小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)精選[8篇]

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)1

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

　　您好！

　　很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

　　第二、我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇�因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三、是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉這次期末考試數(shù)學(xué)考試沒(méi)有及格。

　　因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

　　一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

　　二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　我在反省檢討錯(cuò)誤的.同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)3

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　對(duì)不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)拖了我其它成績(jī)的后腿了，沒(méi)想到期末考試直接變成了不及格……我想我現(xiàn)在說(shuō)什么，老師您也不會(huì)相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數(shù)學(xué)成績(jī)！其實(shí)何止是您，連我自己拿到成績(jī)單的時(shí)候，我都是趕緊把成績(jī)單給塞進(jìn)了書(shū)包里，沒(méi)敢讓身邊的人看見(jiàn)。我塞進(jìn)書(shū)包之后，滿腦子都是那個(gè)分?jǐn)?shù)在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成績(jī)，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒(méi)有跟同學(xué)們一起，我騙她們說(shuō)我有事要走另外一條路，其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過(guò)。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無(wú)措地思考著回家該怎么面對(duì)父母。路人看見(jiàn)我這個(gè)小孩哭得那么傷心，還跑過(guò)來(lái)安慰我，我當(dāng)然是謝謝他們對(duì)我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因?yàn)槲倚量喔冻龅?學(xué)習(xí)沒(méi)有成效這件事嚴(yán)重地打擊到了我。

　　好在我回去的時(shí)候，眼圈紅紅被媽媽看了出來(lái)，聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒(méi)有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書(shū)房遞給我，她沒(méi)有問(wèn)我的考試成績(jī)，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學(xué)習(xí)。媽媽是讀過(guò)很多書(shū)的知識(shí)分子，也是一個(gè)從事教育工作的人，她知道考試成績(jī)的重要，但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要。媽媽問(wèn)了問(wèn)我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力，我告訴她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來(lái)了去請(qǐng)教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書(shū)，讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看，讓我心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要著急。

　　就這樣，我的數(shù)學(xué)不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導(dǎo)下，我又放開(kāi)了。能夠給老師寫(xiě)這封檢討書(shū)已經(jīng)說(shuō)明了我能夠勇敢面對(duì)這件事了。不然的話，我一定還在那里自責(zé)，甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數(shù)學(xué)不及格，學(xué)生我真的努力過(guò)了，我只能向您保證，下一次的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是這樣的驚人成績(jī)，我相信在爸爸的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)會(huì)好起來(lái)的！會(huì)好起來(lái)的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)4

尊敬的老師

　　你們好！

　　放寒假至今，已經(jīng)過(guò)去一周了，現(xiàn)在我的期末成績(jī)也出來(lái)了，不過(guò)給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，居然出現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的現(xiàn)象，令我沒(méi)想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學(xué)卷子分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，要打電話過(guò)去問(wèn)，我跟你們承認(rèn)吧，并不是老師看錯(cuò)卷子了，如果我沒(méi)有犯錯(cuò)，我的卷子絕對(duì)是滿分，因?yàn)槲易鐾隀z查過(guò)三次，都沒(méi)問(wèn)題了。對(duì)不起，我的成績(jī)讓你們失望了，我錯(cuò)了。

　　我看著我那成績(jī)單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jī)了，就算會(huì)有浮動(dòng)，也不會(huì)太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我的做題速度很快，并且我會(huì)在每堂考試寫(xiě)完之后，都會(huì)仔細(xì)的檢查，所以在學(xué)習(xí)上我是沒(méi)存在問(wèn)題的，問(wèn)題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢�，事情是這樣的，他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門(mén)門(mén)都不及格，寒假就不準(zhǔn)他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退�，我也愿意幫他，因�(yàn)槲也幌牒�假�(zèng)]有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫(xiě)了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來(lái)他抄的太認(rèn)真了，監(jiān)考老師下來(lái)巡邏了，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，下來(lái)后的監(jiān)考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上，就問(wèn)我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當(dāng)時(shí)在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了，告訴我們學(xué)校對(duì)我們的處罰就是，我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績(jī)基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學(xué)成績(jī)直接作廢，冒了這么大的險(xiǎn)，最后還是沒(méi)能幫到他，我很不開(kāi)心。

