我的生活作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
放暑假了，可以休息兩個(gè)月的時(shí)間，姨媽說，暑假不能只是玩，要學(xué)習(xí)點(diǎn)有用的東西。所以，我在暑假里，除了彈古箏和彈鋼琴之外，在數(shù)學(xué)方面，姨媽陪著我做了一些趣味數(shù)學(xué)題，還給我出了數(shù) 學(xué)口算試題讓我做；語文方面，姨媽在鞏義市圖書館和繪本童書館都給我辦了借書證，還陪我借讀了十幾本故事書，讓我又懂了很多的道理。每個(gè)周末，姨媽都會(huì)陪我去看電影，我可高興了。當(dāng)然，這 個(gè)暑假，我經(jīng)歷的事情可多了，我覺得都說不過來了，不過，最有趣的`還是在體育館游泳那件事。
記得是7月26號(hào)的那天，我那天，其實(shí)是嗓子有點(diǎn)不舒服，早上彈完古箏后，姨媽先帶我去診所給我看了一下，醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，我吃了以后，中午還休息了2個(gè)小時(shí)，四點(diǎn)鐘，我才和姨媽做公交 車去體育館。我和姨媽帶著泳衣和泳圈進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)，游泳池好大呀，游泳的人也很多。這水可真藍(lán)��！一些大哥哥和大姐姐在水里游的可好了，也有像我這樣，不會(huì)游，套個(gè)泳圈在水里飄著玩的。 我旁邊的一個(gè)小姐姐在那學(xué)習(xí)吸氣換氣，她快速的吸一口氣，然后猛地沒入水中；然后，再上來?yè)Q一口氣，然后再進(jìn)入水中，如此反復(fù)，我看著，覺得可簡(jiǎn)單了，不過，我可不敢整個(gè)頭都進(jìn)入水中，我 害怕。所以我就在原地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈，有一個(gè)小妹妹轉(zhuǎn)得可快了，可有意思了；我也試著蹬腿往前游，玩了兩個(gè)小時(shí)，水有點(diǎn)涼了，我才出了游泳池，雖然我沒有學(xué)會(huì)游泳，但是這是我第一次去游泳，我還 是覺得很有意思。到了晚上，我的病又加重了，還發(fā)燒了，但是我不后悔，希望明年暑假我能學(xué)會(huì)游泳。
小伙伴們，你們的暑假里有什么有趣的事情嗎？趕快記下來，讓我們大家一起分享這些快樂的時(shí)光吧。
我的生活作文2
今天是萬圣節(jié)，我想和伙伴們玩兒一玩兒，一上午我都在想怎樣才能嚇著伙伴們，費(fèi)了一上午，想到：‘扮一個(gè)鬼去嚇?biāo)麄�！之后，再找他們要糖果！’嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！好了，我現(xiàn)在要做鬼臉了，于是，我走到小螞蟻們給我安頓好的房間，開始做了起來。一邊做，一邊自言自語地說：“需要一張白色的床單、紅色的卡紙（做嘴巴）、藍(lán)色的眼睛、一盒糖果和一個(gè)麻袋（裝糖果）……。天哪！我……我……我沒有白色的床單！怎么辦？對(duì)了，去找湯姆要。
不一會(huì)兒，我就來到了湯姆的房間，“叮咚，叮咚，叮咚……”門鈴聲忽大忽小，“誰呀？請(qǐng)問您是誰？”們后傳來湯姆的聲音�！澳菽�，我是妮妮！開一下門！”我大聲地回答�！芭�！”湯姆打開了房門。“有什么事嗎？妮妮？”“是的，恩，我想，要一張白色的`床單，可以嗎？湯姆？”我不好意思地說�！爱�(dāng)然可以了！”說著，他從他的小柜子里拿出了一張小床單，剛好可以裹住我，我十分感激湯姆，決定不嚇?biāo)��！叭擞�，三克油，三克油……”�?/p>
