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職業(yè)的作文優(yōu)選【8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的職業(yè)的作文9篇，歡迎大家分享。
職業(yè)的作文 篇1
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，歷來中國古代就有許多吟詠歌頌奉獻的詩句。奉獻是一種精神，奉獻是一種品質(zhì)，奉獻也是一種追求。
教師職業(yè)就是一個奉獻的職業(yè)。無形中，人們賦予教師職業(yè)這樣一種內(nèi)在的精神涵義。我也認為：奉獻是教師的職責所在。我想當我站在幾尺講臺上，當我面對渴求知識的眼睛，當我滔滔不決講解的時候，我心中有一份責任，我感到祖國的未來，祖國的希望都落在了我的身上，責任重大或任重而道遠。奉獻也是一份責任，正因為奉獻，教師的職業(yè)才顯得光輝榮耀，顯得高尚偉大。
即使我會寂寞，我會貧苦，我會辛勞。我無怨無悔，我毅然決然。都說教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是默默無聞的奉獻著�？墒�，在這辛苦奉獻的背后，在努力的付出之后，教師也很快樂，他們換來的是學生的明天�！疤依顫M天下”“桃李不言，下自成溪”當默默奉獻換來累累碩果時,老師們笑了，笑得最燦爛最動人。
“鞠躬盡瘁死而后已”，教師不應該放棄自己的追求，教師應該堅守心中的那一份信念。
我向往教師的職業(yè)，我向往被別人尊重，我向往與學生們一起生活的快樂》
我對教師這一職業(yè)的向往
我最向往的.職業(yè)就是老師。這緣于我喜歡孩子，喜歡跟孩子們在一起心不設防的那份單純與率真。我有幾朋友都是大學或中學的老師，他們都在教書育人的道路上快樂的工作著。生活中有很多一面之交的人一眼鎖定我是一名老師，有的人甚至要與我打賭。我想這其中的理由多半是因為我樸素無修飾的裝扮亦或是我寡言少語的處事應對才讓許多人咬定我象一個傳統(tǒng)意義上的老師。老師、校園、孩子構成了我的天堂。天堂無路！越是無路越是向往。
我認為身為老師首先要耐得住清貧，守得住寂寞。書齋里寂寞但干凈，官場里熱鬧但骯臟。很多寂寞久了的人渴望熱鬧就好象愛吃蘋果的人渴望香焦一樣，更有一些人走下三尺講臺，抖落滿身的灰塵投身到那種喧鬧之中忘乎所以。我認為能塑造人類靈魂的人一生都應該有一顆圣潔的心，當過老師的人一生都不應該摒棄老師的氣質(zhì)與莊重。
身為老師一定要傳道、授業(yè)、解惑。這話說起來簡單，做好很難。三者之間最數(shù)授業(yè)容易。我認為傳道并不是單純的把規(guī)定俗成的或經(jīng)別人歸納總結的道理機械的講給孩子，而是把對生活對人生的領悟一事一議的發(fā)表自己的觀點、見解和感受，要有自己的獨道之處。以一雙無形的手帶領孩子到生活中尋找快樂發(fā)現(xiàn)美、懂得感恩懂得愛。想解惑就必須在學生中樹立自己的威望和信任度，如果學生不信任你，心里話就不對你講，不知道他們疑惑什么何談解惑？如今的孩子很好籠絡，愛他們的人很多，理解他們的人很少，他們對愛的感知最敏銳，一個眼神、一個手語、一個暗示他們都心神俱會。他們欣賞積極進取又個性率真的老師，他們喜歡既個性而又不脫離群體的老師。
身為老師也要有深度和寬度。唯有深度方顯厚重，是一本讓學生永遠讀不完的書。唯有寬度方顯涵養(yǎng)，能包容孩子們的過錯。身為老師應該認可老師這一職業(yè)的人生高度，追求更加寬泛的人生，在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既豐富了自己，也成就了學生，更發(fā)展了教育。
職業(yè)的作文 篇2
要問我舅舅的職業(yè)，我也說不好，有人叫他杜老師，有人稱他杜總。媽媽告訴我，舅舅原來是河北大學的副教授，現(xiàn)在在深圳的一家公司當總經(jīng)理。
舅舅很忙，他走路時是大步流星，好像有忙不完的事。在家里眉頭緊鎖，好像有思索不完的問題。他很大方，每年壓歲錢給的最多，爸爸媽媽不能滿足我的事情，給舅舅一說，馬上辦到。他從美國、加拿大給我?guī)Щ貋砥恋囊路麕胰ケ本┟褡屣埖瓿燥垼司嗽谖倚哪恐芯褪莻�能干大方的舅舅。今年春節(jié)，雨他相處一星期，我對舅舅的愛更加深了。
舅舅為了讓我們過與以往不同的春節(jié)，早答應帶我們到北京住一個星期。終于盼到了春節(jié)，我們再舅舅的帶領下游覽了北京很多地方，我常發(fā)現(xiàn)急救總是到欄桿上靠靠，椅子上坐坐，好像很疲勞。姥姥關切地問：“你怎么了？”舅舅馬上笑容滿面地說：“沒事兒，平時不是坐車就是坐辦公室，不鍛煉，身體虛弱，有些累�！崩牙淹司苏f：“是該鍛煉了，都有些發(fā)胖了。”舅舅馬上點頭說：“是，是，上班后，我一定加強鍛煉�！闭f著，做了一個跑步的動作。
