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關(guān)于理解的作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于理解的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于理解的作文1
“溝通”這個(gè)普普通通的詞，對我們每個(gè)人來說卻至關(guān)重要。溝通是人際關(guān)系的橋梁，在日常生活中極為重要。為什么呢?
還記得那一天嗎?唉!那幾天剛考完數(shù)學(xué)，明天又要考英語了。這幾天的復(fù)習(xí)作業(yè)真是太多了，練習(xí)卷堆起來差不多有小山那么高。
“隋佳鈿，你要加油啊!明天就要考試了。”這樣的話媽媽每天都要說上幾十次。
想想媽媽每天苦口婆心的勸告，我的頭上就像套上了一個(gè)緊箍咒，痛得要命。我使勁地揉了揉太陽穴，長嘆了一聲：“最近真是比較煩，比較煩……”
媽媽要外出，她嚴(yán)肅地看了我一眼，說：“要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試�！�
她出門時(shí)把鎖游戲機(jī)的鑰匙忘在了桌子上。我看到鑰匙，喜出望外，啊!我自由了!我拿著鑰匙打開抽屜的時(shí)候，心里像小鹿似的“怦怦”了亂跳。我自言自語地說：“就玩一會兒，就玩一會兒�！闭f著，便拿出游戲機(jī)津津有味得玩了起來。這一玩兒就忘了時(shí)間。
正玩得高興，只聽“咣”的一聲，媽媽回來了，我的心好像要從嗓子眼里蹦出來!
媽媽緊皺眉頭問道：“寫完作業(yè)了嗎?”
“我、我、我沒有!”我慢吞吞地說。
“你太不用功了，你這么這么不自覺呀!你不知道明天就要考試了嗎?”媽媽喊道。
突然，我感到很委屈，生氣地說：“我太累了，我也需要休息和玩，再說我都會了。每天的作業(yè)那么多，我又不是神仙，哪有那么多的精力?”
此時(shí)媽媽楞住了，座下來，拉著我的`手，心平氣和地說：“噢!是這樣，對不起。我不知道你非常累，以前我只要求你將時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，卻從來沒考慮到你的娛樂需要，所以你偷玩游戲機(jī)我不責(zé)怪你，因?yàn)槲乙灿胸?zé)任�，F(xiàn)在媽媽陪你一起玩好嗎?”
這時(shí)我既高興有慚愧。高興的是：媽媽理解了我，難過的是：我沒有理解媽媽的良苦用心。我對媽媽說：今天是我錯(cuò)了，今后我一定擺好學(xué)習(xí)和娛樂的位置�！辈谚�匙交給了媽媽。
通過這次溝通，我和媽媽相互得到了理解。并且更加努力學(xué)習(xí)，媽媽也給了我適當(dāng)?shù)膴蕵窌r(shí)間。
這就是溝通，有人說“溝通是成功的一半”，有人說“學(xué)會溝通伴你一生”。
我覺得：溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡，相互理解、相互支持、相互幫助、相互教育。
啊!我終于感到溝通的好處了!
關(guān)于理解的作文2
去年暑假，隨家人來海邊度假時(shí)，我感受到了屬于我的青春狂想曲。
一個(gè)人坐在柔軟的沙灘上，海水一上一下的跳躍著，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，海水不時(shí)沒過我的腳背，從腳尖開始，一股清爽在身上彌漫開來，愜意極了！天空中太陽散發(fā)著耀眼的關(guān)芒，用魔法把一切都變得炙熱。我再也忍受不住這溫度，站起身來，奔向了蔚藍(lán)色的神圣地域。
海水逐漸把我淹沒，從腳尖到腰際，再到胸膛，剛剛的炎熱一掃而光，舒爽，舒爽。捧起一把海水，向上一揚(yáng)，無數(shù)個(gè)歡樂的小精靈，在我的身上，跳躍。我把腳埋入海水下面的沙粒中，當(dāng)海水掠過，伴隨著海的聲音，沙粒慢慢散開。正在我享受這愜意時(shí)光之際，一個(gè)巨大的浪花，以劈頭蓋臉之士向我襲來，隨著“隆”的`一聲巨響，浪花消失了，我去不見了，我被卷入了海水之中，被巨大的沖擊力打的向后倒退了幾步才穩(wěn)住腳跟。我立刻跳出水面，怒目圓睜地看著那海平面上的巨浪。當(dāng)它向我襲來時(shí)，我用右腳抵住身體，把重心放在左腳，然后放低，身體前傾，使出了吃奶的力氣，心中只有一個(gè)念頭——戰(zhàn)勝它。聲音越來越大，海浪越來越近，我越來越賣力。但是，又隨一聲響亮的聲音，我應(yīng)聲倒地……
我拖著沉重的身軀，向岸邊走去。晴朗的天氣已不復(fù)存在，取而代之的是一片烏云，灰蒙蒙的一片。一陣微風(fēng)向我吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，換了晃腦袋，迷茫的看著一切。
