【優(yōu)秀】人生的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的人生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文1
人的一生或喜或悲，悲歡離合，啼笑皆非……每個人都有屬于自己的人生。
只要你是人，那么不管貧窮，富貴，人人都是相等的，地位都是相同的，都只不過是平世之后中的一個。什么人上人，人下人，都是我們從古至今都未改變的錯誤，而這個錯誤是現(xiàn)社會人民群眾無法改變的，因為這個社會本身就是弱肉強食。強者為王，敗者為寇，古代戰(zhàn)爭的演變，成了現(xiàn)在的'社會生存的規(guī)則。
人不會有永遠的朋友，也許這一刻是朋友，下一刻便是敵人。當朝夕相處的同學變成了競爭的對手，我們也許會難以接受，但這就現(xiàn)實。不是你死，就是我亡，我們到底是要成為弱者，還是強者只有我們自己明白……人只有進步，才不會有被欺凌的可能，才不會被社會淘汰，才有資格站在社會。
“天下之大，實力為尊”。
無論手段也好，實力也罷，無一不是強大主宰這一切。往往實力弱小的人，社會將要又一次開始它的旅行。實力已經(jīng)不能說明什么，正直早已不屬于這個社會，手段才是新的開始，陰險又是新一代的先鋒。新人會被社會所感染，之后便習慣了一切，但人都變了。
人上人，人下人，很難實現(xiàn)，如果我要選擇，我寧愿選做一個普通人，社會上有太多千絲萬縷的關系要打理清楚，有許多事很難辦，有太多東西需要競爭，有多少朋友要變成敵人。
荒荒于世，知己甚少。
人生的作文2
人的一生，來也匆匆，去也匆匆。我們在家人的歡聲笑語中誕生，又在家人的悲傷哭泣中離去。我們無法決定自己的生與死。但我們應該珍惜這一生，應該慶幸自己擁有了這一生。
人就這么一生，每個人在這一生都希望有個幸福的家，每天都開開心心，快快樂樂的度過，可是，不是一切事都盡人意的，有可能正在走路，突然開過一輛車將你撞死；有可能談好了一筆生意，人家突然不和你合作了；有可能……太多太多了。每天我們都會遇到困難和挫折、煩惱，人的一輩子有多少無可奈何，多少恩恩怨怨，可是人不就是只有這一輩子嗎？在多少年以后，這些煩惱，這些無可奈何，這些恩恩怨怨，不就像薄霧被初陽蒸融了，不就像一縷縷輕煙被微風吹散了嗎？那還有什么不能化解的事情呢？
人就這么一生，我們每一個人都應該快樂的度過這輩子。只要我們不喪失對生活的信心，對夢想的追求，只要你去奮斗，去努力，就有可能成功，就能嘗到成功的喜悅。為了快樂做自己想做的，想自己所想的，做錯了不用后悔，天下沒有后悔藥，在說世界上也沒有十全十美的人，跌倒了在從跌到的地方爬起來，繼續(xù)向前，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
人就這么一生，要活的輕松灑脫，要想活的輕松，活的`灑脫，就要學會面對現(xiàn)實，還要記住這樣的一句話：“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的�！敝挥羞@樣你這短暫的一生才會活的輕松灑脫。
人就這么一生，沒有來世。所以，讓我們從微笑開始，人活一輩子開心是最重要的，大家一定要珍惜它！
人生的作文3
作為一個馬上就要升高三的文科生，對于震天的學習真是有些厭惡，尤其是政治這門功課的學習更是有些力不從心。不是不用功，只是總有事倍功半的感覺，找不到一個有效的學習方法。但令人興奮的是這個假期我好想突然就找到了輕松學習并行之有效的方法，這多虧了跟姐姐一起學習的一堂生動的政治課......