幾天后，我們坐上回xx的火車，舅舅準備把行李放到行李架上，只見他吃力地托起行李，突然，手一松，行李差點掉下來，舅媽用雙手一托才放好，舅舅一下子癱坐在椅子上，腦門上滲出了汗珠。我看見了，忙走過去問：“救濟，您怎么了？”救濟蒼白的臉上微微露出一點笑容說：“我沒事�！焙髞砭藡尭嬖V我，舅舅再深圳出了個小車禍，它的車再高速路上前輪胎爆了，飛速行駛的汽車一下子撞在護欄上，使舅舅的.胳膊和后背的肌肉嚴重拉傷，為了不讓年邁而又血壓高的姥姥知道這件事，他強忍著疼痛，陪我們玩。沒想到，平時大方、能干的舅舅有這么一顆細膩的心。他的心里埋藏著對母親深深的愛。
車到站了。站臺上，我看著舅舅攙扶著姥姥的背影，心里暗想：舅舅真是個值得我尊敬的人，長大后，我一定也要向他那樣，不僅能干，而且做個尊老敬老的人。
職業(yè)的作文 篇3
曾幾何時，有人問我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。
盡管我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔任傳道授業(yè)，解惑疑難的是從北京猿人時代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來培養(yǎng)下一代，并啟發(fā)他們在前人的基礎上有所創(chuàng)造和發(fā)展，這不難看出，教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!
在今天這個神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時代，我堅決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因為我深知道這樣一個道理：社會主義經(jīng)濟建設學要人才，人才需要教育，教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的'身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業(yè)而自豪，而驕傲!
我倒是沒有什么太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來都能成長，想讓他們快樂幸福，想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文，感覺教語文當班主任挺快樂的。
多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。
社會在前進，科學在發(fā)展，任何一門學科都會有新的東西出現(xiàn)。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭，才能誨人不倦�？鬃又v過：“學而優(yōu)則仕�！钡瑫r又強調(diào)：“仕而優(yōu)則學�！痹诳鬃拥慕逃枷胫�，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。
一句平凡的話，讓我明白了葉圣陶先生所說的：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造?
人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨守清貧的人生，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不懼搏擊生活的風浪，不管命運的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨!
職業(yè)的作文 篇4
今天，我第一次與五（二）班學生的家長在學校舉辦的“家長會”上見了面。晚上，好多學生的家長加了我的微信并熱心的與我進行交流。
交流中，家長把自己的孩子在家中學習的狀況時時回饋給我，而這一切讓我感覺到每一位家長的心里都是望子成龍，望女成鳳的。忽然間，我覺得自己身上的.責任非常重大，并且是這份責任是光榮的。因為每一位家長的心里都擁有一份純真的愛，而這份愛就是對自己孩子的那份期待。這份愛寓意著希望，也象征著美好！
有時候，我也在想，教書，到底是生活所迫還是為了更高的理想追求？起初，我抱定的目標是進入事業(yè)單位擁有穩(wěn)定的收入來源和輕松自由的生活方式。而當我真正走向教育工作崗位與孩子們共同生活與學習時，才猛然發(fā)現(xiàn)當初的目標是那樣的蒼白無力。取而代之的是，對孩子們那份至真至純的愛，而這在我的腦海之中并沒有任何的利益因素摻雜其中。教學之中讓每一個自己所教的學生成長進步似乎高于一切！能夠傾盡所能教會學生知識與本領顯得尤為重要！我不知道，對于已經(jīng)成年的自己來說還擁有這種傳播愛與知識的想法是否顯得極其幼稚。但我無法控制也不想控制自己保持一顆純潔的心靈，即使是處在這樣一個物欲橫流的社會之中。