聽著大海的怒濤般的歌聲，我似乎的確失去了信心，當(dāng)我抬頭眺望時(shí)，看到在藍(lán)色背景下的幾個(gè)小黑點(diǎn)，顯得十分刺眼，仔細(xì)一看，原來那是在浪尖搏擊的人們，他們不斷的跳躍著，他們每每在海浪來襲之際，輕輕一躍，避開這洪水猛獸。我震撼了，站起身來，身體似乎充滿了力量！我發(fā)瘋似地奔向海水之中。在我剛踏入齊胸深的海水中時(shí)，海浪以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)動了襲擊！我有意識地輕輕一躍，浪花消失了，我卻站在了原地。
此時(shí)已是落日時(shí)分，天氣多云轉(zhuǎn)晴，我用力拍打著水花，在火紅的夕陽的照耀下，散發(fā)出無與倫比的繽紛色彩。大海美妙的歌聲為我響起，那一刻，我是王者。正值青春季的我，終于找到了我的歌聲，我的音樂！
關(guān)于理解的作文3
在日常生活中，我們往往不敢做到與父母每時(shí)每刻的思想和行為上都不受到?jīng)_突，這時(shí)候，處理父母和孩子間關(guān)系的方式顯得由為重要。
如果我們每時(shí)每刻根據(jù)父母的性格，承他們的歡，去做他們喜歡的事，不在意自己內(nèi)心深處的看法，未免活的也太累了，而且也沒有自己的思想，你是個(gè)人，并不是討好他人歡心的工具。但是，如果有時(shí)做人太過自我，一點(diǎn)也不站在父母的角度看問題，一點(diǎn)也不關(guān)心父母的感受，往往我們會讓愛自己的人傷心。真的是處理的好家和萬事興，處理不好就成了家庭像地域。
暫且不說處理的`好，就處理不好，父母與孩子之間產(chǎn)生矛盾還是小事，就以我身邊的孩子來說，以家庭糾紛產(chǎn)生的孩子用離家出走的方式氣家長，其實(shí)是得不償失的，你的確氣了你的家長，但是你也對自己的生命健康是當(dāng)成兒戲，置之于外的，前段時(shí)間，我在手機(jī)上看見一條新聞，一個(gè)十幾歲的男孩因與母親產(chǎn)生矛盾，爬上防護(hù)欄，從橋上跳下去，母親沒攔住，最后失血過多，當(dāng)場死亡，這是多么活生生、血淋淋的案例啊!你和你的母親到底是有多么大的深仇大恨，以至于你去輕生，其實(shí)如果這個(gè)男孩當(dāng)時(shí)對自己的人生、未來這樣一跳，你是結(jié)束了自己的生命，給自己劃上了一個(gè)句號，你可知你的母親，背面里會留下多少悔恨的淚水，其實(shí)如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男孩能放下自己的面子，找這件母親聊一聊，那么事情的結(jié)果一切都會變得不一樣!事情就不會發(fā)生到無可挽回的地步!也許你會因和母親談了談，更了解母親處于對你如此的苦心，從而讓你們母子間的關(guān)系更加親密。
其實(shí)，處理的方式也有許多，你可以找個(gè)大家都有空閑的時(shí)間，把你的問題講出了，父母又不是不通人性的魔王，他們會適著理解你，站在你的角度看問題，同樣你也是如此看待他們，就可以解開雙方的心結(jié)，如果你不好意思，你也可以通過寫信留在他們看得見的地方，或者發(fā)短信等方式，相信吧，家人和孩子不是苦海深仇的仇人，你們會有個(gè)好的家庭關(guān)系的。
相互理解，雙方都不容易，孩子長大也是要成為父母的，不要把關(guān)系弄尷尬，家庭變得更加和諧。
關(guān)于理解的作文4
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有的人說青春是一壇醇香的'酒，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尋找這迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼，使青春之美飛揚(yáng)。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會因虛度年華的悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
揚(yáng)青春之美貴在自信。
居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好�！边@是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“因?yàn)槲易雒考露己茏孕�，所以凡我做過的事都取得了成功�！背晒φ吆褪≌咧g的差異是：成功人士往往以最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們擁有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)發(fā)揮得淋漓盡致。
揚(yáng)青春之美難離創(chuàng)新。
