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元宵節(jié)作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元宵節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)又到了，身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，老爸跑過來催促著我趕緊下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見老爸老媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產(chǎn)”全部都“扛”出來了呀！這時，老爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著�！包c著了！”老爸在遠處朝我們大喊著。我與老媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花；不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍色的.流星雨；不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現(xiàn)了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩�！@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容了。
不一會兒，我就上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中，小沈陽唱的《大�！妨钗议_懷大笑；劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點的時候，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然好像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn)，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經(jīng)過世的太奶奶……
元宵節(jié)作文 篇2
人們在春節(jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙起來，因為接下來又將迎來一個熱鬧非凡的節(jié)日——元宵節(jié)！
我們這里過元宵節(jié)都要吃湯圓，因為湯圓象征著團圓，幸福美滿，也算為一年的春節(jié)畫上一個圓滿的句號。自我記事起每年奶奶和媽媽都會在這一天包湯圓，我最喜歡吃的黑芝麻餡的，雪白的皮兒咬開里面是香濃的黑芝麻，每次媽媽都擔心我吃太多不消化，而給我限量供應。
對我來說，最喜歡的`還是晚上。吃完晚飯后，走出家門你就會發(fā)現(xiàn)路邊上、田埂上到處都是孩子們歡快跳躍的身影，還有愉快的歡呼聲。大人們站在我們身后不遠處看著我們玩，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，還趁機將各自孩子的糗事講出來，又惹來一片笑聲。還能聽到大人們敲鑼打鼓的聲音，伴隨著鼓聲的是村里的叔叔、伯伯、嬸嬸們扭秧歌的身影，平時寂靜的村子在此時充滿了生機，仿佛路邊的大樹都要加入我們行列，熱鬧極了！孩子們都將自己手中珍藏的煙花拿出來放，五彩繽紛的煙花升上夜空，整個村子一片火樹銀花的景象，煙花照亮了夜空，也映紅了人們歡快的笑臉。哇，多美好的夜晚！
孩子們歡樂的笑聲、喧天的鑼鼓聲、絢麗的煙花，把元宵節(jié)鬧的一片歡騰！又是一個快樂的元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文 篇3
正月十五是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。
今天吃完餃子，媽媽帶我下樓去看燈展。走到樓下，只看見街道上人山人海，電動車和摩托車川流不息。街道兩旁掛上了五彩繽紛的彩燈，光明照滿了整個縣城。
隨著人流，我和媽媽慢慢的向前走去，當我們走到靖宇廣場時看到了一場十分有趣的.燈展—四龍游球，四龍游球顯現(xiàn)的是四條龍在圍繞在地球旋轉(zhuǎn)這四條龍做得惟妙惟俏，十分逼真。龍是中華民族的根！我和媽媽又往前走了走，當走到一家店門前時，我被眼前的景象吸引住了，一群人圍在店門前，我是前一看，什么都沒有，可當我抬頭一看，在看見上面掛滿了燈籠，這家的燈籠別具一格，只看見燈籠扁扁的身上寫著幾行字，燈謎：鐵嘴巴，鐵牙齒，不咬別的只咬紙。我看了一會不知是什么意思，于是，我問媽媽：“媽媽，這是什么意思呀”？媽媽說：“傻丫頭，你動一動腦筋自己想一想吧！”于是，“我想出了各種怪答案�！弊詈螅艺f是：“訂書機！”媽媽笑著說：“我的好女兒，你真聰明�！�
隨著月光漸漸的下沉，我和媽媽戀戀不舍的回家了。
今年的元宵節(jié)，與往年的不同，就像春晚歌曲里唱的一樣，難忘今宵。
愿以后的元宵燈展越辦越好，元宵節(jié)愈來愈好。民族昌盛，國富民強！
元宵節(jié)作文 篇4
今天是元宵節(jié)，家家戶戶吃著湯圓，喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群已經(jīng)非常擁擠了。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，好看極了！
向前走，遠處的鞭炮聲就響成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鉆，穿過鑼鼓喧天的.舞臺，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。很多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
元宵節(jié)作文 篇5
過了春節(jié)之后，小孩們就會盼望元宵節(jié)的到來。
我們這兒過元宵節(jié)要吃湯圓、餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會發(fā)現(xiàn)田埂上，小路邊，到處是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸�？鞓返男θ��；蛟S在你看來，這只不過是農(nóng)村野孩子玩的.土把戲，可是它包含著農(nóng)民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。
節(jié)目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開始了！
只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花！哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節(jié)“鬧”得一片歡騰！
元宵節(jié)作文 篇6
在我媽媽的老家，每年元宵節(jié)，都要舞龍燈。今年的元宵節(jié)，我就親眼目睹了這歡樂熱鬧的場面。
天還灰蒙蒙的，人們就敲鑼打鼓地去迎接龍頭，當?shù)厝朔Q它為“龍頭爺爺”。龍燈中間的身體是人們做的板橋燈組成的.。板橋燈是用一塊很長的木板做成的，在一條木板上放著兩個燈籠，燈籠中間有花做成的裝飾品，非常漂亮。龍頭請來的時候，人們就拿著香燭，挑著雞鴨、豬頭去祭拜它，祈求來年五谷豐登，一家人平安健康。我也在一邊暗暗祈禱，希望我們?nèi)矣肋h幸福平安。
中午大家要吃燈飯。吃完燈飯，年輕的小伙子們就把板橋燈背起來，再一橋一橋地接起來，安上龍頭、龍尾，拼成一條長長的龍燈。到了晚上八九點鐘的時候，人們把龍燈上的蠟燭點著了，再把龍頭一圈一圈地舞動起來。龍燈隨著人們的舞動在夜空中劃過一道道美麗的光彩，好看極了。圍觀的人們一邊欣賞，一邊喝彩，大家沉浸在元宵節(jié)祥和喜慶的節(jié)日氣氛中。
元宵節(jié)作文 篇7
今年的元宵節(jié)是一個非同尋常的元宵節(jié)。
元宵節(jié)那天下午，我們正在上最后一節(jié)托管課。這時，廣播響起，廣播里首先老師祝我們元宵節(jié)快樂，然后說建議老師今天不布置作業(yè)。大家都愣住了，沒有反應過來。我以為我聽錯了，這時廣播的老師見全校沒有反應就重復了一遍“建議不布置作業(yè)”這句話。話音剛落，在喉嚨里的“耶”沖了出來。妾時，全校沸騰起來，真是“天下掉下來的陷餅”。那聲音震耳欲聾，似乎大地都被我們的歡呼聲嚇到了。教室里的同學們聽到這個不可思議的`消息：有的激動得不得了，竟一把抱住了同桌;有的與同桌擊掌為歡;有的人過于興奮在座位上載歌載舞;有的還學起了猩猩打胸;有的人表面冷靜心里暗暗高興……連李老師也驚訝得合不攏嘴，歡呼聲還沒有停止，直到廣播里第二條建議念完，我心里暗喜，終于有時間看王老師策劃的《真假"李詠“》節(jié)目了。第三條是收聽完廣播就放學。
今天真是天降三個“陷餅”，這也是我在巴蜀生活四年第一次聽到學校主動建議不布置作業(yè)。這真是一個難忘而又不同尋常的元宵節(jié)呀!