姐姐馬上要考研了，政治是其中必考的一科，我把我對政治的困擾和姐姐說起時，她就推薦我看了她所學習的視頻課程，看后真是受益匪淺，也得出了結論：豐富的知識底蘊才能造就“生動”。
視頻中的老師幾乎已完全脫離的課本，教課過程中，總是有層出不窮的'笑話和自己對現(xiàn)代社會的見解，不僅活躍了氣氛，教授了知識，更讓我們看到了他的精神面貌。他不單單只是講課，更多的是將知識與現(xiàn)代社會及歷史相結合給予我們的解釋，讓學生做到真正意義上的理解、融匯、貫通。說是政治的學習，實際上連帶歷史也都學了，這樣的老師，不只是對他所教的內容理解，肯定對各個方面都有了解甚至有一定的研究，這是我意識到我們所學的內容并不是獨立存在的，而是有千絲萬縷的聯(lián)系，而且也有一定的實用價值。
現(xiàn)實中存在許多我們正在學習的知識，只是我們把它們和所學都分離開了，造成有“所學無用”及“學習很痛苦”的認識。通過這個假期的學習，雖然對我的學習有很大的作用，但更讓我有所觸動的是豐富的知識底蘊是最重要的，當把學習看做是積累，當把積累當做興趣，那么整個人生也會更“生動”！
人生的作文4
世界的殘酷，無人能及!
世界上的現(xiàn)實猶如北極般凄涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是裸的來，也是裸的離開，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中，每個人都會在不同的'環(huán)境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學校，我也有屬于我自己的責任;在社會中 ，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質都是一樣的!
在承擔責任的同時，我們都會遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會出現(xiàn)等 級。不是他沒有那個能力，而是他害怕承擔責任!每個人從開始都是平等的，機會都是自己爭取的，而不是別人給你的!感悟人生作文800字4篇
人活在這個世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會離開我們 ，就是因為它，我們才會覺得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都 是必然的，降伏吧!無知的人類!
作為我們，只能去面對，否則我們會被無情的世界淘汰!
人生的作文5
有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品，幼年像一片美麗的童話，充滿天真的幻想；少年像一首浪漫的詩歌，可以盡情的抒情；青年像一出快樂的喜劇追求生活的樂趣；中年像一部古典的名著，探索成功的途徑；老年像一段難懂的古文，回憶著生命的坎坷。
是的，人生就像照相機，拍下了生命中精彩與暗淡的照片。
在我看來，人生是值得我們每個人相信的，只要我們努力奮斗，有探索心，那么人生將會更具特色。
李大釗曾說過：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創(chuàng)造新生活�！比松嫒绱耍覀兠總�人都有欲望，因而人人都會相信人生，也會獲得人生。
我相信人生，因為我擁有一份深摯的友誼。鄒韜奮曾說過：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”友誼是美好的。自從升入九年級以來，我就因有了這一份深摯的友誼而快樂，也成為了我前進的.動力，更使我樹立了自信，相信人生。
每個人都擁有人生，而每個人的人生色彩有各不相同，因為每個人對待人生的價值觀都不盡相似，相信人生的人，會不顧一切、勇敢的去探索，不懈的追求，成就一番出色的人生天地。反之，對人生毫無信心的人，便覺得大地的每個角落，時時刻刻都那么刺眼，那么慘淡無光，隨之他的人生也就會遜色很多很多。
