蜂不服氣地說(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽吧!”小熊說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我們先比唱歌吧�！毙⌒苷f(shuō)：“那好吧!”小蜜蜂先唱著歌：“嗡嗡嗡!”大家都說(shuō)：“你真棒!”小熊又唱了起來(lái)“嘟嘟嘟”。結(jié)果小蜜蜂贏了。小熊可不服氣了，說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)比賽打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可聲音太小了。大家都說(shuō)：“小蜜蜂，你怎么還不敲?”可小蜜蜂說(shuō)：“我明明在敲呀!”
就這樣，它們爭(zhēng)論了起來(lái)。小兔說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！毙⌒芎托∶鄯涠疾缓靡馑嫉叵铝祟^。
音樂(lè)作文300字 篇3
在一所偏僻的森林小學(xué)里面有許多小動(dòng)物。因?yàn)檫@里實(shí)在是太偏僻了，沒(méi)有一只動(dòng)物愿意來(lái)當(dāng)音樂(lè)老師，小動(dòng)物們的心情都糟糕透了。有一天，鱷魚(yú)校長(zhǎng)告訴了大家一個(gè)好消息：“有動(dòng)物來(lái)給你們上音樂(lè)課了，是聲音優(yōu)美的鸚鵡�！毙�(dòng)物們聽(tīng)了都十分高興。
小動(dòng)物們決定表演一首自編歌來(lái)歡迎新的音樂(lè)老師。上課鈴一響，音樂(lè)老師進(jìn)來(lái)了，小動(dòng)物們唱起了《自編歌》。音樂(lè)老師驚呆了，他瞪圓了雙眼，嘴變成了“O”字形，因?yàn)檫@個(gè)聲音簡(jiǎn)直可以地動(dòng)山搖。小老鼠一邊搖著尾巴，一邊“吱吱吱”地叫；小牛一邊摔著尾巴一邊“哞哞哞”地叫；小鴨一邊撲扇著翅膀一邊“嘎嘎嘎”地叫；小豬敲著桌椅發(fā)出“啪啪啪”的聲音；小象甩著鼻子發(fā)出“呼呼呼”的'聲音；小兔裂開(kāi)三瓣嘴，快樂(lè)地蹦跳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。
音樂(lè)老師眉頭緊皺，臉色發(fā)青。小動(dòng)物們停止了歌唱，一個(gè)個(gè)怯生生地看著老師。但是老師沒(méi)有批評(píng)小動(dòng)物們，而是耐心地教他們唱歌。老師教會(huì)了大家，大家十分開(kāi)心。
音樂(lè)作文300字 篇4
在我家附近，有一個(gè)美麗的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。那里有著令人賞心悅目的景色，是市民休閑納涼的好地方，我也經(jīng)常到那兒演出、玩耍。
來(lái)到音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼爽，給人以溫馨，給人以愜意，讓人感到心曠神怡。走到廣場(chǎng)中央，眼前是全省面積最大的音樂(lè)噴泉，一曲《青藏高原》可以把水柱送上58米的高空，四周環(huán)繞著五顏六色的燈光，跳動(dòng)的水柱隨著優(yōu)美的旋律時(shí)高時(shí)低，水柱落下的水在水池里濺起一朵朵水花，這些可愛(ài)、調(diào)皮的水花讓人百看不厭，把人們帶進(jìn)童話(huà)般的仙境。在燈光的照耀下熠熠生輝，顯得絢麗多彩，令人陶醉于音樂(lè)的美妙境界。
噴泉的四周有成塊碧綠的草坪。男女老少常常躺在草坪上對(duì)月當(dāng)空，仰望滿(mǎn)天的星星，說(shuō)著悄悄話(huà)，快樂(lè)極了。晴日里，成群結(jié)隊(duì)的`孩子們拿著五光十色的空竹盡情地拋耍，五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，互相追逐互相比美。
音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)不但美麗漂亮，還洋溢著濃厚的文化氣息，是人們運(yùn)動(dòng)、演出、觀光、休閑的好去處。希望大家有機(jī)會(huì)都來(lái)此一游，享受音樂(lè)噴泉的美妙和快樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，因?yàn)樗o我童年與夢(mèng)想；我愛(ài)音樂(lè)噴泉，因?yàn)樗钗彝鼞雅c難舍；我愛(ài)音樂(lè)噴泉，因?yàn)樗o了我成長(zhǎng)的樂(lè)趣與啟迪。
音樂(lè)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在東鄉(xiāng)，東鄉(xiāng)有許多美麗的地方：如人民公園、佛嶺水庫(kù)、吉和塔、街心花園等，我最喜歡的就是星期六夜晚的行政中心的廣場(chǎng)啦。
夜晚六時(shí)，人們不約而同地來(lái)行政中心，行政中心的主體大樓金碧輝煌，非常氣派，爸爸說(shuō)這是很多單位辦公的地方。我最喜歡在行政中心的中心廣場(chǎng)玩，那里有迷人的音樂(lè)噴泉。到了六時(shí)四十分，廣場(chǎng)早已站滿(mǎn)了群眾，有慈祥的老人，有年輕的夫婦領(lǐng)著他們的.孩子，還有穿著旱冰鞋孩子……人們盡情的享受這美麗的夜晚。
我和爸爸也來(lái)到了廣場(chǎng)中央，踏著廣場(chǎng)的青石板，感覺(jué)格外的舒適。七時(shí)整，隨著美妙的音樂(lè)響起，廣場(chǎng)一下子變得沸騰起來(lái)，中心水池的水隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)像雄鷹展翅飛翔，有時(shí)像波浪此起彼伏，有時(shí)像疾速的火箭騰空直沖云天……不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“真美呀”，“是呀，多虧了黨的政策好！”爸爸不由自主的說(shuō)到。我可不管這些，撒起腿就往噴泉濺起的水霧中跑，一邊向其他伙伴一樣大聲尖叫，叫聲劃破夜空，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……就這樣跑著叫著，直到精疲力盡，渾身濕透。
到了七時(shí)半，音樂(lè)停了，音樂(lè)噴泉也戛然而止，在戀戀不舍，在爸爸的拉扯中，向回家的路上走去。
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