　　我知道我們的.小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過(guò)家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對(duì)，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補(bǔ)習(xí)，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì)讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué)，以后會(huì)更加變本加厲的要我?guī)退�作弊，你們放心，我知道錯(cuò)了，不過(guò)我這次雖然說(shuō)數(shù)學(xué)被扣了五十分，導(dǎo)致我沒(méi)有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)這樣了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　上學(xué)期期末考試出來(lái)，我看到自己的成績(jī)單時(shí)，整個(gè)人都震驚了，我壓根就沒(méi)想到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然沒(méi)有及格，只有47分。后面考試試卷發(fā)下來(lái)，看到上面打半卷面的紅叉時(shí)，眼淚不自覺(jué)地就留下來(lái)了，偷偷地躲在房間里哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績(jī)，成績(jī)單我最開(kāi)始也想藏起來(lái)自己先改個(gè)分再給他們看，但后面還是自己的理智戰(zhàn)勝了，給他們看了，他們沒(méi)有怪我（后面才知道是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙說(shuō)了好話，他們才沒(méi)有生氣），而是說(shuō)新學(xué)期好好學(xué)，如果想補(bǔ)習(xí)的話可以給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我最后想來(lái)想真的去報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班專(zhuān)門(mén)補(bǔ)了一個(gè)假期的數(shù)學(xué)，相信這個(gè)新學(xué)期您一定能看到不一樣的我。

　　其實(shí)，數(shù)學(xué)不好，并不是老師您教學(xué)的問(wèn)題，而是我在一開(kāi)始上學(xué)的'時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己的空間想象能力比較差，所以這個(gè)學(xué)期老師您再將空間立體圖形的時(shí)候，我就一直搞不清。比如上學(xué)期期末考試?yán)锩娴哪莻�(gè)數(shù)正方體個(gè)數(shù)的那道題，我一直就不搞清楚為什么會(huì)有那么多個(gè)盒子。不僅僅是那一個(gè)題，還有后面的一個(gè)計(jì)算題，將角度比大小的那個(gè)，我用量角器量了，明明是前面的那個(gè)角度更大一點(diǎn)，可是最后卻是后面的角減前面的角。后面才知道是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，老師您之前說(shuō)過(guò)圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準(zhǔn)確的。

　　經(jīng)過(guò)這次考試沒(méi)及格，大家都沒(méi)有怪我，我反而更加害怕了，總想著想著，所以啊，補(bǔ)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)常反省問(wèn)題，后面，發(fā)現(xiàn)自己是有不小的問(wèn)題的，而且還很多。

　　補(bǔ)習(xí)班里面不只是學(xué)習(xí)差的，還有很多學(xué)習(xí)成績(jī)好的來(lái)補(bǔ)習(xí)，不過(guò)他們是比我小一兩個(gè)年級(jí)的，因?yàn)橛X(jué)得那個(gè)年級(jí)的都弄懂里，所以提前學(xué)新的知識(shí)……當(dāng)時(shí)我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就再也不會(huì)去管了，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直提高不上去。再就是他們的學(xué)習(xí)積極性特別好，不像我，我都是被動(dòng)的去學(xué)，所以這個(gè)樣子怎么能學(xué)好呢？

　　看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學(xué)習(xí)，我又有什么臉這么頹廢下去呢，所以在這個(gè)假期我一直在補(bǔ)習(xí)，私底下還在自己復(fù)習(xí)。所以，老師，我這段時(shí)間已經(jīng)在追剛上您之前講的基礎(chǔ)了，相信這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，老師一定會(huì)看到我分?jǐn)?shù)的進(jìn)步的，可不要嚇到哦！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次數(shù)學(xué)的期末考試，全班的數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我，尤其是我的數(shù)學(xué)都沒(méi)有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

