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與眾不同的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的與眾不同的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與眾不同的作文1
我的老師有很多，有語文老師、數(shù)學老師、英語老師、美術(shù)老師、科學老師……還有好多的老師，但是，這些老師都太普通、太平常了，我最與眾不同的老師不是人而是——大自然。
大自然是我的最與眾不同的`老師了，大自然不僅是我的最與眾不同的老師也是全世界最與眾不同的老師，大自然能給我們帶來很多的靈感，如：人們根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機，人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子眼，人們還根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了防震動飛機，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達……這些東西都是大自然給我們的靈感，和啟發(fā)讓我創(chuàng)造出來的。雖然，大自然一句話也不說，但是，它用行動給了我們啟示讓我們?nèi)?chuàng)造各種的東西。
有時大自然這位老師也會在人孤獨的時候安慰別人，盡管他不說但是，他用行動也讓孤獨的人變得不孤獨，他會給孤獨的人送去一些“朋友”讓他的這些“朋友”們一起玩耍不再孤獨。
大自然就是我最與眾不同的老師了，也是全市接最與眾不同的老師了。
與眾不同的作文2
我的媽媽個子不太高，屬于中等個，經(jīng)常戴個墨鏡，頭發(fā)高高束起，走起路來虎虎生風。
我的媽媽與別的媽媽不同，不象別的媽媽那樣溫柔。她就象電視劇《虎媽貓爸》里面的媽媽，對我很嚴厲，為了我的學習會不擇手段的，特令我討厭！我是多么的悲催��！我多么希望有唐琳阿姨那樣的媽媽！
但媽媽也有另一面。有一次，我在學校流鼻血了，并且流了很多，媽媽知道了，很快就把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說沒有什么事，媽媽臉上才有一絲笑容。還有一次，我的頭很暈，還總是吐。媽媽嚇壞了，就趕快到醫(yī)院，當時還是凌晨四點，媽媽在病房里也沒有睡覺，一直等到我穩(wěn)定。當我睜開眼時，已經(jīng)是晚上七八點了，看著媽媽那憔悴的臉，布滿血絲的雙眼，我開始有點心疼媽媽了。我輕聲對媽媽說：”媽媽，你累嗎？“媽媽溫柔的沖我搖搖頭，并說：”你只要好好的，媽媽怎么樣都不會累的！“那一刻，我的心里就象有一股曖流撲面而來。我真想對媽媽說：”以前有很多次，我都是故意搗蛋，故意惹你生氣的`，媽媽，我錯了！“我發(fā)誓，以后再也不惹媽媽生氣了！
我很愛我的媽媽，雖然她與別的媽媽不一樣，但我喜歡這樣虎貓的結(jié)合的媽媽！
與眾不同的作文3
我叫馬信，今年十歲了，我是一個愛好廣泛的小男孩。我能說會唱，喜歡讀書，我還喜歡打籃球。
我的身材比較瘦小，皮膚微黑，我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵像qq糖一樣q彈。
我喜歡看書，書是知識的海洋，有我要學也學不完的`知識。記得有一次，我正津津有味地看《西游記》，爸爸叫我去買一節(jié)電池。我心不在焉地卻買了一整排回來。還有一次，爸爸叫我去買一個西瓜，我手里拿著錢，不知不覺地就走到了新華書店，買了一本《優(yōu)秀》�；氐郊抑螅职謫枺骸拔业奈鞴夏�？”我說：“在這里�！蔽业皖^一看，一拍腦袋，我把西瓜忘得一干二凈。我喜歡寫作，所以我就買了一本《優(yōu)秀》。
