[推薦]溫馨的家作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的溫馨的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫馨的家作文1

　　家是溫馨的港灣，家是心情的驛站，當(dāng)我推開童年時(shí)的那扇門，一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在我眼前。

　　小時(shí)候，我和父母住在一個(gè)大院子里，媽媽很喜歡花花草草，所以，院子里有許多花花草草，而且媽媽都打理得井井有條。院子的前面是一個(gè)用石磚砌成的圓形拱門，門外的兩側(cè)是一片菜地，菜地里種了許多玉米。院子里還有棵大樹，每到夏天我就到樹下乘涼。

　　傍晚，微微的風(fēng)拂過(guò)臉，大樹是樹葉隨著風(fēng)飄動(dòng)著，給人一種舒適的感覺(jué)，我躺在搖椅上，仰望著天空，等待著星星的'出現(xiàn)。漸漸的，夜幕降臨了，星星出來(lái)了。深藍(lán)色的天空那樣迷人，天空中掛著一顆顆星星，它們以自己獨(dú)特的美給以全世界最恬靜的景圖。讓我沉醉在唯美的遐想，我慢慢地閉上了眼睛，在星星的懷抱著睡著了。媽媽看見(jiàn)了，怕我著涼，把我的小毛毯抱過(guò)來(lái)輕輕地蓋我身上，一切都辦好了，媽媽才放心休息。

　　清晨，天空的顏色被還未升起的太陽(yáng)染得夢(mèng)幻。醒來(lái)的時(shí)候，第一眼看到的是媽媽忙碌的背影，而桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐。媽媽忙完了手中的活以后，坐下來(lái)，往我碗里夾菜：“多吃一點(diǎn)，這樣才有營(yíng)養(yǎng)�！蔽乙矊W(xué)媽媽，往她碗里夾菜。媽媽欣慰的笑：“長(zhǎng)大了不多，懂事了許多。”我趴在桌子上寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)，幫我打開臺(tái)燈，怕蚊子咬我所以點(diǎn)一支蚊香。媽媽每時(shí)每刻為我著想。我愛(ài)我的家，無(wú)論住哪，只要有父母在，都是我的家，我的家是溫馨的，我的家是溫暖的，我的家也是充滿幸福的。

溫馨的家作文2

　　那是一次日暮，我回家。雖已是春天了，寒風(fēng)卻還沒(méi)有離開的打算，“樂(lè)此不�！钡卮倒沃�街上的槐樹，光禿禿的槐樹。當(dāng)我回到家，已是晚上了。我剛一打開門，就嗅到了飯菜的清香，一股熱騰騰的香氣撲面而來(lái)�？墒牵�我是無(wú)動(dòng)于衷的。餐桌上，我只是默默地夾菜、吃菜，而母親卻在大幅度地舞動(dòng)手中的筷子，一會(huì)兒忙著為我?jiàn)A菜，一會(huì)兒又忙著挑出辣椒皮�？晌�，仍是無(wú)動(dòng)于衷。寒風(fēng)襲來(lái)，與屋里的溫暖絲毫不搭調(diào)；冷漠的我，對(duì)于家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)仍動(dòng)于衷。

　　父親停下了手中的工作，表情凝重的和我面對(duì)面地坐著，卻只是淺淺地說(shuō)了一句話：“兒，媽媽這幾天很不舒服，要注意關(guān)心家人——”。他的眼神里，有種我不知道的東西。父親注視著我，卻像是在審判我。

　　我想，那一夜的寒風(fēng)，必定涼透了母親。我的眼眶火辣辣地生痛。我第一次發(fā)現(xiàn)了自己與家人間的隔閡。我深深低下了頭，深深地……

　　女那仿佛是一個(gè)久違的'期盼，終于在父母的心中實(shí)現(xiàn)。我甚至仿佛看見(jiàn)父親在某個(gè)角落里為我豎起大拇指。從此，餐桌上飛舞的筷子又多了我的一雙，平日里的關(guān)心又多了我的一聲。

溫馨的家作文3

　　同學(xué)們，你們聽到這個(gè)題目感到很驚訝吧，寢室怎么是個(gè)溫馨的家呢？對(duì)于我們現(xiàn)在在住校生已經(jīng)不驚訝了！因?yàn)檫@里的老師待我們親如自己的孩子，真是無(wú)微不至。我們每一天都開開心心快快樂(lè)樂(lè)。在學(xué)校里除了緊張的上課外，還有豐富多彩的課余生活。