我相信人生，只因人生中充滿著樂趣，人生中裝載著希望，使我為自己的理想而拼搏奮斗，相信人生也就等于相信自己！
人生的作文6
水唯善下方成海，山不矜高自極天。
山，偉岸厚重；水，靈動雋永。
山，以其突兀險峻的硬度，讓勇士在困境中揀盡人生芳華，望盡西風碧樹，昨夜星辰。
水，以其柔美浩瀚的寬度，讓智者在亂境中揮就歲月精髓，鋪敘人間花海，萬里云天。
在千年回響中，光陰如水般流走�；ǖ驘o聲，葉落無痕，一方殘陽斜鋪成詩箋，由暮色里，那柔風搖動的梧桐葉，看到夢境才有過的曼妙童年。以心的維度仰視昨天的晨昏，痛惜慘淡的晚景。卻發(fā)現(xiàn)，山仍然是山，水依舊是水。晴天烈日剪不斷那一脈清波，狂風暴雨碾不裂那一川磐石。山以其高度，水以其柔度，戰(zhàn)勝了可怖的日月如梭，光陰似箭。
山水如人生。
身披青箬笠，綠蓑衣，坐在群山懷里，獨釣一江春水，隨意放鉤，任心操縱。把一身的.風塵與俗氣融于月色山情，綠樹碧瀅中。當山水合一，自身同時兼有兩種風情，穩(wěn)重而細膩，淡泊而深沉，清秀而明麗，從容而自信，那是人生少有的完美。
站在水墨山水畫的落款處，早已心無塵染，醍醐灌頂般大徹大悟。隨意撐一支長篙就可波動一紙漣漪，讓心馳騁在風光滿眼的水墨畫間，讓黑白統(tǒng)一心神。山水的風骨幻化為縷縷青煙，即走即散。滿紙的煙雨，滿懷的愜意暢然。好不快意！
山水不絕，回響云間。
人生的作文7
踢足球是我的一大愛好，足球給我?guī)順啡�，也教會我為人與處世�，F(xiàn)將對足球的一些感悟記錄下來。
激情。每個在綠茵場上跑動的隊員都滿載著激情去迎接比賽�？v使撞得頭破血流，縱使殺得馬翻人仰，場上隊員心中的激情都不會消減。生活中我們也應該滿載著激情去接受挑戰(zhàn)，哪怕荊棘滿地，哪怕坎坷連連。
夢想。足球運動員都有著各自的夢想，他們?yōu)榱俗约盒闹械膲粝攵θテ磽尅Ｎ覀儗ι疃加凶约旱膲粝�。年青，我們用激情去實現(xiàn)夢想。
團隊。足球比賽是最需要配合來完成的比賽。這讓我知道自己始終處在一個團隊之中。為了團隊的利益應該扮演自己在團隊中的角色，而不是一意孤行。
自我。足球比賽雖然要全隊的極力配合，但個人和因素也為可忽視。英格蘭憑借小貝的“圓月彎刀”，傾刻間讓巴拉圭和厄瓜多爾的防線土崩瓦解．首次進入世界杯的烏克蘭靠著舍甫琴科的'出色表現(xiàn)能晉級８強。生活中有時我們個人也能起著決定性的作用。
堅持。一場精彩的足球比賽不到最后一分鐘是不能妄下結果。這屆世界杯小組賽，日本以１分優(yōu)勢領先澳大利亞７０多分鐘，但在最后１０多分鐘澳大利亞連邊三球擊敗日本。堅持就是勝利，不到最后一刻我們也不能言敗。
友好。比賽激烈的拼搶中，時�？吹接嘘爢T倒地，多數(shù)情況下對方隊員都全伸出友好之手拉他一把。友好是我們?yōu)槿瞬豢苫蛉钡囊粋�要素。有時我們也應該伸出友好之手拉一把自己的敵人。
人生的作文8
人生處處是考場，從你呱呱墜地開始，考試也隨之開始了，知道人生的最后一刻。在人生之路上，上天總會給你一張張試卷，答好了，就意味著你將會有一個精彩的人生，充實的人生，答完了，節(jié)意味著考試的結束，人生的中介。
在試卷上，總會有選擇題，填空題，解答題。
選擇題往往是單項選擇，是真貨架，是善或惡，是美或丑，是人格或是金錢，是堅持或是放棄，是寬容或是計較，都需要你認真思考，答上慎重的一筆。如果你選擇了“打假”，請勿再選擇“做假”；如果你選擇堅持，那就一直堅持下去。選擇題是第一種題，只有選擇題過關了，你才有資格做下去。
接著，是填空題。對于填空題來說，我認為我們應該用我們的青春，我們的生命，去填補上那每一處空白，歷史上有很多個第一人，我們也許不必向他們那樣做的那么出色，但我們必須盡力而為，只有這樣，我們才能無憾無悔。
問答題是卷中最難的題，可能沒有人能全部做對，但是翻開歷史的古卷，那些成功的人問答題答的都是具有創(chuàng)新精神的，具有“水滴”精神的，所以面對問答題只要我們不懼怕他們，敢于向“權威”挑戰(zhàn)，鍥而不舍，就一定能成為贏家。