我有優(yōu)點，自然也會有缺點。我比較貪吃，平時花錢大手大腳，比較愛亂花錢，這一點不是很好。記得有一次，我放學回家，發(fā)現(xiàn)家里沒有錢了。我到處翻，結(jié)果只找到一塊錢，我就出門去買了兩包辣條。一邊走，一邊美滋滋地吃著。結(jié)果看見媽媽迎面走來，我嚇得急忙扔掉辣條，撒腿就跑。結(jié)果回到家一看，媽媽在家，剛才那個不是我媽媽。
這就是我，一個與眾不同的小男孩，活潑可愛，愛好廣泛，又有點貪吃的我。你們喜歡我嗎，想和我交朋友嗎？
與眾不同的作文4
老師的聲音有些沙啞，我想是講課講的。在跳舞的時候，聽韓老師說，她是全校最好的老師，也是最嚴厲的老師。我想：那么好的老師竟會來教我們，不會吧!我?guī)е@個疑問來到了開學的第一天。她對我們的要求讓我十分吃驚：不能用可擦筆，寫錯字后只能用魔筆和水筆;字寫得不好就撕掉。這真讓我接受不了�？衫蠋熯�是為大家好，這個良好的學習習慣以后一定要堅持。
老師給我們講第一節(jié)課時讓我感覺到她是和藹可親，平易近人的�？墒�，我們班的幾個男生上課亂說話后，讓我改變了對她的看法。她嚴厲起來的時候，會讓人感到恐懼。仿佛我一不小心做錯了什么事情，她就決不輕饒我。
她和我以前見過的老師還真不一樣。比如像之前的劉慧敏老師那么的溫柔，高潔老師那么的嚴厲，可我從來沒見過她這樣的老師，讓我感到懼怕，不敢靠近。她還有別的`地方和其他老師不同：其他老師留的作業(yè)是一大堆，我們要寫好久好久才能夠?qū)懲?而她留的很少，一會兒就能夠?qū)懲�。在借書課上其他的老師讓我們借完書后，就立馬上課，不給我們留時間讀課外書。可她不同，不但讓我們來到學校后可以讀會兒課外書，而且在家庭作業(yè)也布置了讀課外書。讓我又重新認識了一個不一樣的老師。
與眾不同的作文5
我愛寧靜又熱鬧的夏天，也愛冰晶般美麗的冬天，可我最愛的，卻是那秋高氣爽，與眾不同的秋天。
金秋時節(jié)，天高云淡。秋天的一切都是那么的美好。秋天的一草一木都像是秋姑娘一手刻畫出來的精美藝術(shù)品。每一粒糧食都是大自然贈與我們最好的禮物，是農(nóng)民伯伯辛勞一年的價值所在。
我獨自走在一條小河邊，明亮、清澈的河水倒映出來的是金黃金黃的落葉，它們連成一條條美麗的`彩色波浪。我抬頭望去，一棵棵挺拔的高聳的大樹屹立在兩邊，身上穿著的金黃大衣正在慢慢脫落，好似一場黃金雨，落葉在空中形成一抹好看的弧度。然后，似仙女下凡一樣降落。
天空中的云好像也看到了這般美景，走來了許多俊男美女，她們有一身火紅的衣衫，一頭金黃的頭發(fā)。剛好，這形成了一副天然的美景圖，美得不可方物。而我就像是誤入其中的人兒，獨自一人走著，形成一道不一樣的風景線。微風吹亂了發(fā)梢。
微風，落葉，小河，大樹……這些都是再平常不過的景物，可組合在一起，在秋天這天然朦朧的美景中卻是那樣與眾不同，那樣美麗。
與眾不同的作文6
一天早上，下起了傾盆大雨。
大雨嘩啦啦地在窗外響起，小明、小紅和爸爸媽媽要去公園玩，但是雨太大了，爸爸媽媽不得不撐傘！可是傘太小了，不能把一家人給遮擋住。
爸爸絞盡腦汁地左思右想，看到門外的兩把雨傘和一件雨衣，爸爸想了想說：“對了，我怎么不把兩把雨傘和雨衣合起來呢？”
爸爸把這個建議對媽媽說了，媽媽說：“好！”于是就做成了一把長方形的雨傘，有兩個傘柄，可以遮得住一家四口人。