　　清晨空氣無(wú)比新鮮，我們起個(gè)大早，先疊被，我們疊被的動(dòng)作不但敏捷，而且被子的棱角分明像一塊切成長(zhǎng)方形的面包。我們疊好了被子，把床鋪弄整齊，自己梳洗好后，把寢室的擺放，衛(wèi)生弄好后，有的拿起書來(lái)讀書，把聲音清脆、悅耳，連小鳥也聽得入迷，偷偷停在近邊的電桿上，久久不愿離開；有的在環(huán)形道上賽跑，賽跑的同學(xué)排“一”字形，裁判下達(dá)命令，動(dòng)運(yùn)員像離弦的`箭一樣，飛快地向前跑，誰(shuí)也不甘落后。她們幾乎同一時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)，裁判也難辨勝負(fù)；沙坑上有許多同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)。

　　中午春風(fēng)夏和煦的，有的同學(xué)吃了午飯，來(lái)蔬菜基地來(lái)種菜，有的同學(xué)在開小會(huì)議，討論如何把自己的寢室變得更美好，漂亮。

　　晚上，學(xué)校為了我們的安全，晚上開展晚自修，第一節(jié)課看中央新聞了解國(guó)內(nèi)外大事，第二節(jié)課，給我們看書，做作業(yè)，有的還學(xué)電腦。一天下來(lái)，豐富多彩的生活使我們很老實(shí)，九點(diǎn)以后，就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而管理員老師還在巡視，為我們關(guān)燈蓋被，我們從內(nèi)心感謝她。

　　在這里我們的生活豐富多彩，學(xué)校合理地安排時(shí)間，每個(gè)星期有次免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)校的家比我自己還好呢！難道不能說(shuō)這是溫馨的嗎？

溫馨的家作文4

　　我的教室位于學(xué)校的西北邊。那是一個(gè)非常寬敞的大教室。它的顏色是嫩綠色的，四十個(gè)同學(xué)在這溫馨的“家”里，每天都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

　　一推開大門，首先映入眼簾的是長(zhǎng)方形的、干凈的黑板。老師的板書就寫在這明亮而又干凈的黑板上。黑板的上方有一塊鮮艷的.五星紅旗，好像周恩來(lái)的那樣“為中華之崛起而讀書”。黑板的前面有一張土黃色的講臺(tái)桌，那兒就是老師判作業(yè)的地方。后面有一個(gè)跟黑板一樣大的板報(bào)，那上面貼著班里的獎(jiǎng)狀和同學(xué)們寫得好的作業(yè)。在那里也有我寫的作業(yè)。左邊是三扇大窗戶。它可以讓我們曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣。右邊是一排排整齊的小柜子，它可以讓我們裝很多的書，不再背著沉甸甸的書。教室的上方有三個(gè)風(fēng)扇和六盞燈。這六盞燈可以讓教室變得明亮起來(lái)；而這三個(gè)風(fēng)扇能讓我們感到?jīng)鏊�。正中間是一排排整齊的桌子和椅子，它可以讓我們?cè)谶@桌子上面寫作業(yè)、坐在椅子上。

　　我喜歡這溫馨的“家”，我們的學(xué)習(xí)擔(dān)任在他的“肩”上 。有了這個(gè)班，我感到驕傲、自豪！

溫馨的家作文5

　　愛(ài)是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田；

　　愛(ài)是一道彩虹，裝點(diǎn)我們的人生；

　　愛(ài)是一座燈塔，為我們照亮人生的航道。

　　那是一個(gè)春天，百花齊放，我本該像花兒一樣綻放笑臉�？扇缃瘢瑪�(shù)學(xué)成績(jī)不如意，成了我心中的一道坎兒。因?yàn)槲遥�家里的春意淡淡的，沒(méi)有了我源于心中的喜悅和笑容這道美麗的風(fēng)景線。父母沒(méi)有責(zé)罵我的成績(jī)，反而讓我的心更加郁悶。真希望這個(gè)周末一直延續(xù)下去，讓我不用去面對(duì)老師和同學(xué)。

　　夜里，我依舊難眠，父母房里的.燈一直亮著，亮著……

　　第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌上的全家福照片移了位置，下面放著一封信——

　　親愛(ài)的希兒：

　　我們懷念你爽朗的笑聲，你撒嬌時(shí)的那一聲“爸媽最好了！”你是我們家的開心果，你發(fā)現(xiàn)了嗎？沒(méi)有你的笑聲，整個(gè)家都沉悶了。