回到房間里，我用湯姆給我的白色床單做了以個(gè)幽靈似的東西，之后，我把眼睛、嘴巴安上去，之后，我穿上了幽靈裝，不大不小，剛剛好！這時(shí)，剛好有人敲門，我做好了準(zhǔn)備，“誰呀？”，我壓低了聲音說，“我——”，對(duì)方也壓低了生音說，我從門鏡里看了一下，外面并沒有人，我心想：咦？怎么沒人呀？會(huì)不會(huì)是鬼？我一邊想心里一邊害怕，“你開開門吧——”，外面的東西說，于是我輕輕地把門漏了個(gè)縫，還是黑咕隆咚的，可是，門自己就開了，隨著我的一聲尖叫，湯姆的聲音傳了出來。
這時(shí)，我稍微睜開了一只眼睛，看見湯姆站在我眼前，“萬圣節(jié)快樂！”湯姆說，啪！一下，所有的燈都亮了，上萬只螞蟻站在我眼前，我心里別提有多激動(dòng)了！“好啦！該吃飯了！走吧！”湯姆說道，于是，我們開始吃飯啦！
我的生活作文3
別人的寒假都是去各種地方旅游玩耍，穿好看的衣服拍好看的照片，一天的心情都是美麗的；而我的寒假生活卻是要去打寒假工，也就是體驗(yàn)生活，感受生活的艱辛和賺錢的不易。真是生活不易，妹妹嘆氣��！
剛放寒假的第一天，我就開始給自己的寒假生活安排上了，先放松兩三天，剛剛結(jié)束期末考試要一點(diǎn)時(shí)間緩過來，在考慮寒假去打什么工比較好。我在休息的兩三天里也沒閑著，整天出門去逛，看看街上哪些店貼有招聘的信息，把電話記錄下來，回家的`時(shí)候再打電話問問，可以的話到時(shí)候再去面試，以我過來人的經(jīng)驗(yàn)來說，這樣成功的概率會(huì)比較大。
幸虧我的運(yùn)氣還是不錯(cuò)的，很快就問到了一家粉店做兼職，每天的工作時(shí)間就五六個(gè)小時(shí)，可以分兩次上班，每個(gè)小時(shí)按十塊錢算，月結(jié)。我看條件還不錯(cuò)，也適合自己，工作時(shí)間不長(zhǎng)還可以做點(diǎn)自己喜歡的事情，挺好的，就選擇了在這家店工作。店里的老板和其他員工對(duì)我都挺熱情的，有什么不懂的問他們，他們也會(huì)細(xì)心的為我解答，就這樣恍恍惚惚的過了一個(gè)月，就結(jié)束了了短期的兼職。
雖然有些舍不得吧，一個(gè)月的時(shí)間里大家的感情還是有一定的基礎(chǔ)的，突如其來的分別又有些感傷，但人生就是這樣，有合又有分，大家都有自己該走的路要走，未來還有更大的可能性，目前學(xué)習(xí)才是第一位的，兼職只是給我們的寒假生活填上了一筆色彩，我們會(huì)帶著這些顏色奔向未來，在未來給它增加上新的顏色。
寒假生活很短暫，還沒來得及好好感受就錯(cuò)過了，但這也是我過得很充實(shí)的一個(gè)寒假，我也期待下一個(gè)寒假能給我?guī)聿灰粯拥母惺芎腕w驗(yàn)。
我的生活作文4
今年的暑假，過得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的.暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。
我的生活作文5
我的生活就像一個(gè)擁有繽紛色彩的調(diào)色盤，五顏六色。每一天，每一刻都有屬于自己的顏色，而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。
綠色的語文課
早上第一節(jié)課是語文，這節(jié)課恰好輪到我講解古詩(shī)。我選擇的古詩(shī)是《錢塘湖春行》，一首描寫春景的名篇。準(zhǔn)備時(shí)我反復(fù)閱讀詩(shī)歌，仿佛看見了西湖邊的一抹春色。
上課鈴響了，我懷著緊張的心情走上講臺(tái)，開始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開：春水初漲，白云舒卷，湖面蕩漾，鶯歌燕舞，花草淺淡，堤貫西湖�；氐阶簧希巴饽捍旱囊黄渚G，不禁感嘆自然之美，文學(xué)之妙。春景是綠色的'，我的心情亦是
藍(lán)色的數(shù)學(xué)課