同樣的水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉割破，而魯班卻發(fā)明了鋸。同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是瓦特、魯班、牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們理應(yīng)最大限度地挖掘自己的才能，以自信的信念和勇于創(chuàng)新的精神激揚(yáng)青春之美。
關(guān)于理解的作文5
小時(shí)候，我們對父母總是言聽計(jì)從，慢慢地，我們長大了，有了自己的想法，自己的生活方式，和父母之間也就有了分歧。
升入初中，學(xué)習(xí)課程越來越多，難度也越來越大。每每下課，如山的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，時(shí)間越來越不夠用了。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只愿擠，總還是有的�！倍�，把午飯時(shí)間當(dāng)成了“海綿里的水”。
一天中午，作業(yè)比平常還要多，一進(jìn)家門，我像往常一樣躲在臥室里奮筆疾書。不一會，就聽媽媽說：“開飯啦!”我隨口應(yīng)了聲：“知道了�！钡眢w卻沒有挪移，筆尖依舊在我手下沙沙作響。幾分鐘后，媽媽的大嗓門又傳進(jìn)了我的耳朵：“快點(diǎn)出來，飯都涼了!”這一聲，恰似一道驚雷，把我從做題的思緒中硬生生拽了出來，我生氣地說：“別喊了，我做題的`思路都被你打亂了!”媽媽在家向來是說一不二的，聽我這么一說，頓時(shí)暴跳如雷，“什么時(shí)間做什么事情，吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)!我還管不了你了，兔崽子!”我當(dāng)時(shí)也不知哪里來的勇氣，同樣也毫不示弱地吼道：“做完作業(yè)再吃飯，不都一樣嗎?”“怎么能一樣呢，從早晨吃飯到現(xiàn)在都幾個(gè)小時(shí)了，身體早被透支了……”
唉，我真是想不明白，不就是晚一點(diǎn)吃飯嗎，至于大發(fā)雷霆嗎?我把原因都清清楚楚告訴她了，為什么她還是不理解我呢?
其實(shí)，媽媽不理解我的事情還有很多：周末，我躺在床上塞著耳機(jī)聽音樂，媽媽不理解;假期，總喜歡宅在家里，不愿意旅游，媽媽不理解;總喜歡讀一些戲說歷史的書，不愿意讀名著，媽媽不理解……
怎么讓媽媽理解我，我又怎樣去理解媽媽呢?我陷入了沉思。猛然間，想起甘地的一句話：每事都應(yīng)該站到對方的立場想一想，這是達(dá)到諒解的最有效的方法。是啊，我為什么不站在媽媽的立場想一想呢?媽媽讓我按時(shí)吃飯，是為我的身體健康著想;媽媽不讓我用耳機(jī)長時(shí)間地聽音樂，是怕我的聽力受損;媽媽不愿意我宅在家里，是想讓我走出去多看看世界;媽媽讓我讀經(jīng)典名著，是想讓我的靈魂得到滋養(yǎng)……
所有這一切，都是因?yàn)閻畚野?我終于理解媽媽了!
理解，是一首詩，優(yōu)雅動人，但詩也有它的起承轉(zhuǎn)合;
理解，是一幅畫，絢爛多姿，但畫也有它的灰暗黑白;
理解，是一首歌，美妙動聽，但歌也有它的破顫假音……
在理解和被理解的道路上，總有一些誤解，一些傷害，但只要以愛為前提，以愛作先導(dǎo)，所有的痛苦無奈最終都將煙消云散。請記住泰戈?duì)柕囊痪湓挕皭郏抢斫獾膭e名”。
關(guān)于理解的作文6
現(xiàn)在有很多的人都在高呼著“理解萬歲”，他們都抱怨父母的不理解，朋友的不理解，老師的不理解……我也曾是那些人里的一份子，但是，有一個(gè)朋友聽完我的抱怨后，說了一句話：“問問你的心，你又真正的了解過誰呢？”聽完那句話，我深思了起來。
是啊，我又了解過誰呢？父母再怎么樣也是為了我們好，但是他們的用心良苦卻很少有人能懂，有的人會說：“我們不需要那樣的愛�！辈豢煞裾J(rèn)，現(xiàn)在的我們在心里的確是有了自主感，希望不再受到父母的束縛，但是，父母們也有他們的想法啊，他們想讓我們讀上好大學(xué)，能夠出人頭地，能過上好日子……所以才對我們束縛的�。槭裁床辉囍ズ退麄儨贤�？為什么不去理解他們呢？
朋友，應(yīng)該是最容易溝通的了，但是有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事而吵翻了，有過一個(gè)網(wǎng)友對我抱怨她的朋友，她說她的朋友經(jīng)常吼她，所以兩人就絕交了。其實(shí)我覺得為了這點(diǎn)小事而斷裂友誼真的是不應(yīng)該，我想，她的朋友一定是很暴躁的人，而且一定是有原因才吼的，為什么不站在她的角度去理解她呢？我想，她的朋友也應(yīng)該站在她的角度想一想，被人吼的滋味當(dāng)然是不好受的，為什么不好好的說話呢？你們看，如果都能理解別人，那么友誼就會更加的堅(jiān)固。