　　這次的考試只是小考，我們一直覺(jué)得女兒是最棒的！你怎么能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而泄氣呢？我們希望你能調(diào)整心態(tài)，振作起來(lái)，期待你的微笑。

　　你要記住，爸媽愛(ài)你，如同你愛(ài)我們一樣！

　　爸爸

　　眼淚突然涌上心頭，接著流出眼眶。簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)，飽含著父母沉甸甸的愛(ài)呀！擦干眼淚，笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不去！走出房門，看見(jiàn)爸媽在陽(yáng)臺(tái)上打理花草，我笑著撲向他們，說(shuō)道：“我們?nèi)ス珗@好不好？外面多漂亮呀！爸媽最好了！走吧！”

　　如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)章，那么愛(ài)就是樂(lè)章中最動(dòng)聽的旋律！

　　如果說(shuō)人生是一幅畫，那么愛(ài)就是畫中最美妙的色彩。

　　如果……

　　愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。有家，才有愛(ài)！

溫馨的家作文6

　　瞧！我幸福的一家人。 我的家中有四口人，爸爸，媽媽，姐姐和我。

　　我的媽媽是一位平凡的農(nóng)民，中等個(gè)頭，短發(fā)，發(fā)絲有白有黑，臉上讓時(shí)間雕刻上了印記—–皺紋。媽媽很慈祥，讓人見(jiàn)了感到非常親近。媽媽對(duì)我也很好。在哥，姐，我中，媽媽不偏不向，很是公平。

　　我的爸爸也是一位勤勞樸實(shí)的農(nóng)民。爸爸的頭發(fā)是自然卷，中等個(gè)頭。也許是因?yàn)樯�活的原因，他臉上有許多皺紋。爸爸是一位嚴(yán)師，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他會(huì)毫不留情地懲罰我。爸爸是一位慈父，在生活中他是很愛(ài)我的'。我的姐姐是中學(xué)生，對(duì)我很好，姐姐經(jīng)常從學(xué)校給我?guī)н^(guò)來(lái)很多的課外書。最后一個(gè)就是我了。我有著開朗的性格，整天嘻嘻哈哈。

　　我們一家平時(shí)是很和諧相處的，但有時(shí)難免發(fā)出一些爭(zhēng)吵。不過(guò)，不到半天又會(huì)恢復(fù)原來(lái)的溫馨的氣氛。

　　我的家在農(nóng)村，吃的、穿的雖說(shuō)不是最好的，但擁有疼我，愛(ài)我的家人，一個(gè)幸福的家對(duì)我來(lái)說(shuō)已足夠，家庭激勵(lì)我努力向前。家庭是指路的燈，照亮我前進(jìn)的路。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家庭，所以我感到很幸福的。

溫馨的家作文7

　　我的家是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的三口之家，由我、媽媽和爸爸組成。下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　我—小淘氣包

　　在家里，我可是一個(gè)淘氣包，我有一肚子的鬼主意，每次都能夠干出一些超出人想象的事情，常常把家里人弄得哭笑不得。有一次我藏在了桌子與椅子的坐板之間，讓大人們找了好半天都沒(méi)有找到我。人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我才發(fā)出一陣怪聲，讓人哭也不是，笑也不是。

　　爸爸—家庭教師

　　我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲。當(dāng)我回到家做作業(yè)時(shí)，遇到了一些“攔路虎”問(wèn)爸爸準(zhǔn)OK，再難的問(wèn)題也能迎刃而解，而爸爸在跟我講題時(shí)也講得很仔細(xì)，我聽一遍不懂，他還會(huì)跟我講兩遍、三遍······一直到我會(huì)了為止，真不愧為一個(gè)合格的家庭教師。

　　美味大師—媽媽

　　我媽媽做的菜那絕對(duì)是一流的'，可以說(shuō)是：色、香、味俱全，光看一眼就讓人口水直流三千尺，那別談嘗了，真能趕上廚師的水平了。媽媽做的羊肉湯也讓人拍手叫絕，我在房間里就能聞到廚房里的香味，還有媽媽做的：紅燒排骨、炸雞翅、粉蒸肉······想到這兒我還真有點(diǎn)想吃了呢！

　　這就是我的家，一個(gè)幸�？鞓�(lè)的三口之家。

溫馨的家作文8

　　家，一個(gè)溫暖的名字，它給了我無(wú)限的快樂(lè)。我的家雖然不是很大，但充滿了溫馨和快樂(lè)。我的家雖然很普通，但我覺(jué)得我的家是最美的。