中午的數(shù)學(xué)課，在復(fù)雜的圖形與數(shù)字中度過。終于，老師講解完了練習(xí)冊(cè)上最后一道題，本想長(zhǎng)舒一口氣的我又聽到了老師的下一個(gè)要求——做完另一頁(yè)的最后一題！面對(duì)難題的我苦思冥想了好一會(huì)卻一無所獲。眼看時(shí)間只剩幾分鐘了，我急躁起來。忽然腦中靈光一現(xiàn)，找到了題中的關(guān)系，奮筆疾書起來。終于在下課鈴響起的那一刻寫下了最后一筆，緊張的心情倏地?zé)熛粕�。紙上的筆記是藍(lán)色的，我的心情亦是。
紅色的體育課
下午的體育課上，我們頂著炎炎烈日在操場(chǎng)上揮汗如雨。一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一，一聲聲口號(hào)雄壯有力。一次次的重復(fù)終于換來了難得的休息，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑诓賵?chǎng)上踢球，有的在樹蔭下休息。我坐在教學(xué)樓前的石階上，看著地上透過樹梢撒下的陽(yáng)光，感受如火的驕陽(yáng)，我感到十分放松。驕陽(yáng)是紅色的，我的心情亦是。
金色的團(tuán)聚
回到家中，與家人圍著桌子共話家常，歡笑融洽。金色的燈光映著我們的身影，搖曳在窗上，搖曳在我的記憶里。燈光是金色的，我的心情亦是。
多彩的一天悄然而逝，但繽紛的記憶永留我心中。
我的生活作文6
院校找來一個(gè)教師來教大家乒乓球，體育課程時(shí)玩的挺好。但是玩多了，逐漸感覺和過家家游戲有什么不同？你一個(gè)我一個(gè)，好不好膩煩。還比不上與同學(xué)閑聊，更得友誼中的快樂。乒乓球就是這樣逐漸一不小心冷淡。
每一次體育課程打乒乓球時(shí)，一直立在一旁，愛答不理的看見他人打球，我就站在球桌旁和別的看比賽的同學(xué)閑聊，或者一個(gè)人立在比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)看天看地便是不要看她們打乒乓球賽。無論同學(xué)們打的怎樣火爆望天，我還興致缺缺。更為不容易親自出戰(zhàn)賽事了。以致于一段時(shí)間內(nèi)我差點(diǎn)兒連乒乓球最基本上的握拍、開球等都忘記了。
而如今，我再度拿出乒乓球拍，逐漸喜愛上乒乓球此項(xiàng)簡(jiǎn)易而開心的健身運(yùn)動(dòng)。
課間時(shí)，有時(shí)間沒時(shí)間愛叫上好多個(gè)好些的同學(xué)，一起去打乒乓球。在球桌子來去自如好不樂鬧。之前感覺乒乓球此項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)吧，不過是一個(gè)淡黃色或乳白色的圓球這里那里的跳，也沒多少的看長(zhǎng)。如今，逐漸癡迷它時(shí)，就感覺樂此不疲。這就是心情的不一樣而造成的二種不一樣的念頭吧！
左手握拍，右手持球，開球！看見正對(duì)面的人把球打回家，估測(cè)間距，略微退一一歩，極致回球！就是這樣你打一個(gè)球、我回一個(gè)球，戰(zhàn)況膠滯著。借著另一方一個(gè)不留心，搞出一個(gè)削球。唉，強(qiáng)有力過猛，出界了。另一方又得一分。
因?yàn)槠古仪蜃啦蛔阌�，�?xí)慣性的.有六七個(gè)人構(gòu)成一桌，打輪著賽。雖然不足舒服，但或是感覺十分開心、達(dá)到。
升上中學(xué)，課業(yè)重了，作業(yè)多了，業(yè)余時(shí)間少了。絕大多數(shù)時(shí)間都用來去看書、寫作業(yè)，玩兒去瘋的時(shí)間少了，打球的時(shí)間也少了。不由自主懷戀起之前的快樂時(shí)光。剎那之間，好像自身又返回了那一段能夠肆無忌憚玩笑話、高興打球的歲月。
乒乓球，我非常親密無間的小伙伴，我什么時(shí)候才可以緩解課業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)，來與你再一次“幽會(huì)”？
我眼中的自己的課間日常生活，簡(jiǎn)易、開心。
我的生活作文7
光陰似箭，日夜如梭。盼望著，盼望著，我的寒假生活開始了!