的確，現(xiàn)在有很多的老師都很偏心，但是老師也有老師的想法啊，他們希望多捧幾個(gè)好苗子，然后為他們的.臉上貼金嘛。我們站在老師的角度想一想，就會覺的這是人之常情了吧，因?yàn)槿瞬粸榧�，天誅地滅�。∮械娜四�，因?yàn)槔蠋煹钠亩艞壛藢W(xué)業(yè)，其實(shí)我覺得這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)的行為，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)才是啊，讓老師看見我們的努力，這樣老師也就會自然的注意到你了，也就會重視你了啊，我想到那時(shí)，你們也就不會說老師不理解你們了吧。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想法，凡事出必有因，我們不能只求別人來理解你，更重要的是你要理解別人，當(dāng)你真正理解別人時(shí)，一切的事情都會迎刃而解的。
寫這篇文章絕對不是來批評別人，而是希望每個(gè)人都能理解別人，讓這個(gè)世界能夠更加的美好，另外，寫這篇文也是因?yàn)樵诹粞园蹇吹絰x（這個(gè)網(wǎng)名忘記了）的留言：現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小荷上高級會員的作文都好沉重，沒有什么活潑的了�，F(xiàn)在想想也是，所以我就寫了一篇議論文，雖然不是很活潑，但也不沉重吧！
關(guān)于理解的作文7
表哥去當(dāng)兵了。當(dāng)全家人正為考上初中的我而歡呼慶祝時(shí)，承諾過帶我去旅游的表哥丟下傷心的姨媽和姨父應(yīng)征了。
我很不解，同時(shí)也有點(diǎn)討厭表哥。他不是承諾過我只要我考上初中，他就帶我去旅游嗎?他看看白發(fā)蒼蒼、淚流滿面、滿臉不舍的父母不會心痛嗎?他可以放著一本的大學(xué)不上而當(dāng)兵嗎?可是在車站上，表哥還是一臉剛毅地走了。走之前，他滿懷歉意的撫摸著我的頭，說：“你不了解，可是表哥一定要去的。表哥答應(yīng)你，回來一定帶你旅游，好不好?”畢竟是小孩心性，我被哄了哄就沒事了。
初中上了政治課，我才漸漸理解了表哥。那節(jié)課的課題叫做“公民的權(quán)利和義務(wù)”。當(dāng)中有一條是這樣說的：年滿十八周歲的公民要根據(jù)國家的需要來服兵役。書上還插入了一個(gè)故事。這個(gè)故事的原型太像我表哥了。我越看越氣憤，眼前像是出現(xiàn)了姨父和姨媽兩張淚痕交錯(cuò)的臉。老師這時(shí)候問了一個(gè)問題：“你們是贊成這個(gè)人丟下父母去服兵役呢還是在家里孝敬父母?”我回答道：“老師，我覺得他應(yīng)該在家孝敬父母�！崩蠋熆戳宋乙谎�，說道：“你的眼光太狹隘，為祖國服兵役是一件光榮的事。舍小家保大家是一種難得可貴的精神，唇亡齒寒的道理你不懂嗎?”我一時(shí)怔住了，無言以對。
我升初中的那一年是奧運(yùn)年。當(dāng)我窩在床上看到電視里的五星紅旗慢慢升起時(shí)，我作為中國人的自豪感油然而生�？吹侥切┚耧枬M的中國軍人時(shí)，我覺得表哥當(dāng)初的選擇真的`很對。如果不是軍隊(duì)，奧運(yùn)會怎么會舉辦順利呢?那些國家元首怎么會如此相待呢?我暗暗下定決心，下次等表哥回來，我一定不會再苦著臉看他，請求他留下來了。
我在到姨父姨媽家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)表哥有一篇日志在他書桌抽屜的夾層里，上面寫者：“從小我的理想是當(dāng)兵，因?yàn)樯狭藲v史課，看到中國在列強(qiáng)的鐵蹄下受盡侮辱，看著祖國簽訂一個(gè)又一個(gè)不平等條約，看著日本侵略者那丑惡的嘴臉，我在心里暗暗發(fā)誓，長大后一定要保家衛(wèi)國。可是爸媽老了，讓我猶豫，我很想在父母身邊敬孝道，使他們安享晚年。理想與親情讓我徘徊……我最終還是選擇了理想�！�
我看完后百感交集，提筆寫了一封信給表哥。告訴他我的整個(gè)心理變化過程以及對以前不懂事的羞愧。
我學(xué)會了理解，學(xué)會了換位思考，有時(shí)候，理解會獲得最多的和諧。
關(guān)于理解的作文8
平時(shí)，我們總會說：“爸爸媽媽不理解我！”可大多時(shí)候都是我們自己不理解父母，從小到大，我們總是要求父母理解我們，可我們卻忽略了一個(gè)重要的問題，我們理解過父母嗎？
初一的軍訓(xùn)，讓我懂得了父母也需要我們的理解，那天下午，班主任拿著粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字，什么？我沒看錯(cuò)吧！明天居然要軍訓(xùn)�。∥荫R上揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，我沒看錯(cuò)，明天確實(shí)要軍訓(xùn)。這對于我來說，簡直是一個(gè)晴天霹靂，怎么辦？我不要去軍訓(xùn)！我朝四周看了看，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同，喜怒哀樂都有，有的說：“聽說軍訓(xùn)很好玩哦！”有的甚至高興地跳起來，歡呼著：“哈哈，我終于等到這一天啦，不用上學(xué)，還可以玩耍！”有的愁眉苦臉，說：“你們高興什么��？聽說那里的教官就像魔鬼，嚴(yán)得很，你們就不怕吃苦嗎？”“是啊，聽我姐說，那里的飯菜特別難吃！”教室里馬上炸開了鍋，我只是在想有什么可以逃脫的辦法。