　　我的房間靠南，緊挨著陽(yáng)臺(tái)，南墻旁放著一張書桌，我常在那里看書、做作業(yè)、背書……東南角上有一個(gè)高高的書架，平時(shí)，我總會(huì)把我的書理得整整齊齊，里面的每一本書我都一直好好愛(ài)惜著、珍藏著，其中我最喜歡看《安徒生童話》。我和奶奶的雙人床放在東面，床頭兩邊分別有一個(gè)床頭柜，我經(jīng)常把書放在上面，睡前總要看上幾頁(yè)。我的床頭柜上還放著一個(gè)小鬧鐘，它總是會(huì)在清晨叫醒我，讓我按時(shí)起床，有了它的幫助，我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。

　　我們家的客廳朝北，東面正中擺著一臺(tái)不大的電視，我經(jīng)常在客廳里看電視。電視旁邊是我的玩具滑輪箱，也是我的游戲“天堂”。北窗下還擺著一張?zhí)焖{(lán)色的小課桌，夏天的時(shí)候我總愛(ài)在那里做作業(yè)，因?yàn)檫@里既光線充足又陰涼。在客廳的西南角上有一臺(tái)電腦，我一直在這里查資料。南面是一個(gè)大大的`柜子，玻璃櫥窗中擺著各式各樣的小玩意，那是我們一家各處旅游搜集到的，我可喜歡啦！櫥窗下面是一個(gè)食品柜，裝著許多好吃的，常常讓我直流口水。

　　家，不在乎有多么大，不在乎有多么豪華。只要能遮風(fēng)避雨就好，只要幸福就好。我愛(ài)這個(gè)平凡而又幸�？蓯�(ài)的家庭。

溫馨的家作文9

　　家是讓我們開心的地方，家是讓我們?cè)V苦的地方，家是讓我們放松的地方，家是個(gè)溫暖的地方。

　　晚飯過(guò)后，我和二姐為一組，爸爸和媽媽為一組，大姐做裁判，我們展開了一場(chǎng)羽毛球大賽。因?yàn)閶寢尳?jīng)驗(yàn)不足，所以他們隊(duì)一連輸了好幾球，我和二姐高興極了。爸媽干脆分工合作，一個(gè)做前衛(wèi)，一個(gè)當(dāng)后防。這樣的隊(duì)形果然好多了，他們一口氣追回了好幾分。

　　這樣一會(huì)兒丟分，一會(huì)兒加分，我們一連“大戰(zhàn)”了約一個(gè)小時(shí)。因?yàn)殡p方體力不支，最后“停戰(zhàn)”了。大姐公布比賽結(jié)果：一隊(duì)——我方進(jìn)了23個(gè)球，二隊(duì)——敵方進(jìn)了23個(gè)球。雙方打成平手。賽后，我們誰(shuí)都沒(méi)有數(shù)落誰(shuí)，而是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，高興極了。

　　在這個(gè)家庭里，父母不僅是我們姐弟的玩伴，還是我們進(jìn)步的導(dǎo)師。

　　記得有一次單元考試，我考了89分。雖然加上書寫分，我考了93分，但我還是忐忑不安。回到家里，我不好意思地說(shuō)：“媽媽，我單元考考得不怎么樣�！眿寢尶戳司碜�，說(shuō)：“這次雖然考得不怎么樣，但你還有機(jī)會(huì)，不要泄氣，下個(gè)單元努力一點(diǎn)就好了�！眿寢尩囊痪湓挏嘏�了我的心，原先我不知道家有多重要，這次我感受到了。

　　家就像漂泊的`人需要的一個(gè)寧?kù)o的港灣。我愛(ài)我家，我愛(ài)我那和睦、溫馨的家。

溫馨的家作文10

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，即使是獨(dú)身一人，在他的心中也都希望會(huì)有一個(gè)家，一個(gè)溫馨的家。而我亦是如此，我的家就是一個(gè)溫馨的家。

　　我的家并不大，家里有我熟悉的家具，有伴我成長(zhǎng)的玩具，和我的家人。我很愛(ài)我的.家人，他們也很愛(ài)我，和他們?cè)谝黄鹕�活才充滿快樂(lè)，充滿溫馨。