除夕那天，我們?cè)缭缇推鸫擦耍胰藗兎浅Ｃβ担棠贪雅疵追酆统尚F(tuán)，媽媽用蒸熟的紅豆搗成泥，再把它搟成皮兒，把紅豆泥放進(jìn)皮里做成一個(gè)小圓球，上鍋蒸成豆包，圓圓的豆包意味著團(tuán)團(tuán)圓圓。爺爺負(fù)責(zé)寫對(duì)聯(lián)，他拿起筆就寫對(duì)聯(lián)，那速度非常之快，這一刻他仿佛年輕了幾歲。爺爺一直在寫字，從來沒放棄過書法，看著爺爺寫的字，我心中充滿了敬佩。爺爺寫完了字，我和妹妹和好了漿糊，拿著凳子去門外。妹妹拿著漿糊并在一旁指揮，我站上凳子，手里拿著刷子，蘸好漿糊，在墻上刷上薄薄一層，小心翼翼地把對(duì)聯(lián)粘好。
下午，陽(yáng)光正好，我和家人們坐在一起曬太陽(yáng)，談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)情況。家人們一直鼓勵(lì)我，幫助我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。我決定努力向前，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
很快就到了吃晚飯的時(shí)間，爸爸在門外放了一串紅紅的鞭炮，噼里啪啦的聲音讓家里格外熱鬧。家人們圍坐在一個(gè)圓形的桌子，飯菜非常豐富，菜品五顏六色的，桌子中間還有一條香噴噴大鯉魚，意味著年年有余，中途，大人們舉起酒杯，小朋友舉起飲料，大家一起說了新年快樂!
吃完飯后，大家坐在一起看起了春晚，里面的.節(jié)目非常好看，我們一家人其樂融融，隨著“五、四、三、二、一”的倒數(shù)聲我們迎接了二零二二年。
春晚過后我們一家人玩兒起了仙女棒，仙女棒好像一段美好的時(shí)光，過得飛快，讓人留連忘返;好像一個(gè)個(gè)美麗的精靈降落人間，讓人應(yīng)接不暇;又像一個(gè)個(gè)美麗的心愿。舅舅又拿來一桶煙花，煙花飛上天空，像一朵朵花一樣綻開。隨著煙花的消逝，愉快的一天結(jié)束了!
這就是我的寒假生活，過得既精彩又充實(shí)，開學(xué)以后我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人和老師對(duì)我的期盼!