到了明天，我被爸爸強(qiáng)拉去學(xué)校，上了校車，我?guī)缀醵荚谪?zé)怪爸爸，到了基地，同學(xué)們都拿著行李下了車，我無精打采地走下車，好朋友小淼安慰我：“你別擔(dān)心，別聽那些謠言，這里的.教官人很好的，如果有什么困難，我會照顧你的�！薄罢娴膯�？這里的教官真的不是魔鬼嗎？”“當(dāng)然不是，你相信我吧！”小淼笑著說。可到了第一天晚上，我哭了，我開始想爸爸媽媽了，宿舍里也傳來幾聲抽泣聲，她們可能也想父母了吧，爸爸媽媽，你們什么時(shí)候來接我回家�。吭谶@里真的好苦，衣服自己洗，被子自己疊，早上還得5點(diǎn)起床。接下來的第二天也是這樣，到了第三天，我習(xí)慣了，我不哭了，相反，我卻很開心，在這里，我學(xué)到很多東西，我理解父母的良苦用心，我感謝他們送我來軍訓(xùn)！
到了回家那天，一進(jìn)門，我馬上撲進(jìn)了媽媽的懷里，“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，平時(shí)我總讓你們操心，這次軍訓(xùn)，讓我明白了許多道理，是我不理解你們，我錯(cuò)了！”我把憋了五天的話都說了出來，爸爸看著我，滿意地笑了。
可憐天下父母心！哪一對父母不愛自己的孩子呢？可他們?nèi)鄙俚�，正是我們的理解�?/p>
關(guān)于理解的作文9
溪水不惱魚兒的嬉鬧，它理解魚兒在追逐種體驗(yàn)生命的美妙;花兒不惱蝶兒的飛舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹不惱風(fēng)兒的招搖，它理解風(fēng)兒在游戲中感悟運(yùn)動的真諦。乃萬物之靈的我們，是否也該懷著理解的心態(tài)，去欣賞花草樹木、世態(tài)人情呢?
曾經(jīng)看過這樣一篇文章：兒子是一艘巨輪的船長，日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來一次，即使回家，也要等到深夜，父親一聽到他回來的消息，就徹夜不眠，只為等他敲門的那一刻，立即為他開門，問他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面�！弊尭赣H等到深夜已內(nèi)疚不已，怎還好勞煩父親做面。于是，每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見。直到有一天，父親與世長辭，他才幡然醒悟：如果當(dāng)時(shí)自己說餓，父親就會欣慰地去做碗面，然后父子倆暢談一番。這樣的話，父親就不會臨走時(shí)還帶著遺憾。因?yàn)椴荒芾斫�，他失去了父愛�?/p>
朋友，當(dāng)我們?yōu)槲闹械腵他遺憾的時(shí)候，有沒有想過我們的父母呢?不管我們的父母是高級工程師還是下層農(nóng)民，是高級企管還是小攤販，是老板還是工人……他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：為兒女辛苦奔波，無怨無悔。有句話說得好：上帝不能親自去每一個(gè)人家里，于是創(chuàng)造了“母親”，不能親自教誨每一個(gè)子民，于是創(chuàng)造了“父親”。做兒女的，既然我們無法“報(bào)得三春暉”，那就給予他們一些理解吧!
當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋，沒有諾基亞手機(jī)而煩惱時(shí)，我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸;當(dāng)我們?yōu)楦改阜慈沼�、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時(shí)，我們應(yīng)理解父母那拳拳愛子之心;當(dāng)我們?yōu)楦改傅摹俺鲩T小心、加件衣服”而心煩意亂時(shí)，應(yīng)理解父母那“慈母手中線，游子身上衣”的殷切呵護(hù)……久而久之，仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融，接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
我堅(jiān)信，那些懂得理解父愛母愛的人，定能理解風(fēng)的招搖，雨的肆意，蝶的飛舞，還有紛繁的世態(tài)人情，從而成就不平凡的人生。
你擁有愛嗎?有，就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧!