　　記得我三、四歲那年，不幸得了手足口病。剛開始是發(fā)高燒，媽媽帶我去樓下診所看病，大夫說(shuō)可能是手足口，媽媽一聽，嚇得趕緊抱起我就向往醫(yī)院跑，可想當(dāng)時(shí)我媽媽心里有多著急。到了醫(yī)院，大夫要給我打針。我那時(shí)還小，嚇得哇哇大哭，嘴里不停的喊著：“爸爸、媽媽，救救我，我不要打針，救救我，我不要打針”，還一邊哭一邊掙扎著亂動(dòng)。醫(yī)生看我亂動(dòng)，沒(méi)法打針，就喊媽媽來(lái)，讓她按住我的手腳，可媽媽哭的腿都軟了，哪里還有力氣？只好讓爸爸來(lái)……就這樣一連七天，天天如此，終于我的病好了！

　　每當(dāng)想起這些，我心中都充滿了感激，想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛(ài)，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，在我生病期間，是你們一直陪在我的身邊，讓我不再孤單、害怕，是你們給了我一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)你們”。

溫馨的家作文11

　　我有一非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。我的媽媽是一個(gè)全能老師，她又高以瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

　　我的媽媽只要一出去，別人都會(huì)夸我的媽媽很好看，很漂亮。可媽媽總說(shuō)：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！”她既然是老師，那當(dāng)然會(huì)有學(xué)生咯！我媽媽教出來(lái)的`學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)，那當(dāng)然是因?yàn)槲业膵寢尳痰暮脝h！好了！媽媽介紹好了，現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過(guò)是數(shù)學(xué)老師比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖，短短的頭發(fā)，一雙大大的耳朵。我爸爸的語(yǔ)文也是很好的，不過(guò)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好得多，就是英語(yǔ)差了一點(diǎn)。

　　我每次回到家，都會(huì)有一二個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我就會(huì)問(wèn)媽媽或爸爸，讓他們?yōu)槲医忉專�弄到我懂為止。爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了，我的年齡只有十歲，那當(dāng)然是小學(xué)嘍，我讀小學(xué)四年級(jí)，語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)是還挺好的。我最喜歡英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)是最好的；我第二喜歡的是數(shù)學(xué)，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是挺好的；我最不喜歡的是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文最難，還得寫作作文，真麻煩，因?yàn)槲也幌矚g語(yǔ)文，也不喜歡看作文書，所以我的語(yǔ)文稍微有一點(diǎn)的差。不過(guò)，我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語(yǔ)文了，也喜歡看作文書了，當(dāng)然了，我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了。

　　現(xiàn)在每個(gè)老師和同學(xué)都喜歡我，喜歡跟我做朋友！當(dāng)然我很樂(lè)意嘛！好了，都介紹完了，這就是我溫馨的家，你有家嗎？家中有誰(shuí)呢？是怎樣的呢？來(lái)介紹一下吧！

溫馨的家作文12

　　每天看到荷葉，我便會(huì)想到家，荷葉雖然小，卻可以成為我們遮風(fēng)擋雨的地方，為我們帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。

　　星期五晚上，我們一家四口結(jié)伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時(shí)而牽著我的手，時(shí)而溫柔的'撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)讓姐姐給我們分享一下在學(xué)校里看到的、聽到的、有趣的事與爸爸媽媽還有弟弟分享。弟弟聽得津津有味，爸爸媽媽欣慰的笑了，弟弟驚訝道:“原來(lái)在學(xué)校還有有趣的事情發(fā)生呀！我還以為在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外，什么都沒(méi)有了�！薄笆前。瑢W(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，每天還有很多有趣的事發(fā)生呢！”

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)半了。媽媽說(shuō):“小秋，老師布置的作業(yè)都做完了嗎？”“嗯！老師布置的作業(yè)都做完了�！薄皨寢�，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的說(shuō)。我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說(shuō):“九點(diǎn)了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家�；貋�(lái)的路上，弟弟期盼地問(wèn)道:“什么時(shí)候再來(lái)散步呢？”

　　全家人結(jié)伴出來(lái)散步，讓我感覺(jué)好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，我不禁想起平時(shí)爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數(shù)不多。但是和家人待在一起的時(shí)候，卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。

　　下次一起散步會(huì)是什么時(shí)候呢？

溫馨的家作文13

　　家，是幸福的港灣，是那么的溫馨。

　　每次放學(xué)回到家，看到媽媽、爸爸微笑的臉龐，我都能感覺(jué)到家的溫馨，也能感受到媽媽爸爸對(duì)我的愛(ài)，此時(shí)此刻的我是多么幸福、多么快樂(lè)！