我的生活作文8
我的生活是五彩繽紛，有陽(yáng)光，有汗水，有淚水，有朋友的支持，有老師的關(guān)愛，有父母的呵護(hù)。也正因如此，我的生活很充實(shí)——像一年四季般自然轉(zhuǎn)換。我的 春季“天大的喜事，我接到了作文的決賽通知�！眲偦丶椅揖驮谌氯铝��！叭率裁纯�！有本事給我當(dāng)個(gè)作家為我爭(zhēng)光�！崩蠇屧趶N房一邊擦餐桌，還一邊給我潑冷水�！蹦憔偷戎�，憑我十五年的語言總結(jié)，“從胎教時(shí)，我就學(xué) 會(huì)了數(shù)數(shù)了”。
口這么說，其實(shí)我一點(diǎn)也沒底。媽說得對(duì)。我在春天種下了希望的種子，一次次的澆灌，使我們逐漸成長(zhǎng)。我的夏季“嘻嘻 ......哈哈...... "這狂野的聲音是誰口中發(fā)出的呢？！他就是我這舉止大方的男孩，剛才在操場(chǎng)上打完籃球回來，大汗淋漓，和我的玩伴開始侃起來了，我們這些“天才”聚起來，天文、地理了然于心；網(wǎng)絡(luò)、電視無所不及；在生活是永不服輸?shù)膶?duì)手。經(jīng)歷過十五個(gè)歲月的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。我的秋季“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”。的確，秋天，雨是最常見的。我獨(dú)坐床前，望著窗外飄零的殘葉和綿綿細(xì)雨，往事一涌而上。近前，一次平常的測(cè)試我成績(jī)下降了，又馬上臨近期末考，我得趕緊迎頭而上、奮勇直追了！
人生的價(jià)值到底是什么？是考大學(xué)、賺大錢、成家立業(yè)...... 是在于一味的索取還是奉獻(xiàn)，我很茫然。“問君能有幾多愁，恰是一江水向東流�！笔前�！愁，不就是秋天的心情嗎？十五歲的我不知怎么變得如此多愁善感，竟像秋日的絲雨一樣深沉憂郁。我的`冬季“待會(huì)把英語試卷做完，數(shù)學(xué)還有兩個(gè)難題你做了沒有？”我抬起埋在書堆里 的頭，不耐煩的聽著媽媽說話，墻上“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡臈l幅對(duì)我眨眼說：“你還差得遠(yuǎn)呢！近來，我十分苦惱，學(xué)習(xí)上的煩惱太多，只得奉行”君子之交淡如水“的策略。不打電話不通信，遁人”山居“苦讀書。十五歲月的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
我的生活作文9
我向往的暑假生活，當(dāng)然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池！之所以向往，而不是一放暑假就能夠過上這樣的暑假生活，真是因?yàn)椤安荒苤痢薄?/p>
從我讀初一開始，我被我的爸爸媽媽下了嚴(yán)格的命令，再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳！為什么呢？因?yàn)檫^去太喜歡吃冰淇淋和西瓜，我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了，至于游泳嘛，是因?yàn)槲业拿恳淮斡斡�，完全就是泡在水上而已，沒有游動(dòng)的`游泳，只會(huì)更加沾染寒氣，索性我的爸爸媽媽把游泳這項(xiàng)也給禁了，免得我經(jīng)常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。
從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后，我的暑假生活也就單調(diào)乏味了許多，縱然有再多的項(xiàng)目可以讓我度過暑假，但沒有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天，那就是不完整的夏天！有它們的夏天，才有可能是完美的夏天，沒有它們的話，夏天的完整度都沒法保障了。
如今，我向往的暑假生活，已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了，只因“雖不能至，心向往之”這話實(shí)在適合用在我對(duì)它們的想念了，只要我一天不能碰這些我所喜愛的事物，那我的暑假生活就一天不得完整！
我不知道我對(duì)它們的想念以及向往，能否改變我的腸胃，讓我在未來的什么時(shí)候，又能夠和太陽(yáng)比賽，看我吃冰淇淋的速度快，還是它讓冰淇淋融化的速度快，又能抱著媽媽為我切好的大半個(gè)西瓜，坐在地板上抱著西瓜啃，又能全副武裝的跑去游泳池，躺在水面上，想游就游，不想游就一直躺著。