關(guān)于理解的作文10
“海納百川，有容乃大”，我們用寬闊的胸襟包容別人的言談舉止，用善良的心靈感悟別人的行為，用平等的姿態(tài)去對待每一個(gè)人，這就是尊重和理解。當(dāng)我們做到了尊重和理解后，我們是否又得到了生命中最美的事物呢?答案是肯定的。
一個(gè)人要想得到別人的尊重和理解，就必須學(xué)會尊重、理解別人。也許有人認(rèn)為這是粗俗淺顯的道理，但這是事實(shí)，一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能消逝的事實(shí)，我們需要用心感悟它，領(lǐng)悟它，如果只是表面層次的去理解它，那根本就談不上尊重、理解。
有的人常常嘲笑別人的缺陷，對別人不屑一顧，但這些人又是否想過，真正有缺陷的是他們，當(dāng)他們嘲笑別人的同時(shí)，自己的靈魂也在慢慢腐蝕，最終腐蝕了自己的靈魂。之所以這樣的原因是什么呢?毫無疑問，這是他們不懂得尊重和理解所造成的.后果。這樣的事件在我們的生活中又何曾沒有呢?在我上街的路上，就有這么一幕。悲哀的音樂中襯托出了一位只剩一只手的人，大家都知道這是怎么一回事，同樣看見這一幕，但態(tài)度卻有千萬種。有的人出于同情，掏了幾元錢給了這個(gè)殘疾人，而有的人聽到那種歌曲后，趕忙換道走了，并且還在背后輿論那位殘疾人，嘲笑他。我當(dāng)時(shí)真想沖上去譴責(zé)他們一番，但我沒有，因?yàn)槲蚁嘈派系蹠o他們相應(yīng)的懲罰的。
其實(shí)，缺陷也是一種美，我們沒有必要去嘲笑他們，而更為重要的是尊重，尊重能世間的一切都變得豐富多彩。如果一味的嘲諷，這只能說明我們對生活的理解多么淺薄無知啊!
在生活中，尊重和理解是最珍貴的禮物，當(dāng)一個(gè)人收到這份禮物時(shí)，他會感到無比的幸福，他們心中的自豪感就會得到增進(jìn)，而饋贈禮物的這個(gè)人，也會感到同樣的幸福和充實(shí)，因?yàn)樗谧鹬睾屠斫鈩e人的同時(shí)，自己的靈魂、精神也變得更為高尚，人格魅力也得到升華。同時(shí)，他的境界也達(dá)到了真善美這一個(gè)高等的境界。
所以，生活需要尊重和理解，對別人先天生理缺陷嘲笑的人，就像背上一個(gè)沉重的包袱，只能使他變得蒼老，步履蹣跚。反之，我們用寬闊的胸襟，包容別人的言談舉止，用善良的心感悟別人的行為，用平等的姿態(tài)去對待每一個(gè)人，我們便獲得了生命世界中最美的事物——自尊。
關(guān)于理解的作文11
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。
這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)冀辛似饋恚鷼獾卣f：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠(yuǎn)不會知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時(shí)間就會白白浪費(fèi)。如果把寶貴的.時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
關(guān)于理解的作文12
奶奶的愛是潤物的細(xì)雨，是醉人的春風(fēng)，是一縷晨光。她滋潤著我的心田，撫摸著我的小臉，照射著我的雙眼，郵箱甘甜的清泉，沁入我的靈魂中去。奶奶的愛成為我抹不掉的記憶。
樹老根多，人老話多，奶奶整天嘮叨個(gè)沒完沒了，我總是不理不睬，體會不到她的`愛。
寒風(fēng)凜冽的冬天，雪花如鵝毛，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪姑娘給大地、房屋都鋪了一層銀白的薄紗，躺在被子里的我看著雪花，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。啊！今天很冷啊！又要上體育，得少穿點(diǎn)。我起了床，伸了伸懶腰，見奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，看來她又去買飯了，天多冷啊！看她的臉凍得通紅，鼻尖讓人看著酸酸的。二話沒說我就吃起來了，并沒有顧及到奶奶。
吃個(gè)肚兒圓，我穿了一件毛衣就想出門�！暗纫幌�！”奶奶一手拿著大衣，一手沖我搖擺著�？�，又來了，準(zhǔn)是讓我穿衣服，我才懶得理她，只揮手說了一句：“不穿！我走了，除非你把衣服送到我學(xué)校……”我只是隨口說說而已，沒想到那天奶奶真把衣服送到了我學(xué)校。