　　考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

　　我知道，要想取得良好的.成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

　　雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心�？荚囈�做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

　　老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)7

您好！

　　此時(shí)此刻的我，不知道該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名，可是當(dāng)我看到了最后的成績(jī)單時(shí)，我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯(cuò)了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)居然沒(méi)有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)雖然并不算很好，可也沒(méi)有不及格過(guò)啊，所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我心里是懷疑老師是不是算錯(cuò)分了，又或者是看錯(cuò)題了，甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢(xún)問(wèn)情況，可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后，我意識(shí)到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題，出錯(cuò)的是我自己。

　　我在班上的成績(jī)一直都是中規(guī)中矩的，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)的，希望我能加一把勁，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，只可惜我這個(gè)人比較的驕躁，每當(dāng)我取得了一定的成績(jī)后，我就容易沾沾自喜，然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因?yàn)槲疑弦淮蔚腵期中考試考得還算不錯(cuò)，各科成績(jī)也都有八十多分，老師和家長(zhǎng)都夸我有進(jìn)步了，爸媽甚至還給我買(mǎi)了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有如之前那樣積極認(rèn)真了，在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心，就連寫(xiě)作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學(xué)科目上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不算多好，以前考得不錯(cuò)是因?yàn)槲翌}目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽(tīng)課，所以說(shuō)我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機(jī)會(huì)把自己的成績(jī)給找補(bǔ)回來(lái)。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下知識(shí)，我要買(mǎi)一大堆的習(xí)題冊(cè)來(lái)做題目，要是這樣還不能把自己的成績(jī)提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)8

　　放寒假至今，已經(jīng)過(guò)去一周了，現(xiàn)在我的期末也出來(lái)了，不過(guò)給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，居然出現(xiàn)了成績(jī)不及格的現(xiàn)象，令我沒(méi)想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是把我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，要打電話過(guò)去問(wèn)，我跟你們承認(rèn)吧，并不是老師看錯(cuò)卷子了，如果我沒(méi)有犯錯(cuò)，我的卷子絕對(duì)是滿分，因?yàn)槲易鐾隀z查過(guò)三次，都沒(méi)問(wèn)題了。對(duì)不起，我的成績(jī)讓你們失望了，我錯(cuò)了。

　　我看著我那成績(jī)單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jī)了，就算會(huì)有浮動(dòng)，也不會(huì)太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我的做題速度很快，并且我會(huì)在每堂考試寫(xiě)完之后，都會(huì)仔細(xì)的檢查，所以在學(xué)習(xí)上我是沒(méi)存在問(wèn)題的，問(wèn)題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢�，事情是這樣的，他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門(mén)門(mén)都不及格，寒假就不準(zhǔn)他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退�，我也愿意幫他，因�(yàn)槲也幌牒�假�(zèng)]有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫(xiě)了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來(lái)他抄的太認(rèn)真了，監(jiān)考老師下來(lái)巡邏了，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，下來(lái)后的監(jiān)考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上，就問(wèn)我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當(dāng)時(shí)在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了，告訴我們學(xué)校對(duì)我們的.處罰就是，我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績(jī)基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學(xué)成績(jī)直接作廢，冒了這么大的險(xiǎn)，最后還是沒(méi)能幫到他，我很不開(kāi)心。

　　我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過(guò)家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對(duì)，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補(bǔ)習(xí)，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì)讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué)，以后會(huì)更加變本加厲的要我?guī)退�作弊，你們放心，我知道錯(cuò)了，不過(guò)我這次雖然說(shuō)數(shù)學(xué)被扣了五十分，導(dǎo)致我沒(méi)有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

【小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)】相關(guān)文章：

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)08-05

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)02-03

期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)06-28

小學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)6篇08-05

小學(xué)生期末考試不及格檢討書(shū)11-17

初中生期末考試數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)07-01

小學(xué)生期末考試不及格檢討書(shū)(優(yōu))02-03

期末考試不及格檢討書(shū)04-08

小學(xué)生數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)范文06-28