　　記得剛開始上一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂，每次都是父母幫我整理書包，我在一旁靜靜地看著，久而久之，我也像他們一樣，把書本放的'整整齊齊。慢慢的，我就懂得了如何有條理的做事情，正是媽媽用自己的實(shí)際行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)影響著我�，F(xiàn)在想想，父母為我所做的一切真的太辛苦了。

　　在家中，父母對(duì)我的教育從來(lái)就不曾少過(guò)。在我很小的時(shí)候，父母就給我講道理，告訴我什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做，還告訴我知錯(cuò)就改才是好孩子。

　　媽媽一直關(guān)注著我的學(xué)習(xí)。每次給我檢查作業(yè)時(shí)，我如果做對(duì)了，他會(huì)表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，即使我做錯(cuò)了，她也不會(huì)批評(píng)我，總是耐心地給我講，而且很有辦法，她不會(huì)一下子就把這道題的答案告訴我，而是一步一步的跟我講，每一步都講的很仔細(xì)，直到我聽懂了為止。

　　這就是我最愛(ài)的爸爸媽媽，我要在這里對(duì)我的媽媽爸爸說(shuō)：“你們辛苦了�！�

　　我愛(ài)我溫馨的家。

溫馨的家作文14

　　家是成長(zhǎng)道路上的避風(fēng)港。沒(méi)有了家，就失去了生命中最寶貴的東西。失去了溫馨的家，就失去了自己的靈魂。

　　有一次，我放學(xué)回家，回家昨天晚上沒(méi)有睡好，所以在回家的路上有點(diǎn)困，就躺在座位上睡著了�？墒俏覜](méi)想到的是，在這一路上，我居然著涼了。

　　回到家里以后，我就雙手捂著肚子。一動(dòng)不動(dòng)的趴在床上。眉頭緊鎖著。嘴唇直發(fā)白，雙眼朦朧。我心想：痛死了，早知道不在校車上睡了。唉，好倒霉啊！怎么辦吶？在臥室里畫畫的弟弟妹妹看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，拿手給我揉肚子，叫媽媽過(guò)來(lái)看一下我，我看到了以后，非常的感動(dòng)。平日里我對(duì)弟弟妹妹大喊大叫，而弟弟妹妹在我生病時(shí)來(lái)幫我。

　　媽媽來(lái)了以后，問(wèn)了問(wèn)我，邊去給我拿藥。在這期間，弟弟妹妹一直給我揉著肚子，還不斷地問(wèn)詢的我疼不疼。那天夜晚，媽媽不斷的.起來(lái)給我蓋被子，一直怕我著涼。還不斷的問(wèn)我肚子還疼不疼。我很感動(dòng)，感受到了我們家的溫馨。

　　家是成長(zhǎng)中的避風(fēng)港，沒(méi)了家就相當(dāng)于失去了生命中最寶貴的東西。是，正是如此，“回家的感覺(jué)真好”沒(méi)有比家更溫馨的地方了。

溫馨的家作文15

　　我相信每個(gè)家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我的家里，媽媽總是說(shuō)爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的饞嘴貓，為什么那么說(shuō)呢？因?yàn)�，他總是偷吃媽媽買給我的.零食，不管我藏到哪里都會(huì)被他找到，被我發(fā)現(xiàn)以后還振振有詞的說(shuō)：“女孩子本來(lái)就不應(yīng)該吃太多零食嘛！”這時(shí)候，我的“法官”媽媽一定就會(huì)走出來(lái)主持公道。

　　每到晚上8點(diǎn)鐘，我們家的電視機(jī)可就遭殃了！爸爸愛(ài)看足球賽，而我卻愛(ài)看動(dòng)畫片，我們兩個(gè)會(huì)為了能看自己喜愛(ài)看的節(jié)目，而在床上“打”了起來(lái)，這時(shí)，我們家的“法官”就會(huì)判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我設(shè)法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰(shuí)知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個(gè)狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災(zāi)樂(lè)禍地拍拍手，指著我說(shuō)：“哈哈，這么大的人了，還會(huì)撞到床背上！”這時(shí)，我便大哭起來(lái)，“法官”媽媽聽到了我的哭聲，就走了進(jìn)了來(lái)，一把搶走爸爸手里的遙控器給我，還罰爸爸兩個(gè)晚上不許看電視，并且還說(shuō)：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開玩笑說(shuō)：“我是他姐姐，他是我弟弟！”

　　這就是我的家，一個(gè)溫馨和諧的家。