我走了以后，奶奶拿著衣服向我追來。我加速前進(jìn)，奶奶走路的速度也逐漸變快，實(shí)在忍不住，我飛速行駛，把她落在了后面。到了學(xué)校，我想起奶奶，心里有些不忍了，可以想象：一個(gè)老人孤獨(dú)一人走在大街上，手里拿著一件大衣，雪路那么滑，她一個(gè)老人說不準(zhǔn)會摔倒，不一定會來個(gè)踉蹌。我不敢再想像，放下書包，飛快的跑去找奶奶，在一個(gè)小商店旁邊，我看到了她。模糊不清的看出她憔悴的樣子。來到奶奶跟前，我撲到她懷里，痛哭起來。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會老去的歲月，蓓蕾般的默默等待，夕陽般的戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出淚水的光芒，再也抹不去記憶猶新的，那個(gè)感人的場景。
那天我哭得很傷心，平常對我嘮嘮叨叨的奶奶頓時(shí)變得高大、美麗、親切、善良。我是一只幸福鳥，奶奶是那無垠的天空，任我在她的懷抱里翱翔，幸福鳥的羽毛，充滿了生命的力量與愛的希望！
此刻，我想對奶奶說：“對不起，請?jiān)彙?/p>
關(guān)于理解的作文13
星光點(diǎn)點(diǎn)，引目光去理解渺渺的廣博。
你媚我怨，讓心靈去理解生命的獨(dú)特。
悲歡離合，伴年輪去理解人生的磋跪。
浩浩宇宙中，地球顯得那么弱小、孤獨(dú)，卻生命不斷、炊煙升騰，不就因?yàn)槿伺c世界、民族與民族、代與代之間，有著多形式、多層次的珍貴的理解嗎？
茫茫人生之旅，你我顯得如此卑微、平凡，卻不乏暖暖的親情、自信的情懷，驕傲的笑容；不就因?yàn)槟愫臀�、男和女、老和少之間，有著多渠道、多色彩的理解的紐帶嗎？
從而理解，人們都悉心地珍愛它、執(zhí)著地尋找它，一句“理解萬歲”的口號，是幾代人不衰的共鳴，年輕的生命也在思索它、向往它，沒有理解的煦風(fēng)，新展的枝葉會被冷淇的籍雪敗萎夭折，萌動的自我意識會在封閉和缺乏滋養(yǎng)中扭曲晴變。
在這對理解的珍愛、尋找和崇拜中，流淌著人們深刻的心靈需求和充滿活力的生命意識；滾動著人類對孤獨(dú)感的超越、自身價(jià)值的承認(rèn)及對一種沒有樊籬的和睦生活的強(qiáng)烈信念。
得到理解是幸福的，善于理解是偉大的。理解，它給人類和社會帶來美，帶來和諧，帶來愛，帶來希望。
理解，當(dāng)我寫下它，有一種力量在手，當(dāng)我閱讀它，有一種觸動在目，當(dāng)我享受它，有一種飽滿在心。理解，繽繽紛紛，卻都伴著深刻，攜來豁朗。
投足于陌生，一份對新知識的了解，對一個(gè)人、一件事的認(rèn)識。這理解，點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐厚著我思想的庫存和心的庭院。
融入于大伙兒，那么多磕磕碰碰中的歡顏給我以詩的靈感：形態(tài)各具的礁巖，與紛至沓來的海浪，撞擊出各式的諧音，千姿百態(tài)的人們，與錯(cuò)綜繽雜的生活，撞漾出會心的`微笑。這理解，有對人生的醒悟和愛。
當(dāng)不再憑主觀的喜好審視世界、評判他人，當(dāng)媽媽贊許了白己的遠(yuǎn)行，當(dāng)那么多的嘗試和如云的憧憬，附麗了長者的悅色或激勵(lì)。這理解，體現(xiàn)著一顆對不同選擇的寬容之心和一方寬大、謙讓的胸懷。這理解，不是刻意尋求相同的態(tài)度與風(fēng)格，而是具有處理問題的共同立場和原則；這理解，對相異于自己的思維、生活方式和新穎獨(dú)特的觀念及個(gè)性追求，仍表現(xiàn)出善意、熱切的關(guān)注甚至支持。
關(guān)于理解的作文14
每當(dāng)我看到頭戴大沿帽身穿警察服叔叔執(zhí)勤時(shí)，驕傲、自豪的感情立刻涌上心頭，我?guī)缀跸胂蛩麄冋惺种乱猓呗晢柡�，為什么這樣呢？這是因?yàn)槲野职忠彩且幻�，更重要的是，我真正地理解了爸爸和叔叔們�?/p>
我爸爸是搞偵破工作的，一天到晚老是忙，有時(shí)晚上我都睡覺了，他還沒回來，就是星期天也常常不在家，要想跟他下棋，打羽毛球，到公園玩，那是根本辦不到的事。搞偵破工作的，一定有很多驚險(xiǎn)的故事，有時(shí)他在家，我讓他講故事，他老是說：“爸爸有事，等有時(shí)間，爸爸一定給你講！”可是，爸爸從來也沒有時(shí)間，我從來也沒聽成故事，我對爸爸意見可大啦！