我想，在教師這樣一個傳播愛與知識的行業(yè)里，如果一個人心中無愛，特別是一種純潔的愛，那么這樣的人生活的一定會很累很悲哀。因為，我們面對的是一群天真無邪的孩子，而他們是淘氣的，也是可愛的。所以，你的不夠純真，你就無法發(fā)現(xiàn)他們身上獨有的美。
所以，我覺得教師是神圣的職業(yè)，它不僅可以重塑為師之人的靈魂，還可以傳播愛與知識并無私奉獻自己的青春。
我愛教師這一職業(yè)，是由衷的愛！它讓我的生活變得多姿多彩，它讓我的人生意義非凡，更讓我時刻保持一顆童心，永遠年輕快樂。
職業(yè)的作文 篇5
每個人都有自己的夢想，我也不例外！
我有好幾個夢想，也不是隨便自己喜歡就想的。這都是通過我的特長想出來的。
畫 家
我天生有畫畫的技能，在五歲的時候就開始畫畫了。這五年里，我一直都在不斷追求、努力地增加自己的畫畫技能。也是，我在一年級的時候，好多同學都找我畫畫。不過我總是覺得自己畫的不夠好，努力的向別人學習。
我參加過多次的畫畫比賽，也做過多年的美術課代表。我喜歡畫畫，它可以把我們帶進童話世界，還可以增加我們的想像力。所以，我喜歡畫畫。每當我畫畫的時候，就會全神貫注，什么也不知道。
有一次，我突然靈感激發(fā)，決定挑戰(zhàn)一副很出名的大畫家畫的畫。于是，我開始細心的畫著，漸漸忘了時間，十分專心的盯著畫看了又看，改了又改。媽媽好像叫我待會兒記得把電視機關掉。我正在全神貫注的畫著漫畫人的頭呢，哪里聽得見媽媽的話？等我畫完的`時候，已經(jīng)是傍晚五點了。媽媽回到家，看見電視機開著，又摸摸電視機。電視機由于開了一整天，燙的要死。媽媽急忙把電視機關掉，說：“你呀你，畫畫怎么專心！差點爆炸了！”我不好意思的摸摸頭，還不知道媽媽當時要我干什么呢！
作 家
我天生愛寫作，寫的作文在班上被當作范文、被教科書當作范文。我寫過很多作品，有小說、詩歌散文或各種文章，我寫的小說有：(阿蘿莉之旅)、(藍色的緣分)和(到海邊碰碰緣)還有(彩虹味的創(chuàng)想)。我最喜歡寫的是詩歌，每天晚上都會寫上三四首，不寫就會很不舒服、我喜歡寫日記，每天都寫日記！
我常常會因為寫作文把作業(yè)拖到比較久的時間才做完。你瞧，每天放學回到家，我第一時間就打開電腦連上網(wǎng)打作文、寫日志，然后要寫到把今天的靈感都寫完才罷休。這時已經(jīng)快吃飯了，我才寫作業(yè)，搞到每天11點才睡。媽媽說，要是再這樣的話，就不讓我打作文了。我害怕媽媽真的不讓我打作文了，只好每天中午把作文想好，回家趕緊打完，媽媽才沒實現(xiàn)她的“命令”！
演 員
我喜歡當演員，你瞧我的偶像里“楊冪”和其他人都是做演員的(除了梁靜茹)。
不只是崇拜，我還真的很適合當演員！這可不是我瞎說的，這是我的家人都這樣說的。你瞧，這樣的情景：那天，我因為做錯了事被媽媽數(shù)落了，我覺得很委屈就哭了。過了幾分鐘后，電視上突然播了一個搞笑的戲，我立馬在一秒內(nèi)破涕為笑，淚水都縮了進去——哈哈大笑；還有一次，我們周六在超市買了我最喜歡吃的紙杯蛋糕，媽媽說星期一放學給我?guī)懋斚挛绮�。我很高興，哼著歌兒去上學了�？墒堑较挛绲臅r候，媽媽說紙杯蛋糕忘在家里了。我的心情立刻從100度降到10°，笑容在一秒內(nèi)消失了，變成了陰沉沉的樣子�？墒腔氐郊以俪约埍案獾臅r候，我的笑容又回到臉上了，媽媽和姐姐連連說我是個當演員的料！
服 裝 設 計 師
我不僅喜歡畫畫，還喜歡設計服裝。我也參加過不少小記者的設計比賽，都得了獎。這可是我的功勞��！每次上街的時候，我都會帶一個本子�？吹綑淮袄镉衅恋目钍交虿糠值臅r候，我就會用相機拍下了，再在本子上做記錄。我用參考的方式學會了自己設計衣服。
有一次，評委問我們誰要參加設計比賽。我第一個報了名，在當場大顯身手，許多人都用羨慕的眼光望著我。我在網(wǎng)上開始分享這些方式，其實媽媽說的對，應該“日積月累”啊！
歌 手
我十分喜歡唱歌。上洗手間也唱歌，洗澡也唱歌，吃飯也唱歌，就連上課也偷偷在心里哼幾句。唱歌是我的重要愛好之一呢！我最喜歡柔聲歌曲，討厭那些大喊大叫的歌曲。
其實我唱歌也是蠻好聽的，我每次都會把自己喜歡的歌的歌詞抄下來慢慢練，一個星期后，就會跟歌手唱得差不多了。
我的未來我做主，以上都是我未來的夢想，你們說我做哪一行更合適呢？
職業(yè)的作文 篇6
你們明白嗎？你們也許會說我的夢想是當醫(yī)生。也許會說我的夢想是當科學家，也許會說我的夢想是當企業(yè)家，也許會說我的夢想是打籃球，但都不對。其實我的夢想是當足球明星。
每個人都有自我的夢想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的夢想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星�！�
“我的夢想有很多，其中我最想當?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當醫(yī)生，因為醫(yī)生能夠治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭�！�
我的.夢想是什么呢？教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自我成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝�，挽救生命”不僅僅是使命更是職責。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
我們每個人都有自我夢想。有的夢想遠大，有的夢想平庸，有對生活的完美夢想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠大夢想——當一名“白衣天使”。
我的夢想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當?shù)倪�是那——歌星。
每個人心中都有自我五彩繽紛的夢，都有自我的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！
職業(yè)的作文 篇7
在我心中，埋藏著一個理想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導游，一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導游。
“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有理想，對于有的人來說，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。
或許是因為20xx年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導游，她對游客極其負責的精神讓我十分感動，在出車禍后，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓游客先出去，而自己留在最后，她當時是忍受多大的痛苦��！就因為這樣，耽誤她的最佳救援時間，導致自己的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染我，使我內(nèi)心萌發(fā)一種念頭——長大后，當一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導游。
在我旅游時，每每看見導游小姐和游客介紹當?shù)氐娘L俗習慣，名勝古跡，悠久歷史時，我的心里不經(jīng)暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富。
所以，我要向理想的彼岸前進，我要為將來當好一個導游做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要解各地的人俗風情。4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時，我要認真聽，并會做一些筆記，讓自己的'智慧更加寬廣，我還要多讀一些關于世界各地的水土人情的資料，不僅開闊自己的視野，還使自己將來做導游的基礎更加牢固。
一個人的理想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優(yōu)秀的導游可能不是多么崇高的理想，但它卻是我的大海彼岸，我能通過不懈的努力去到達。
我想當好導游，我想讓迷人的風景把游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。
職業(yè)的作文 篇8
我常常思考，未來的我從事什么職業(yè)，最吸引我的還是以下三種職業(yè)。
最富有的CEO
二十年后，我已經(jīng)29歲了，成為了一個最富有的CEO。那時我會把人民大會堂做成我的會議室，太平洋做我的魚缸，天安門做我的玩具模型，美國超特部隊做我的保鏢，這樣我就是全世界最富有的人了，到處都是我的地盤，江湖大盜們聽說后一定再也不敢使壞了。
大名鼎鼎的偵探
我有時也會想，如果我是大名鼎鼎的偵探，那我豈不是可以破很多殺人案或者縱火案，可真是太刺激了。由于我查案能力太強了，殺手們常常會盯著我，注意我的'一舉一動，甚至想拿槍斃了我——但是他們想得太簡單了，我名偵探的頭銜可不是浪得虛名。我推理能力極強，觀察事情也細致，并且我還能利用高科技設備對不法分子進行監(jiān)視。早晚有一天，我要把他們一個個都送進監(jiān)獄，看他們以后還敢不敢到處犯案。
最牛的足球明星
十八歲那年，我參加了全國足球聯(lián)賽，我在總決賽上獲得了總冠軍，被我的偶像納什所在的隊伍“太陽隊”選中，真是太激動了！并且那時他還邀請我做他的隊友，與他并肩作戰(zhàn)。在以后的比賽中我和納什強強聯(lián)手，以81：0的成績打敗了對手，令人聞風喪膽。但我們隊的其他人員全部都走了，唉，真是太遺憾了。
我相信我的職業(yè)在未來一定會實現(xiàn)！