我向往的暑假生活，只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池，一切也就完美了。
我的生活作文10
我的課余生活是豐富多彩的。特別令人興奮的是在今年暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳！由于我生性怕水，連著幾次去東湖都沒學(xué)會(huì)，今年又有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲壹易〉男^(qū)游泳池開放啦！于是我對(duì)自己說“今年一定要學(xué)會(huì)游泳！”我讓爸爸教我游泳。
一個(gè)星期六的早上，游泳池一開門，我就和爸爸來到游泳池，一看池子里已經(jīng)有不少人在戲水了。我和爸爸換了泳衣，來到水邊，我慢慢地走到齊胸深的地方，爸爸讓我停了下來，說：“我先教你踩水。踩水時(shí)，要讓水沒到你的脖子處，兩只腳在水里左右踢，兩只手在水里左右劃，你先做著試一下�！蔽艺罩职终f的去做，腳剛一離地，身子就往下沉，我喝了一口水。我的心不由得緊張起來。爸爸好想看出了我的心思，笑著說：“沒關(guān)系，鼓起勇氣，你一定會(huì)越踩越好，堅(jiān)持練下去�！卑职值脑捊o我增添了信心。我一遍遍地練，漸漸地，我踩水的時(shí)間由一秒變成兩秒、三秒、四秒······不知不覺，一上午時(shí)間過去了，我踩水技術(shù)也學(xué)成啦！嘿，我不怕水啦！
按計(jì)劃原本應(yīng)該是明天再練，可我的興致一上來，便一發(fā)不可收拾。吃完午飯，我又央求爸爸一起到游泳池去游泳。驕陽(yáng)把游泳池邊的水泥地曬得燙腳，游泳池沒什么人，我迫不及待的'投入到池水的懷抱。爸爸說：“你可以學(xué)著往前游了�！蔽以囍毩艘粫�(huì)踩水，這一次居然持續(xù)了十幾秒。爸爸在旁邊興奮地指揮著：“往前趴，看能游幾米。”我試著往前一趴，身體好像被水托了起來，浮在了水面。我趕緊用手往前劃了幾下，竟然游出了一米遠(yuǎn)，我在試著繼續(xù)往前游，不一會(huì)游出了十幾米。我一邊摸著臉上的水珠，一邊大聲的叫著：“我會(huì)游泳啦！”我激動(dòng)的聲音在空曠的水面上回蕩。
看來只要有膽量、有信心、方法得當(dāng)，學(xué)一種本領(lǐng)并不難！
我的生活作文11
大年初一到初三，我們?nèi)チ藦B門。在初二的時(shí)候，旅行團(tuán)早早結(jié)束了一天的行程，我們?cè)谖譅柆敵粤艘活D香噴噴的晚餐，本來想去環(huán)島路旁邊的沙灘去走一下，結(jié)果下起了傾盆大雨，我們只好乖乖的乘公交車回了旅館。
來到旅館，才六點(diǎn)四十五分，太早了大家都沒有睡意。我、弟弟還有哥哥你看看我，我看看你，都不知道該干什么?舅媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，舅媽叫我們?nèi)齻�(gè)過來，來玩一個(gè)叫“過目不忘”的游戲。游戲的規(guī)則跟成語接龍很相似，但是有一點(diǎn)不同，就是誰沒回答來就要伸出一根手指。舅媽先讓我們看幾分鐘，再叫我讀給他們二個(gè)聽。讀完后，我們幾個(gè)都興致勃勃，都以為自己能拿第一。開始了弟弟先說了一個(gè)“八面威風(fēng)”第一次我的哥哥說出來了，得意洋洋的在那里哈哈大笑。
第二次又輪到他了，他說不出來，頹喪的'低下了腦袋。后來變成我和弟弟的挑戰(zhàn)了。因?yàn)楹竺娴某烧Z我的哥哥一個(gè)都說不出來，他就傻呆呆地坐著，輪到他了就搖一下頭，表示不會(huì)。我和弟弟開始戰(zhàn)斗，等我伸出一根手指的時(shí)候，他已經(jīng)伸出了三根，我們二個(gè)戰(zhàn)啊!戰(zhàn)啊!總算戰(zhàn)完了，我贏了。只伸出了六根手指，弟弟伸出了七根，我的哥哥一共伸出了九根手指。舅媽宣布到：“羅博文贏了，以后就是他教你們兩個(gè)�！蔽液荛_心!可是，弟弟才一年級(jí)，我已經(jīng)三年級(jí)了，他就差我這么一點(diǎn)點(diǎn)。我以后要更加努力，再多積累一點(diǎn)兒成語。相反，我的哥哥非常悲傷，痛哭起來。我安慰他說：“加油!不要泄氣，以后努力!”說完他就止住了哭泣。
這就我寒假里的一件趣事。讓我經(jīng)歷過緊張和激動(dòng)。這件趣事讓我深深地記在了腦海里。
我的生活作文12