在考場上，考場規(guī)則是必須遵守的，如果你作弊，無論你的手法有多么的高超，終究會被“人生的監(jiān)考官”發(fā)現(xiàn)，將你除名，為了不被淘汰，請用你的'手，你的心，你的腦來做這些試卷。
人生處處是考場，請對考場懷有一顆真誠的心。在考試結束后，你能無愧的說：“我加油了，我努力了，我沒有愧疚，我沒有遺憾！”
人生的作文9
以前，看見哥哥姐姐戴著紅領巾走進校門，我羨慕極了！心里天天想著：我什么時候能擁有自己的紅領巾？
讀一年級的時候，我實現(xiàn)了我的愿望。我在國旗下發(fā)誓：為共產(chǎn)主義而奮斗，時刻準備著。紅領巾戴在我胸前，時刻提醒著我。一次，我放學回家，看見樓下垃圾桶周圍全是蒼蠅，走過去一看，原來垃圾都扔在垃圾桶旁邊，臭哄哄的，怪不得蒼蠅滿天飛。我心里不由地想：要是每個人都亂扔垃圾，那垃圾桶有何用處呢？應該制止這種亂丟垃圾的行為。我趕緊上樓，把書包放在沙發(fā)上，就四處找木板在木板上寫上“別亂丟垃圾”，然后下樓把木板插在了垃圾桶旁。我心里又想：幫了幫到底，再把垃圾清理掉。于是，我拿來掃帚，把垃圾掃成一堆，再把垃圾扔到了垃圾桶里，垃圾桶旁馬上變得干凈多了，不像以前那樣臭哄哄的。我一下子感到舒服多了。
一陣風吹來，那樣涼爽，那樣沁人心脾，胸前的紅領巾飄起來，仿佛在表揚我。許多人看到了那塊牌子，頓時感悟了，垃圾也不亂丟了，垃圾桶旁不再臭哄哄的蒼蠅也變少了。漸漸地周圍的垃圾沒了，我高興極了！每當我遇到困難時，絞盡腦汁也想不出來，正想放棄，一陣風吹來，讓我的`頭腦清醒了許多，胸前的紅領巾飄揚起來，好像在告訴我：“不要放棄，一定會想出來的。”我頓時明白了，有了信心，終于想出來了。紅領巾陪我度過了多少個春、夏、秋、東。每當它臟了，我就把紅領巾洗了一遍，我看著那與五星紅旗一般的熾熱的紅色，明白了少先隊員要誠實、勇敢、活潑、團結、樂于助人……
紅領巾早已在我心中成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞，永遠如熊熊燃燒的火光，為我指明前進的方向。
人生的作文10
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡簡單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學，從小學到初中，一直以來我都是個乖乖女。媽媽說孩子你還是多年點書，放棄畫畫吧，對我們家的經(jīng)濟條件來講，學習比較實際。于是，我聽從了。可是，每每遇見那一張張畫，那一張張充滿著情感的`畫卷，我總掩飾不了內心的沖動，對于畫畫，我蠢蠢欲動，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽媽媽的話。
高中了，在實驗班，可是，媽媽說，實驗班還會分班，有一個理科實驗班（其實是競賽班），你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進度，我不一定趕得上；那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現(xiàn)在的環(huán)境對我會有利一點。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應，一樣是浪費，再說高中的拼搏，關鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報名了，我不考了。
兩天后，報名的時間已過，只得一五一十地把事情告訴家長了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴。聽到這樣的消息，他們有點驚訝，甚至是有點氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來走，我自己的人生當然由我自己做主��！
