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元宵節(jié)活動的作文

時間:2024-02-03 15:14:45 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)活動的作文[熱門]

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動的作文5篇,希望對大家有所幫助。

元宵節(jié)活動的作文[熱門]

元宵節(jié)活動的作文 篇1

  今天早上,蔣老師說:“下午我們?nèi)ナ程米鲈有王錦伊、華欣柔和王思涵的奶奶來幫助我們!贝蠹衣犃耍幌伦臃序v其阿里,老師費了九牛二虎之力才讓我們安靜下來。

  總算等到了下午,同學們各個摩拳擦掌,準備出發(fā)。這時,蔣老師走過來,幽默地說到:“掌聲有請奶奶們!”“啪啪啪……”一陣掌聲突然響起。蔣老師見我們都準備好了,就說:“在做元宵之前,我們要先洗手再去食堂。”話音剛落,同學們就跑出去洗手了,短短幾分鐘,便全部洗好了手。

  到了食堂,只見一些板凳上有幾個大盆,后來才知道是和面粉做的。鋪上桌布,就要開始做了。從奶奶們那拿來粉團,感覺粘粘的',而且熱乎乎的,真舒服。一到座位上,我便開始搓粉團了。搓呀搓,粉團終于變長了,雖然慢,但卻很均勻。大家熱火朝天,充滿干勁,不亦樂乎。終于搓好了,大家都夸自己的粉團搓的好,我也不例外。要做湯圓了,我雖然沒做過,但卻熟練地拔下一段段粉團,揉成小圓球,同學們一邊揉一邊聊,那場面好不熱鬧!

  這時,一陣香味撲鼻而來,勾起了我的食欲。其他小伙伴也東張西望,尋找香味的來源。哦,原來是奶奶們下湯圓了呀,望向后面,隊伍都排成了長龍。我快速地走過去排隊,等了十幾分鐘,終于等到了,我迫不及待地嘗了一口,真甜!自己動手做的就是不一樣,在吃湯圓時,同學們還興奮地談論著吃到了誰做的湯圓。嗝!好飽啊,肚皮都撐圓了。歡樂的時間總是那么快,要回去了,大家都帶著愉快和不情愿回了教室。

元宵節(jié)活動的作文 篇2

  元宵節(jié)的習俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目,其中屬猜燈謎最有意思。

  吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的'花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

  經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

  猜燈謎真是個好節(jié)目,不僅能讓我們學到知識,也知道了一些生活上的常識,還娛樂了氣氛。

元宵節(jié)活動的作文 篇3

  元宵節(jié)到了,我們學校開展了各種各樣的活動,有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班,每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數(shù),并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分,按分數(shù)的高低拿不同獎品。

  游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應的人數(shù),抱在一起,誰抱錯了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計劃執(zhí)行,結果很順利,個個十分。

  還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的'那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報出名字。

  回到本班,我們談論的分數(shù),我得了49分,是四等獎。要不是還有兩個沒玩,就是二等獎了,我還得繼續(xù)努力。

  這次元宵活動鍛煉了我的智力,反應力等,我很喜歡!

元宵節(jié)活動的作文 篇4

  一年一度的元宵節(jié)到了,為了歡度節(jié)日,我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰(zhàn)性的“慶元宵、猜燈謎”活動,而且答對一條燈謎的同學就能獲得出題者的一份小禮物哦!于是那天下午,我們個個興奮得手舞足蹈,都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”,教室里頓時像炸開了鍋。

  我來到黑板前,張博媛的一條燈謎:“長耳朵,短尾巴,愛吃蘿卜和青菜。”一下子就映入了我的眼簾,那不是“小兔子”嘛!我趕緊過去把答案告訴張博媛,不用說,我得到了一個獎品——一本本子!我好開心,信心倍增。于是,我又一頭扎進了五花八門的燈謎中。我一會兒埋頭苦想,一會兒又豁然開朗,功夫不負有心人,我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學的燈謎,真是收獲不!

  可這時,我才發(fā)現(xiàn),居然沒有一個人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”(打一成語),另一條是“票”(打一成語)。這是為什么呢?難道我出的燈謎很難嗎?陳科、丁寧等同學雖然告訴我他們認為的正確的答案,可是都是錯誤的,為什么呢……就在我百思不解時,徐卓走過來問我:“楊趙男,你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’?”“啊,恭喜你猜對了!”我在激動之余又長長吁了一口氣,終于有人猜對了我的燈謎,我開心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。

  愉快的'時光總是一晃而過,“慶元宵、猜燈謎”的活動在我們的戀戀不舍中結束了。這次活動,我們不僅收獲了快樂,豐收了“果實”,還增添了友誼,更增加了知識,這真是一次愉快而富有意義的活動呀!

  我愛猜燈謎,更愛賦于燈謎活動的元宵節(jié)!

元宵節(jié)活動的作文 篇5

  今天是正月十五元宵節(jié),祝老師和同學們元宵節(jié)快樂!

  我媽媽煮了湯圓,可是我覺得粘的很,不喜歡吃,不過后來我還是吃了一點。

  元宵節(jié)有猜燈謎、舞龍燈等好玩的游戲,我很想去參加,可媽媽說外面放炮空氣不好,只好等下次了……

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