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小學(xué)科技作文經(jīng)典（4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)科技作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技作文 篇1
你有去過機(jī)器人的世界嗎?那里有許許多多的機(jī)器人。那里的機(jī)器人可不像我們平時(shí)所見過的機(jī)器人，那里的`機(jī)器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機(jī)器人可厲害了，只要輕輕地按一下按鈕，根據(jù)電腦輸入的程序，機(jī)器人就會作出反應(yīng)。
老師把我們分成四組，每兩組由一位老師負(fù)責(zé)。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_。來到比賽臺，我看見我們組是用昆蟲車，老師首先教我們怎樣操縱機(jī)器人，當(dāng)我們明白了怎樣操縱之后，老師就叫我們比賽。經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們組獲得了勝利，我們組的組員高興得跳了起來。
這節(jié)科技課讓我終生難忘，既能學(xué)到東西又能玩，真開心啊!
小學(xué)科技作文 篇2
今天，期待已久的科技館參觀活動終于來了。
仰望天空，陽光明媚，太陽公公使勁向大地散發(fā)著光芒，像是在對我們微笑。我的心情不由得更加愉悅。
到了科技館，我們參觀的房間雖然不是很大，卻擺放了很多樣式各異的儀器。我感到非常新奇，很想每種儀器都摸索一下，試圖從中探索科學(xué)的奧秘。
粗略數(shù)了一下大概有40多種儀器。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體，上面寫著“球幕影院”四個(gè)大字。我們先看了一會兒關(guān)于宇宙的短片，知道了很多星球的樣子以及在宇宙的位置等知識。
這么多的儀器中，我最喜歡的是“騎自行車”、“開家具燈”和“選擇合適的避難所”這三種儀器。
我們先來看一下騎自行車。一個(gè)假人坐在自行車上，上面有一個(gè)顯示器。人騎著自行車運(yùn)動，顯示器上就會根據(jù)騎行的狀態(tài)顯示你是否超速，有沒有闖紅燈等各種運(yùn)行信息，提示你糾正錯(cuò)誤，正確行駛。
然后我們展示的是開家具燈。只見在一個(gè)家的`模型里擺放著各種家具，下面有一個(gè)開關(guān)控制。試想晚上在臥室點(diǎn)一下控制開關(guān)，明亮的燈光將家里映襯的分外漂亮。想休息了就再點(diǎn)一下，一個(gè)安寧的空間就展現(xiàn)在我們面前。
最后我們來說一說選擇合適的避難所。設(shè)計(jì)的場景是假如地震了，有家里、野外、學(xué)校、商店四個(gè)避難場所。你想選擇哪個(gè)就用磁鐵將小人兒吸到哪個(gè)位置。電腦會自動告訴你是否選對了以及原因。
我感受著科技的魔力與魅力，久久不愿離去，我對她更加地癡迷。隨著科技的發(fā)展，我們的生活也一定會更加便利，更加美好！
小學(xué)科技作文 篇3
今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的.中國科技展覽館，我最感興趣的有四樣?xùn)|西：小球旅行記、超導(dǎo)磁懸浮列車、清潔能源——?dú)洌ㄋ唬�、芝麻開門。
芝麻開門很好玩，他能識別指紋、眼膜、聲帶和人臉識別，只要注冊好了后進(jìn)過檢測你就可以進(jìn)門了。
水幕很神奇，只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數(shù)字，水馬上就會流下來而且跟你輸入的字一模一樣。
下一次我還想去中國科技博覽館。
小學(xué)科技作文 篇4
自從在福州科技館玩了一次，發(fā)現(xiàn)很好玩后，媽媽就說還要再帶我去紹興的科技館玩，我很期待，今天終于美夢成真了。我發(fā)現(xiàn)紹興的科技館也是很好玩的。
一進(jìn)館，我就看見了兩只大恐龍立在左右兩邊，也許是在歡迎我們吧。然后上到二樓，二樓里有很多好玩的，我首先看到的是一個(gè)會玩魔方的機(jī)器人，不管我們怎么把魔方弄亂，機(jī)器人總是能快速弄好，很神奇，不過旁邊的阿姨說玩這個(gè)是有竅門的'。我還和幾個(gè)小朋友合作運(yùn)東西，把幾個(gè)大鐵球從這邊運(yùn)到那邊，我玩得可開心了。
在二樓玩了很久后，我們又來到了三樓，這里有模擬開車和開飛機(jī)，這是我最喜歡的了，我玩得都不想走了。我還玩了一個(gè)很好玩的滅火游戲。哪里有火著了，我總是第一個(gè)去把它滅掉，當(dāng)了一回消防員。還有一個(gè)用鏡子把光照在飛機(jī)機(jī)身上，飛機(jī)就能開動的游戲也很不錯(cuò)。
今天在科技館里我們玩了很久，實(shí)在是太開心了，也玩得很累了，回到家都不想動了，但下次我還想再去那里玩。