去年秋天，爸爸一連幾天沒回家，媽媽說爸爸有病住院了，星期天，媽媽帶我去看他。到了醫(yī)院，只見爸爸躺在病床上，身上蓋著白被子，消瘦的臉又黑又黃。別看我平時(shí)抱怨他，這時(shí)卻止不住流出淚來。爸爸看見了，笑著說：“哭什么？我這不好好的嗎！男子漢還哭鼻子，沒出息。對了，你不是想聽偵破故事嗎？這回爸爸有時(shí)間了，我給你講�！蔽乙宦犞v故事，忙擦擦眼淚坐在爸爸身邊。爸爸說：“前幾天夜里，我們小組正在街上巡邏，突然，我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)商店有亮光閃了一下，我說：‘有情況！’我一揮手，我們四個(gè)人就分頭悄悄地包圍上去�！薄罢嬗袎娜藛�？”我擔(dān)心地問�！笆堑��！卑职纸又f：“這是一個(gè)盜竊團(tuán)伙，正在作案，這幫家伙還留下一個(gè)在門外放哨，沒等我們走到近前，這家伙發(fā)現(xiàn)了我們。他吹了一聲口哨，撒腿就跑。緊跟著又從里面鉆出幾個(gè)人影，這幫家伙真狡猾，他們向幾個(gè)不同方向逃跑。我忙說：‘別都追，包圍那個(gè)矮胖子！’經(jīng)過幾分鐘的追截，我們抓獲了那個(gè)矮胖子’�！薄澳牵菐讉�(gè)跑了？”“跑了！哈哈，根據(jù)矮胖子的口供，三天內(nèi)，四個(gè)壞蛋全部落網(wǎng)�！蔽彝职郑_心地笑了。
爸爸的'故事講完了。然而，他們的故事幾天幾夜也講不完。平時(shí)我總想聽他講故事，卻得不到滿足�？山裉煳覅s聽不下去了。想起自己平時(shí)對爸爸的抱怨，我感到對不起爸爸�？粗谴认榈拿嫒�，似乎看到了他和許多叔叔們正在現(xiàn)場量腳印，察指紋，拍照片，緊張地工作著；似乎看到他和叔叔們正在與罪犯進(jìn)行生死搏斗。難怪他和叔叔們節(jié)假日都很少休息；難怪他和叔叔們貢獻(xiàn)出了自己全部心血和力量。
我愛爸爸，我愛人民警察。
關(guān)于理解的作文15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這是我兒時(shí)的歌謠。是啊，母愛是無私的，是偉大的，是深沉的。母親的愛就像春風(fēng)溫暖著我們的心房，哺育我們成長。記得一次考試，我考砸了。要怎么跟媽媽說呢？我邊想邊回家。這次考試考砸了，少不了要挨媽媽訓(xùn)斥一頓。
我膽顫心驚地回到家，這時(shí)媽媽叫住我：“今天考試多少分�。俊蔽彝Ｏ铝四_步，灰溜溜地把那只有80多分的試卷交給媽媽。媽媽一看，失望地看著我：“為什么你考這么低分啊？你要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，不要老是讓媽媽操心�！眿寢岄_始嘮叨著�！皦蛄�！”我大喊道，“每一次考試考得不好你就要批評我一次，其他同學(xué)的家長沒有這樣的，你有沒有顧及過我的感受��？”媽媽聽了非常不高興，用那嚴(yán)厲的目光看著我：“是啊，別人的家長就是好，別人的家長懂得體諒你，那你去做別人的孩子吧？媽媽一片苦心，你有沒有體諒過媽媽的心情�。俊睆膵寢尩恼Z氣中，我聽得出來媽媽哭了。
“我……”我頓時(shí)啞口無言，是我的話傷了媽媽的心。我既慚愧又傷心地回到房間，為什么我總是和自己的媽媽過不去？我開始陷入了沉思。這時(shí)，往日里，媽媽一個(gè)個(gè)為我操勞的鏡頭，再一次浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天早上很早就起床給我做早餐吃，我每天喝的是新鮮的牛奶，酸奶或果汁。每天都有媽媽接送，差不多每月都有幾件新衣服。媽媽把我照顧得無微不至，或許我真的有點(diǎn)生在福中不知福埃第二天早晨，媽媽又再次用那溫柔的聲音叫我起床：“起床了，上學(xué)要遲到了。”看著媽媽溫柔的微笑，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)：昨天才跟我大吵一架的'媽媽竟然還是一如既往地對我好，好像當(dāng)沒事一樣。
其實(shí)，父母的愛猶如天氣，時(shí)而晴空萬里，陽光明媚；時(shí)而烏云密布，雷電交加，但是，不管是“晴空萬里”，還是“雷電交加”，它的出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想，都是為我們好的。父母對我們說的每一句話都裝載了滿滿的愛，他們是最了解我們也是最能體諒我們的人。所以我們要學(xué)會懂事，別讓父母操心，更要學(xué)會理解父母的心。