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味———在學(xué)校，每天過著3點(diǎn)3線的生活，其中有70％的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了？有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課（兩個(gè)班）。
現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊？每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色——上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦！
老師曾振振有詞的.說過，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊！我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說不定這堂課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說到你臉為止。
犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂在哪里？
我的生活作文13
16歲的我已經(jīng)讀了十年的書，“十年寒窗苦”對(duì)我來說苦倒說不上，我只是覺得不自在。但這是一個(gè)積累的年齡，是龍要盤著，是虎要臥著。16歲同樣也是一個(gè)躁動(dòng)的年齡，不安分的年齡。讀萬卷書對(duì)于一個(gè)躁動(dòng)的男孩已經(jīng)不再有太多的吸引了，我渴望的“行萬里路”。
我向往自由。
我向往自然。
我向往祖國(guó)的.大好河山，向往天造的美。
古往今來，多少名人雅士游山玩水，留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道寫下了《小石潭記》，蘇軾泛舟留下《赤壁賦》，曹操東臨石山寫下《觀滄海》祖國(guó)山河如此美好，走這一遭應(yīng)當(dāng)去瞧瞧看看。
不要被生活的瑣事干擾，不要被復(fù)雜的人際纏住，不要因“面子”而感到煩惱離開世俗的塵土，忽略它，回避它。也許這樣會(huì)與當(dāng)今社會(huì)格格不入，成為社會(huì)邊緣化人士。但我仍然向往，并也只能是向往。因?yàn)槲也粫?huì)逃避應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，應(yīng)盡的義務(wù)。我依然懷著自由的夢(mèng)想。
我背上行裝一步一步的走到人間天堂西藏去看看朝圣者的虔誠(chéng)，沿途用相機(jī)與紙筆記錄下所見與感悟，把它留作明天的禮物。在冬至、夏至?xí)r，我要北上到祖國(guó)的最北點(diǎn)體驗(yàn)中國(guó)自己的極晝、極夜，也許還會(huì)碰到極光。
我認(rèn)為游山玩水的真正樂趣不在于目的地到底在哪里，而是旅途上的經(jīng)歷。那種快樂舒暢，那種心中說不出的大。春季的無限生機(jī)，夏季的風(fēng)光明媚，秋天金色的海洋還有冬天的千里冰封萬里雪飄。
我向往的生活是盡了應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)之后盡可能的自由，盡可能的貼近自然。每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都能真正的活過。明確自己這一生的追求與目標(biāo)，當(dāng)你花白了頭發(fā)的時(shí)候想一想自己這一生是得到了什么還是貢獻(xiàn)了什么？我認(rèn)為，只要沒有損害到別人，懷著良心與愛心去生活，不論向往什么，不要讓自己后悔。
我向往的只是自由。
我的生活作文14
一卷書籍，輕輕翻開，眼中便充滿了自己的身影。輕輕嗅者書的氣息，其中豪邁瀟灑，哀婉凄涼，這就是書的魅力。自從你走進(jìn)我的生活，生活更加絢麗多彩！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總會(huì)在我耳畔吟詠這一句詩(shī)。每一次，你都會(huì)使我在困境中重新崛起。自從你走進(jìn)了我的生活，生活更加絢麗多彩。