人生的作文11
人生的道路不止一條
樓老師真是神通廣大，上課的時候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個很漂亮的盒子里，上面點絢著愛心和蝴蝶，大家好開心��！樓老師先不揭曉秘密，讓我們一個一個上來看。這引起了我強烈的好奇心，里面到底裝著什么呢？別急，等會兒你會知道的。我們先來看看同學們在干什么吧，因為老師讓我們一個一個看，所以同學們爭先恐后地舉著手，生怕自己沒被請到，終于，請我了，我飛一樣的跑到講臺上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭先恐后的跑上來，居然看的是一個信封，可我另外還發(fā)現(xiàn)，這里面還有一張紙，紙上寫的是什么呢？后來，還是宣可愚提問了：“在不同的情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的`一聲，開始嘰哩呱啦的說了起來：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門，還有同學大顯身手，連英文字母都搬了出來。
說夠了之后，老師告訴了我們一個道理：世上沒有兩片相同的樹葉，問題也一樣，從不同角度來看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過的一篇課文：通往廣場的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達不到目的地的話，可以走另一條路試試，如果到達目的地的話，那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導。
人生的作文12
陶潛那“不為五斗米折腰”的灑脫或許在古代能實踐，但生存在這個“非錢不可”的時代卻只能淪為空想。錢猶如毒藥般疑惑人們的神經(jīng)，想戒掉它，卻難過地發(fā)現(xiàn)自己早已沉溺其中，無法自拔。
對話中的老人長年困于陰暗濕冷的森林，雙手雙腳被錢化作的荊棘所束縛。想擺脫，換來的卻只是一處又一處暗紅的勒痕。久而久之他也習慣了，荊棘為他帶來森林里豐盛的'食物，而交換的卻是他一生的自由。反觀年輕人，他游走于森林外的沙漠，那里危機四伏，每一餐的溫飽皆是奢求，但他獲得了老年人所沒有的——自由！是的，縱然生活艱困，但依舊能保持樂觀的心，全是因為無與倫比的自由。我生活在最進步的時代，同時也是最落后的年代。進步的是我們引以為傲的科技，而落后的是我們渴求的自由。我們生存唯一的依賴便是那一張張面值的紙幣”，許多人的生活被它戴上了一層層的枷鎖，甚至連生命也被無情地奪去。而有更多的人卻為它燒殺擄掠、喪盡一切天良。問問自己，你真的如此渴望金錢嗎？你真的愿意一輩子回蕩在這無止盡的夢魘，直到死之將近才幡然醒悟，后悔莫及嗎？假如你不愿意，請放過自己吧！放過那顆想飛的心。
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏淵那隨興安閑的生活，與陶潛相互輝映。我憧憬他們，所以我不畏荊棘的纏繞，我要用力的掙開它！就猶如那位年輕人般，我愿作一朵流動的浮云，在無邊無涯的高空上旅行，跳脫金錢至上的世俗，過著自由安閑的人生。
人生的作文13
都說環(huán)境可以影響一個人的性格，品德，處事的方式，做人的態(tài)度。不錯，如果讓一個忙碌的人到一個安閑的環(huán)境里，他會變的混混噩噩。如果讓一個快樂的人到一個悲傷的環(huán)境中，他會變得多愁善感。如果讓一個聰明的人到一個無知的環(huán)境里，他會變得愚不可及，如果讓一個高尚的人到自私的環(huán)境里，他會變得損人利己。環(huán)境給了人壓力，也給了人放松。緊張環(huán)境里的人放松也許在零散環(huán)境里人的就是忙碌，聰明環(huán)境里的人愚笨也許在無知的環(huán)境里就是明智，快樂環(huán)境里的人傷心也許在悲傷的環(huán)境里就是高興，高尚的環(huán)境里的人自私也許就是自私環(huán)境的高尚。反正這是遞進的，社會層次是不同的，人與人的.層次也是不同的。如果把高層次的人放在不符合其身份的環(huán)境里那么他是不會適應的，即使適應了，也是向著落后發(fā)展著。這是不可取的。
