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過元旦的作文4篇（熱）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的過元旦的作文5篇，歡迎大家分享。
過元旦的作文 篇1
剛進入xx年的所在的這個星期，我就開始考慮怎么過才更有意義，如何玩才能讓女兒更開心。要不，到旅行社報名參加一個兩日游或是兩個一日游？杭州西湖？上海館？常州恐龍園？要不，回家游？婆婆家十一才去的；自己的家人暑假除了廣東的妹妹沒見到，其他都見了。要不，去蕪湖？曾經(jīng)許諾過冬至要回去看奶奶的，可因為那一天不在周末，所以就沒能去，我何不趁這難得的三天時間去呢？對于今今來說，去蕪湖和去杭州一樣都是玩，都算是。而我一向喜歡一心幾用，喜歡一舉幾得，那么，去蕪湖應(yīng)該是我最佳的選擇。
決定了旅游的方向，我開始為這次出行做準備：因為我的手機曾洗過一次澡，里面的號碼全沒了，而老媽最近只給了我叔叔的小靈通，我得先到網(wǎng)上找蕪湖的區(qū)號；因為出門的人肯定多，所以我要提前定票，吸取節(jié)在周莊訂票點沒買到票的教訓(xùn)，我要先和無錫的朋友通個信，讓他幫我買；因為十三年沒回老家了，所以孝敬長輩的禮物一定要獨到一些，那就還托無錫的朋友幫忙，給文人叔叔買一套宜興產(chǎn)紫砂壺，給農(nóng)民叔叔買幾盒無錫醬排骨；因為日是星期五，我有補課，而我準備早一點轉(zhuǎn)道江陰去無錫，所以還得和同事調(diào)補課。以上事項，在今晚之前，除禮物沒買外已通通搞定，因為朋友說真空包裝的醬排骨不新鮮，味道不好吃，還是等日去買新出鍋的。那紫砂壺莫不是也要新出爐的`？哈哈哈！
做好了外出的準備，家里的小姑娘也得交代一番：“今今，你聽好了！到了蕪湖一定要喊人，你現(xiàn)在大了，應(yīng)該更有禮貌，更懂事！”我們這位大小姐，從小特別喜歡叫人，可現(xiàn)在是越大越知道害羞，連熟悉的叔叔阿姨叫起來都象蚊子嗡嗡，更別說喊陌生人了，有時只見嘴動不聞其聲。一聽我說要叫人，她來勁了：“媽媽、媽媽、媽媽……喊了不停。“叫我有什么用？到時候我讓你叫外公，你就得大聲叫外公�！薄巴夤皇撬懒藛�？”她還振振有辭�！艾F(xiàn)在去見的是你外公的弟弟，也應(yīng)該叫外公�！薄澳俏揖徒腥夤�、四外公、五外公……”這丫頭！在我面前嘴特貧，有了外人就很知道收斂，已經(jīng)快到怯懦的地步了，所以帶她出去主要也是為了鍛煉她的膽量。
昨天的雪是從中午開始下的，因為雪量小，所以來不及在地面堆積就融化了。晚上，這場今今所歌頌的“鵝毛小雪”就停了，一夜下來路上變得干干的，今天上午竟然艷陽高照。好天氣帶來好心情，希望好天氣和好心情能一直保持到這個假期結(jié)束，當然，最好是延續(xù)到永久。
新的一年快要到了，我和女兒的快樂之旅也要開始了。
過元旦的作文 篇2
元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。
我用金色的卡片做成一個花瓶。里面畫上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)。老師，因為我想把全班同學(xué)都裝進您的花瓶里，讓大家在您的關(guān)愛下茁壯成長。老師，你聞到花兒的.清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？
在元旦到來之即，我祝愿：我最敬愛的老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠年輕漂亮！
過元旦的作文 篇3
前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會，以及組織學(xué)生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經(jīng)費從何處來呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費。根據(jù)筆者了解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對于沒有任何經(jīng)濟來源的學(xué)生來說，這是一個不小的數(shù)目，尤其是對于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。
給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤點買來的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。
筆者認為，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍，對于這種風氣必須加以扭轉(zhuǎn)。筆者又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進的今天，怎么會出現(xiàn)這樣的情況呢?
原來，很多教師都不只帶一個班級，那么班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學(xué)生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續(xù)下去，廣大學(xué)生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿(mào)區(qū)租賃來點歌設(shè)備以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的`一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯(lián)歡會，張羅了近一周，有些已經(jīng)對正常的教育、教學(xué)秩序構(gòu)成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會普遍也就兩個小時，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。
筆者認為，根源問題仍然是班主任對學(xué)生的教育不夠，綠色節(jié)能的理念沒有深入人心，對于學(xué)生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導(dǎo)。其次，學(xué)生對元旦的理性認識不到位。
對于元旦，我們務(wù)必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環(huán)保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。
過元旦的作文 篇4
今天是20xx年元旦，今天天氣十分暖和。
早上，我們?nèi)タ赐吞珷�。家里可熱鬧了，一共16個人。我見到了哥哥和愛哭的小妹妹。我送給小妹妹一套《小熊寶寶》的.書。她哭了以后，我給她講了一個《誰哭了》的故事，來哄她。
下午，我們?nèi)チ谁h(huán)城西苑，媽媽給我買了一個七星瓢蟲的風箏。我在廣場上我邊跑邊放風箏�？罩杏懈魇礁鳂拥娘L箏，有飛機風箏、小燕子風箏、熊出沒風箏……
今天真愉快！
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