爸爸和媽媽把雨傘打出去買菜時，一個小男孩走向前走去說：“阿姨，您的傘在哪里買的呀？”小明就迫不及待地說：“事情是這樣的，爸爸那天在門口看見兩把雨傘和一件雨衣……然后，就造了這把傘�！毙∧泻⒄f：“你爸爸真了不起！”
這是把有溫情的傘，這是把神奇的傘，這是把可以緊緊把他們一家四口連在一起的'傘。
與眾不同的作文7
科學太好“罪”
你看了小標題后，可能會想：什么嘛？這也叫罪？是的，科學每次分數(shù)不下90，考完后70%的人都擠在我課桌旁要卷子抄，不給呢？還不行！因為不給會挨揍的！你說我命苦不命苦��！
脾氣太壞“罪”
說實話，脾氣不好，真是“罪大惡極”！告訴你，有一次班長老葉踩到我腳了，我氣極了，我把拳頭當作了送他去“西天”的禮物，一拳頭下去，他“啊”地叫了一聲跑去告狀了。過了一會，我同桌來了，只聽他說：“不想活了嗎？不想活早說，連老葉都敢打，看我今天不打你！”說完就踢了我一腳。你看吧！我好“藍”��！
名字太逗“罪”
說到名字，我就很氣，又很“”藍色香菇”�。槭裁磩e人的名字那么普通，而我比“普通”還要“普通”呢？唉！沒辦法，父母給我取名時思想太過于簡單了，他們估計在想反正寧波出生的嘛！就叫“李寧”好了！可他們呀，沒有想到這是一個體操運動員的.名字呀！唉！再告訴你一件事，把我從母親肚里接生出來的醫(yī)生也叫“李寧”哦！
這就是我，一個“罪行”累累的人。
與眾不同的作文8
浙省深圳市坪地鎮(zhèn)第一小學六（1）班麥智榆說起班主任，我印象最深的是彭老師。他教我們語文，是一位與眾不同的老師。
彭老師授課靈活、形式多樣�？磿鴮�、想像之旅、編課本劇……把我們引進了那浩瀚的知識海洋，讓我們的語文課上得有滋有味。有時我們上課上得有點疲勞，彭老師就會向我們扮鬼臉，逗得我們捧腹大笑，樂得肚子痛。
彭老師經(jīng)常組織一些“不尋�！钡幕顒�，令我們回味無窮。如：帶我們?nèi)W校的生物園，看花、看草，追蝴蝶、趕鴨子、逗魚兒，感受大自然的`美；有時帶我們到校外的書店看書、買書；還有時組織四驅(qū)車比賽；最有趣的是星期五的第二課堂，他讓我們把家里玩膩的玩具帶到學校來賣給同學，讓我們過把當老板的癮。
彭老師不但關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。記得有一次廣播通知：由于突然停水，早餐延后到十點鐘。同學們聽了，教室里馬上沸騰起來，大家都說“餓死了”，彭老師一聲不哼地走了。我心里想，一定是老師生氣了。一會兒，彭老師端來兩箱方便面，分給大家吃，真令人感到意外。
你們說彭老師是不是一位與眾不同的老師？
與眾不同的作文9
教過我的老師有很多，而蔣老師卻是我見過最與眾不同的一位。
我的老師講課生動有趣。還記得老師在講第十七課《你必須把這條魚放掉！》時，老師為了讓我們感受到湯姆爸爸那時候是怎樣的心情，便模仿起湯姆爸爸：老師指著我們班的一位同學，讓他站起來，把他當做了湯姆，然后用那嚴肅的聲音，臉上露著非要湯姆放掉魚的堅定表情，說了“你必須把這條魚放掉”這句話，再加上老師把重點詞語讀的非常突出，讓我更感受到了湯姆爸爸那時候的心情，使我忍不住哈哈大笑。
我們老師還是一個細心認真的人。這學期我們發(fā)了《小學硬筆習字冊》，老師在指導我們寫字的時候非常細致。每當練習寫字之前，她會做注意重點筆畫的示范，他一邊在黑板上工工整整一筆一畫地書寫，一邊講解：點是字的“眼睛”，寫點的'時候要收筆，字無二捺。就這樣，在老師的指導下，我的字寫的越來越漂亮了！
這就是我們一個講課生動有趣、工作細心認真的一個語文老師！
與眾不同的作文10