環(huán)境對人的影響真的很大，出了性格品德還有處事方式做人態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)在高尚的人群中人與人交往是和諧的，友好的。在低俗的環(huán)境里，人與人的交往隨處可見的是狡詐謾罵粗魯甚至拳腳相加。社會是進步的，人也是進化的，文明是隨著社會和時代發(fā)展的。那些低俗的人始終會被社會和時代淘汰，那些高尚的人們始終走在人類社會的前段，引領人類文明的進步。
爭取給自己一個高尚的環(huán)境，爭取給自己一個壓力，緊張，快樂的環(huán)境。相信你會收獲充實，向上，積極的人生。
人生的作文14
鄉(xiāng)下人見他在城里安家，逢遇便夸他有能耐，而每每此時他都汗顏不已。
他的房子落在城東，低房矮屋唯他一家，他以運客謀生。他駕著摩托運客，哪兒有客就去哪兒，客去何處就去何處，畢竟他有一個并不富裕的家。一年四季，春去冬來。他會遇到烈日嚴冬么；他會遇到無客的寂寞和等客的荒涼么；他會遇到旁人的冷眼和斜睨么；他會碰到這樣的情況欲得的鈔票飛到同行的手里么？
此刻，他于屋檐一角停下車來，歪坐在上面，一副意興闌珊的面容敷衍了墻上斑駁的身影。他緩緩從包中抽出一支破煙卷和一小包火柴，又小心翼翼地點燃，爾后就吧嗒吧嗒地吸起來。頃刻，他的四周升騰起一縷縷煙霧，似天上人間，在這里他想到了自己。
自己也曾年輕，擁有意氣方遒，風華正茂的水木年華，擁有一顆火熱的心，擁有一個細雨絲般的夢。一心企盼展示自己的`才華和抱負，企盼在貧瘠的土地里播種出累累碩果。
然而，“天有不測風云”，自己在一夜之間成了下崗工人。下崗對自己來說簡直是晴天霹靂，昔日所謂的志向在那一刻徹底褪色。無奈的自己當起了司機去運客，好幾年時光就在這渾噩中度過。
如今，已是而立之年，人生之樹竟一片枯槁，想及未來更是一片渺茫……可他立刻又想到自己仍要干下去，堅定的干下去，就算不為了自己，也得為了家中的妻子和兒子，他是多么愛他們呀！煙卷已吸完，公路上又多了一道道“突突”聲。
人生的作文15
從小我就覺得，書有一種神奇的魔力，以至于我愛書到了癡狂的地步。難怪說，書是人的精神食糧。
書能使人分清這個世上的美與丑、善與惡，好與壞。它就像一把金鑰匙，幫忙我們開啟智慧的大門，幫忙我們到達成功的彼岸。
我自認為與書有著不解的緣分。在我還是個“小豆丁”的時候，每一天晚上都纏著大人給我讀一篇《安徒生童話》才肯停止哭鬧，安靜入睡。大了一點，成了個“小豆包”的時候，我便天天捧著像什么《三國演義》、《水滸傳》不放。此刻，我經(jīng)常在閑暇時光閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚的善良天真，忘不了諸葛亮的足智多謀，更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。
書中自有黃金屋。許多在課堂上學不到的寶貴知識，都能透過讀書學到。閱讀一本好的書籍，就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣，咂咂嘴，令人回味無窮。
書是人一生的.摯友。在書的海洋里永遠沒有盡頭，書的高山我們也永遠無法登上頂峰。
我在寂寞、無聊的時候，總愛靜下心來，捧一本書看看。因為那樣能夠使我的精神世界變得豐富起來，也能夠使我從中體會到快樂，更會讓我有種說不出的滿足感。
這就是我這些年來讀書的體會，不知大家有什么見解。我由衷地期望，書能成為大家日常生活中的一部分，陪伴大家走過一生。