元旦的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。

元旦的作文1

　　一年一度快樂的元旦又要到來了，大家都很開心。但是大家知道元旦的由來嗎?

　　從前，在一個風景如畫，山清水秀的小村莊里，生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情，但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。

　　有一戶人家養(yǎng)著一只狗和一只貓，狗叫元元，貓叫旦旦。元元的'膽子特別大，連狼也畏它三分;而旦旦卻膽子很小，見了一個稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個原本應該是“冤家”卻成了好朋友。

　　有一天，元元和旦旦一起在山坡上玩耍，正當它們玩到興頭上時，卻被一只狼給盯上了，而它們卻毫無察覺。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著它們，狼一沖出來就被元元察覺到了，對旦旦大喊：“旦旦，快跑，狼來了!去叫村莊里的人來幫忙!”旦旦一聽到元元說的話腿立刻就軟了，元元挺身而出，擋在旦旦前面與狼搏斗起來。元元雖然厲害，但由于寡不敵眾被撲倒在地。旦旦不知哪來的勇氣，把壓在元元身上的狼撞倒在地。然后沖下山坡，去叫村里的人幫忙。

　　等“救兵”來到時，元元已經(jīng)死了。旦旦見此，流下了眼淚。從此不吃不喝，不久就去陪元元了。人們見此，不由感嘆：“我們?nèi)祟愑袝r會為一些利益而放棄友誼，而它們卻把友誼放在了第一位!”

　　那天正好是一月一日，人們?yōu)榱思o念它們，把那天定為了元旦。

元旦的作文2

　　20xx年1月1日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

　　走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，比較后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的.同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了一班教室。

　　游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦的作文3

　　我們班計劃元旦那天搞一個活動，活動的名字叫“廚藝大比拼”。

　　元旦這天，有幾個家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺。

　　這時家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。

　　活動開始了，我們四個小主持人上臺念主持詞，下臺后我們把包著的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的.眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。

　　要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來的美食，許金銘帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當田？子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時光總是過得很快。

　　活動快結(jié)束的時候，我們幾個孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長們?yōu)榱诉@次的活動付出的辛苦，謝謝所有的家長為我們做的這一切……

元旦的作文4

　　轉(zhuǎn)眼我們即將告別20xx年，迎來20xx，每年的比較后一天我們學校都會舉辦慶元旦活動。

　　我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

　　令我比較難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，比較后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度比較大的是在四年一班的`活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”�？墒�，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

　　慶元旦活動舉辦得很成功，不僅給大家留下了快樂的回憶，也增進了同學們之前的友情。

元旦的作文5

　　今天是我們比較快樂比較高興一天，因為今天是20xx年比較后一天。

　　20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜教室里每個學生心里是靜靜。連教室也是靜靜。

　　教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇說道：聯(lián)歡會正式開始。耶主持人說下面讓我們有請姚沈陽上場，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：姐呀，你這猴從哪里買呀！說完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不保鏢點點頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹面前用手摸了一下尹臉蛋，說了一句小妹。然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩了。

　　伴隨著結(jié)束鐘聲敲響，快樂元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來迎接美麗新年把，在新一年里我們都要有所成就。

元旦的作文6

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

　　元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的`事，仿佛就在我眼前。

　　20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是比較大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

元旦的作文7

　　二零XX年的比較后一天，我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動，過元旦。

　　我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

　　令我比較難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，比較后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度比較大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的`事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”�？墒�，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

　　我今天真開心，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。

元旦的作文8

　　我迎來了上小學以來的第五次元旦聯(lián)歡，心情無比的激動。

　　清晨，我迎著朝陽來到學校，這時，教室里已經(jīng)不斷出現(xiàn)很多同學了。喲，一條條拉花掛在燈上，正中央還掛著燈籠形的大拉花，漂亮極了，黑板也被同學們畫上了一個個喜慶的圖案，整個教室被裝扮得煥然一新。

　　首先是李校長講話，然后我們收看了才藝的.錄像，接著是畫畫，贈賀卡。比較后，讓人期待的班級聯(lián)歡終于開始了。一陣悅耳的二胡曲，回蕩在教室里，原來是安雪琦同學正在演奏呢，瞧她多投入啊，一招一式還真有音樂家的風范呢！宋曉月演唱的《圓圓的心愿》，我也很喜歡聽，好多同學都和我一樣隨著樂聲，一起唱了起來，簡直成了集體合唱了，真是熱鬧。胡云天還為我們帶來了薩克斯表演，讓我們百聽不厭，他呢，也越吹越來勁，什么《小白船》、《雪絨花》、《新年好》等等，一連吹了五六首，把整個表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的游戲：詞語接龍。從“空調(diào)”開始接，一路都很順利，只聽比較北行一個同學接道“人們”，這下可把他旁邊的同學急壞了，嘴里不停地說著“們，們，們”。半天也沒想出來，只好為大家表演節(jié)目了。接下來的節(jié)目，一個比一個精彩，一個比一個好看，教室不時爆發(fā)出陣陣笑聲。

　　時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，聯(lián)歡會就在歡聲笑語中結(jié)束了。