我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等�；ǘ溥�綻放著笑容。其中長得最神奇的時間那飄飄楊揚的`蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂的舒展開，看起來非常舒服，心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖，頂端有一個黃黃小小的東西，��！原來是蒲公英的一朵小花呀！我還以為是向日葵里面的花盤呢！突然，一陣微風拂過，蒲公英們好像累了，伸了個大懶腰，是要睡覺了吧。哎，它們累，我也挺累的，就在椅子上睡了一會兒。之后，我一醒來，發(fā)現(xiàn)蒲公英們早醒了，好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果，沒有觀察到一點東西，一陣大強風吹過，我沒有注意到蒲公英，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰娏恕Ｔ懔�，蒲公英不見了，他們會去哪里呢？再說了，他們能去哪里呢？之后，我回家打開電腦，查蒲公英為什么會飛走？原來，蒲公英是會自己漂浮走得，他們自己去找他們的生命之地，去尋找自己的家鄉(xiāng)。
蒲公英的這種獨立精神，使我深深體會到一個道理，我們凡事都要靠自己，幫的是自己，而不是別人。
與眾不同的作文11
我認為我與眾不同，因為我看書看得很快，一個星期至少看10本，最多看17本，我的朋友也說我看書看得很快呢！
在四點鐘管理時，我從圖書角（我們班每人都要放一本書到自己班的書架上，書架那里就叫圖書角）拿了一本書在教室外面看，（教室里在大掃除）本以為在大掃除的時間里，不能把我拿的書看完，結(jié)果，我卻把它看完了。小j（我的朋友）看見了，就說：“哇！神速呀！”
我還有一個與眾不同的地方——我的英語成績好。記得在四年級的時候，我每次考試都是100，除了1次99。到了期末我考的也很好，是滿分——110。正因為我英語成績好，所以我是英語課代表。
我很乖。金老師這學期才當我們的`數(shù)學老師，就說過兩次我很乖了，而金老師一次也沒有說過其他同學乖。
我背書背得很流暢。老師有時會在上課時間讓我們背一些背書作業(yè)，在背時，我背得很快，而且都背得全對。而其他同學呢，有很多人背得很慢，把我也拖累了，害的老師說我們背書背得拖拖拉拉的，要重背，哎。
我的學習方面都很強，可是我體質(zhì)很差，每到期末都會感冒，有一次到放假了還有感冒，不知為什么其他同學體質(zhì)都這么好。
與眾不同的作文12
七夕節(jié)媽媽聽說很多人都出去過節(jié)，于是她決定帶我也去湊個熱鬧，當天晚上，我們就來到了米房的電影院。
由于我吃飯動作很慢，導致我們倆7：30的電影7：40才入場，一進電影播放大廳，我就被電影的情節(jié)深深地吸引住了。
哪吒怎么跟敖丙相遇，然后成為好朋友，后來，兩個人又成為了對手，最后，兩個好朋友重新和解，合力抵抗天雷......其中有許多搞笑的畫面，引得全場的觀眾哈哈大笑，也有許多感人的情節(jié)，讓我和媽媽流下了眼淚。
在不知不覺中，電影結(jié)束了。我和媽媽都覺得時間過得好快，拿出手機一看，一下子愣住了，怎么是八點四十分？眨眨眼睛，我趕緊拿出了自己的電話手表，再看一次，沒錯，還是顯示八點四十分，我們納悶了，電影票上明明寫著九點三十結(jié)束的，這到底是怎么一回事呢？我們趕緊找現(xiàn)場的工作人員詢問，工作人員一看，說：“你們進錯播放大廳了！”經(jīng)過媽媽的`交涉，我們返回剛才播放電影的大廳，把前面沒有看的那部分電影補看回來，然后，我的大腦像電腦一樣，把電影的各個情節(jié)在腦海里重新拼湊，然后整體回放一遍，嘿！還別說這挺有意思的。
這真是一部與眾不同的電影�。�
與眾不同的作文13