五年級(jí)的時(shí)候，自己的作文總是寫不好。在暑假的時(shí)候，我讀了兩三本書，發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的第一篇作文有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書籍的好處。隨著自己慢慢長(zhǎng)大，自己對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)更加深刻了，它讓我的作文有了很大的進(jìn)步。而正是書籍走進(jìn)了我的生活，使我的生活更加精彩。
書是我最要好的朋友，它在我登泰山精疲力竭的時(shí)候，是書用杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重山小�！奔�(lì)我繼續(xù)攀登。站在大海的面前，書會(huì)和我一樣對(duì)著大海感悟“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”的壯闊。是書走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的心里，豐富了我的.人生，讓我的生活更加精彩，更加有趣。
是書教導(dǎo)我：自己的路還很長(zhǎng)，需要努力奮斗，充實(shí)自己的人生，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也是書籍告訴我：人這一生不可能是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過了磨練才會(huì)成功，才會(huì)遇見成功的彩虹。
與書為友，我們將站在巨人的肩膀上，沖天攬?jiān)�；與書為友，我們將暢游在知識(shí)的海洋中，搏擊長(zhǎng)空；與書為友，我們將品味智者的語言，感悟智慧的靈魂。和書交朋友吧！它將是的一位最好的益友。
是書豐富了我那平淡無味的人生；是書開拓了我的視野。它使我的生活變的更加精彩！
是書，引領(lǐng)我在歷史的長(zhǎng)河中追尋先人的足跡；正是書，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情享受它的魅力；也是書，引領(lǐng)我欣賞古代的文明之花。自從你走進(jìn)我的生活，使我的生活更加絢麗多彩！
我的生活作文15
我喜歡看書，因?yàn)楣湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！彪m然書中并沒有黃金，也沒有顏如玉，但是讀書可以是我的人生變得更加豐富充實(shí)。
起先，我讀書是因?yàn)樽x書是我很快樂，一、二年級(jí)時(shí)，我喜歡看小人書，里面那些人搞笑的動(dòng)作，逗人的語言都讓我感到愉悅，常常是看著看著就情不自禁地哈哈大笑起來，仿佛沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，那是人生中珍藏的一闋闋跳躍著歡快音符的樂章。到了四年級(jí)，我讀的`書大多是作文選，因?yàn)槎嘧x這些書可以使我變得有知識(shí)，可以寫好作文。這是，我還喜歡看小說這類的書，我最喜歡看曉玲叮當(dāng)姐姐寫的書了。
記得有一次，我做好作業(yè)，捧起曉玲叮當(dāng)姐姐寫的《美德花園》津津有味地看了起來，“叮咚”門鈴聲把我從書的世界中揪了出來，我連忙打開門，一看原來是表姐來我家玩，我請(qǐng)表姐進(jìn)屋后，便又跑回自己房間看《美德花園》了。這時(shí)，表姐走到了我身邊，見我正入迷地看著《美德花園》，便問道：“這本書一定很好看吧？”我被表姐突然來到我身邊嚇了一大跳，過了好久，我才緩過神來，回答道：“是呀，這本書好看極了。”我的表姐動(dòng)心了。我連忙搖頭，“不行，不行，我還沒看完呢�！北斫氵B忙說：“我用一套曉玲叮當(dāng)姐姐寫的《叮當(dāng)?shù)哪Хā放c你的《美德花園》換好不好？”“只看一個(gè)星期，一個(gè)星期后還你好不好！“最終，我禁不住表姐的軟磨硬泡，猶豫了好久，才答應(yīng)了。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過去了，我在家中走來走去，等了好久，表姐還沒來。于是，我給表姐打了一個(gè)電話，沒人接。過了一會(huì)兒，表姐終于來了，我連忙向表姐要書，可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地說：”我……我不……我不小……小心把書弄……弄丟了�！蔽乙宦犐鷼獾卣f：“你身為我的姐姐，怎么能不守信用呢？”于是，我和我的表姐吵了起來，吵得不可開交。最后，表姐向我保證，下次買一本新的還我，并補(bǔ)償我三本《同桌冤家》后，我才不吵了。
我就是這樣一個(gè)愛書如命的人。