老師是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；老師是人生中的風景，沒有他們的陪伴，旅途便暗然失色；老師是你失意時，安撫你的人。在我六年的小學生涯中有三位老師讓我一生難忘。
第一位就是數(shù)學老師，雖然她是數(shù)學老師，但上她上課時就像在一個故事的世界里。有時我們上課一些題目讀不懂，老師就給我們講一個個故事，在我眼里她就是"故事大王"。
第二位就是我的"女神＂語文老師，她不像別的老師，上課讓人犯困，而是讓人更有精神。她的`聲音甜蜜又慈祥，讓我完全融入了書中，只想上語文課。她雖然已經(jīng)當了媽媽，但是看著她，就好像她是16、17歲的大姐姐。和尤老師上課，我只有精神抖擻。
最后一位就是我們的英語老師王老師，她的英語非常好，我也很崇拜她。每次上英語課，我們都嘰嘰喳喳，像群小鳥，但是王老師卻不在乎，她只是和藹可親地給我們講一個又一個道理，現(xiàn)在我還記得許多。在我看來王老師就是一本中文和英文結(jié)合的＂知識大全＂。
可惜我就要畢業(yè)了，不知道在以后的日子里，能否再與這三位老師相見。
與眾不同的作文14
時光轉(zhuǎn)瞬，轉(zhuǎn)眼又是一年，很快，就要到您—祖國老母親的66歲生日了。
回想，在過去的時間里，您經(jīng)歷了多少�。那厥蓟式y(tǒng)一六國的繁榮到末代清代的衰敗到100多年的鴉片戰(zhàn)爭再到1949年新中國的正式成立……
歷史的每一步都見證了您的博大胸懷，同時也見證著—您的孩子—我們在一步步的.跨向長大。
現(xiàn)在，您擁有肥沃的土地、廣闊的草原、廣袤的森林、豐富的礦產(chǎn)、石油、天然氣以及眾多還未開發(fā)的江河、海洋、湖泊……
不僅這樣，您還有許多風景秀美、絕世無雙的地方，如：“各族人民智慧的結(jié)晶”故宮、“世界屋脊”布達拉宮、“可移動的房子”蒙古包、“與自然融為一體”的傣族竹樓、令人稱奇的福建民居—土樓和“干欄式樓房”—吊腳樓……
而且，您還有著與其他國家不相同的飲食習慣和風味美食：蒙古族的手扒肉、奶皮、奶茶，漢族的饅頭、包子、面條和餃子，朝鮮族的糯米打糕，傣族的竹筒飯，壯族和布依族的五色糯米飯、糯米糍粑，回族的油香，維吾爾族的鑲，藏族的糌粑……
這一切的一切都在向人們展示您的豐功偉績��！
為此，我由衷的贊美您—我的老母親��！—中國啊！
與眾不同的作文15
Hi，大家好！我叫孔德寧，今年九歲了，在三年級三班這個溫暖的大家庭里讀書。
今年我1米4左右，留著毛寸頭，別看我的皮膚黑黑的，可健康呢！我有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里的眼珠像兩顆亮晶晶的黑寶石，閃閃發(fā)亮。眉毛像一把鋒利的寶劍。我有一雙敏銳的耳朵，可以聽見任何聲音。一個靈敏的鼻子，可以聞見任何味道，有一次，家里來客人了，奶奶做了好多菜，我從客廳就聞見香味了，哇！好香！小小的嘴巴能說會道，有一次我背古詩，一口氣背了好幾千字。去年，我參加朗誦比賽，還得了個一等獎呢！
我愛好廣泛，喜歡誦讀、打籃球、下象棋、跑步，特別喜歡游泳。暑假里，我和蔡佳霖比賽游泳，是1。5米深的`池子，游泳員說：“開始！”我趕快跳下水，不停地往前游，游了一會兒，就快到終點了，我回頭看了看蔡佳霖，還沒有游到一半呢！我高興地喊起來：“我勝利了！我勝利了！”
我還喜歡看書。睡覺前看書，吃飯前看書，就連上廁所也看書，書是我的好朋友。
這就是愛看書、愛游泳、與眾不同的我，你們喜歡我嗎？如果喜歡我，就和我交朋友吧！
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